《格局》讀后感800字15篇（通用）

　　認真讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不靜下心來寫寫讀后感呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的《格局》讀后感800字，歡迎大家分享。

《格局》讀后感800字1

　　孩子的教育一直是我們家長“頭痛”的大事。現(xiàn)在，孩子越來越大，不敢打，不敢罵，他又不聽話，真不知道該怎樣做才好。通過觀看電視講座，專家給我們指明了方向。我深深的感受到：溝通是很重要的。下面就結合專家的講座，給大家分享一下我的個人觀點：

　　一、親子溝通的方式不當

　　首先，說教多，傾聽少。子女的成長需要溝通，可是許多家長不在乎不關系子女的這正需求。父母由于受傳統(tǒng)觀念影響，一大半家長和子女交談時都以家長自居，只顧自己暢所欲言，忽視了子女的感受。其次是批評多表揚少�，F(xiàn)在孩子都很聰明，和大人們一樣喜歡好聽話。所以要多表揚，但是也不能過于表揚，要找到時機，把握好那個度。如果過了，他就會做什么事情沾沾自喜，聽不得一點壞話，甚至還會性格小氣等。

　　二、親子溝通，是孩子成長的心靈雞湯

　　古人云，“心有靈犀一點通”所以培養(yǎng)孩子貴在心靈的溝通。良好的親子溝通，可以使孩子擺脫各種心理問題，形成健全的人格，從而樂觀向上。還要抓住孩子的個性和喜好。當他不愛聽時千萬別教育，給他看會電視或者做做游戲，五分鐘后在教育在溝通，這樣效果會好一點。當然，平時的習慣也很重要，從小事做起，注意細節(jié)。特別是跟他說話時，千萬不能跟他站著說，可以蹲下來，抱著他，再給他講道理說事實。我認為溝通時最佳時間是早上起床后和晚上入睡之前。因為這個時間是他腦子最清醒和最不清醒的.時候，清醒的時候他可以記住，不清醒的時候他如果想聽，就會不停的反問。如果不想聽就當是催眠曲，讓他快點入睡。

　　三、環(huán)境也很重要

　　作為父母必須給孩子樹立好的形象，說到做到。七歲前的孩子特別喜歡模仿，有時候大人的一句臟話，他會記憶很久，雖然當時不說出來，過后，他會無意中說出來。我記得有一次他說臟話，我跟他說這是不對的。他說以后不說了�？墒怯忠淮巍Ｎ覀兇笕藷o意中說出了口，他馬上看著我們，笑嘻嘻的把那句臟話重復了一遍。從他的眼神中可以看出，有些事情，有些話它是會改掉的。只要父母做到�？梢娪白佣嘀匾�。多多傾聽孩子內(nèi)心的聲音。每個孩子都有自己的心聲，從而及時發(fā)現(xiàn)并解決孩子成長中出現(xiàn)的問題。

　　四、掌握和孩子溝通的語言藝術

　　心與心之間的距離可以說是這個世界上最遠的距離，但只要用心溝通，他也能是最近的距離。語言是心靈溝通的最佳工具，只要合理運用，影響心弦，就可以奏出心靈協(xié)奏曲。所以在這方面，我認為可以注意以下幾點：

　　1.注意和孩子說話的語氣

　　2.善于提問，引發(fā)孩子的思考

　　3.不要用命令口氣跟孩子講話

　　4.不要板著面口和孩子說話

　　5.千萬不要嚴厲地責備孩子

　　6.不要粗暴專制地對孩子講話

　　總之，觀看親子溝通這個講座，我受益匪淺，以上就是我的一些小小感受。

《格局》讀后感800字2

　　今天觀看了劉潔教授的講座，非常感謝學校召開家長觀看這次講座，觀看講座后，讓我收獲頗多。

　　首先劉教授教我們?nèi)绾闻c孩子溝通，我們要多多與孩子交流，從學說話到整個家庭的共同成長，管理好自我情緒，做好孩子的一面鏡子，過好小家庭的藝術人生。溝通是門藝術，我們要控制好情緒，講究說話的方式，可以更好的促進親子關系。關注孩子的身體健康、心理狀況、學習態(tài)度等，關注不只是停留在表面，要盡心盡責，有效監(jiān)督。我們做家長的也要不斷學習，更好的引導孩子成長，孩子的學習是老師和家長共同努力的結果。家長也得負起責任。要學會好好的和孩子溝通，在接下來的日子，老師和家長擰成一股繩，共同為了孩子取得好成績而努力。我們家長要以身作則，給孩子做好榜樣，營造家庭氛圍，給孩子做好后盾。良好的溝通方式，原來給孩子溝通語言上有些過于激憤，讓孩子感到害怕，學習之后明白了在給孩子溝通的時候要控制好自己的情緒，做到有效溝通、良性溝通。不吝嗇的夸獎，能有效激發(fā)孩子積極性，孩子有積極性改變或者進步，對孩子也是鼓勵。家長做好后勤保障工作，時刻關注孩子的精神上，心理上和身體健康，讓孩子全身心的'投入到學習中。

