小學(xué)生讀后感《城南舊事》
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家收集的小學(xué)生讀后感《城南舊事》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生讀后感《城南舊事》1
不久前，我剛剛看了《城南舊事》這本自傳體小說的第一章——《惠安館》。
在我的腦海中永遠(yuǎn)揮霍不掉片段就是秀貞和小桂子重逢的那一片段，她們表現(xiàn)的是多么幸福，但爸爸不在身邊，在幸福的幸福也不會(huì)很幸福。
在我的大腦上，貼了幾頁紙，那上面的內(nèi)容就是秀貞與小桂子母女倆慘死在火車輪底下的樣子，是多么血腥，多么可憐。為了找失散多年的女兒和丈夫，她為了尋找他們，付出了多大的代價(jià)，讓大家對(duì)這個(gè)“瘋子”都產(chǎn)生了憐憫之心。
在我的故事書里，有一個(gè)故事的題目是——不公平。“瘋子”就是我剛才說的秀貞。她，只不過是對(duì)失散多年大的小桂子太過思念了，但她沒有瘋。瘋子都會(huì)像野生動(dòng)物一樣在地上撿東西吃，亂打人、抓人，可這些，你們?cè)谛阖懮砩峡吹竭^嗎？就算她真的是瘋子，那也是被別人逼瘋的。
在我的心里，同情心是不能少的，更不能少的就是公平，法律都是公平的，大家還有什么說的呢？所以公平——就是力量！
小學(xué)生讀后感《城南舊事》2
今天，我讀了《城南舊事》一書，其中《爸爸的花兒落了，我已不再是小孩》這篇文章讓我感受很深。
這篇文章主要講了小英子代表全班同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書并致謝詞，她邀請(qǐng)父親一起參加，可父親病重去不了。她參加完畢業(yè)典禮時(shí)，得知父親去世了。她的心情十分沉重，仿佛一下子成了大人，要和母親一起承擔(dān)起家的責(zé)任。英子回想了父親的過去：在讀一年級(jí)時(shí)，英子有一個(gè)早晨賴床的壞習(xí)慣。有一天下著大雨，她低聲向媽媽哀求今天晚了不去上學(xué)了。爸爸氣急了，把她從床上拖起來，抄起雞毛撣子，狠狠地打了她一頓。從此，六年來，無論是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，她都是等待校工開門的學(xué)生之一。
我呢，也有早晨愛賴床的壞習(xí)慣，特別是冬天，早晨，父母叫我起床，我鉆在暖烘烘的被窩里，就是不起來。五年了，這個(gè)壞習(xí)慣一直存在。和英子比，我感到十分慚愧，我要向英子學(xué)習(xí)，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力，下狠心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。常言道，一日之計(jì)在于晨，我要用實(shí)際行動(dòng)，抓緊早上寶貴的時(shí)間學(xué)習(xí)。
英子十二歲就那么出色，那么優(yōu)秀，我已經(jīng)十一歲了，我也應(yīng)該懂事明理了。我的任務(wù)是學(xué)習(xí)，我要下苦功夫，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做一個(gè)像英子一樣優(yōu)秀的學(xué)生。
小學(xué)生讀后感《城南舊事》3
《城南舊事》是一部自傳體小說，它以樸實(shí)、純真的筆調(diào)，描繪了二十世紀(jì)二十年代，主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京。
這本書的作者是林海音，原名林含英，名小英子。1918年3月，出生在日本的大阪，不久之后回國，在北京度過了十分難忘、有趣的童年。二十世紀(jì)八十年代，巜城南舊事》被拍成了一部電影，深受觀眾的熱愛。巜城南舊事》共分為六章，分別是惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾、爸爸的花兒落了和冬陽·童年·駱駝隊(duì)�；莅拆^講作者于惠安館的“瘋子”——秀貞玩耍；我們看海去講作者在校園里度過了快樂的生活；蘭姨娘講作者遇到了蘭姨娘；驢打滾寫作者看到宋媽哭了，還吃了好吃的“驢打滾”；爸爸的花兒落了寫作者將要告別童年成長(zhǎng)；冬陽·童年·駱駝隊(duì)寫作者冬天遇到駱駝隊(duì)，一年一年過去了，作者很快告別了童年。
童年對(duì)每個(gè)人來說十分重要，一定要好好保存。
小學(xué)生讀后感《城南舊事》4
寒假里，老師讓讀一本書——《城南舊事》。我買來看了以后，感觸很深。
