《城南舊事》中學(xué)生讀后感范文
讀完一本名著以后，相信大家的收獲肯定不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你會寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《城南舊事》中學(xué)生讀后感范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《城南舊事》中學(xué)生讀后感范文1
似冰心一般婉柔的手法、童心。城南的舊事漸漸浮現(xiàn)眼前。
英子說，長大后要寫一本書，把天、海分清楚；好人、壞人分清楚；瘋子，賊子分清楚。她終究是寫了書，可書里的瘋子、賊子卻是如此兩樣、善良，令人喜歡。不知道英子分清楚了沒，我倒是迷迷糊糊、辨認不清了。現(xiàn)實的社會永遠比書中的難，于是，有了這本書，這些故事，這些童趣、這些舊事。
舊社會的悲哀時時在文中出現(xiàn)，“看殺頭”，所有人都拿玩笑般看待，或者怨恨“他”，只是誰又像“小英子”一樣，去了解了“他”？關(guān)心了一個被人憎恨的“賊子”。
一個作家的文章，絕不是讓人逼迫出來的�！靶∮⒆印狈纯埂皨寢尅弊屗龑懙奈恼骂愋停芙^了人心的惡處，只記得一個“約會”：“我們看海去！”一個永不能實現(xiàn)的愿望埋藏在心底，“英子”去臺灣，終究能見到海，可是另一個與她“約會”的人，卻不能履行這個誓言了。“哥哥的弟弟”在舊社會中，必然是一樣憂傷的結(jié)尾。
不長大真好，不知道多年后的“英子”，回想這些事，會不會有深深地自責。讀者所知道的，只有：“我們，看海去！”
終是離去，喜愛的與不喜愛的，每個人都會離開，目送或者聽聞，留下淡淡的憂傷與不足、輕輕地自責。不復(fù)返的童年如夢境般，全部消失在雪中，驢兒的鈴聲中，“飛入蘆花皆不見”。憂傷伴童年，風味獨特，卻是回悟感傷。舊事。
終是流水過，繁花依舊，舊事回憶夢中留。
《城南舊事》中學(xué)生讀后感范文2
“長亭外，古道邊，芳草碧連天，......問君此去幾時還，來時莫徘徊�！�...”這首我喜愛的童謠在《城南舊事》中徐徐飛入我的耳中。
《城南舊事》中淡淡的，令人傷感的文字講述了一個又一個打動人心的故事。
《城南舊事》一書中，我最喜歡的故事要算《惠安館》了，這故事中，大家都認為惠安館中的秀貞是個瘋子，可是英子卻不這樣認為，秀貞還是她交的第一個朋友呢！秀貞曾告訴英子，她生了個女兒，叫小桂子，而她父親卻把孩子放在了城墻根下。孩子沒有了，秀貞也被人們當成了瘋子。后來英子發(fā)現(xiàn)小伙伴妞兒，像秀貞說的那個小桂子。就這樣秀貞與失去6年的女兒相見了。最后，秀貞帶女兒去找妞的爸爸時，卻不幸被火車壓死了。我深深地為妞和秀貞的故事所打動，也為她們的結(jié)局感到悲傷！
其它故事也非常優(yōu)美、動人。如《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，這個故事讓我感受到了一種東西，它叫父愛；《驢打滾兒》中我體會到了離別的滋味；《冬陽 童年 駱駝隊》中我讀到駱駝咀嚼的樣子、英子學(xué)駱駝的樣子的時候，我竟忍不住哈哈大笑起來；《我們看海去》中年輕人為了供他弟弟讀書而去偷東西，我感到心痛不已�！�
“長亭外，古道邊，芳草碧連天，…問君此去幾時還，來時莫徘徊。......”伴著這優(yōu)美而又憂傷的歌曲，讓我再次捧起這本《城南舊事》。
《城南舊事》中學(xué)生讀后感范文3
讀完了《城南舊事》，我默默地問自己：英子的童年幸福嗎？
哪有不是的道理！那么多的朋友，那么多的游戲，有那么多的人愛著她——還嫌不夠嗎？
不。但，我怎么感覺，這本書的字里行間，卻溢滿了濃濃的哀愁，離別的傷痛呢？——題記