　　在孩子學習和成長的過程中，家長也應該與時俱進，根據(jù)不同的階段不斷的改變和充實自己，做好孩子學習和生活的輔助工作。我們一定要多陪伴孩子，陪著不等于陪伴，高質量的陪伴要讓孩子有安全感，讓孩子更加獨立，給予孩子自信的力量和面對困難的勇氣。孩子是復印件，我們是原件。良性的溝通才是高質量陪伴的基礎，家是溫暖的港灣，不是雞飛狗跳的戰(zhàn)場，我們要無條件接納孩子的花期不同，給予呵護，陽光，雨露，靜待花開。我們家長的話語也很重要，聽到劉教授的講座后讓我懂得說話是一門藝術，與孩子溝通交流要多贊美孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，少批評，不指責。要想孩子變的更優(yōu)秀家長必須要先強大自己，不斷努力學習，充實自己才能正確引導孩子，讓孩子養(yǎng)成良好的習慣！同心同德，家校共同努力，讓孩子健康茁壯成長創(chuàng)造美好未來！在這次講座中我認識到自己對孩子教育的不足，要想孩子變得更優(yōu)秀，家長必須先強大自己，不斷努力學習，多與孩子溝通交流，多鼓勵，贊美孩子，才能使孩子更自信，更有安全感，我會和孩子一起努力，讓孩子健康快樂成長。

　　感謝老師們的付出！孩子都是一樣的老師，接收的知識卻不同，要想讓孩子在愉悅的生活中成長就要管理好自己的家庭，懂得溝通的家庭，有規(guī)則的家庭，再通過父母的陪伴，才會讓孩子有高質量的學習狀態(tài)。一定要從源頭抓起。為了讓孩子們在小學最后一年畫上圓滿的句號，我們和老師共同學習共同進步，讓孩子有個美好的未來。我們也要給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。積極配合老師和學校家校合力讓孩子更出色。正面教育引導好孩子，養(yǎng)成良好習慣。給孩子一個好前程，給自己一個好心情，給家庭一個好氛圍，給我們一個好人生！我們做到家校共育，共同努力，為孩子創(chuàng)造美好的未來！

《格局》讀后感800字3

　　聽了李主任的講座，讓我了解了很多教育孩子的方法。其中有一點讓我深有體會，作為家長，我們老是覺得再苦不能苦孩子，別人家孩子有的，我家孩子也要有，處處遷就孩子，以此補償自己兒時受過的`苦難，完全沒有想過孩子是不是真的需要？

　　我們將所有對未來的希望寄托在孩子的身上，同時無形中也是將別人家孩子會的你也要會的這種壓力給到孩子身上，完全沒有想過自己的孩子能不能承受這種壓力。

　　自我反思了一下，李主任說得對，上梁不正下梁歪——家庭里最好的教育是父母與孩子的共同成長。

《格局》讀后感800字4

　　對于孩子的教育我和大多數(shù)家長一樣，基本上吼的比較多，聽了范美玲和許阿蕾兩位老師的講座受益頗深，讓我意識到了自己的問題。我們就像一個王者一樣發(fā)號施令，要求孩子按我們說的做，一旦沒有按照我們說的做我們就大發(fā)雷霆，想想真是這樣的，對孩子說是不公平的，打著為孩子好的說詞，實際上已經(jīng)傷害了孩子。

　　聽了講座讓我意識到有效平等的親子溝通是多么重要。不是孩子不想和我們說，而是我們扼殺了他們要和我們溝通的意愿，讓孩子以為，就算說了爸爸媽媽也不會理解的，只會按他們的想法去做，就不想說了。也就是我們通常說的沒有共同語言。我們說話的語氣和態(tài)度讓孩子感覺到了心靈威脅，扼殺了孩子的勇氣和信心。

　　我們無形當中的評價實際上已經(jīng)讓孩子覺得我就是這個樣子的，自爆自棄，實際上孩子很想得到你的認可，但是你卻給了他這樣的評價，我們可能要激勵孩子，可是事與愿違，卻是打擊了他們的`自信心和自尊，惡化了親子關系，從而讓孩子在這樣的評價中越走越遠，迷失方向。范老師讓我知道換句話說是多么的重要。不要用諷刺，挖苦的語言，不要貼標簽，積極傾聽孩子說的話，以接納的語氣和孩子溝通，少說不，多用耳朵少用嘴，不要把孩子看成問題的制造者，要看成問題的解決者。