《城南舊事》這本書是著名作家林海音的代表作之一，這本書用主角英子童稚的雙眼觀看大人世界的喜怒哀樂和酸甜苦辣，一種說不出的童氣融入字里行間，除了展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的生活之余，全書在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩意，讓人禁不住再三尋思個(gè)中深意。
讀過《城南舊事》之后，我合上書，閉上眼睛，腦海中出現(xiàn)了這樣一幅畫面：英子拉著弟弟妹妹的手站在爸爸的花面前，凝視著這些花�！冻悄吓f事》不僅記述了英子的童年，還讓我回想起了自己很小很小的時(shí)候做過的傻事。想著想著，我笑出了聲。童年是多么美好，童年的我們也是那么天真無邪！
《城南舊事》是故事，是夢(mèng)幻，讀時(shí)仿若音樂，輕輕扣動(dòng)人心，字里行間所隱含的深意，更令人感動(dòng)，久久不能自己。
小學(xué)生讀后感《城南舊事》5
躺在那草坪上，想著那無憂無慮的感受，小英子……
《城南舊事》這本書講述了一位小學(xué)一年級(jí)的孩子，她叫小英子，熱心幫助別人，還幫別人找到了他的生母……
書中有一件事讓我難忘。小英子一次在家，看到好朋友們?cè)诰G油油的草坪上，踢著球，“呀！進(jìn)了！”“呀！防住了！”許多歡聲笑語彌漫在遼闊的草地上。小英子她媽不讓她出去踢球，說怕到時(shí)候出什么事，但小英子非常反對(duì)，就跟媽媽說出去跟同學(xué)做作業(yè)。于是，她剛出去，長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的辮子扎到了門旁的掛鉤，她用力一扯……出來了。她一看球剛好落在她腳邊，猛一踢，踢出了十萬八千里。但是，球被踢飛了，小英子非常自責(zé)，答應(yīng)上學(xué)時(shí)一定把球還給他們。果真，星期一上學(xué)時(shí)，她真把球還給了他們。
當(dāng)然，在生活中，我們這種事情也不少見。比如說，一天，烈日當(dāng)空，我早早地來到學(xué)校，看見一位五年級(jí)的同學(xué)不小心把我送給班級(jí)的一盆花打碎了。我當(dāng)時(shí)惱羞成怒，但他卻很傷心地對(duì)我說：“對(duì)不起！對(duì)不起！我五天之內(nèi)一定還你一盆一模一樣的花盆�！甭犃怂@番話，我的怒氣立馬飄到了九霄云外。四天之后，一盆嶄新的花又站立在那不起眼的書柜上。
這本書給我們暗示的道理也極為深刻，告訴了我們：自己說過的話要言而有信。我可以用論語中的一句名言來形容：與朋友交，言而有信。
小學(xué)生讀后感《城南舊事》6
冬日的陽光在冷風(fēng)中模棱著泛白，輕輕合上手中的書，卻似有一只大手驀地擢住了我的心。盡管歡喜透過悲傷向我聚攏，可一種久違的陌生慢慢在心底蔓延。
曾經(jīng)的美好與爸爸去世的悲痛在英子的眼中落幕，這本書沒有沉重的語言，沒有鏗鏘的字句，只是用一個(gè)孩子的比筆觸去描繪一個(gè)早已老去的時(shí)代。與朋友在一起簡(jiǎn)單的快樂，去追尋海與天的區(qū)別，看著自己身邊一個(gè)個(gè)親人的離去，然后發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在成長(zhǎng)了。它縮影了最經(jīng)典也最平凡的屬于這個(gè)人間五味陳雜的千姿百態(tài)。
真好，我在心里默默地想。曾幾何時(shí)，我也會(huì)像書中的英子一般分不清人的好壞，抱怨一下自己生活的煩惱，以最單純的思考然后得出一個(gè)最簡(jiǎn)單的答案�？墒�，所有的人在成長(zhǎng)，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間都可以使你的生活壞境翻天覆地。就像文中那個(gè)薄命妞兒，沒有親爹親媽，被迫唱戲賣藝，在找到親媽后卻和親媽一起遇難后，就永遠(yuǎn)消失在英子的生命中。這是一個(gè)悲哀的變數(shù)，一個(gè)貧窮的年代。一個(gè)在苦難中成長(zhǎng)的時(shí)代。它不是最好的，它充滿無奈的離別，因?yàn)樵谀莻�(gè)時(shí)代的生活，水深火熱，除了目送一場(chǎng)又一場(chǎng)悲傷卻不得不走的離別，除了看著秀珍在那個(gè)時(shí)代被丑陋世俗逼成人們口中的“瘋子”，看著苦命的妞兒和她一起消逝，別無選擇。但我們不能怨，不要憎恨你出生的年代，永遠(yuǎn)別忘了讓你保持笑容的堅(jiān)強(qiáng)�；蛟S生活所迫，或許陽光被冷風(fēng)蝕了骨，或許你是被逼著在成長(zhǎng)，或許這個(gè)時(shí)代貧窮復(fù)雜沒有人性，但我們一定要知道，這個(gè)世界雖然沒有永恒的人，沒有永恒的事和物，但會(huì)有永恒的純真與陽光，它們的.溫度是永恒的。或許你還在痛苦與于生命中某個(gè)人的消失，或許你還在痛斥你所處的時(shí)代荒謬，但一個(gè)人的消失只是為了下個(gè)人到來空出位置，而每一個(gè)人所處的時(shí)代都不可重復(fù)，它鑄就你的人生和靈魂。
