《城南舊事》六年級讀后感
當賞讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《城南舊事》六年級讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《城南舊事》六年級讀后感1
《城南舊事》是著名作家林海英兒時親生體驗的故事，長大后寫了一本自傳體小說來紀念兒時的故事。書的扉頁上還寫著她的話：“讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來”。
第一章上，作者開門見山先寫了她在北京的生活，一家人還不太會說北京話而搞出笑話。作者和保姆宋媽到街上買菜認識了“瘋子”，還和北京孩子成了朋友。最后竟得知朋友是“瘋子”的'女兒!在去火車站時昏倒，醒來以后在醫(yī)院里，媽媽為了作者忘記以前的事就搬了家。
作者搬到了新家，也開始上學了，她最喜歡的一課就是國文書上第26課《我們?nèi)タ春！�。一次在幫同學撿東西的時候碰見了一個大人，大人對她很好，還送禮物給作者，作者卻不收下，后來就再沒見過這個人。
最后，作者的爸爸去世了，她認為自己真的長大了。
我讀完這本書，我認為作者敢勇于幫助別人，“瘋子”希望作者能找到她的孩子，作者就一直記在心里，知道朋友是“瘋子”的孩子就把朋友帶到了
“瘋子”家讓她們團圓。
作者的語言表達方式是我沒見過的，我可以運用在我的作文上�？磿瓤梢蕴岣咦魑乃�，又認識了一位作者，讀書真好！
《城南舊事》六年級讀后感2
“長亭外，古道邊，芳草碧連天；晚風扶柳笛聲殘，夕陽山外山……”聽著《送別》，我的思緒與歌聲一同飄蕩，融入了林海音寫的這本書：《城南舊事》之中……
走進書中，我仿佛走進了上個世紀三十年度，以一個孩子之眼，看著那一件件發(fā)生在老北京的事兒：英子跟隨父母從日本來到北京，住在城南的一條胡同中，這兒的一切都令我十分好奇：惠安館的“瘋”女人秀貞，常被打罵的伙伴妞兒，藏于草叢中的小偷兒，敢于沖破舊枷鎖追求新幸福的蘭姨娘，丟下自己孩子為別人帶孩子的宋媽，嚴厲對待小英子的爸爸……這些人物都與小英子朝夕相伴過，最后又一一離去。
這一件件戲劇化的事情，不正反應出了小英子那顆純樸、童真的心靈嗎？小英子關愛每一個善良的人、窮苦的人，甚至那些有苦衷的“壞”人。正是因為這顆金子般的心，才給小英子的生活增添了美麗的色彩。
再看看當今社會，缺的不正是這種擁有金子般心靈的人嗎？回想前幾日看的一篇報道，我想起了這樣一位老人：
這是一位年過七旬，個人生活接近乞丐，卻每日蹬三輪車，掙下了幾十萬人民幣，全部捐助于貧困學生的老人，他叫白芳禮。他的生活極為節(jié)儉，吃、用也不多，甚至衣服都是撿來的.，卻每天不要命地干活，為的，只是多資助一些窮困學生。白芳禮老人的心靈是多么高尚��！他又是多么無私��！白芳禮老人，可不就是一位擁有金子般心靈的人��！
我的思緒又回到了書中，我一頁頁翻過，一幅幅老北京風俗再現(xiàn)于我的腦海中。我合上了書的最后一頁，小英子純凈的心靈像清幽的梔子花香，縈繞于我的心間……
《城南舊事》六年級讀后感3
從溫暖的夏風吹來，到天氣涼爽的今天，我已經(jīng)讀完三遍《城南舊事》了。這本書中的內(nèi)容并不華麗，也沒有多么優(yōu)美的句子，可我就是喜歡讀它！
英子見到了冬陽下的駱駝隊，學駱駝咀嚼；英子與人們認為的瘋子秀珍做朋友，幫妞兒找到親生媽媽；英子認識了一個小偷，卻以為他是好人；英子為了全家人撮合蘭姨娘和德先叔成親... ...每一個小故事無一不體現(xiàn)出童年的樂趣。作者林海音用質樸生動的語言讓我們認識了一個活潑可愛，愛交朋友，正義，有愛心的林英子。這里的每一個故事情節(jié)都能牽動我的心，讓我陪她高興，陪她憂愁。