　　就像許老師說的，讓我們觸動心弦，靜待花開！孩子的成長是一條單行線，我們要學會自我反思和孩子一起成長，要接受孩子的平庸，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，不做差評師！

《格局》讀后感800字5

　　金秋十月，細雨蒙蒙，在翹首以盼中終于迎來了xx小學首期家長大講堂。非常感謝學校領導和老師給我的學習機會，聆聽劉潔教授的精彩授課，受益良多。

　　在兩個小時的授課中，劉教授用互動式、體驗式、實踐式對話的方式，引導我們從學說話開始。會說話是一門學問，及時的贊美、得體的批評、恰當?shù)臓幷�、必要的鼓勵，有效的溝通，可以使我們家庭成員更融洽的相處。“空瓶子”及實踐式對話方式，讓我感觸頗深，反思自己教育孩子的過程，在情緒不好時，會對孩子說一些比較苛責的話，會對孩子造成心靈上的傷害，這時就凸現(xiàn)出溝通的重要性。通過學習，我覺得可以從以下幾個方面與孩子建立良好的親子關系。

　　一、信任孩子，建立溝通氛圍。

　　親子之間的彼此信任是溝通的前提。在父母的眼中，總覺得孩子永遠長不大，家長認為孩子既不能做出正確的決定，也無法為自己的言行負責，甚至對孩子無端猜疑。在這種氛圍下，親子關系始終處于敵對狀態(tài)。父母要學著去發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點，讓孩子看到、聽到、體會到父母對他的尊重和理解，溝通就能很順暢。

　　二、少說多聽，用心真誠溝通。

　　盧梭曾經(jīng)說過，世界上最沒用的三種教育方法，就是講道理、發(fā)脾氣、刻意感動。作為家長在溝通中常常陷入“講道理”的誤區(qū)，總希望通過自己的經(jīng)驗讓孩子少走彎路，不斷地用講道理來否定孩子的想法，從而導致親子溝通陷入僵局。其實，孩子在成長中，他的獨立意識和成人感增強，渴望自己天馬行空的想法能有人認真傾聽。父母如果能夠成為最好的聽眾，真誠地傾聽孩子的聲音，多以積極的肯定回應，親子關系肯定會更加融洽。

　　三、制定規(guī)則，用行動促進溝通。

　　雖然我們常說，父母應該給予孩子充分的愛和自由。但是自由是相對的，只有在遵守規(guī)則的前提下，自由才是真正的自由。在親子溝通中，通過制定規(guī)則，可以讓溝通更加順暢。因此，父母要學會尊重孩子，在商量的前提下，達成一致后再制定規(guī)則。同時規(guī)則不應該只是針對孩子，父母應該主動遵守，用自己的`行動感染孩子，建立真正的規(guī)則意識，維系親子間的和諧關系。

　　四、積極鼓勵，用高語商加強溝通。

　　在我們吐槽孩子不聽話、不配合的時候，很少有家長會反思自己，是不是我們說話不得要領，孩子接收到的語言信息模糊等。其實說話是個技術活，我們常說智商、情商，其實能用簡短的語句準確表達自己的想法并達到目的，是一種高語商的表現(xiàn)。因此家長們在與孩子說話的時候要直接描述問題，并給孩子提供可行的替代方案，下達具體指令，這都將有利于親子間的順利溝通，在積極鼓勵的“良言”中喚醒孩子的正能量。

　　給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭氛圍，和睦的家庭關系會讓孩子有安全感，作為父母要學會管理情緒，學會說好話，讓孩子感受到對他的尊重，和孩子共同學習、共同進步。

《格局》讀后感800字6

　　通過線上觀看學習家庭教育方式方法之五：《嚴慈相濟，關心愛護和嚴格要求相并重》之后，感觸頗深，受益匪淺。

　　作為孩子的家長，我們都希望自己的孩子是個全面發(fā)展的好孩子。然而，要想使孩子健康成長，家庭卻有著不可推卸的責任。每個父母在教育孩子方面都是摸著石頭過河，借此機會和大家分享一下自己的心得體會。

　　在觀看視頻中，省教育專家重點對四種不同類型的父母教育子女的特征進行分析和詳細的解說。也提到家長如何去“關心愛護孩子和嚴格要求相并重”為核心，特別的與家長分享了日常生活中作為父母如何去接納孩子，陪伴孩子，幫助孩子，尊重和理解孩子。作為家長的我具體和大家分享一下這幾個要點的感受和心得：

　　一、接納孩子。每個孩子都是獨一無二的，尖子生也會有自己的短板，后進生也有自己獨特的長處，作為家長的我們，首先要從心里完全接納自己的孩子，不管他考試第幾名，我們都要完全接納，他是我們最寶貴的孩子，把他看做是最特別最有潛力的那一個，平時對孩子多一些關心少一些嘮叨，碰到問題多站在孩子的角度考慮一下。