可就在如花般的年齡，我們開始抱怨了，為小小的糾葛委屈了，因?yàn)橐粋�(gè)不順心大發(fā)小脾氣。仇視班級(jí)里老管你的班委，可惡天天嘮叨說你的老師，厭煩不放心你事事追究的家長(zhǎng)。可又有什么權(quán)利這樣？我們很健康這個(gè)世界，公正在，親情在，友愛在，沒有偏袒；這個(gè)班級(jí)，溫暖在，人心在，單純?cè)�，沒有拋棄。那還要怎樣更好的時(shí)代？
所以別再悲傷于那些隨著長(zhǎng)大而沒有了影子的人了，也別再迷茫于你丟失的童年了，屬于小英子那個(gè)雜亂貧窮的時(shí)代已經(jīng)過去，而屬于我們最好的時(shí)代正在到來，所以我們沒有理由不努力去創(chuàng)造一個(gè)最好的時(shí)代。
小學(xué)生讀后感《城南舊事》7
童年，那里留下了美好的回憶！
童年，那里的風(fēng)景最美！
冬陽下的駱駝隊(duì)，聽見緩緩的駝鈴聲，城南的故事久浮在我心頭。
——題記
聞著墨香，翻開《城南舊事》，品味著英豐富多彩的童年。每天英子身邊發(fā)生的事情都不一樣，古老的小巷，咿咿呀呀的唱腔，雖有些平淡，但在英子的筆下一切都顯得那么有趣，那么斑斕多彩！
惠安館的秀貞、遍體鞭痕的妞兒、朝夕相處的奶媽宋媽。這些出現(xiàn)在小英子童年生活中的人，都給小銀房子帶來了很多幸福和快樂！老北京的城南、咿咿呀呀的唱腔、依稀模糊的片段，英子把這些寶貝，都分享給了上千名讀者。樸實(shí)的文筆，伴著老北京的故事，讓我們意猶未盡，體會(huì)到了小英子童年生活的酸甜苦辣、豐富有趣。
和小英子的童年相比，我的童年也是豐富多彩。有很多愛好：唱歌、跳舞、彈鋼琴、閱讀。都是我最好的伙伴！還有陪伴，教導(dǎo)我做事的楊老師、我的知己曦姐。都成了我童年生活中不可忘卻的一部分。英子的勇敢、善良，值得我學(xué)習(xí)！英子的寫作手法，樸實(shí)，卻格外吸引我！真誠流露出的感情，才是最打動(dòng)人的吧！
童年的記憶是美好的，童年是有趣的，童年是一去不復(fù)返。人生中最靚麗的風(fēng)景線，就是童年生活！《城南舊事》中英子的童年，夢(mèng)一般的感覺！
小學(xué)生讀后感《城南舊事》8
暑假中，媽媽給我買了《城南舊事》這本書，我很愛讀這本書。
這本書的第一章是冬陽 童年 駱駝隊(duì)，這一章寫了林海音為什么要想起寫《城南舊事》�；莅拆^寫了惠安館的瘋子秀貞，宋媽和林海音的媽媽都不讓林海音看瘋子，但林海音經(jīng)常偷著去找瘋子。后來林海音才知道，秀貞并不是瘋了，而是因?yàn)檎也坏叫」鹱尤藗儾耪J(rèn)為她瘋了。最后小桂子原來就是林海音的好朋友妞兒——蘭姨娘一章寫了蘭姨娘來到“我”們家，“爸爸”對(duì)蘭阿姨很好，但“媽媽”很生氣。最后一章是爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。寫了我小學(xué)畢業(yè)了，但是爸爸已奄奄一息，最好也死了。
我喜歡這本書。
小學(xué)生讀后感《城南舊事》9
城南舊事淡雅的文筆，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。 這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來。
英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫下承諾，甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事；她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。 本書的每一篇到結(jié)尾，主角似乎總是離開英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個(gè)小偷，奶媽，最后連她的爸爸也離她而去了，當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢！看著無人修剪的花任意雕落，也為本書畫上句點(diǎn)。
小學(xué)生讀后感《城南舊事》10
《城南舊事》的作者林海音，這是她的自傳體小說，記錄了她七歲到十三歲的生活的一部長(zhǎng)篇小說——倪晨。