可愛的小英子總是那么天真。她分不清海與天，更分不清好人與壞人。別人也許覺得她什么都不懂，好壞不分，但是我卻認為小英子很善解人意。比如說她把小偷當作朋友，還聽他講故事，同情他的悲慘遭遇。要我說，這個小偷其實不是很壞，他只是沒辦法了才會這樣的。這是只有充滿童真的心的人才能明白的。多么善良的小英子。
這本書一共寫了六章，每一章都寫了分別。與駱駝分別，與妞兒和秀珍分別，與蹲在草地里的那個人分別，與蘭姨娘分別，與宋媽分別，與爸爸分別... ...她的童年是幸福的，雖然有那么多離別，但是那一定很精彩。每個人都有各色各樣的`童年生活，它是最難忘的生命中的回憶，也是生命中不可缺少的重要旅程。就像林海音那樣，她的童年生活那么快樂、無憂無慮。她的爸爸去世了，小英子知道了自己必須告別童年了，開始要學會長大，學會承擔家里生活的責任，學會獨立，學會分擔。童年是美好的，也是讓人難忘的，同時更是讓人改變的時候。
說起童年，我想到了另一本書《童年》。這本書講了作家高爾基的悲慘童年。他小時候很可憐，身邊有很多壞人：吝嗇貪婪的祖父，冷血無情的舅舅，兇殘惡毒的繼父... ...和林海音比起來，他的童年多么悲慘！不過那也有一些正面人物：慈祥善良的外婆，樂觀向上的好事情... ...看，每個人的童年都是多彩的。
長大后回望童年，會覺得很欣慰。林阿姨寫了一本回憶童年的書，我也要給將來的我留一些回憶。所以，我要經(jīng)常寫日記，讓以后的我慢慢回味。
《城南舊事》六年級讀后感4
讀了《城南舊事》，我覺得人生下來就是不平等的。
首先是“瘋子”，她的真名叫秀貞，男人被抓走了，孩子被扔掉了，又得了精神分裂癥，本來家里就不富裕，又被別人認為是瘋子。
然后一個人物就是妞，爸爸媽媽都不是親生的，爸爸經(jīng)常打她，爸爸媽媽把她撿回來就是為了讓她替他們賺錢，最后選擇了離家出走。
再然后就是那個賊，他家很窮，吃的都是一些加野菜的窩頭，弟弟在學校里年年考第一，而且還想以后出國念書，可是家里窮，沒錢交學費，哥哥就背著弟弟和媽媽去當小偷，可是偷的都是些不值錢的東西，最后還被抓走了，既沒幫到弟弟，反倒沒人賺錢交學費了，他們一家的生活肯定比以前更慘了。
還有宋媽，她不喜歡她的丈夫，有一次一氣之下跑到城里來做奶媽，丈夫年年到城里來要錢，把她的.錢全拿走了，而且后來她的兒子也死了，但她的丈夫一直瞞著她。
再回來講“瘋子”，她說要和妞趕火車去天津，在舊社會，兩個女性是無法保護自己的，她們兩個的下場一定很凄慘。
可小英子卻不一樣，她的爸爸媽媽都很疼愛她，最主要的就是她的爸爸有錢，能讓她上好的學校，能有好的同學，好的老師，能吃得好，穿得好，還有四個妹妹兩個弟弟，家里還有一個奶媽，她和妞都是天真純潔的，可是她們兩個的命運卻是一個巨大的反差。
小英子自認為自己長大了，也成熟了，可我不這么認為，她的爸爸死了，她卻一聲不吭，我覺得這是無情，而且我覺得如果妞還活著，那么她應該更加成熟，因為她受的苦多。通過上面這些人物的命運，我覺得人生出來就是不平等的。
《城南舊事》六年級讀后感5
今年寒假，我在家里又一次重溫了林海音的著作——《城南舊事》。我記得第一次看的時候，是在語文課上的一篇課文《冬陽童年駱駝隊》上知道這篇文章是林海音寫的，從而接觸到這本“金書”。當時看只知道作者對童年的渴望，而第二次看，我有收獲了更多，不僅更深一層次的了解了這本書，還了解了林海音這位高齡作家。