　　二、陪伴孩子。我們知道，在孩子的成長道路上，父母是不可缺少的伙伴。只是我們每天都在不停地忙碌自己的事情，卻往往忽視了孩子的情感需求。如果我們盡可能抽出時間多陪伴孩子，在他們受委屈時，會第一時間向我們傾訴，及時給予安慰，在他們開心時，能第一時間分享那份喜悅，及時得到鼓勵。如果我們盡可能的多陪伴孩子，和他們共同在旅途中成長，那么，孩子會時刻感受到父母是多么在意并且關心他們。

　　三、幫助孩子。很多人羨慕我有這么一個乖巧聽話的女兒，其實在她的身上我付出了太多，我比較注重和女兒的情感交流，只有在生活中成為朋友才能在她幼小的心靈成長過程中給予正確的誘導。理解和關心中通過語言交流能讓我看到孩子分辨是非黑白的能力，鼓勵她正確處理好同學，父母，老師三方面的人際關系，減少她對這方面問題的困惑。從小培養(yǎng)她養(yǎng)成良好的學習習慣。在學習中遇到困難。我們都盡可能幫她分析問題，解決問題。讓她在我們的幫助下，快樂成長。

　　四、尊重孩子。尊重孩子，和孩子平等相處，把他當做小大人一樣對待。尊重孩子的選擇，這是最重要的。因為，人生很多事情不是只有一個選擇，可以有很多選擇，每一種選擇都有一定的.道理。不要用家長心中的選擇去評價孩子。不管孩子做出了什么樣的選擇，爸爸媽媽都應該尊重孩子，不作負面評價。只有這樣，孩子一路思考，父母一路尊重，孩子漸漸長大了，才能遇事不逃避，學會思考，有自己的主見。

　　五、理解孩子。作為家長，通常情況下我們都是要求孩子要多理解家長，理解父母多么辛苦。其實，孩子也需要我們?nèi)ダ斫馑麄兊男那�。為什么要理解孩子的苦衷呢？因為孩子的心智還不成熟，在很多方面都還很脆弱，當遇到一些他不能解決的問題時，很容易因為遭受打擊而作出一些極端的行為。所以，作為成熟而有經(jīng)驗的家長，我們更應該給孩子更多的理解和關懷。

　　父母是孩子人生的第一任老師，要成為孩子終生的良師益友，培養(yǎng)良好的親子關系是關鍵，孩子到了青春期又是建立親子關系的重中之重。孩子的成長是一個漫長的過程，讓我們放慢腳步陪孩子一起成長，分享他們成長過程中的喜怒哀樂！

　　最后，我也衷心祝愿每個孩子都健康快樂地學習成長！愿每個家庭都幸福美滿！

《格局》讀后感800字7

　　我們家長要正確引導孩子把自己情緒的困擾說出來，進而起到宣泄作用。家長也能因為了解孩子的情緒原因幫助解決，而不是一味地讓孩子控制好情緒，不讓孩子表達。

　　那么要怎樣幫助孩子管理自己的情緒？

　　我覺得：

　　1、管理情緒的第步，就是能識別出自己的各種情緒。

　　2、培養(yǎng)興趣愛好，提供投入做事的機會。

　　3、讓孩子對自己的行為負責。

　　4、給孩子自己處理消極情緒的機會。

　　5、教給孩子處理消極情緒的辦法。

　　6、和諧的家庭生活。

　　我覺得當父母遇到孩子有情緒時，首先要管理好自己的情緒，學會去傾聽、認同、包容孩子。只要你做到了，會給你和孩子增進不少親子感情，而且理解孩子的同時，我們也幫助了孩子自身去識別情緒中的喜怒哀樂是怎樣的'，讓孩子能更好地管理自己的情緒。

　　孩子從一出生就像是一張白紙，要在這張白紙上繪上什么色彩，想讓孩子成為怎樣的人，家長的言傳身教起著至關重要的作用。

　　雖然老師主講的是培養(yǎng)孩子的情緒，但是從中可以悟出，無論是在情緒培養(yǎng)上，還是其他方面，對于孩子，作為家長的我們，首先要學會尊重孩子，站在孩子的角度思考問題；其次再引導孩子，幫助孩子分辨什么是對與錯；最后再鼓勵孩子，樹立孩子的自信心。

　　作為家長就是要關心孩子的心理健康，家庭教育的重要性。陪伴成長很重要，同時要跟孩子多溝通，感受他們這個年齡心里在想什么、需要什么，不要等他們發(fā)情緒了才注意，不要養(yǎng)成脾氣上來了家長才妥協(xié)。我深深體會到家庭教育的重要性。

