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假期讀一本好書讀后感800字（精選33篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么總結(jié)呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編整理的假期讀一本好書讀后感800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假期讀一本好書讀后感 1
讀《沙漏》。我抱著它哭。
米砂和醒醒。
米砂能那樣直白的表露自己的內(nèi)心，活的無(wú)拘無(wú)束。我想，她大概也是很愛很愛學(xué)校的。這樣才不會(huì)想起她的家。因?yàn)椴环判�，而回�?lái)看望莫醒醒，恰好而又自然在朋友受欺負(fù)的時(shí)候挺身而出。
莫醒醒，想來(lái)好親切�；畹哪敲凑鎸�(shí)。愛低頭，會(huì)臉紅，習(xí)慣忍受，會(huì)有“間期性暴飲暴食癥”，會(huì)踏縫紉機(jī)，會(huì)在米砂沒(méi)有演出服的時(shí)候趕著兩天為她做衣服。
多么真實(shí)的兩個(gè)女孩，好象真的在那里見過(guò)一樣。
看著她們兩，曾經(jīng)也一度懷疑，米砂被報(bào)復(fù)會(huì)不會(huì)也因?yàn)樗偙Ｗo(hù)著醒醒，不讓蔣藍(lán)欺負(fù)她。后來(lái)?yè)u要頭，不太可能。
她們都好可憐。醒醒的柔弱是披露在外面的，別人看的到；米砂的.柔弱卻在心中，也許只是一個(gè)角落，因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)，因?yàn)楦惺芴钏圆槐蛔⒁�？�?dāng)可憐為形容詞而不是動(dòng)詞的時(shí)候大概會(huì)有人體會(huì)到我的感受。曾經(jīng)一度認(rèn)為她們的人生有殘缺。但，那又抑或是充實(shí)？她們擁有很多人一輩子都不會(huì)擁有的經(jīng)歷。那么，她們是不是沒(méi)有白來(lái)人間一趟呢？真不知道這種想法是“挺變態(tài)”還是事實(shí)，一片混亂�？墒撬齻儞碛泻枚嗷貞�。
也許，她們也并不喜歡自己的角色，寧愿與一個(gè)一生平凡的人交換。應(yīng)了《圍城》那句話“城里的人想沖出去，城外的人想跳進(jìn)來(lái)”。人有的時(shí)候就是犯賤�！懊鎸�(duì)那些深陷泥沼的人，除了感到憤怒的憎惡，他們也羨慕不已”，奧爾罕＇帕幕克如是說(shuō)。是啊，那些伍優(yōu)一類的人，就如同一個(gè)饞涎欲滴的廚子，在為別人做晚餐。
“我有問(wèn)你什么嗎？”好漂亮的回應(yīng)。米砂不需要解釋的，醒醒也不需要。
她是一點(diǎn)陽(yáng)光就能照亮無(wú)數(shù)日子的女孩，在光明中抹煞黑暗；她是在黑暗中踽踽獨(dú)行的孩子，在黑暗中期盼光明。
當(dāng)陽(yáng)光和黑暗相互柔合的時(shí)候，不知道她們是否幸福。
沙漏沙沙的向下漏沙子。一行一行，形成了小小的金字塔。不知道是什么顏色的。好象是白色。
“9”是等待中的數(shù)字。它接近10，卻又是0延伸出的那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。99秒，到底在漏的過(guò)程中，都有哪些事情被時(shí)間碾成了記憶。
沙漏在等待中不停運(yùn)轉(zhuǎn)，期待一個(gè)美好的結(jié)局。
她們的，已然是那漏過(guò)的細(xì)沙。
假期讀一本好書讀后感 2
想必大家在這個(gè)暑假里一定都讀過(guò)很多書吧！讀書是一件好事情，讀書既可以豐富我們的知識(shí)，開闊我們的視野。還可為我們?cè)鎏聿簧俚臉?lè)趣哩！今年的暑假，我讀了一本好書。它可是本名著呢，它就是《海蒂》！
《海蒂》是瑞士女作家約翰娜·斯比麗撰寫的，它是世界青少年文學(xué)寶庫(kù)中的一枝奇葩。
這篇小說(shuō)說(shuō)的是一個(gè)聰明可愛的小女孩，她的名字叫海蒂。海蒂出生在風(fēng)光旖旎的阿爾卑斯山腳下的一個(gè)小山村。可是她從小就失去了父母，由阿姨帶到自己工作的地方撫養(yǎng)到五歲。后來(lái)阿姨為了自己的生計(jì)，只有把她送到山上的爺爺哪兒去。他的爺爺是一位外表冷漠嚴(yán)厲，而內(nèi)心情感非常豐富、善良的人。因?yàn)椴幌肼牭饺藗儗?duì)他的流言蜚語(yǔ)，他就一個(gè)人孤獨(dú)地生活在高山牧場(chǎng)上。從此，純潔質(zhì)樸、無(wú)邪天真的小海蒂就在這美麗的阿爾卑斯山上生活了下來(lái)。海蒂每天與小羊倌一起去山上放羊，在花草間蹦蹦跳跳，在山間打滾；觀看阿爾卑斯山壯麗的落日和自由翱翔的雄鷹。純潔善良的.海蒂待人友好，她對(duì)待每一個(gè)人都是那么熱心和善良，連每一只小動(dòng)物她都會(huì)細(xì)心呵護(hù)，關(guān)懷備至。她使心情壓抑，性格古怪的爺爺重新煥發(fā)出生命的活力，她使老奶奶感到無(wú)比快樂(lè)。直到后來(lái)，她被阿姨帶到了克拉拉的家，做她的玩伴。在小海蒂的真誠(chéng)幫助下，克拉拉終于勇敢地戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了疾病，奮力地站了起來(lái)，并學(xué)會(huì)了走路，和海蒂一起在阿爾卑斯山上快樂(lè)地玩耍嬉戲。
故事讀完了，我輕輕地合上書頁(yè)。我閉上眼睛，似乎看到小海蒂幫爺爺在照顧小羊羔，聽到她為老奶奶讀書的聲音，感受到了她為克拉拉做的一切。我的內(nèi)心被深深地感動(dòng)了。小小的海蒂身上那感人的魅力和她對(duì)生活的熱情感動(dòng)著我。看看她，再看看我，真是讓我自嘆不如�。∷麑�(duì)待每一件事都是那么積極主動(dòng)，那么直爽果斷。而我做起事來(lái)卻是推三阻四，優(yōu)柔寡斷。想想她才幾歲就知道為別人付出，而我這么大了卻還在只會(huì)索取，很少會(huì)積極主動(dòng)地幫別人分擔(dān)些什么。海蒂就像一面鏡子，照出了我的不足之處。以后，我要像小海蒂一樣堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，樂(lè)于助人，待人友好，永不放棄！這，就是海蒂帶給我的力量！
假期讀一本好書讀后感 3
在暑假期間，我看了一本書名叫：《小豆芽的海洋假期》
這本書的主要講的是：小墨的爺爺大墨公生病了，小豆芽和小墨準(zhǔn)備去珍珠島去采一些海木耳之類的東西，換些錢給大墨公看病，但不小心走錯(cuò)了路，來(lái)到了刺猬島，來(lái)的時(shí)候船漂走了，他們發(fā)現(xiàn)船不見了就開始砍木頭造船，可是島上的木頭太硬了他們拿的刀根本砍不倒，一直砍到傍晚才砍了一層皮，晚上小豆芽非常餓小墨就給小豆芽找了一些海木耳墊吧墊吧，晚上睡覺(jué)的時(shí)候有一個(gè)人給了他們一些果子吃，早上起來(lái)他們才發(fā)現(xiàn)昨天晚上給他們果子的是一只猴子，猴子跳下樹來(lái)讓小豆芽和小墨跟著它走，猴子帶著他們來(lái)到了一間小木屋，猴子一直拿手來(lái)弄屋子上的鎖，小墨拿起一個(gè)石頭照鎖上一敲鎖就開了，他們進(jìn)去之后發(fā)現(xiàn)有一個(gè)鐵籠關(guān)著一群猴子，小豆芽說(shuō)：“原來(lái)昨天晚上那只猴子給我們果子是想讓我們?nèi)ゾ冗@群猴子呀！”小豆芽剛說(shuō)完小墨就拿起剛才那塊石頭把鎖砸開就出了那群猴子，鎖剛砸開那群猴子就一窩蜂涌了出去。