第二次看印象最深的就是作者在自己的畢業(yè)典禮上代表所有將要畢業(yè)的同學領取畢業(yè)證書，并且致詞的光輝時刻。當時的作者時刻關注著臺下，希望爸爸能來到現(xiàn)場觀看自己的表現(xiàn)，可她也知道這是不可能的了，因為爸爸病了，現(xiàn)在還在醫(yī)院躺著，但她實現(xiàn)了對爸爸的承諾，她答應爸爸在自己的畢業(yè)典禮上代表所有將要畢業(yè)的`同學上臺領取畢業(yè)證書，并且致詞。于是，她做到了。她哭了，因為走出這扇畢業(yè)典禮的大門，他就是一個大姑娘了，作者不想，她不想長大。她不想去想大人們整天所要操勞的一切，她不想有煩惱，她想無憂無慮的生活，但她別無選擇。
想到這，我不僅為作者悲痛的心情而感到無奈，可這又有什么辦法呢？既然沒有辦法，那何嘗不去勇敢地面對它呢？有些事情是遲早要經(jīng)歷的。想到我自己也將要像作者一樣告別自己的小學六年，我的心里也有一絲絲依依不舍，但我會向自己證明未來的我將會更加精彩！也許在未來的某時某刻，我將回首過去，會想起那段無法忘卻的記憶……
《城南舊事》六年級讀后感6
童年，與世無爭，飛夢依舊的年齡是春之嬌花，在天地萬物共交融的季節(jié)中，用幼嫩的身軀譜寫著生命中最潔凈，最燦爛的篇章�！}記
暑假時日，在烈日照耀的大地上，我站在樹蔭下，雙手捧著林海音的《城南舊事》，靜靜地進入了這本書的世界。主人公小英子在上個世紀老北京發(fā)生了許多趣味叢生的事情。如：賣聲的胡同，冒著熱氣的暖爐，西廂房的小油鴨，城南的游藝園……
小英子在這些充滿溫情的事物中獲得了愛。小英子有慈祥又不失嚴厲的父親，操持著家務的母親，善良的宋媽……在北京城這個大圓圈中小英子的天真，童趣填滿了整個圓圈，用自己的童年創(chuàng)作著一首首美妙動聽的歌曲。
《惠安館》是英子童年趣味的`集中體現(xiàn)，主要講述了：英子與一個失去孩子而假裝瘋了的秀貞成為好朋友，并在偶然中得知小桂子竟然是她的孩子，母子相遇的故事，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。故事的最后，當秀貞帶著妞兒逃出去找爸爸時，慘死在火車輪下，結局令人悲傷、惋惜。
我停下了閱讀，從書中走了出來，我的衣服已被汗水打濕，雙腳已經(jīng)麻木了，只有大腦還未停止思考，我想了好多：小英子的樂于助人，善良勇敢打動著我，書中的人物都與英子結下了深厚的情誼。隨著事情的發(fā)展和時間的流失，形形色色的人由于各種無法預料的原因，離開了英子，甚至成為永別，我們難道不應該向英子那樣永葆一顆天真童趣的心嗎？
現(xiàn)在的我們正由初中步入高中，學業(yè)之大可能需要我們承受著壓力，但我們要永葆童心，永存快樂，這樣再大的困難也會解決。
《城南舊事》六年級讀后感7
最近，我看了一本書，書名叫作《城南舊事》。它是我國現(xiàn)代著名女作家林海英女士寫的。這本書描寫的內(nèi)容是她的童年生活，是她對北京的風土人情和童年的懷念，也是她最具影響力的作品之一。
這本書以一個名叫小英子的小女孩的視角來展現(xiàn)老北京的故事。其中我最喜歡讀的是“惠安館”的故事，這篇故事是小英子和她的朋友妞兒、“瘋子”秀貞發(fā)生的`故事。故事中小英子通過平時的仔細觀察發(fā)現(xiàn)了妞兒就是秀貞日思夜想的女兒——小桂子，而妞兒也在尋找親娘，她幾次逃跑去找親娘，都被抓了回去，挨的打數(shù)不勝數(shù)，可是她沒有放棄，最后終于在小英子的幫助下她們母女團聚了。
