- 相關(guān)推薦
最后一頭戰(zhàn)象讀后感800字兩篇
一
媽媽帶我到書店里讓我選一本書。我一進書店,眼睛在書群中尋找著自己喜歡的“目標”。突然,眼前一亮,《最后一頭戰(zhàn)象》這本書映入了我的眼簾。它就像一塊磁石,把我深深地吸引住了,我便不由自主地喜歡上了它。我翻開了它,迫切地去尋找它的精華,去挖掘它的“寶藏”,去接識故事中的主人公。
我讀了這本書后發(fā)現(xiàn)不僅我們?nèi)祟悤圩有那,就連動物也不例外。就像《給大象拔刺》這章里說的:小象的右前腿受了傷,公象和母象因為愛子心切,便到路上劫持一個人路來替小象看病。如果誰替小象來看病時弄痛了小象,公象和母象就會采取最強的措施來對付你。從這章故事中我體會到了公象和母象對小象濃烈的父愛和母愛。我們的生活中也有這樣的愛。這個愛就在我們的家里,爸爸媽媽愛我們,我們也愛爸爸媽媽。
我從《象!愤@章感受到了:象群中象為了爭奪王位的野蠻爭斗,象群預(yù)知死神來臨的預(yù)感,象群神秘的象冢,象群隆重的葬禮。我體會到象群的生活習性很與眾不同,葬禮竟然也能辦得如此隆重。大象竟然還是世界第一流的、絕妙的助產(chǎn)士。
我讀了《憤怒的象群》這章感受到了:象群就是一個集體,如果有人傷害了它們其中的一員,它們就會“以其人之道還治其人之身”。巖溫扁為了滿足自己的需求,去殺害和自己村寨和睦相處的友好“鄰居”。從中我知道了,我們要和動物友好相處,不能去殺害自己的朋友。不能為了滿足自己的小小需求而濫殺無辜。
我從《野豬跳板》這章里知道了:野豬也很聰明,它竟然會想到讓作者來當它的跳板,讓它脫離“苦海”。野豬的模仿能力也很強,作者只做了幾次,它就會“以其人之道還治其人之身”了。
《最后一頭戰(zhàn)象》寫出了象、豬、熊的生活習性。把這三種動物寫得栩栩如生,讓人感覺它們好像就在我們的面前一樣。把它們寫得活靈活現(xiàn),會說話一樣。讀了這本書,我懂得了很多道理:我們應(yīng)該與動物和平相處、互相幫助,我們要愛護動物,跟它們建立起友好的感情。從中我也知道人與人之間也要和平相處、互相幫助、共同進步。
二
這本書是沈石溪寫的一本小說。當我見到封面上那頭栩栩如生的大象,我就喜歡上了它。
《最后一頭戰(zhàn)象》寫的是一頭在日寇和象兵的戰(zhàn)爭中唯一活下來的戰(zhàn)象――嘎羧被好心的村民救了出來,但身負重傷。村民每天會給它沖澡,準備食物,嘎羧的傷口漸漸愈合了,但它的一條前腿因傷得太重而瘸了。在這后的二十六年里,村民們天天給嘎羧最好的待遇,渴了餓了可以隨時找一家人,他們都會給它最好的水和果子。但漸漸老去的嘎羧吃的越來越少。終于有一天,它不再吃東西了。正當它虛弱得站都站不穩(wěn)時,忽然向村民要回了自己當年上戰(zhàn)場用的象鞍,準備離開村子。村民們聽說了,紛紛趕來為嘎羧送行,這時獵人波農(nóng)丁和作者沈石溪商量后決定悄悄跟著嘎羧去象冢偷幾根象牙。結(jié)果發(fā)現(xiàn)嘎羧去了“百象冢”――上次抗日戰(zhàn)爭時戰(zhàn)象戰(zhàn)死后埋的地方。嘎羧挖開土,跳進洞和戰(zhàn)友們埋在了一起。波農(nóng)丁和沈石溪覺得自己不能拿戰(zhàn)象的象牙,默默得離開了。
這個故事向我們訴說了一頭象和人的感情。象是一種非常通人性的動物,在這個故事中,嘎羧在臨走前,繞著寨子起了三圈,對救它養(yǎng)它的人表達戀戀不舍的感情。這讓想起了我親身經(jīng)歷的一件事。
有個小女孩在路上撿了一只貓,精心喂養(yǎng)了它幾個月,后來有一天晚上,附近有貓叫聲,原來是貓媽媽來找孩子了,小女孩打開門,小貓箭一般得沖了出去,女孩好傷心呀,一會兒,小貓又回來了,在小女孩的腳邊不停得蹭著,叫著,小女孩蹲下來,撫摸著小貓,終于小貓還是走了,依依不舍得跑向了它的家。
動物都是有感情的,整整二十六年,嘎羧把寨子當成了自己的家,融入了村民們的生活。
但是當它感到死神降臨時,卻選擇了離開這兒,去了“百象冢”,和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗過的老同伴們葬在一起?梢姼卖冗@二十六年來并未忘記它們,還有現(xiàn)在背在背上的,和它經(jīng)歷風雨,在小閣樓上放了二十六年象鞍!和戰(zhàn)友們躺在一起,也許是對嘎羧最好的歸宿吧!
看到這兒,我鼻子酸酸的,為嘎羧感動。
過了二十六年,嘎羧依然十分清晰得記得自己的責任:一頭戰(zhàn)象的責任。
【最后一頭戰(zhàn)象讀后感800字】相關(guān)文章:
最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記05-25
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記11-12
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記09-20
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記范文05-29
《最后一頭戰(zhàn)象》公開課教案05-10
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感09-22
最后一頭戰(zhàn)象讀后感06-05