　　首先父母是孩子的第一個老師，父母的情緒直接影響孩子，所以父母要給孩子做一個好情緒的榜樣。第二當孩子出現(xiàn)情緒爆發(fā)的時候，家長首先要穩(wěn)定自己的情緒，允許孩子情緒發(fā)泄，再教孩子管理情緒�？傊�，身教大于言教。

《格局》讀后感800字8

　　萬事德為先，教育的本身就是一種道德行為的規(guī)范。學生的教育問題不但是的，同時它又是家族的。家庭是孩子的第一任，是家庭教育的施教著，正是通過家庭教育，家長將良好的品德、豐富的知識和經(jīng)驗傳授給孩子。為孩子今后的。人生道路奠定良好的基礎。我覺得，做好家庭教育，關鍵應該根據(jù)孩子的特征“對癥下藥”。

　　孩子像的花朵，天真爛漫、活潑可，純真無瑕，分辨是非能力差，同時有著極強的好奇心，極強的接受能力和模仿能力。所以對孩子施教，作為家長絕不能采用簡單、粗暴的方法，應善于引導，想方設法激發(fā)孩子的興趣，變被動學習為主動學習，主要應做好以下幾方面的工作：

　　一、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣

　　葉圣陶說：“教育就是習慣的養(yǎng)成�！薄胺彩呛玫膽B(tài)度和好的方法，都要使他化為習慣，只有熟練得成了習慣，好的態(tài)度才能隨時隨地表現(xiàn)，好的方法才能隨時隨地應用，好像出于本能，一輩子也用不完。”孩子的注意力集中短，在平時必須提高孩子的學習效率。比如寫作業(yè)時，要在規(guī)定的'時間內(nèi)完成老師布置的作業(yè)，不能邊做邊玩；的作業(yè)自己檢查，自己對自己負責，家長不得當老師；家長必須注重錯題原因分析，不得只盯著分數(shù)。這樣，讓孩子覺得學習是自己的事情，好的學習習慣，可事半功倍。

　　二、講究和孩子交流的方式方法

　　作為家長應放下架子，和孩子交，把孩子當作獨立的主體，和孩子交流盡量低下身子，少用命令的口氣，多用商量的語言。多用“我們”，少用“你應該”等等，即使是批評，要讓孩子能感受到你對他的愛。因為孩子的心靈很脆弱，如果家長經(jīng)常教訓孩子，勢必使孩子產(chǎn)生恐懼感和厭惡感，不敢親近你，同時還往往產(chǎn)生逆反心理，不但不愛聽你的話，就連學校也怕去了。

　　三、家長要注重言傳身教

　　作為家長要特別注意自己的形象，在孩子面前，家長言語要舉止要得體。因為父母是孩子的學習榜樣，家長的一言一行潛移默化地影響著孩子，對孩子成長影響深遠。當然，對于孩子我們要有極大的忍耐力和足夠的耐心對待孩子。切莫在工作中遭遇到的時，把孩子當成發(fā)泄桶，作為家長是不能亂發(fā)脾氣的，只能是不厭其煩地說服教育，最多也只能溫柔的說一聲“你再這樣，我真的生氣了”，然后還是耐心地引導，說服。

　　四、激發(fā)孩子的學習興趣

　　做為家長要想方設法善于引導，激發(fā)孩子的學習興趣。我們都知道，孩子生性好動、貪玩，但是只要他們感興趣的事，他才會真正認真去學，認真去做，自覺去做。對不感興趣的事，他們死活都不愿去做，趕上架在孩子們身上行不通。只有善于引導孩子，激發(fā)孩子們的學習興趣，才能讓孩子愉快地、主動地投入到學習當中去。平時我們可以利用自己的知識，發(fā)揮自己的想象力，編一些有趣的小故事，或有趣的等，讓孩子在玩中學習，在學習中游戲，真正的做到“樂學”。

　　總之，對孩子的家庭教育，我們要學會用心去與孩子們交流，幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，激發(fā)他們的學習興趣，讓孩子快樂學習健康成長。

《格局》讀后感800字9

　　感謝家庭教育專家徐勇和王小慧的講解傳統(tǒng)家庭教育內(nèi)容和方法，好的家訓家風怎樣傳承與運用。認真聆聽之后，受益匪淺！王小慧老師給出的三點寶貴建議，很適合現(xiàn)代家庭當中建設家訓：守正氣培元氣化怨氣！她運用自身經(jīng)歷講述家教的重要性，在家庭教育中，家長就是孩子的模范，家長的一言一行會在不經(jīng)意間給孩子巨大的影響。所以，家長在要求孩子懂禮貌尊重他人的時候，能夠想象自己是不是這樣做到了呢？