小墨和小豆芽也出來(lái)了，出來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)野人，那個(gè)科學(xué)怪人神經(jīng)不正常，拿動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，組建一個(gè)自己的王國(guó)，想讓動(dòng)物做自己的臣民，他以前是個(gè)食品工程家衛(wèi)斯理，由于對(duì)抗島上的`毒氣所以變得不正常，怪人回到屋里一看自己捉的那群猴子不見了，怪人以為是他們放走的，小墨說(shuō)不是他們放的，怪人就把小墨封成護(hù)國(guó)大將，把小豆芽封成狩獵使者，小墨他們?cè)缇妥R(shí)破了怪人的詭計(jì)，只是暫時(shí)聽命于他，想看他到底有什么陰謀，怪人衛(wèi)斯理把任務(wù)告訴他們：“護(hù)國(guó)大將負(fù)責(zé)撿石頭蓋皇宮，狩獵使者負(fù)責(zé)追捕背叛和逃跑的動(dòng)物�！毙《寡空f(shuō)：遵命，大王。小豆芽和小墨暗中造船，小豆芽把衛(wèi)斯理的工具拿了過(guò)來(lái)，還把衛(wèi)斯理要做實(shí)驗(yàn)的動(dòng)物給救了，還有幾次他們的陰謀被衛(wèi)斯理識(shí)破了，最后大墨公見小墨和小豆芽這么多天都沒(méi)回來(lái)就出來(lái)找他們，把小墨和小豆芽救了回去。
看了這本書，我明白無(wú)論惡勢(shì)力多強(qiáng)大都不能屈服，我們要敢于挑戰(zhàn)一切不可能，調(diào)動(dòng)自己的大腦，勇敢向前，光明是屬于勇者的。
假期讀一本好書讀后感 4
在這個(gè)假期里，我去了書店買了一本名叫《莫莉的假期》這本書。我覺(jué)得這本書很好看，于是，我把這本書看了一遍又一遍，對(duì)它愛不釋手。
《莫莉的假期》這本書的作者是龐婕蕾。她從中學(xué)時(shí)代起，作品經(jīng)常發(fā)表于《兒童文學(xué)》、《當(dāng)代學(xué)生》、《少女》等報(bào)刊雜志，曾獲得首屆“新概念作文大賽”二等獎(jiǎng)。已出版小說(shuō)《穿過(guò)歲月憂傷的女孩》、《女生宿舍》、《和媽媽一起長(zhǎng)大》、《天上掉下個(gè)帥同桌》、《胖妞其實(shí)挺可愛》等十六本書。是個(gè)十分優(yōu)秀的作家，我很敬佩她。
這本書寫的是莫莉在外婆家過(guò)暑假時(shí)，她與好朋友俞庭還有被別人稱“猩猩”的周鑫發(fā)生的許多有趣的故事。如一起去了一次華麗的冒險(xiǎn)、一起去偶像的書店打工等故事。在這個(gè)假期里，莫莉的表弟也去了外婆家住了一陣子，他讓莫莉?qū)λ母杏X(jué)改變了，使莫莉?qū)λ麤](méi)那么討厭。這本書還寫了莫莉經(jīng)過(guò)這次假期，感覺(jué)大家一下子都長(zhǎng)大了，有了這樣那樣的煩惱和秘密。
通過(guò)這本書，讓我體會(huì)到了小學(xué)生的煩惱與憂慮，開心與快樂(lè)的事。
這本書最吸引我的故事是第三章——如果我們心有靈犀。這一章寫的是莫莉的表弟也要來(lái)外婆家，莫莉想起表弟小時(shí)候讓她傷心的事，外婆那時(shí)重男輕女。于是，莫莉十分討厭表弟，可是到了最后，莫莉才發(fā)現(xiàn)表弟變了。表弟送了一個(gè)電子表給莫莉，讓莫莉十分感動(dòng)。我的感受是：表弟雖然小時(shí)候經(jīng)常欺負(fù)莫莉，可是現(xiàn)在他也希望讓表姐莫莉原諒，所以我認(rèn)為莫莉也應(yīng)該原諒他，我也被表弟那想求表姐原諒的做法深深的`感動(dòng)了。
第三章吸引我的地方是表弟那純潔、善良的心靈。他想讓莫莉原諒他小時(shí)候所做的事，想盡一切辦法去彌補(bǔ)這個(gè)過(guò)錯(cuò)，讓表姐莫莉原諒了他。這一章還吸引我的是龐婕蕾姐姐那優(yōu)美的文筆，十分細(xì)膩的寫出這生動(dòng)有趣的故事。我要向龐婕蕾姐姐學(xué)習(xí)那寫作的方法與寫作的手法，提高寫作水平。
這本書寫得十分生動(dòng)有趣，讓大家看了后有一種深刻的感受�？赐赀@本書，讓我學(xué)會(huì)了一些寫作手法，提高寫作水平。還讓我羨慕莫莉那美好、快樂(lè)的假期。
假期讀一本好書讀后感 5
假期，總是洋溢快樂(lè)的時(shí)光。拋開浩如煙海的試卷，困難艱深的習(xí)題，享受陽(yáng)光的眷顧，風(fēng)雨的清涼，綠色的擁抱，蟬兒的歌唱……
去尋找閱讀之門，打開智慧的寶藏；去感受人生百味，飽嘗社會(huì)的暖涼。莫莉的假期，就是這樣一個(gè)天地。在這里，既有真誠(chéng)與快樂(lè)，也有苦惱和憂傷。
恰逢假期到來(lái)，《莫莉的假期》讓我們對(duì)這個(gè)暑假有了全新的感受。她的假期，是段奇妙而難忘的生活剪影：一次華麗的冒險(xiǎn)，打開未來(lái)的遐思；一段夢(mèng)想的追求，鑄就歷練的結(jié)晶；一場(chǎng)愛的舞蹈，訴說(shuō)心底的秘密……
一天一天，日臻美好。千萬(wàn)的情懷，只為生活與成長(zhǎng)而綻放。綻放童年的眷戀，綻放當(dāng)下的煩惱，綻放未來(lái)的蛻變。這個(gè)假期，莫莉在“綻放”中逐漸成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)需要勇敢地挑戰(zhàn)。只有超越自我，才能達(dá)到新的高度。莫莉?qū)γ半U(xiǎn)的渴求，對(duì)創(chuàng)作的熱情，是向一成不變的生活作出宣戰(zhàn)。她想證明自己的實(shí)力，卻依舊不了了之。是的，挑戰(zhàn)也有失敗，也有成功。雖說(shuō)“失敗是成功之母”，但不善于利用這場(chǎng)失敗，就沒(méi)有成功的誕生。在一次次自己的'較量中，去尋找真正的原因所在。同時(shí)，珍惜每一次挑戰(zhàn)的激動(dòng)與快樂(lè)。記住，成長(zhǎng)絕沒(méi)有不可戰(zhàn)勝的挑戰(zhàn)！
沒(méi)有風(fēng)雨的磨練，就沒(méi)有靚麗的彩虹。沒(méi)有成長(zhǎng)的疼痛，就沒(méi)有碩果的長(zhǎng)成。這個(gè)假期，莫莉也有過(guò)各種煩惱與失落。她也曾逃避它們，但最終堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。成長(zhǎng)需要困難的磨礪。這是一劑苦口良藥，能讓我們更加鎮(zhèn)定的面對(duì)今后的挫折。只有走出低谷，才能站上高峰�；仡^一看，才知道那時(shí)的困難多么的渺小。有了面對(duì)困難的經(jīng)歷，今后的路途將會(huì)更加的平坦。
同時(shí)，別忘了多彩的生活。生活就像個(gè)萬(wàn)花筒，集合了人生的精華與糟粕。你曾為世間的美好而感動(dòng)嗎？你曾因不公平的事件而憤怒嗎？如果有，你就做到了“感悟生活”。成長(zhǎng)需要生活的感悟。它們讓心靈純美而有主見，它們?cè)诮锹淅锪粝铝松畹姆e淀�，F(xiàn)在，去尋找生活中的美麗，感悟它們的高尚與純潔。去反駁生活中的邪惡，批判它們的罪惡與道德。一朵花，一束草，一個(gè)朋友，一群陌生人……
都值得感悟。它們，需要你的智慧。
一段假期，一段成長(zhǎng)。伴隨莫莉帶來(lái)的啟示，快樂(lè)走過(guò)成長(zhǎng)之路吧！
假期讀一本好書讀后感 6
這幾天，我看了一本令人笑得前仰后合的書——《杰羅尼摩的歡樂(lè)假期》。它的內(nèi)容不僅豐富多彩而且驚心動(dòng)魄，同學(xué)們都非常喜歡這本書。