離別的哀傷如迷蒙的云霧，久久籠罩在那20年代的老北京上空。
對英子來講，這個時代，是彌漫著悲愁的。那么多個她愛著的，深深的愛著的人物，如一朵朵花，一朵朵漸漸凋零，枯萎的花瓣又被時間的風，不知吹到哪里去了。一個個，都離她而去了。
那個文靜嬌羞的小伙伴妞兒，不在了；那個善良溫柔的大朋友秀貞，不在了；那個憨厚淳樸的小偷哥哥，不在了；那個美麗漂亮的蘭姨娘，不在了；那個進步學(xué)生德先叔，不在了；那個親切體貼的宋媽，不在了；那個嚴厲而又和藹的父親，也不在了……在時間的匆匆腳步中，又有多少人不在了呢？那離別時凝聚的淚水，那離別后飄蕩的愁云，還會化作一陣輕風飄散嗎？
那一個個離開的人，英子對他們又是多么不舍呢！那依依惜別的傷痛，那匆匆告別的哀愁，鐫刻在心里，都透進骨頭里去了；還會被抹平嗎？一個個消失的她所愛的人，有的還會乘著時間馬車回來看看，那些無法回歸的，又是多么大的一種傷痛��；離別時的揮手，又包含了英子對離去人的多大思念��！
好了，那凝聚的離別的愁云，該散的就散了吧；讓對那個人的懷念留下，其他的就化作一縷云煙，飄了吧。把對離去人的緬懷珍藏在心間——誰能說，那地方不是一個圣地呢？
《城南舊事》中學(xué)生讀后感范文4
《城南舊事》是著名女作家林海音以其少年生活為背景的一部自傳體短篇小說集。古城的殘片，大柯的幾根垂落枝條，瓦隆中存留的枯葉，臨街老店被涂蓋的字號，半扇院門的的插閂，還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……這種雖然不華麗的生活，卻是我們每個平凡的人都向往的。
經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結(jié)交的第一個朋友。秀貞曾與一個大學(xué)生暗中相愛，后大學(xué)生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認識了一個厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個小銅佛，被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警來抓走了這個年輕人，這件事使英子非常難過。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來伺候別人。后來，英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。
看完此書，我覺得書中所描寫的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駱駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩。它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在英子童稚的記憶里，永不消退，也深深地打動著我。整部小說充滿了樸素、溫馨的思想感情�？础冻悄吓f事》，使我的心頭漾起一絲絲溫暖，因為現(xiàn)在已經(jīng)很少看見這樣精致的東西，她不刻意表達什么，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己。那樣得不疾不徐，溫厚淳和；那樣得純凈淡泊，彌久恒馨；那樣得滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利之心。
《城南舊事》中學(xué)生讀后感范文5
冬陽之下，仿佛看見了駱駝隊伴著駝鈴聲聲緩緩走來，也看見那些熟悉的背影隨著《驪歌》越走越遠，漸漸模糊。那些童年里的快樂憂傷在那些深深淺淺的回憶里化作了世間最單純的快樂和最美麗的憂傷。