　　記得有一次，晴晴犯了錯，我狠狠的訓斥了她，還說了一些重話，說你再這樣我就打你了。本來沒覺出問題，但是之后她居然學會了這句話，動不動就說我就打你，這讓我很懊悔，也很悲傷，懊悔以前不該對孩子這樣說話，悲傷的是孩子對媽媽說這樣的話，所以趁孩子還能糾正的'時候，我們做家長的必須謹言慎行，對自己的一舉一動都要三思而行，不管你是在多么生氣的狀況下都要想到我這樣做這樣說會對我的孩子產(chǎn)生什么的影響。

《格局》讀后感800字10

　　孩子是祖國的花朵，是世界的未來，孩子的教育問題關系著每個家庭的幸福，關系著民族的希望。如何用正確的方法培養(yǎng)孩子，是每個父母都必須思考的問題。聆聽了劉教授、杜校長的講座后，我有以下幾點體會：

　　一、父母要以身作則。

　　孩子需要養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔到沙發(fā)上，還口口聲聲教育孩子，這種效果顯然不會奏效。你不讓孩子看電視，上網(wǎng)玩游戲，在孩子做作業(yè)的時候，自己卻愜意地看著爛俗的電視劇，玩著網(wǎng)游，這讓孩子情何以堪呢？所以，以身作則比千言萬語更管用。

　　二、學會賞識自己的孩子。

　　都說孩子還是自己的好。所以說，從內(nèi)心賞識自己的孩子，應該不是一件多難的事情。只是，家長要做到教育孩子的方法得當，不要因為孩子一次考試成績的不如意就苛責孩子，更不要因為工作壓力等原因而遷怒孩子。孩子身上有很多優(yōu)點，比如孩子的誠實、善良、守信，這些都是很多大人所不具備的。能一口氣說出孩子10條以上優(yōu)點的家長，才是合格的'家長。平等地對待自己的孩子，尊重孩子，讓孩子從小樹立自信，積極樂觀地面對學習和生活。

　　三、為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。

　　環(huán)境很容易改變一個人，尤其是對孩子而言。劉教授說，孩子就像一個空瓶子，你往里放什么，他就是什么。由此可以看出環(huán)境對孩子成長的重要性。夫妻恩愛，家庭和睦，才會使孩子感受到愛的存在，家的溫暖。父母與孩子之間的親情是任何感情都無法替代的，做父母的要好好珍惜這種親情，和睦的家庭對孩子的影響是積極向上的。孩子只有生活在充滿愛的家庭里才會有學習的興趣和動力，才會懂得去愛別人、愛社會。杜校長鼓勵我們：人人學做智慧型家長，我覺得做智慧型家長首先要提高自身的素養(yǎng)，堅守自己的讀書成長之路。孩子長期的耳濡目染，也能感覺到讀書是件很快樂的事情。

　　總之，非常感謝學校組織的這次家長大講堂，讓我在家庭教育方面受益匪淺，感覺自己需要學習提高的地方還有很多，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

《格局》讀后感800字11

　　9月24日上午，我參加了xx小學舉辦的20xx級“家校共育，筑夢未來”家長大講堂宣講會。孩子步入六年級，小學階段的最關鍵時刻，此時孩子也正處在青春叛逆時期，作為父母正在焦慮為怎樣教育孩子發(fā)愁著急的時候，學校邀請家庭教育專家劉教授前來授課，真是解決了我們家長的燃眉之急。課堂互動性強，教育意義深刻，讓家長們深刻認識到家庭的重要性，掌握了與孩子語言溝通的技巧，定能在孩子的成長教育中發(fā)揮重要的作用。最后感謝學校的精心安排，感謝學校老師的辛勤付出。

　　走進孩子內(nèi)心，了解孩子成長規(guī)律，不以“愛”為名，行“害”之實。讀懂孩子，才能教好孩子。我們要尊重孩子。了解孩子本身就是對孩子的尊重。尊重不是“我媽以為我冷”式的對孩子行為上的'無微不至，不是動輒以“我還不是為了你好”式的情感和道德上的捆綁壓制。我們要在孩子還是很小的時候認識到，我們的孩子是一個擁有獨立意識的人，要有平等對話、不以強凌弱的覺悟來和孩子互動交流。不盲目干涉孩子的正常成長，對于孩子嘗試了解世界的行為要正確引導，對孩子在生活中的努力和失誤要有包容之心。不總是把“你真是笨死了”這樣的話掛在嘴邊。當孩子努力做一件事情，結果卻不如人意的時候，我們可以積極幫助孩子分析原因，給出建議，而不是奚落或者包辦。我們憑借年齡和閱歷積累可以讓孩子崇拜我們，但是更重要的是不能讓孩子認為自己無能，更不能讓孩子認為自己可以不勞而獲。我們努力做好孩子成長道路上的導引，而不是作為孩子離不開的扶手存在。孩子在不同年齡、不同階段的發(fā)育成長有共性的規(guī)律，作為父母，我們要了解和掌握共性的東西，也要承認個體的不同。己所不欲勿施于人，自己做不到的不要寄希望于孩子可以輕松辦到。管理好個人的行為，給孩子做積極正面的榜樣。盡早給孩子樹立規(guī)則意識，言必信，行必果。孩子是家長人生路上的一面鏡子，孩子的好與不好，也是家長行為修養(yǎng)的反饋。