這本書主要介紹《鼠民公報(bào)》的總編輯——杰羅尼摩·斯蒂頓迫不及待地想要去旅游卻總也去不成的故事。每一次他準(zhǔn)備去度假時(shí)，各種倒霉的是陸續(xù)出現(xiàn)，讓他一次一次地錯(cuò)過(guò)了旅游景點(diǎn)的飛機(jī)航班。比如：印刷機(jī)突然停止使用、裝書的倉(cāng)庫(kù)被水淹、糖鼠姑媽的家里著火、吃了表弟賴皮的恐怖晚餐后肚子咕嚕咕嚕地疼……這些事情令他忙亂不堪，旅行社也頻頻搖頭。不管怎么樣，杰羅尼摩還是迫不及待地要去度假，旅行社最后推薦他去糟糕的“破爛鼠酒店”遛一遛。那兒環(huán)境特別惡劣：發(fā)霉的食物、惡心的`臭蟲……但是，杰羅尼摩和他的年輕助理——畢粉紅在酒店里玩了許多有趣的游戲，過(guò)得非常開心。當(dāng)杰羅尼摩回到家時(shí)，他才知道快樂(lè)無(wú)處不在。
生活中，快樂(lè)無(wú)處不在。認(rèn)認(rèn)真真聽一節(jié)課是一種快樂(lè)，幫老師做些事情是一種快樂(lè)，和爸爸媽媽出去旅行是一種快樂(lè)，與同學(xué)聊聊學(xué)習(xí)中的苦惱也是一種快樂(lè)。當(dāng)我們你擁有好心情，看什么都快樂(lè)，就像站在幸福的云端；當(dāng)我們擁有壞心情，則看什么都不順眼，就像站在雨云下面。我們何不每天都給自己一份快樂(lè)好心情呢？
如果你有一天遲到了，一直想著老師會(huì)批評(píng)你，你就會(huì)懷著悶悶不樂(lè)的心情，一直沉著臉，讓人感覺(jué)死氣沉沉的；如果你第二次又遲到了，你心想一定要改正這個(gè)錯(cuò)誤，就會(huì)懷著高興的心情，那一天就會(huì)過(guò)得很充實(shí)、很美好，同學(xué)們也很樂(lè)意跟你一起學(xué)習(xí)、玩耍。假如有一次你考試失敗了，遭遇到同學(xué)們的嘲笑，你就垂頭喪氣；但假如你沒(méi)有氣餒，一心想著要把成績(jī)追上去，你就會(huì)每天信心十足，努力學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂(lè)的事情，總有一天會(huì)成功！
人人希望天天有個(gè)好心情，時(shí)時(shí)刻刻都在尋找著好心情。其實(shí)，不管在哪兒，你都可以找到屬于自己的快樂(lè)，都會(huì)過(guò)得快樂(lè)無(wú)比。我們一定要讓自己開心起來(lái)，讓生活更加美妙、更加燦爛！愿我們這個(gè)社會(huì)人人臉上都有微笑，時(shí)時(shí)刻刻都能看到微笑，感受到微笑！快樂(lè)每一天！
假期讀一本好書讀后感 7
《水的旅程》---我讀了這一本書之后。我懂得了水是從水蒸氣升上來(lái)的小水滴凝固而成的。如果水蒸氣組成的小水滴的面積很大的話，天空中就承受不了這些小水滴的重量就會(huì)變成雨或者雪降落下來(lái)。而小水滴又會(huì)分散到江河或大海上，通過(guò)了太陽(yáng)的光線和紫外線蒸發(fā)了小水滴，使小水滴升上天空。
我還發(fā)現(xiàn)了水可以在任何的裝水的東西中加滿水水的中間會(huì)漲起來(lái)，這叫做表面漲力。
我明白了水的環(huán)和旅程，通過(guò)了媽媽的教導(dǎo)我了解了水的一部份。這一本書打開了我的科學(xué)之門的第一本書。
《鐵生銹了》---鐵是一鐘銀色的物體，但是鐵為什么會(huì)生銹呢？鐵的變色原因是什么呢？還是讓我劉鎮(zhèn)鏵小科學(xué)家來(lái)告訴你們吧！鐵是一種金屬物品，它是生銹的，因?yàn)樗L(zhǎng)期遇到空氣，所以被空氣染化了。所以鐵的變色原因是鐵碰到了空氣。那變色的蘋果能不能吃呢？我自己懂得了一個(gè)物品除了金屬性的物品以外，所有的物品都會(huì)生銹，除了把鐵加上一層把空氣閣開的溥膜。
《一千零一夜》---一千零一夜中的許多故事都是由一些又勇敢又驚險(xiǎn)的小故事組成的。一千零一夜中的故事是童話。在這些童話之中，有許多的'句子和許多的“誘引”才鉤上了我這條大魚。一千零一夜的美麗場(chǎng)景和美麗的語(yǔ)句在一一千零一夜晚中，閃亮著。
這些童話故事會(huì)使我看得津津有味。在一千零一夜中有著許多的美麗故事等著你呢！
《哈利波特》---我讀過(guò)一本名叫《哈利波特》的書。我非常喜歡看這一本書，因?yàn)檫@一本書的幻覺(jué)寫得像是真的似的。
課文中的擬人句和句子都十分的優(yōu)美，哈利波特的七本書都深入的寫出了許多幻覺(jué)的句子我很喜歡。這些書是我的最愛。在我的腦海里始終忘不了這七本書中的幻想。這七本書在我睡覺(jué)時(shí)我也忘不了它們。
假期讀一本好書讀后感 8
散學(xué)典禮完畢后，我就與幾個(gè)朋友興高采烈的來(lái)到了書城，我來(lái)到了三樓尋找《巧克力味的暑假》，那本書是陽(yáng)光姐姐——伍美珍新出的書。我來(lái)到伍美珍姐姐專賣書柜，看到了許許多多的書，我仔細(xì)的搜尋，�。〗K于找到了，我大喜過(guò)望。接下來(lái)我又買了《戴牙套的青蛙王子》和《淘氣包馬小跳——小英雄與芭蕾公主》就與我的朋友高高興興的回家了。
我回到家后看的第一本書是——《巧克力味的暑假》，《巧克力味的暑假》故事主要內(nèi)容是：項(xiàng)心儀畢業(yè)考好過(guò)關(guān)，但是心里這道坎卻難過(guò)關(guān)——對(duì)于小學(xué)畢業(yè)的項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō)這個(gè)暑假他嘗到了畢業(yè)獨(dú)特的滋味。曾親密相處了六年時(shí)間的好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈，只有自己才能體會(huì)。所幸的是，她又遇到了新同學(xué)和朋友……。友誼的滋味對(duì)于他來(lái)說(shuō)，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
我看完《巧克力的暑假》之后，我就擔(dān)心我也會(huì)和書中的“項(xiàng)心儀”一樣，巧的是，我也與班上的幾個(gè)同學(xué)結(jié)為姐妹，這些年來(lái)，我們姐妹有福同享有難同當(dāng)，在生活上互相關(guān)心，在學(xué)習(xí)上互相幫助，一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步。就算有時(shí)候吵架，過(guò)不了5分鐘我們就和好了，如果我們分開了，我還真的舍不得，畢竟我們相處了那么多年，我想，我再也不會(huì)找到這樣的好朋友了。我不僅舍不得我的姐妹，還舍不得我的老師，曾經(jīng)我的成績(jī)不太好，但是在老師的鼓勵(lì)和幫助下有了極大的進(jìn)步，讓我越來(lái)越愛上了學(xué)習(xí)。老師不辭辛勞幫我們補(bǔ)課。我的字以前寫的亂七八糟、東倒西歪，在老師的幫助和嚴(yán)格要求下我的.字寫得越來(lái)越好了。老師們我想對(duì)你們說(shuō)：“謝謝！
俗話說(shuō)：天下沒(méi)有不散的宴席，就算畢業(yè)了會(huì)和我的朋友分開，但是，在上初中的日子，我還會(huì)結(jié)識(shí)更多的好朋友。舊的不去新的不來(lái)嘛，何況我也不會(huì)忘記我的老朋友。也許這是唯一一個(gè)自我安慰的理由了吧。
我想我的六年級(jí)暑假的也會(huì)像書中的“項(xiàng)心儀”一樣，苦澀而又甜美。
假期讀一本好書讀后感 9
我是一個(gè)小書迷，這個(gè)暑假我看了很多書，有《小女孩大理想》。《天使的聲音》�！独咸鞎�(huì)愛笨小孩》…。其中有一本名叫《巧克力味的暑假》的書使我感受最深。