每次讀到這里我總是想想小桂子，又想想自己，總覺得自己平時做事的決心和她比起來太不起眼了。題目做不出了向媽媽求救，學騎自行車摔倒了就哭鼻子……
為什么我遇到困難時總想放棄，不能像小桂子一樣堅持到底呢？其實，這些事情咬咬牙也就過去了，我完成可以靠自己的力量解決的，如今我已經(jīng)長大，已經(jīng)是小小男子漢了，所以我要像小桂子一樣，做事的時候一旦下定決心就要堅持到底，不能放棄。此外，我也要像小英子一樣觀察仔細，樂于助人，要發(fā)現(xiàn)生活中的各種細節(jié)，再也不粗心大意。
《城南舊事》這本書不僅讓我知道了民國十五年時老北京的風土人情以及變化，還讓我有了自我省視，了解了自己的不足，讓我有了努力的方向，向著更好的自己邁進。
《城南舊事》六年級讀后感8
今天，我看了老師發(fā)的一本書叫城南舊事。書中令我最記憶猶新在惠安館里，英子結識了‘‘瘋子’’秀貞和她立下了友誼，可是她和惠安館的瘋子秀貞成了好友，在別人眼中，秀貞可是個瘋子，可是英子不這么想，她一直把秀貞當正常人，當自己的好朋友。明白并同情秀貞是因為失去丈夫和孩子小桂子而變瘋，后來，善良好心的英子找到了小桂子，還把媽媽最心愛、寶貴的玉給秀貞，讓她們母女把玉當路費，回老家去找秀貞的丈夫。
可好景不長，英子從別人聊天中得知，秀貞他們早已葬身火車輪下，英子悲傷至極。英子還是個正義的`孩子因為英子第一次遇見妞兒時，妞兒手里拿著好多東西，店伙計還非讓妞兒唱段小曲，看到店伙計逗弄妞兒，“有說不出的氣惱”并“插著腰”為妞兒抱不平哩。英子因此又和妞兒成了好友。還有英子的奶媽——宋媽，她性格堅強，因得知自己的孩子小栓子和丫頭子，一個淹死了，一個被狠心丈夫給賣了而悲痛欲絕，還和英子一起去找被賣的丫頭子，可是沒有找到。最后，宋媽跟丈夫一起回家了。 讀了這本書我感到了英子的天真正義宋媽的堅強。
《城南舊事》六年級讀后感9
因為童年過往的駱駝隊，使英子回憶起北京的景色和人物，便抒發(fā)感情，寫了一篇《城南舊事》的小說。讀這篇小說時，我仿佛看見了林英子多姿多彩的童年。
在惠安館里，英子結識了純真的友誼，她和惠安館的瘋子秀貞成了好友，在別人眼中，秀貞是個瘋子，可是英子不這么想，她一直把秀貞當正常人，當自己的好朋友。秀貞因為失去丈夫和孩子小桂子而變瘋，后來，英子找到了小桂子，還把媽媽最心愛、寶貴的玉給秀貞，讓她們娘倆把玉當路費，回老家去找秀貞的丈夫。好景不長，英子從別人聊天中得知，秀貞他們早已死在火車輪下，英子悲傷至極。
在英子純潔而無知的童年里，她和蹲在草叢中的'“小偷”成了好友，那時英子分不出好人和壞人，直到小偷被抓。這個小偷是為了供弟弟上學才走上了不法之路。
宋媽，因得知自己的孩子小栓子和丫頭子，一個淹死了，一個被狠心丈夫給賣了而悲痛欲絕，還和英子一起去找被賣的丫頭子，可是沒有找到。最后，宋媽跟丈夫一起回家了。
在英子的畢業(yè)典禮上，爸爸得重病沒來，當英子領畢業(yè)證時，她想到父親深刻、嚴格的教導，不禁流下熱淚。當她回家時，父親已經(jīng)遠遠地離開了這個世界，英子長大了。
《城南舊事》中，英子失去許多人：惠安館的秀貞，草叢中的小偷，以及她最親愛的爸爸。時間流逝，我們的親朋好友，親人也會離我們而去，最終走在生命道路上的只有我們自己，最終，我們也會離去。我們還要學習英子的善良、善于交朋友的特點。
《城南舊事》六年級讀后感10
英子在惠安館見到了秀貞，認識了妞兒……但在她以后的日子里，這些人那些事都隨著她的長大漸漸沒了影子，似乎是跟著她失去的童年一塊失去了。