　　身教的作用大于言傳。我特別贊同劉教授說的一句話，家長是原件，孩子就是復印件。作為家長要以身作則，爭做智慧家長，雙向奔赴，達到家校共育，與孩子共同繪出美好的藍圖。

《格局》讀后感800字12

　　昨日充滿期待的觀看了第42期家庭教育公益講堂，受益匪淺，我深深的體會到家庭教育在孩子成長中扮演著不可替代的角色，而作為家長——孩子的第一任老師，更是應該以身作則，不斷學習家庭教育理念，使我們的孩子在家庭中感受到父母的關愛，培養(yǎng)他們健康的心理，讓他們健康成長。

　　在我看來，做好一個合格的父母，首先從改變自己開始，問問自己對于孩子做了些什么？有高質量的陪伴嗎？有情感和身體語言的交流嗎？有參與讓孩子感受生活樂趣的活動嗎？有良好的親子溝通嗎？這些問題看似簡單，卻是良好家庭教育的放大鏡。

　　直播中講到陪伴孩子的時間與孩子問題行為的關系，每周親子共處時間增加1小時，各項不良行為均會減少。這個問題讓我有了更深刻的理解，在家庭中父母扮演的角色就是領路人，我們應該告訴孩子做一個正直，善良，有高尚情操的人，并且言傳身教，讓孩子明白什么是該做的，什么是不該做的，規(guī)范孩子的行為習慣。如果父母在孩子成長中缺失該有的責任，那么孩子的問題將會是無法彌補的遺憾。

　　對于手機話題，可以說是現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分，而我們有的.父母在孩子面前玩手機，卻打罵孩子也玩手機，其實，孩子也會和大人一樣需要有人噓寒問暖，失去了生活樂趣的孩子，只能用看手機的方式尋找快樂，所以抽出看手機的時間，和你的孩子玩?zhèn)�過家家，玩一把跳棋，做做家務，帶孩子學習滑板，騎自行車，學習新技能也是挺有趣的。

　　在直播中提到中國家庭教育問題，我想說隨著社會經(jīng)濟的進步和日新月異的改革變化，父母都希望子女成才，所以傾其所有，無怨無悔，但結果卻事與愿違。喪偶式育兒，父親的缺失，母親的焦慮，崩潰的孩子，我們是該好好思考如何改變“父母心態(tài)”，更加理性的對待孩子的教育和成長。如果我們多陪伴孩子一些時光，如果我們正確看待孩子的缺點，如果我們不把學習成績作為衡量孩子的唯一標準，如果我們不用成年人的目光看孩子，他們就是一群可愛的天使。

　　讓我們好好做父母，讓他們好好做孩子，家庭教育任重而道遠，愿我們所有的父母明白孩子的需求，懂得他們的內(nèi)心世界。用交流，用理性，用懷抱讓他們成為最好的孩子。

《格局》讀后感800字13

　　家庭教育大講堂------《親子溝通的藝術》通過范老師給我們的講解，讓我知道了親子溝通的重要性。

　　親子溝通一定是雙向的。所謂溝通，就是有相互的交流，大家都表達自己的見解，而不是權威之下的單方面，更不是愛你沒商量的獨斷。

　　聽了范老師的'課我知道親子溝通中的重中之重，讓我知道親子溝通首先要先學會傾聽、接納孩子，不用過激的言語去否定、諷刺、挖苦孩子，不給孩子貼標簽。其實我們大家舍身處地的把自己放在親子溝通的對方，我們所期待的是什么樣的一種溝通情形呢？所以，這些東西很好理解，只是現(xiàn)實中我們是不是能更好的踐行，這才是最根本的。想想一路用心陪伴孩子成長的我們，還是很竊喜的，因為我們總在學習著，保護著孩子的自尊，這樣他的自信心才會更強。以后我會放下家長高高在上的架子，把孩子當成我的朋友，平等的與之相處。

　　只有我們認真學習，和孩子共成長，才能更了解他們的成長需求，才會更有效的掌握親子溝通的方法。少一份嘮叨，多一點微笑的鼓勵與肯定，努力營造和睦幸福的家庭環(huán)境，這才是我們作為家長應該用心去揣測的事。學習做優(yōu)秀父母，做正能量的父母，學習范老師給我們推薦的最佳溝通模式，享受我們親子關系的每一時刻。