《巧克力味的暑假》寫的是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的小學(xué)生，這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾經(jīng)親密相處了六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈，只有自己才能體會(huì)，所幸的是，她又遇到了新的同學(xué)和朋友…。友誼的滋味，對(duì)她來(lái)說(shuō)猶如巧克力一般的苦澀而甜美。每個(gè)人的一生都會(huì)遇到許多的朋友，朋友是我們生活中必不可缺少的一件珍貴的禮物，如果一個(gè)人沒(méi)有朋友，那么他該會(huì)是多么的.孤單和寂寞��！痛苦和歡樂(lè)都無(wú)人分享的生活該是多么的無(wú)趣，所以我們都應(yīng)該珍惜友誼。
《巧克力味的暑假＞這本書寫了兩個(gè)故事，第二個(gè)故事名叫《我班女生愛打人》，寫的是男生錢青毛經(jīng)常被女生＂欺負(fù)＂，他甚至有躲到ＷＣ去躲避女生追打的經(jīng)歷，故事很風(fēng)趣也引人深思，為什么現(xiàn)在女生對(duì)男生都很＂兇＂？男生是不是命中就沒(méi)有地位？在這個(gè)幽默的故事中，作者試圖去探討一些原因所在，其實(shí)我知道，男生和女生之間有矛盾并不奇怪，消除矛盾也很簡(jiǎn)單。男生和女生在十一二歲這個(gè)年齡，由于性格差異變得鮮明，個(gè)性差異也會(huì)突然增大，所以很容易引起沖突和矛盾。這并不奇怪。我認(rèn)為，這個(gè)年齡段的男生，要注意培養(yǎng)自己的勇敢。堅(jiān)強(qiáng)和寬容的人格特征。這個(gè)年齡的女生呢，要注意養(yǎng)成溫柔。善良和體貼的性格特點(diǎn)。我想，我們現(xiàn)在的社會(huì)。家庭和學(xué)校，對(duì)男孩和女孩的特殊人格培養(yǎng)，都缺乏足夠的重視。教育的缺陷將帶來(lái)性格和修養(yǎng)的缺陷。不過(guò)吵吵鬧鬧的十一二歲，也是非常熱鬧的哦，將來(lái)這一切都是值得我們?nèi)ビ肋h(yuǎn)回憶的美好記憶。
書里寫的故事就象發(fā)生在我身邊的事情一樣，很真實(shí)，讀完之后我深深的體會(huì)到了同學(xué)之間的友誼是多么的美好和真誠(chéng)，今后我會(huì)更加珍惜身邊這些同學(xué)的友誼，努力做一個(gè)陽(yáng)光并積極向上的女駭！
假期讀一本好書讀后感 10
最近，我讀了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》后，感觸頗多。 書中有四個(gè)主人翁，老鼠嗅嗅善于嗅出變化的氣息，匆匆能對(duì)變化迅速地做出行動(dòng);小矮人哼哼面對(duì)變化猶豫不決，煩惱叢生，埋怨天地，唧唧因?qū)ψ兓目謶侄磺�，最終沖破了恐懼的束縛，重新尋找新奶酪。 奶酪只是一個(gè)代用詞，它代表著生活中的層層面面人類所需要的東西。例如：金錢、工作、幸福、友情、愛情等等。
而在遭受了“奶酪”不見了的殘酷現(xiàn)實(shí)后，我們的做法大多像小矮人哼哼一樣，恨天怨地，并盲目地期待著“奶酪”自己跑回來(lái)的那一天。并碌碌而無(wú)為地在等待中度過(guò)每一天，抱怨老天的不公。但在這些變化中我們知道了升華迷宮是需要我們親自探索的。我們是不能滯留在其中一角安身立命的。 那么社會(huì)需要怎樣的`人才呢?我想首先考慮的是老鼠嗅嗅和匆匆，讀后感《初二精選暑假讀后感范文：《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》》。它們具備了幾個(gè)條件：
一、仔細(xì)留心觀察身邊周圍所發(fā)生的變化，并為此做好充足的心理準(zhǔn)備和物質(zhì)上的準(zhǔn)備。
二、能隨著事情的變化而改變做事的方向，不能墨守陳規(guī)。
三、敢于冒險(xiǎn)。在各種條件因素的壓迫下，敢于繼續(xù)在人生迷宮中冒險(xiǎn)探尋自己需要的東西。
第二人材我們應(yīng)考慮像小矮人唧唧那樣知錯(cuò)就改的人。它具備了以下幾個(gè)條件：
一、面對(duì)變化，雖然做錯(cuò)了一些事，但由于自身的思想斗爭(zhēng)，愿意突破重圍，重新尋找屬于自己的東西。
二、面隊(duì)自己的錯(cuò)誤思想，愿意汲取別人的方法做出調(diào)整。
三、用輕松簡(jiǎn)單的想法看待人生。知道自己遲做總比不做好。 像哼哼這樣的人理應(yīng)被社會(huì)所淘汰，它只愿意一輩子享受安樂(lè)，沉湎幻覺(jué)，停滯不前。我們生活在這樣世界上，只能承認(rèn)變化，并盡力地去適應(yīng)它，這樣才能尋找到自己的“奶酪”。雖然這個(gè)過(guò)程非常艱難、辛苦，但從這個(gè)尋找的過(guò)程中，我們才會(huì)變得更加穩(wěn)重、成熟。 社會(huì)變化本無(wú)常，想要存活在這個(gè)社會(huì)當(dāng)中，我們必須做好變化的準(zhǔn)備，在千變?nèi)f化的世界里奔跑尋找屬于自己的天地。
假期讀一本好書讀后感 11
《世界盡頭與冷酷仙境》的作者是日本著名作家村上春樹。在還未讀這本書前，我先了解了一下他。村上如同世界的黑澤一樣有超越狹隘本族主義的世界觀，他的作品是講作為"人"的心態(tài)和相關(guān)文化，引起了許多人的共鳴。
《世界盡頭與冷酷仙境》是村上于1985年36歲那年出版的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)。"又寫得很辛苦，再?zèng)]有那么辛苦的了。好在那時(shí)天天跑步，跑得相當(dāng)有距離，所以精神注意力完全跟得上，體力也有，這才堅(jiān)持的住。"這是他寫完這篇小說(shuō)后的感想。丸谷才一評(píng)價(jià)這本書：這部長(zhǎng)篇的成功之處在于：幾乎天衣無(wú)縫的構(gòu)筑了一個(gè)優(yōu)雅而抒情的世界。
村上以大膽而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)碾p線平行結(jié)構(gòu)，"冷酷仙境"描述了以東京為舞臺(tái)的高科技現(xiàn)代化城市，是現(xiàn)實(shí)的。"世界盡頭"是以獨(dú)角獸為主體的`不無(wú)中世界的小天地，是不現(xiàn)實(shí)的�？此坪翢o(wú)相關(guān)的兩部分，最后又非常完美地融合在一起。
村上用細(xì)膩、清新的格調(diào)描述的許多片段我都非常喜歡。比如："我現(xiàn)在乘的電梯寬敞得足以作為一間小辦公室來(lái)使用，足以放進(jìn)寫字臺(tái)放進(jìn)文件框放進(jìn)地柜，此外再隔出一間小廚房都顯得綽綽有余，甚至領(lǐng)進(jìn)三頭駱駝栽一棵中等椰子樹都未嘗不可。其次是清潔，清潔得如同一口新出廠的棺木。四壁和天花板全是不銹鋼，閃閃發(fā)光，纖塵不染。下面鋪著苔綠色的長(zhǎng)絨地毯。第三是靜，靜得怕人。我一進(jìn)去，門便無(wú)聲無(wú)息—的確是無(wú)聲無(wú)息地倏然閉合。之后更是一片沉寂，幾乎使人感覺(jué)不出是開是停，猶如一道深水河靜靜流逝".村上以夸張的文字描寫了"大，靜，凈"的電梯，這在現(xiàn)實(shí)中是根本不存在的。但以村上細(xì)致的文筆，好像真有這樣一部電梯浮現(xiàn)在我腦海中。村上的文字就是有這樣的魔力。
假期讀一本好書讀后感 12
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過(guò)了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。