看完《城南舊事》，合上書本的那一刻，還是忍不住流下了眼淚。雖然時代不一樣了，雖然我沒有真切見過那樣美麗的城南，雖然我沒有經(jīng)歷過那樣徹底的離別和那樣傷感的花落，可是，我分明可以聽見《驪歌》中明媚的憂傷。
每一個故事，最后都是一次無奈的離別。童年里的很多事情，似乎都那么難以左右，大人的世界似乎都那么難懂，對與錯，好人與壞人總是那么難以分辨，不過，這樣的迷惑在她的眼里卻是海天相接的美麗。
明明是相聚卻終成離別
惠安館門外的“瘋子”，在英子眼里卻是她喜歡的秀貞。聽著秀貞說思康叔和小桂子的故事，聽者秀貞的思念，心心念念地記得要叫她的小桂子回家。井窩子的妞兒，曾在西廂房里和英子一起玩小油雞，對英子訴說著自己的不幸，信誓旦旦的說著要找到親生父母……英子快樂著她們的快樂，難過著她們的難過。當然，她們擁有的更多是不幸的，才剛開始的美好愛情，卻夭折在無邊的等待；剛降臨的生命，卻失去了最真切的牽掛。而命運讓這樣兩個不幸的人相遇，當幸福眼看著就要來臨的時刻，卻是一次悲凄的離別。而英子，卻只能在那些模糊而又清晰的點點滴滴中無力地開始所謂的新的生活。“從前的事都過去了，沒有意思了，英子都會慢慢忘記的�！边@樣輕描淡寫的一句略去了英子多少的憂傷，只有那些哭過笑過的人自己知道吧�！耙磺卸妓氵^去了嗎？我將來會忘記嗎？”又有誰能給出答案？
宋媽的眼淚
宋媽拋下了她的小栓子和丫頭子，成了英子家的宋媽�？墒�，當黃板兒牙沉默的時候，宋媽的眼淚從心里開始流。宋媽可以說是那個時代眾多農(nóng)村婦女的一個典型。善良，淳樸，同時又間染著農(nóng)村婦女的共同缺點。英子當然不喜歡她的那些愛嚼舌根之類的習(xí)性，但是宋媽卻是她童年生活不可或缺的人。英子和她的弟妹都在宋媽的身上找到了又一份母愛，而小栓子和丫頭子卻分別夭折了，離散了。宋媽的支柱沒了，她被命運無情的欺騙了，就在她日日夜夜的想著她的孩子的時候，傳來的卻是接二連三的噩耗。有太多的歉疚，太多的遺憾，無果的尋女之后連笑的力氣都沒有了，只能化做無力的嘆息。那只在爸爸花圃里打滾的驢，伴著清脆的駝鈴，載著宋媽在雪后清新的空氣里漸行漸遠了。
爸爸的花兒落了
長亭外，古道邊，芳草碧連天，問君此去幾時來，來時莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多……一晃六年過去了，再次聽見這首歌的時候，歌詞不再那么難懂了，英子實現(xiàn)了對爸爸的承諾——代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書致謝詞。可是，那年的石榴不那么紅了，夾竹桃也垂落了，那么喜歡花的爸爸的花兒落了。
“老高，我知道是什么事了，我這就去醫(yī)院�！薄拔覐膩頉]有過這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜。”英子已經(jīng)不是那個學(xué)著駱駝咀嚼的英子了，只是眼睛仍然清澈，還多了幾分堅定。
“爸爸的花兒落了。
我也不再是小孩子了�！�
這一次離別，將不是再見。
不曾說再見，卻已是再也不見。那些離開的人，都隨著英子的長大沒了影子�！笆歉S著我失去的童年失去了嗎？”為了給那逝去的童年劃下美麗得憂傷的記號，便有了《城南舊事》那一段段伴著《驪歌》的感傷離別。
《城南舊事》中學(xué)生讀后感范文6
一滴清水，可以折射太陽奪目光輝；一本好書，可凈化一個人的心靈。最近，我讀了一本書——《城南舊事》。它像一滴清水折射了我心中的太陽。
這本書的作者是林海音，作品以少年心態(tài)來記敘作者自己在老北京城南的一段童年生活。書中配有照片，圖文并茂；古城的殘片，大樹的幾根垂落枝條。瓦礫中存留的枯葉，臨街老店被涂蓋的字號，半扇院門的插閂，屋頂上的花盆……讓人更深切地感受到“舊”這個字的深刻含義。