書中一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，把我?guī)У搅肆趾Ｒ粜r(shí)候的歲月里：六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛，后大學(xué)生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子很同情他。還幫她找到了孩子，秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。后英子一家搬到新簾子胡同。英子又認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。
英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛，被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警來抓走了這個(gè)年輕人。這件事使英子非常難過。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來伺候別人。后來，英子的爸爸因肺病去世，宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。英子用她童真、善良的雙眼，看大人的世界，這本書里的很多故事都讓我印象深刻。別人說秀貞是瘋子，而英子和她卻是好朋友；他們說那個(gè)年輕人是個(gè)小偷，而小英子還是認(rèn)真地聽他講故事，把他當(dāng)成好人。
英子眼里的世界，一切都是美好的，她根本不知道會(huì)有厄運(yùn)降臨在她身上，她和秀貞的故事讓我感動(dòng)，英子爸爸去世，我為英子感到難過，她很善良，很天真，可是還是會(huì)有厄運(yùn)降臨在她身上�！冻悄吓f事》里英子的故事令我思緒起伏，而且很感動(dòng)，作者描寫英子眼中的老北京，讓我感受到了英子的天真，和她純真快樂的童年。
小學(xué)生讀后感《城南舊事》11
童年，是一朵五彩繽紛的花，我們每長(zhǎng)一歲，花瓣就凋零一片，等所有的花瓣都凋零了，我們的童年，便一去不復(fù)返了。然而，童年時(shí)孩童的記憶，仍然會(huì)深深地印在我們的腦海中。
林海音的《城南舊事》，是一部自傳體小說。它有著濃濃的老北京風(fēng)味。這本書主要以作者七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷為主要內(nèi)容。在書中，我仿佛看見了倚在惠安館門前看著來來往往行人的秀貞，總愛笑的蘭姨娘；蹲在草地里的“小偷”以及帶著小妹妹的宋媽……他們像電影中的鏡頭一樣，一次次地浮現(xiàn)在我的眼前，讓我久久不能忘懷。
在《城南舊事》中，我最同情的人物就是宋媽了。宋媽為了生計(jì)，把自己的兒女交給了自己最信任的人，還將賺來的錢交給沒出息的丈夫，可丈夫只知道在賭場(chǎng)賭博。四年以后，當(dāng)宋媽真的可以回家看望自己的兒女時(shí)，卻得知兒子早早夭折了，女兒也被狠心的丈夫賣了。當(dāng)宋媽知道這個(gè)噩耗時(shí)，支撐著她的精神支柱頃刻坍塌了。宋媽只好告別了英子一家回家，她成為了那個(gè)時(shí)代下命運(yùn)的悲劇者。
宋媽的骨子里有著隱忍和堅(jiān)強(qiáng)，在《驢打滾兒》一章中，宋媽明明知道孩子再也找不回來了，卻仍然帶著一線希望和英子去找，可是當(dāng)她的希望化為泡影時(shí)，她并沒有像常人一樣失去活下去的信心，而是決定回家重新生育自己的孩子。看到這里，我不禁潸然淚下。我為宋媽的悲慘命運(yùn)感到同情、對(duì)“黃板牙”（宋媽的丈夫）的行為感到憤憤不平，但我也無可奈何，在封建的舊社會(huì)，像宋媽那樣的底層人民，是多么的困苦��！生活中有多少風(fēng)霜、磨難在等著他們��！宋媽是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊！竟然能振作起來！宋媽骨子里的隱忍和堅(jiān)強(qiáng)令我欽佩，她的悲慘命運(yùn)又令我同情。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊……”伴著這淡淡的離別哀愁，我再一次捧起了《城南舊事》。這本書，讓我懂得了童年的記憶是那么美好與純真；同時(shí)也讓我明白了人性中的真善美，無論好與環(huán)，無論美與丑，每個(gè)人心里都有一架道德的天平。
【小學(xué)生讀后感《城南舊事》】相關(guān)文章：
《城南舊事讀后感09-28
《城南舊事》讀后感07-08
小學(xué)生城南舊事讀后感怎么寫12-09
小學(xué)生城南舊事讀后感(6篇)12-08
小學(xué)生城南舊事讀后感6篇12-08
經(jīng)典城南舊事讀后感11-13
名著《城南舊事》讀后感08-13
寫《城南舊事》讀后感09-29
最新《城南舊事》讀后感09-26