一次，魯濱孫無(wú)意中掉在墻角的谷殼，竟然長(zhǎng)出綠色的'莖干，不久，長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn)，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn)，使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。造船回鄉(xiāng)，魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無(wú)數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒(méi)有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無(wú)法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個(gè)希望才重新油然升起！
魯濱孫是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。
這本書教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄。
假期讀一本好書讀后感 13
今天讀了《水滴石穿》這篇成語(yǔ)故事，感慨很深，水滴石穿這句話是宋朝一位為官清廉正直的縣令張乖崖所說(shuō)。
主要講了管理倉(cāng)庫(kù)小吏從倉(cāng)庫(kù)里出來(lái)，把一枚銅錢放進(jìn)口袋，被張乖崖發(fā)現(xiàn)，立刻把它抓來(lái)，小吏不服氣張乖崖，提筆寫下：“一日一錢，千日千錢；繩鋸木斷水滴石穿。水滴石穿就是由這個(gè)故事產(chǎn)生的。這篇課文使我知道：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒，而不半途而廢，不一定能夠辦的十全十美，完成我們的美好理想。李時(shí)珍他翻山越嶺，不怕苦，不怕累，古往今來(lái)，我許許多多具有水清石穿精神的人，通過(guò)長(zhǎng)達(dá)十幾年的努力，最后寫出了《水滴石穿》。愛迪生他熱愛科學(xué)并對(duì)電學(xué)非常迷戀，經(jīng)過(guò)十年最后獲得二千多項(xiàng)專利權(quán)。齊白石每天堅(jiān)持不懈地作畫，即使到了晚年還是堅(jiān)持不懈的作畫。真是孜孜不卷。
張海迪，下肢完全殘疾，她為了學(xué)好英語(yǔ)刻苦學(xué)習(xí)，孜孜不卷。想想自己，我不禁汗顏。一天我閑著洞在家里悶、悶不樂(lè)，無(wú)精打采，這時(shí)表哥請(qǐng)我去打籃球我不加思索地答應(yīng)了，剛到我就玩了起來(lái)，這時(shí)我趁機(jī)抓到一個(gè)好球，我眼睛一亮，目視球架，我細(xì)準(zhǔn)位子使勁地投了一球我以為要投種了呢，我正得意洋洋的時(shí)候出乎意料的是居然投了個(gè)空，后面我竟然一而再，再而三的沒(méi)投中，看見四周的人各個(gè)打的那么起勁兒，而我沒(méi)投一個(gè)球，慚愧呀，慚愧，我只好無(wú)精打采地離開球場(chǎng)，垂頭喪氣地坐在一邊，這時(shí)表哥產(chǎn)：“做事要持之以恒，不能半途而廢�！敝魟偮�，我二話不產(chǎn)不練習(xí)起來(lái)，最后經(jīng)過(guò)我的.不懈努力，終于能投準(zhǔn)球，每個(gè)都是百發(fā)百中。
從中明白一個(gè)道理，那不是做任何事情目標(biāo)專一，只要持之以恒，不半途而廢，擁有“滴水石穿”的精神，什么事都能成功。只要通過(guò)我們支持不泄的努力，就一定能實(shí)現(xiàn)我的愿望。
假期讀一本好書讀后感 14
我輕輕地翻開了手中的《中國(guó)歷史事件大全》。
一匹疲憊的赤馬，一個(gè)長(zhǎng)須赤面的大漢，一柄沾滿了鮮血的大刀，一輛破爛的木車。新野城下，殘陽(yáng)照里。關(guān)羽拜跪在劉備的面前：“哥哥，小弟讓二位嫂嫂受苦了。小弟此番過(guò)關(guān)斬將來(lái)尋哥哥……”劉備也已滿臉淚水：“賢弟快起。人都說(shuō)賢弟降了曹公，備獨(dú)不信此耳。賢弟受苦了。”
長(zhǎng)江上，大風(fēng)狂起，風(fēng)吹得大風(fēng)上的黃旗“啪啪”作響，隱約可見一個(gè)斗大的“周”字，一位儒雅的元帥站在船頭，望著對(duì)壘曹軍的連環(huán)大船，不盡莞爾：“黃老將軍的詐降信已送，也已取得曹賊的'信任。如今東風(fēng)也已具備。哼哼，曹操！我今誓殺汝耳！”
我不禁疑惑：誠(chéng)信究竟是何物？我究竟應(yīng)不應(yīng)該恪守誠(chéng)信呢？我?guī)е苫�，繼續(xù)讀了下去。
黑漆漆的監(jiān)獄內(nèi)，躺著一個(gè)遍體鱗傷的共產(chǎn)黨員，周圍的同志關(guān)切地問(wèn)道：“怎么樣，疼嗎？他們簡(jiǎn)直不是人！”“不疼。我什么也沒(méi)說(shuō)。”“我們信任你，你是好樣的。”堅(jiān)毅的眼中流下了熱淚。
刑場(chǎng)上，一個(gè)齜牙咧嘴的日本軍官用刀架在一個(gè)老伯的脖子上，惡狠狠地問(wèn)：“說(shuō)，八路在什么地方？”那老伯頭一擰：“不知道！”接著，他向刀口撞去。躺在他家中地道里的八路軍戰(zhàn)士看著這情景，都留下了眼淚。
我輕輕地合上了書，細(xì)細(xì)地回味著這一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面。
關(guān)羽的忠誠(chéng)，劉備的信任，讓他們名揚(yáng)千秋；黃忠的詐降和苦肉計(jì)換來(lái)了東吳的大勝；共產(chǎn)黨人之間的信任是他們戰(zhàn)勝一切的法寶；百姓對(duì)侵略者們的謊言，保護(hù)了八路軍力量。
誠(chéng)信固然是人類的美德之一。它可以給我們以前進(jìn)的力量，給我們以失敗后的安慰。但恪守誠(chéng)信則要因人而定：對(duì)朋友，我們毫不含糊的信任，對(duì)黨我們執(zhí)著的忠誠(chéng)，對(duì)敵人，我們絕無(wú)絲毫誠(chéng)信可言。
這本書教會(huì)了我很多很多……
假期讀一本好書讀后感 15
最近，我一直在看一本流行的小說(shuō)。陽(yáng)光姐姐伍美珍寫的書那是棒中的最棒，好看中的最好看的《巧克力味的暑假》，我每次都看的津津有味，有時(shí)還會(huì)偷偷的笑。閑話少說(shuō)，讓我們走進(jìn)故事去品嘗真正的巧克力吧！
第一個(gè)內(nèi)容中的小主角是十二歲的小女孩項(xiàng)心儀。她的外號(hào)是“瓜子臉女霸王”我還是頭一次看到她這樣的霸王，她有一個(gè)組織代號(hào)叫“人見人逃四人組”
項(xiàng)心儀小女孩在故事中認(rèn)識(shí)了黃瓜小月餅黃小月，有一天她們來(lái)到了真正的蒙古包，并且住了幾天（我也不清楚住了幾天）。有一次她們騎上大馬……
終于下了馬，項(xiàng)心儀這才長(zhǎng)舒了一口氣。
……（省略）
說(shuō)到這里，我舔了舔嘴巴。現(xiàn)在我嘴里開始起泡了，因?yàn)槿鄙偈卟�，水果的緣故�?/p>
聽媽媽說(shuō)，這個(gè)旅游團(tuán)里有個(gè)阿姨，還染了嚴(yán)重的病。
她今天沒(méi)來(lái)騎馬，身體一定很痛苦吧。
黃小月還說(shuō)，這里的'人說(shuō)話很好玩，他們叫馬跑不是說(shuō)“駕”，而是說(shuō)“揪”；他們叫馬停也不是說(shuō)“吁”，而是喊“兔卡兔卡”。