童年，是每個人記憶的開始，是一個夢的符號，它代表經(jīng)歷滄桑的人對純真年代的懷念。童年是回憶時含著淚的微笑。
讀著《城南舊事》，我仿佛走進了書里。看著林英子在城南度過的美好的童年時光，它們就像是一股涓涓細流，靜靜地，緩緩地滲入我的腦海之中，在我的心頭蕩漾起一絲漣漪；駱駝隊，惠安館，胡同的井兒，鬧市僻巷，草叢中……這些地方所一一浮現(xiàn)的人物；那冬日暖陽下的駱駝隊，兒時的小伙伴妞兒，惠安館的瘋女人——秀貞，躲在草叢中的小偷，斜著嘴笑的蘭姨，不理“我們”的德先叔和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病而去世的父親，都與“我”建立起了深厚的感情。但他們都在歲月的步影中漸漸消失……童年的美夢，頓然破碎�？梢哉f，童年時的分分秒秒都是一個人記憶中的重要段落。
當讀到小英子與那個瘋女人玩耍時，我的心一下子懸了起來，真擔心秀貞會做出傷害英子的事；當看到英子知道好伙伴妞兒就是秀貞的“小桂子”時，我為英子感到驕傲，一個六歲的小孩子，竟然那么知友情，懂友愛。我醉心于作品之中，時而為作者提心吊膽，時而又輕松愜意。當讀完全書，我終于明白作者的童年之所以精彩萬分，是因為她擁有一顆純凈善良的心！
林英子的思想像金子般閃亮，如瑪瑙般純凈，似牡丹樣鮮艷。
這本《城南舊事》像夏浪里的一縷清風，讓我們懂得童年的美好時光的可貴，我們應(yīng)該珍惜童年生活中的點點滴滴，讓它們常存在我們的記憶深處，永遠，永遠……
《城南舊事》中學(xué)生讀后感范文7
人生難得是歡聚，唯有別離多。唉，年輕之時，為何卻早已體驗了知交半落的痛苦呢……
童年，它就像那夜空中最亮的星，璀璨照人，又像那雨后的彩虹，照亮我們的心。我羨慕英子，同時又嫉妒她，因為她的故事，充滿了許許多多的悲歡離合，而且那老北京的熱鬧生活，在我心里閃爍著，同時又給我留下了美好的回憶。
惠安管、蘭姨娘、駱駝隊、驢打滾、爸爸的花兒落了，每一章節(jié)都展現(xiàn)出不同的風采，他們的離去。，都是小英子變強了，同時也長大了。
多數(shù)人的眼中，秀貞是一個瘋子，可是，誰有能知道，她不是呢，但在英子童真般的.眼里，她是一個可憐的人，又是一個偉大的人，可是，誰又知道英子得了什么怪病，也就她自己心里知道，因為，這不是怪病，而是一個小女孩所應(yīng)有的、充滿童真的心。
一個被養(yǎng)父責罵、被人遺棄的小女孩，卻與英子成了好朋友，英子也幫助妞兒與秀貞團聚，又不怕責罵的從家里拿出媽媽的東西，在她的眼里，，一滴水，可以折射太陽的光輝，一本書，可以凈化一個人的心靈…..
繁落的花下，一個充滿童真的女孩，在夕陽的余暉下，靜默著…..
《城南舊事》中學(xué)生讀后感范文8
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。”故事結(jié)束了，林海音告別了她的童年生活。
主人公英子跟隨爸爸媽媽，從日本漂洋過海來到了古老的北京城，并在那里度過了難忘的童年。那一年，她剛好五歲，住在北京南城的一個老胡同里，故事就這樣開始了，老北京的一切東西與那里的人物讓英子為之著迷。有半瘋不傻的秀貞、遍體鱗傷的好伙伴妞兒、既愛打扮又愛笑的蘭姨娘。書中的一個個人物都活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我的眼前，她們曾經(jīng)都是英子童年記憶里深刻的人物，都和英子有著深厚的感情，都陪英子玩耍過、談笑過。但他們最終都在英子童年匆匆的腳步聲中離去了。