曾經(jīng)擁有的失去了，便不可再有那份快樂了，童年不就是這樣？
打開《城南舊事》，我走進書中的童年;合上書本，我便情不自禁地走進自己的童年……
小時候，我跟著外婆生活，那時我并不懂得什么是煩惱，只盼自己快點長大。一次，我不高興了，把熊娃娃狠命一摔，然后用腳踩它。我解氣了，盯著熊娃娃滿身的傷痕，不禁感到惋惜起來。后來，我上學了。有一次回老家，我無意中翻出了那個熊娃娃，瞧見它身上的“傷痕”，笑那時自己的無知，又感嘆那時的可愛，羨慕那時的無憂無慮，但那童年卻在我一點一點的長大中漸行漸遠了。
英子小時候是那樣的調(diào)皮而又善良，她不喜歡離別，但在成長中，離別成了一道有一道必不可少的風景。童年的歌謠不再縈繞耳旁，她在冬陽底下學駱駝咀嚼的傻事已不會再做了，駱駝隊漸漸遠去，她長大了。
長大了的林海音依然喜歡回味童年，所以她緩緩地給我們敘述著城南舊事。
童年是所有人的夢。
爸爸也曾給我講他童年的故事。他說，他小時候下田幫爺爺插秧時，看見一只小青蛙，起了好奇心，手里的秧一丟，撒開腿就追。湊近了，他悄悄走上前，一撲，原以為捉到了，結果攤開手一看，只是淤泥。那些爺爺插好的秧，全被爸爸糟蹋了。我聽完后，哈哈大笑，這個威嚴的`爸爸曾經(jīng)是個多么可愛的孩子呀！可惜一切都過去了，爸爸那快樂而可愛的童年已消失在他那一道道皺紋里了。
“爸爸的花落了，我也不再是小孩了�！弊x著《城南舊事》的結尾，我回味著童年的天真，感受著長大了的責任……
《城南舊事》六年級讀后感11
《城南舊事》樸素的文字，緩緩的敘述像搖著鈴鐺的駱駝將我們帶進二十世紀二十年代的北京城，小說中中滿含著懷舊的基調(diào)，籠罩著一種淡淡的愁思。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的.流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，似一副樸素淡雅的水墨畫。
“駱駝戴鈴鐺，是因為拉駱駝的人耐不住長途寂寞的旅程，才會給駱駝戴上鈴鐺，增加一些行路的情趣�！比珪婚_始，英子新穎而又不失天真爛漫的想法便一下子吸引了我的視線，也令我聞到了一絲童年的懷念氣息。
英子的世界是單純的，她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”交朋友，認真地聽著“小偷”的故事；她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。她喜歡蘭姨娘，更愛自己的媽媽，懵懵懂懂中卻做了一次“紅娘”。 無論是《惠安館》里的濃濃親情，《我們看海去》的困頓迷惑，《蘭姨娘》的曖昧彷徨，《驢打滾兒》的喪子絕望，還是《爸爸的花兒落了》的瞬間成長，無一不令人過目不忘、久久沉思；每一章節(jié)都飽含深情，感人肺腑。
小說的語言是淡雅靈動的。她不刻意表達什么，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京。那樣地不疾不徐，溫厚淳和；那樣地純凈淡泊，彌久恒馨；那樣地滿是人間悲歡離合，卻無半點聲嘶力竭。“長亭外，古道邊，芳草碧連天 ……天之涯，地之角，知交半零落 人生難得是歡聚，唯有別離多 ……一壺濁灑盡余歡，今宵別夢寒�！睆浡䲡小端蛣e 》（李叔同 ）的那傷感深情的曲調(diào)，令人久久回味，不忍合卷。
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