“他們說(shuō)的大概是蒙古語(yǔ)吧�！秉S小月總結(jié)道。
黃小月從背上的小包里掏出一根黃瓜給我“給你�！�
我大喜：“哇！哪里來(lái)得黃瓜？”
“還有這個(gè)呢！”她又拿出來(lái)一樣?xùn)|西。
我一看，是一塊餅子。這表示什么呀？
突然，我明白過(guò)來(lái)了，不禁哈哈大笑起來(lái)：“哈哈……黃瓜小月餅，哈哈！”
我笑得腰都直不起來(lái)了。
我最喜歡的是這篇“黃瓜小月餅逗我”，因?yàn)橛哪娜耍巳藧�；聰明的人，朋友多；可愛的人，是個(gè)伴！
每個(gè)人都愛笑，所以天天快樂(lè)。有笑才能讓我們的生活更美好，更陽(yáng)光！
《巧克力味的暑假》包含著快樂(lè)的玩耍，驚喜的收獲，勇敢的拼搏和團(tuán)結(jié)的向前。它是多么的甜，多么的酸，多么的苦，多么的辣……它的味道簡(jiǎn)直千變?nèi)f化，沒(méi)有人能說(shuō)得一清二楚，沒(méi)有“任何”人知道的干干凈凈。
它的味道就在這里，“巧克力味”的暑假！
假期讀一本好書讀后感 16
王巨成的《流浪暑假》是一個(gè)別具一格的暑假。 隨即，初中二年級(jí)的林琳逃離了深淵般的補(bǔ)習(xí)班，帶著120元離開了綁著他鳥的房子。 一個(gè)暑假做“大事”后，他有了一段發(fā)人深省的旅程。
時(shí)代像鐘擺一樣瞬息萬(wàn)變。 人們不斷要求高素質(zhì)、高文化、高教育，也要求一切從嬰兒做起。 望子成龍、望女成鳳無(wú)可厚非，但一味求學(xué)造就的龍鳳能否飛得更高更遠(yuǎn)？
不。 書中的琳琳、高翔飛、梁景輝都是學(xué)校里的好學(xué)生。 他們的生活被規(guī)定為不斷學(xué)習(xí)。 他們的使命是考上最好的大學(xué)，將來(lái)有一份比別人更好的工作。 日子過(guò)得如此順風(fēng)順?biāo)蛟S是件好事，但當(dāng)他們老到眼睛花花，幾十年后走不動(dòng)路的時(shí)候，只能回憶過(guò)去的歲月，只有最美好的學(xué)業(yè)和事業(yè)，什么都沒(méi)有 別的。 這不是什么值得驕傲的事，這讓我感到難過(guò)！
生活需要激情，只有探索過(guò)、看過(guò)的生活，才會(huì)有時(shí)間的味道。
書中最打動(dòng)我的是在森林里“逃跑”后回到家并給父母留下一封信的章節(jié)。 林中一句“煩死我了，我去找找意義”換來(lái)的是父母不斷的嘮叨。 為什么他們不想進(jìn)入森林的世界去想一想呢？ 以至于當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)最后一封信的最后一行“爸爸媽媽，你們好嗎？”
有時(shí)候，孩子只是想表達(dá)他想說(shuō)的.話。 就算是歌詞，寫下來(lái)送給父母，也一定是真心的。 如果他不關(guān)心他的父母，不尊重養(yǎng)育他的人，他為什么要花時(shí)間去做這件事？ 不管我們懷疑什么，請(qǐng)不要懷疑一個(gè)正在悄悄長(zhǎng)大的孩子，好嗎？ 哪怕是一眼，都足以在他剛剛建立的世界里，留下無(wú)法挽回的荒蕪。
無(wú)論世界變得多么快，孩子仍然是最美麗、最純潔的存在。 不要因?yàn)楹⒆拥目焖侔l(fā)展而過(guò)早地毀掉了他的童真，讓太多的興趣過(guò)早地影響了他們的青春。 親愛的家長(zhǎng)們，工作再忙，也不要總是把孩子托付給各種補(bǔ)習(xí)班。 帶他們多看看世界，就像在《流浪暑假》中一樣，在神秘的世界里多聽多學(xué)。 看看吧，你所領(lǐng)悟的人生道理，是最刻骨銘心、用之不竭、用之不竭的。
假期讀一本好書讀后感 17
有一個(gè)問(wèn)題曾困惑我很久，我知道“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，但當(dāng)我遇到一些對(duì)你不友好甚至傷害你的人，我卻不知何對(duì)待他們。
俗話說(shuō)“冤冤相報(bào)何時(shí)了？”確實(shí)，以怨報(bào)怨是一種很不理智的行為，就算從自私的角度想，我堅(jiān)決不會(huì)讓自己這么做。
小時(shí)候曾受很多電視劇中男女主角以德報(bào)怨的做法熏陶，被他們的大慈大悲所感動(dòng)，決定自己也要當(dāng)一個(gè)大善人。但是真正做到以德報(bào)怨，我不得不承認(rèn)這是一種很難很難非得道高僧也辦不到的事，不是跟什么過(guò)不去，只因跟自己心里憋的那口氣過(guò)不去。
最近我從《論語(yǔ)》中讀到一句話“或曰：‘以德報(bào)怨，何如？’子曰：‘何以報(bào)德？以直報(bào)怨，以德報(bào)德�！薄耙灾眻�(bào)怨”，孔老夫子這句話如醍醐灌頂，解決了困惑我多年的問(wèn)題，原來(lái)在一千多年前，古人已為我們解決人際交往中的問(wèn)題提供了完美的答案了。
以德報(bào)怨，這是一種很崇高的品德，但相信很多人都做不到，因?yàn)槲覀兘^大多數(shù)的人都是凡夫俗子。連孔老夫子這樣的大圣人也說(shuō)要“以直報(bào)怨”，可見，“以直報(bào)怨”應(yīng)該是我們大多數(shù)人在人際交往中的準(zhǔn)則。
夫子的學(xué)生說(shuō)“以德報(bào)怨”，夫子大不贊成，反問(wèn)到“何以報(bào)德”？意思是，你把“德”都用去報(bào)答那些損害你利益的人，那么你還應(yīng)該用什么比“德”更“德”的`行為去報(bào)答那些對(duì)你施予恩惠的人呢？顯然不合道理，這種行為對(duì)那些真正對(duì)你好的人也極不公平。崇尚以“禮”治國(guó)的孔子，提出“以直報(bào)怨”，這既不是以怨報(bào)怨，也不是以德報(bào)怨�！爸薄�，意思我理解為“正直”，講道理。對(duì)于那些對(duì)我們有偏見或損害我們利益的人，我們應(yīng)該和他們講道理，做到“對(duì)事不對(duì)人”，以正直的態(tài)度對(duì)待他們，既不奉承，也不妥協(xié)，勇敢地維護(hù)我們正當(dāng)?shù)睦妗?/p>
“以直報(bào)怨”，多么明智的做法，相信現(xiàn)在我們很多人對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，也想不出這種完美的答案�？吹竭@里，不得不佩服孔老夫子的大智慧了。
假期讀一本好書讀后感 18
這個(gè)暑假我讀了很多書。但我最喜歡的還是《品悟》。品篇篇美文似嘗盞盞清茶。沁入心脾之際回味無(wú)窮。讀完品悟真是讓我深深理解了這兩句話的含義。
《品悟》是一則則耐人尋味的小故事。由一百多位作家傾情獻(xiàn)給讀者的。如果你細(xì)細(xì)品讀品悟的話，倒真能品出一些滋味來(lái)。我認(rèn)為最感人的`是第一輯，里面都是一些樸素而真實(shí)的小故事。
其中一個(gè)小故事名叫不做棟梁的理由。作者名字竟和我讀后的感受一樣叫感動(dòng)。作者在教書期間遇到了一位孩子。他和別的孩子不同，竟想做一棵彎曲的榆樹——為了扶他半身不遂的媽媽一輩子。我們城市里生活的小孩就不同了。爸爸媽媽為我們付出太多。我們卻連幫他們做家務(wù)都沒(méi)有呢。寧做一棵彎曲的榆樹，只為對(duì)媽媽小小的孝心。哎，我可真是自愧不如呀！