我能在十歲的時候走進林海音的童年，品味她的人生，是幸運而幸福的。我的童年是一條船，裝滿了糖果、玩具、書籍，也裝滿了歡笑、快樂，更承載著我五彩斑斕的夢想，正載著我飛向遠方。英子的童年雖然感受了悲歡離合，但是更多呈現(xiàn)給我的是一個自由王國。我生活在一個科技高速發(fā)展、信息瞬間遍天下的網(wǎng)絡(luò)時代，要跟上時代的節(jié)奏，一步也不能慢，否則就會輸在了起跑線上。以前的孩子“漫步行走”，現(xiàn)在的我“光速奔跑”；以前的孩子被自由包圍，現(xiàn)在的我被作業(yè)和補習(xí)班淹沒。補習(xí)班被家長們認為是童年時代的“好幫手”，而在孩子們世界里，卻如同一把割斷孩童自由翅膀的“尖刀”。
我渴望自由，希望插上自由的翅膀，在自由王國中翱翔。自由并不是放縱，而是在一個良好的環(huán)境中，讓思維盡情地流轉(zhuǎn)，讓天賦無畏的釋放，讓心靈跟著意愿起飛。十歲的我，在美妙的舞蹈中漫步了五年，勤練葫蘆絲演奏；英語外教引領(lǐng)我立志飛出小城之外，童話王國助推我追逐科學(xué)夢想；古箏和奧數(shù)正幫助我攀登更高的山峰。媽媽說，要養(yǎng)育我人如驕陽、心如蓮，既有知識的武裝，又有藝術(shù)的滋養(yǎng)。閑暇之余，逛逛大街小巷、游覽名勝風光、回趟鄉(xiāng)下老家，觀花蟲、養(yǎng)動物。在學(xué)習(xí)中提升，在玩樂中成長！
《城南舊事》中學(xué)生讀后感范文9
讀完《城南舊事》，我心里久久不能平靜，這本書，講述了作者林海音從五歲到十三歲的童年故事。
英子五歲時，結(jié)識了所謂的“瘋子”秀貞和妞兒，她發(fā)現(xiàn)秀貞并不是瘋子，只是因為丟失了孩子，失去了丈夫，心里有極大的痛苦無法與人溝通而感到難過，從此一蹶不振，被人稱為瘋子。妞兒是一個得不到溫暖的孤兒，后父后母對她很不好，經(jīng)常把她打得皮開肉綻，最終，細心的英子發(fā)現(xiàn)妞兒脖子上的胎記很像秀貞所描述的，于是懷疑妞兒就是秀貞的女兒，果然如此，歷經(jīng)磨難的母女終于團聚了，秀貞帶著女兒踏上了尋夫之路。
妞兒離開了英子。漸漸地，英子上學(xué)了，在英子眼里，人太多，很難分清好人和壞人 ，英子和一個小偷的接觸中，知道小偷是因為供弟弟上學(xué)才迫不得已去偷東西，結(jié)果，還是被警察抓住了，看到這兒，我也和英子有同感，不僅不恨這個“小偷”，反而很同情他。
過了幾年，蘭姨娘被丈夫趕出家門后，住在英子家里，爸爸對蘭姨娘產(chǎn)生了好感，卻被頭腦聰明的小英子發(fā)現(xiàn)了，于是英子制造了好多機會，把蘭姨娘和逃難的德先書搓成一對兒。
可憐的保姆宋媽為養(yǎng)家糊口，拋下自己的孩子，忠心耿耿的照顧英子一家，辛辛苦苦掙來的錢卻被她的丈夫用去賭博，并且還把自己的女兒賣掉，還死了兒子，兩個孩子都離她而去，宋媽是多么傷心呀，我真痛恨她的丈夫，太沒良心了。在英子十三歲那年，爸爸因為得重病死了，媽媽的負擔就加重了，英子長大了，不再是小孩子了，她逐漸擔任起了很多父親的責任。
每個人的童年都只有一次，過去了就不會在回來了，看著這淡淡的文字，每一個故事都給我留下深刻的印象，作家林海音將兒時的記憶寫得如此細膩詳細，也喚醒了我太多的童年的往事。
《城南舊事》中學(xué)生讀后感范文10
我從小到大讀過很多書，最喜歡的就是女作家林海音的《城南舊事》，這本書以淡淡的文字，悠悠的敘述，將我領(lǐng)進了二十世紀二十年代的老北京，作者在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，書中的每個故事都親切感人，令我思緒起伏，感慨萬千。
全書由英子一個人引起，以英子純潔的眼睛觀察著生活中的點點滴滴，記錄了英子七歲到十三歲的成長經(jīng)歷，從英子的視角旁觀著成人世界的悲歡離合，像惠安館的瘋子秀貞，約英子看海的小偷，騎在毛驢上的奶媽，最終離她而去的父親，她憑著微妙的記憶，將年幼時圍繞她發(fā)生的生活就是記錄下來。