《格局》讀后感800字14

　　“家庭是人生的第一學校”，家就是孩子的第一位老師，也是終身的老師。為人母，最重要是引導孩子學會獨立思考，獨立決斷，為自己負責，充分釋放自我完善的內(nèi)驅力，身體為行，體驗成長的困感與獲得成長的.勇氣。有人說孩子培養(yǎng)得越優(yōu)秀，父母的距離社會越遠，所以要想與孩子保持不變的距離，那么就要不斷學習與孩子共同成長。

　　學會“欣賞”孩子，要接納孩子的“平庸”，要接納孩子在氣質、生現(xiàn)上的個體差異，不要對孩子嬌生慣養(yǎng)，可以制造一些挫折，考驗孩子的毅力，讓孩子克服困難，而且必須堅持到底.

　　發(fā)揮榜揮作用，發(fā)自我鍛煉，根據(jù)孩子的特點，父母可以通過講故事，看電影了參加列士紀念館，閱讀書籍，讓孩子學習典型人物、培養(yǎng)堅忍不拔的毅力。

　　正確愛孩子是培養(yǎng)孩子良的性格的關系鍵.幫助孩子樹立選大的理想鼓勵他們積極向上的雄心壯志。

　　滴水見太陽，一點一滴從日常小事培養(yǎng)，才能讓孩子擁有健會人格。

《格局》讀后感800字15

　　9月24日上午，我參加了xx小學舉辦的20xx級“家校共育，筑夢未來”家長大講堂宣講會。學校特別邀請了山教美好家庭教育中心講師劉潔教授給大家主題分享。這次家長會，讓我感受到了學校對畢業(yè)班學生的重視，感受到了學校對家長和孩子的高度負責，更能感受到學校良好的育人氛圍，這次家長和學校的良性互動把學校和家長的心拉得更近了。從這次家長會，我認識到自己在教育孩子過程中存在的不足，概括起來，主要有以下五個方面：

　　一、家長要學說話。

　　以前孩子做作業(yè)或者做家務什么的稍微有點拖沓或者順序有誤，我就會噼里啪啦說上了，結果往往適得其反，孩子不聽或者和我吵架，影響了我們倆的情緒。劉潔教授對“家長應該如何說”給出了易學易操作的實用方法，在現(xiàn)場和家長的互動讓我們知道要“理解孩子”，不能用成年人的眼光看待一個孩子的行為。孩子做事的時候，可以適當引導，正確鼓勵，從日常點滴當中，逐步培養(yǎng)孩子的內(nèi)在信心，不要一看見孩子做得不好就吵架、打擊。

　　二、做表率。

　　“人是什么？人什么都不是，像個空瓶子，裝什么，就是什么”。劉教授通過一個短片告訴大家，家長是原件，孩子是復印件，說明了言傳身教的重要性。孩子從牙牙學語到獨自進入社會前，接觸最多的就是父母，父母的一言一行，都是孩子們學習和模仿的原件，他以后多多少少會繼承父母身上的東西，作為家長，要樹立榜樣，改掉自身不良習慣，給孩子做好表率。

　　三、高質量的陪伴，就是最好的教育。

　　董卿在《朗讀者》中說“陪伴也是一種力量，在這個世界上，沒有一個人是孤島，失去了陪伴，也失去了生存的意義”，父母的陪伴，是孩子行走世界最大的底氣，陪伴可以培養(yǎng)出孩子好的習慣，培養(yǎng)出孩子好的性格，培養(yǎng)出孩子的幸福感，培養(yǎng)出和諧的親子關系。

　　四、無底線、無原則、無標準的.贊美。

　　贊美、鼓勵會增強孩子的自信心，相信自己有能力做好事情，逐漸形成積極的心態(tài)，勇于面對挑戰(zhàn)和困難，促進孩子的學習和成長，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和探索精神。

　　五、關注孩子心理需求和變化，引領孩子身心雙健。

　　聽完劉教授演講，接著進入班級聽班主任和任課教師點評。三位老師全面介紹了每個學科的特點和學習方法，介紹了部分同學的表現(xiàn)，并對大家的表現(xiàn)提出了期望，從講話中聽出老師對孩子很熟悉，對每個孩子都充滿了期待，有這樣負責任的老師是孩子的福氣。

　　在家庭教育中，父母的責任應該是為孩子營造一個良好的家庭學習氛圍，并通過行動表現(xiàn)出對知識的關注和渴望，培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心，幫助孩子全面真實地認識自己，養(yǎng)成孩子獨立做事的習慣。

　　我相信在xx小學濃厚的學習氛圍中，以雄厚的師資力量為后盾，加上我們家長的通力合作，在以后的學習生活中，孩子一定會努力成為一個有道德、有智慧、值得驕傲的人。

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