還有一篇叫為生命開道，也令我深受感動(dòng)。一場(chǎng)暴雨過(guò)后，泥石流造成一些車輛被困在了一個(gè)窄窄的路上。在一輛QQ車?yán)锩嬉粚?duì)夫妻三歲的兒子因泥石流受傷淹淹一息。在十分危急的時(shí)刻，一位退役的將軍為了救他沒(méi)經(jīng)過(guò)車主的同意就執(zhí)意將幾輛私家車撞到了懸崖下，最后轟動(dòng)了整個(gè)媒體。大家?guī)屠蠈④姾湍菍?duì)夫妻籌齊了賠款�？杀蛔驳膸讉�(gè)車主竟都感動(dòng)了，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)領(lǐng)賠款。制度無(wú)情人有情。為救一條人命，老將軍的行為是值得我們敬佩的。在生活中有誰(shuí)在危急時(shí)刻能像老將軍這樣無(wú)私，偉大呢！現(xiàn)在大家都是怕連累自己把很多事都推掉。見義勇為這種事我已經(jīng)很少看到，倒是一些不良現(xiàn)象卻總是呈現(xiàn)在我們面前。有件事也是從我朋友那里得知的。有一天朋友的媽媽出去逛街，走到車站一個(gè)小偷在大庭廣眾之下把她手機(jī)搶了，她大聲呼叫卻沒(méi)人一個(gè)人理會(huì)她。這種事真是多得是呢。我們應(yīng)該學(xué)老將軍的精神，無(wú)論是大事小事。從現(xiàn)在開始吧！
時(shí)光茌苒，歲月飛逝，讀讀品悟，你會(huì)漸漸感悟生命的真諦……
假期讀一本好書讀后感 19
從6月22日孩子考完期終考試后，其實(shí)暑假就開始了。我也在思考如何讓孩子過(guò)一個(gè)愉快而且有收獲的假期。孩子那天除了帶回輕松地心情，還帶回《家長(zhǎng)會(huì)》一書，我趕緊翻開書從前往后一篇不落地閱讀，當(dāng)我讀到《過(guò)一個(gè)愉快的暑假》一文，讓我感觸頗多，雖然去年的暑假我和兒子就開始了親子閱讀，但過(guò)去了一年，收獲不太多，我也很困惑。
《過(guò)一個(gè)愉快的暑假》中有一篇《暑假閱讀的八個(gè)建議》一文，開始一段就吸引了我，寫作家王安憶把讀書的日子當(dāng)做一個(gè)節(jié)日，她把喜歡的書放在床頭的一個(gè)塑料筐里，過(guò)一段時(shí)間就換上一筐。我星期六帶兒子去書店讓他自己選購(gòu)閱讀書，因?yàn)樗麖木W(wǎng)上看過(guò)我同事兒子寫的《魯濱遜漂流記》讀后感，就很想閱讀此書，我給他買了語(yǔ)文新課標(biāo)必讀叢書中《魯濱遜漂流記》。這本書象語(yǔ)文課本一樣，有閱讀能力點(diǎn)、并仔細(xì)講解重要句、段，幫助孩子理解名著，還買了《優(yōu)秀作文》，和以前的《滿分作文》是一套叢書，最后兒子選了談祥伯著的《登上智力快車》，是關(guān)于奧數(shù)的，和前不久在校信通購(gòu)買的《奇妙的數(shù)王國(guó)》是一套叢書�？磥�(lái)兒子在閱讀名著時(shí)，也沒(méi)忘記他喜歡的奧數(shù)，當(dāng)然最后我也給兒子買了一個(gè)漂亮的'塑料筐，先讓他把這三本書放入其中。并且承諾只要看完我們還去書店自由選購(gòu)，看一個(gè)暑假能讀完“幾筐書”。
《暑假閱讀的八個(gè)建議》一文第二條堅(jiān)持每天閱讀，我想一個(gè)好習(xí)慣21天形成，何況我們已經(jīng)堅(jiān)持了一年，這對(duì)于兒子來(lái)說(shuō)不成問(wèn)題。第六條學(xué)會(huì)重讀一本書。這條寫得好，我們也要把以前閱讀過(guò)的《愛的教育》、《窗邊的小豆豆》、《小豆豆和我》重新讀一遍。第七條不要讓電視網(wǎng)絡(luò)荒廢閱讀時(shí)間。我已將校信通介紹過(guò)的老師、同學(xué)的博客，還有我們熟悉的博客都收在收藏夾里，一點(diǎn)就出來(lái)，讓孩子上網(wǎng)閱讀。等到開學(xué)時(shí)看看我們的收獲有多少。
假期讀一本好書讀后感 20
暑假的一天，我在書香中國(guó)網(wǎng)上閱讀了由美國(guó)童話之父弗蘭克?鮑姆寫得一本《綠野仙蹤》，這本書是一個(gè)充滿快樂(lè)、驚險(xiǎn)、浪漫、魔法的故事，讀完后讓我受益匪淺。
這本書主要講述的是一個(gè)美麗善良的姑娘多蘿茜和她的養(yǎng)父母住在堪薩斯州。有一天，他和小狗托托正在玩耍時(shí)，龍卷風(fēng)來(lái)了，多蘿茜和小狗托托沒(méi)有躲在安全的地洞里，而愛姆嬸嬸和亨利叔叔躲到了安全的地洞里，房子慢慢的飛了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，房子又慢慢地降了下來(lái)，壓死了邪惡的東方女巫，多蘿茜也來(lái)到了一個(gè)陌生而神奇的國(guó)度——奧芝國(guó)。 多蘿茜很想回到自己的家鄉(xiāng)——堪薩斯州。她聽從了北方好女巫的建議，去翡翠城找奧芝。
一路上她遇見了沒(méi)長(zhǎng)腦子的稻草人、生了繡的鐵皮人和膽小的獅子，大家為了完成自己的心愿互相努力，終于走到了翡翠城。奧芝讓他們?nèi)魯∥鞣綈号�，他們又齊心協(xié)力擊敗了西方惡女巫。但他們揭穿了奧芝的把戲（奧芝是假的）。可是，奧芝卻完成了稻草人，鐵皮樵夫、和膽小獅的愿望。在用熱氣球帶多蘿茜穿越大沙漠時(shí)，多蘿茜還沒(méi)有上熱氣球,氣球便飄走了。后來(lái)，他們又歷經(jīng)了艱難險(xiǎn)阻，找到了南方好女巫甘林達(dá)，在甘林達(dá)的幫助下，多蘿茜和小狗拖拖終于回到了自己的家鄉(xiāng)。
讀完這本書，讓我看到了一個(gè)善良、聰明、勇敢的多蘿茜。她為了回到自己的.家鄉(xiāng)，雖然歷盡千辛萬(wàn)苦，但她那種不畏艱辛、堅(jiān)持不懈的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。在生活學(xué)習(xí)中，我們有的同學(xué)，一遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，就想退縮，所以我建議大家要多向多蘿茜學(xué)習(xí)，因?yàn)樗俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣。
同時(shí)，這本書還讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。你瞧，多蘿西、稻草人、鐵皮樵夫、膽小獅，他們各自為了自己的愿望而奮斗，并且團(tuán)結(jié)起來(lái)，與困難作斗爭(zhēng)，終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。由此看來(lái)，團(tuán)結(jié)就是力量，今后不管遇到什么困難，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，就可以化險(xiǎn)為夷，戰(zhàn)勝困難！
假期讀一本好書讀后感 21
高爾基說(shuō)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。因此，我照常從書架上拿起一本書，津津有味地看了起來(lái)。
《巧克力味的暑假》一書，主人公項(xiàng)心儀是一個(gè)剛剛小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，在暑假中想到曾經(jīng)友好相處了六年的幾個(gè)好朋友即將各奔東西，心中是萬(wàn)般的不舍，無(wú)奈。
我也是一個(gè)剛小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。暑假過(guò)了一星期都不到，我就感覺(jué)有點(diǎn)苦澀，本來(lái)天天見面、日日待在同一教室的同學(xué)，如今都在做什么呢？平時(shí)不太愛說(shuō)話，很少舉手發(fā)言，但是她烏黑的短發(fā)下仿佛藏著無(wú)窮知識(shí)的夏甜甜，你還好嗎？一頭馬尾辮，平時(shí)活潑可愛，喜歡唱歌的女孩，連走路時(shí)嘴里都哼著一首又一首歌的潘李敏，你還好嗎？伶牙俐嘴、古靈精怪、文采洋溢的周凌伊，你還好嗎……