不得不承認，讀《城南舊事》時，我的內(nèi)心是沉重的，那是一個令人傷感的時代；善良的女子被深愛的人拋棄，讓人同情憐憫的人被世俗的眼光鄙夷，原本正直的青年被迫向生活屈服，深沉的母愛因為生存而面臨痛苦的選擇，年僅13歲的孩子因為家庭變故挑起生活的重擔，然而，傷感的心頭有時又會涌起一絲絲的溫暖，因為失散六年的母女竟又重逢，因為一個被生活壓彎了腰的青年竟然和一個天真的小姑娘許下“我們看海去”的美麗約定，因為所謂“門不當戶不對”的兩個年輕人在那個年代最終走在一起，因為爸爸對英子說過的話“不要怕，無論多么困難的事，只要硬著頭皮去做就闖過去了”，這樣的純凈美好，這樣的溫厚醇和，這一切一切讓我感動不已，心潮涌動。
《城南舊事》使我回想起我的童年，使我更加珍惜我所擁有的一切，這本書也給了我許多的人生啟示，它教給我面對弱者時要有同情心，面對困難時要有責任心，面對挫折時要堅強勇敢，面對親情友情時要懂得感恩回報，《城南舊事》使我長大了許多，成熟了許多，這本書定會成為我人生永久的回憶。
《城南舊事》中學(xué)生讀后感范文11
寒假里我一口氣讀完了一本名叫《城南舊事》的書。
這本書主要講了：20年代末，六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小胡同里，在那里度過她的童年，也讓她在各種見聞和遭遇成長了起來。后來，英子的爸爸因肺病而去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。
我最喜歡《冬陽 童年 駱駝隊》因為駱駝隊很可愛，她給英子帶來了很多快樂，也給了我很多生活的啟示，尤其是沉得住氣，不著急。
每年的寒假是我最期待的，但卻也讓我很頭大，因為總會一大堆一大堆的作業(yè)跟著我。就說今年的寒假吧。數(shù)學(xué)寒假樂園、語文閱讀訓(xùn)練80篇、英語閱讀100篇等等。所以，我的寒假永遠快樂與煩惱并存�？墒牵衲旰儆悬c不一樣。奶奶把我送到姐姐家去寫作業(yè)。姐姐給我訂了一個小小的計劃，我每天只做4頁數(shù)學(xué)練習(xí)題，4頁數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，3篇語文課外閱讀，3篇英語閱讀和30分鐘課外閱讀。完成了這些作業(yè)后，其實我每天還有4小時和朋友玩呢。我就這樣按著計劃認真的做，使勁地玩。一天一天的過去了，發(fā)現(xiàn)十天后，所有的作業(yè)都完成了。真的就像駱駝一樣要沉得住氣，不要著急，慢慢地做，慢慢來；總會做完的，而且之快讓我有點吃驚。
其實，身邊的事都能告訴我這樣的道理：在1948年和1986年的東京國際馬拉松邀請賽中，日本選手山田本一均奪得冠軍。當記者請他談?wù)劷?jīng)驗時，性情木訥，不善言談的山田本一的回答跟謎一般：用智慧戰(zhàn)勝對手。令人不得要領(lǐng)。原來，每次比賽之前，他都要乘車把比賽的線路仔細地看上一遍，并把沿途比較醒目的標志畫下來。比如第一個標志是銀行；第二個標志是一棵大樹；第三個標志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始后，我就以百米的速度奮力向第一個目標沖去，等到達第一個目標后，他又以同樣的速度沖向第二個目標，40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個小目標輕松地跑完了。
原來“走一步，接著再走一步……”就這樣堅持不懈地一步一步走才可以創(chuàng)造很多奇跡的。
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