思念就像一團(tuán)亂麻，剪不斷，理還亂。繼續(xù)看書——幸運(yùn)的是，項(xiàng)心儀又認(rèn)識(shí)了新的朋友：朱子同，幽默；黃小月，善解人意。他們?nèi)齻�(gè)一起在草原上騎馬，參加篝火晚會(huì)……這個(gè)暑假對(duì)項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō)，如同巧克力一樣甜蜜。
我的暑假也像嚼巧克力，甜甜的；又像喝檸檬茶，略帶一點(diǎn)酸酸的。因?yàn)�，我們的陳老師通過(guò)微信公眾號(hào)，把暑假里指導(dǎo)我們寫的作文做成友誼PK的形式推送出去。
能和同學(xué)一起PK作文我很開心，但內(nèi)心深處還是有點(diǎn)緊張，因?yàn)檫�要投票。我們不得不把文章轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈，讓更多的人來(lái)閱讀，來(lái)點(diǎn)評(píng)，來(lái)投票。我十分感謝老師提供了這樣一個(gè)平臺(tái)，感謝老師給了我這次機(jī)會(huì)，讓我們同學(xué)之間能夠互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。這次PK賽，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次鍛煉，是一種考驗(yàn)，更是一種學(xué)習(xí)�？吹狡渌瑢W(xué)的`參賽作文，我覺(jué)得她（他）們都寫得很好，不分上下，投票也很難決擇。我應(yīng)該把他們寫得好的手法運(yùn)用到自己的作文中，使自己的作文更上一層樓。這個(gè)過(guò)程，有喜有憂，有甜有酸，但不管是贏是輸，這個(gè)過(guò)程本身就像巧克力，就像檸檬茶，是有營(yíng)養(yǎng)的。
其實(shí)我很想看夏甜甜和沈家成的作文PK，不知道她們準(zhǔn)備好了沒(méi)有？
假期讀一本好書讀后感 22
《草房子》是一部富有品位，格調(diào)高雅的兒童長(zhǎng)篇小說(shuō)，敘述風(fēng)格淺易而又深刻，諧趣而又莊重，自始至終洋溢著一種淳樸的美感，蕩漾著一種悲憫的情懷，讓我最感動(dòng)的莫過(guò)于最后一篇——《藥寮》了。
桑桑是校長(zhǎng)桑喬的兒子。桑桑與別的孩子不大一樣，這倒不是因?yàn)樯ＩＪ切ｉL(zhǎng)的兒子，而僅僅只是因?yàn)樯Ｉ＞褪巧Ｉ�。他的異想天開或做出一些出人意料的古怪的行為，是一貫的。他把碗柜改成鴿子的家；把蚊帳改成漁網(wǎng)，挨了不少罵，可他總是不長(zhǎng)記性。直到有一天，桑桑的脖子上長(zhǎng)了一個(gè)腫塊，疼痛難忍，這使桑桑不能再調(diào)皮搗蛋了，他的爸爸---桑喬，帶他到處尋醫(yī)問(wèn)藥，可都是一個(gè)結(jié)果---治不好。有一天，桑喬偶然得到一個(gè)重要的線索：在離油麻地一百多里的一個(gè)叫牙塘的地方，有個(gè)老醫(yī)生，得祖?zhèn)鞯尼t(yī)術(shù)與秘方，專治桑桑這種病，治好了許多人。這天，桑喬領(lǐng)著桑桑再一次出發(fā)了。桑桑一開始是拒絕的因?yàn)樗呀?jīng)喝了無(wú)數(shù)碗極苦的'藥，打了無(wú)數(shù)次針，還忍受了一根點(diǎn)燃的針插入腫塊里。但他又想到了自己的小伙伴，想到了秦大奶奶，想到了蔣一輪老師……他就充滿了力量，再一次嘗試了。
隨著與牙塘距離的縮短，事情似乎變得越來(lái)越有希望。桑喬一路打聽著，而一路打聽的結(jié)果是：那個(gè)希望之所在，越來(lái)越清晰，越來(lái)越確定，越來(lái)越讓人堅(jiān)信不疑。但僅僅半個(gè)小時(shí)后，父子倆的希望破滅了---那位老醫(yī)師已去世，誰(shuí)也沒(méi)有得到這門醫(yī)術(shù)。但父子倆沒(méi)有放棄，他們終于找到了一位高手，他說(shuō)桑桑得的不過(guò)就是鼠瘡。他為桑桑開了一副藥，那藥雖然極苦極苦，可桑桑卻鼓起勇氣，把它喝了下去，并且每天堅(jiān)持，在溫幼菊的幫助下，逐漸康復(fù)了。
桑桑是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，同時(shí)，他也很勇敢，雖然他的腦子里總是會(huì)蹦出些奇思妙想，做出一些出人意料的怪事，但是他的精神值得我們學(xué)習(xí)！
假期讀一本好書讀后感 23
暑假對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次假期，在暑假里以作不同的事情，比如：報(bào)培訓(xùn)班、報(bào)興趣班、去補(bǔ)習(xí)、出國(guó)游玩但是有一大部分的父母都會(huì)為他們的小孩安排好，首先干什么，其次干什么，最后再干什么而在這本書中講的就是這樣的故事。
在一所學(xué)校里，有一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，叫森林。在放暑假前，森林曾告訴他的好朋友高翔飛，暑假時(shí)他要做一件大事。高翔飛左想右想，總是想從森林的嘴里打聽出什么消息，但是得到的結(jié)果卻是一無(wú)所有。后來(lái)，假期里，高翔飛來(lái)找森林，可是森林并不在家。高翔飛四處尋找，四處打聽，但連森林的一個(gè)消息也沒(méi)有，被迫下，高翔飛只好自己寫尋人啟事，希望哪一天森林看到后能回家。森林的父母由于工作太忙，沒(méi)有時(shí)間回家。當(dāng)有一天他們好不容易回家休息的時(shí)候，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)森林，他們四處尋找，也是一無(wú)所獲，只好在家里苦苦等待。
在另一邊，也有一位學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，叫梁靜慧。在她的暑假里，是去上補(bǔ)習(xí)班。上補(bǔ)習(xí)班的無(wú)意中結(jié)識(shí)了一位女孩，叫安如玉。安如玉的學(xué)習(xí)并不是很好，但是家里十分有錢。后來(lái)，高翔飛認(rèn)識(shí)了安如玉，并告訴她森林是他的同學(xué)，還失蹤了。安如玉又把高翔飛告訴她的'事情，告訴了梁靜慧。就這樣，三個(gè)人一同去尋找森林的下落。而誰(shuí)又能想到，家庭十分富裕的森林，現(xiàn)在完全變了一個(gè)人。把自己的頭發(fā)全剃掉了，成了一個(gè)光頭。生活更是不同，每天在外面靠撿垃圾為主。但是，改變最為明顯的是。森林變得會(huì)關(guān)心自己的父母，同學(xué)。還學(xué)會(huì)了感恩之情。把他自己原本做得不夠到位的，全做好了。因?yàn)樯种涝谕饷妾?dú)自生活是那么的困難，要珍惜現(xiàn)在的生活。
我想，在森林這個(gè)流浪的暑假中，他學(xué)會(huì)了自己生活，獨(dú)立。雖然一直都生活在不好好學(xué)習(xí)的環(huán)境中，但是森林并沒(méi)有被他們帶壞。誰(shuí)又能想到呢，富人不一定是高傲的，自私的，覺(jué)得有錢就無(wú)所謂的。因?yàn)樯值男氖菃渭兊模@是多少富人都沒(méi)有的心�。∥覀円欢ㄒ蛏謱W(xué)習(xí)。
假期讀一本好書讀后感 24
《逆流而上》這本書講述了一個(gè)15歲的女孩艾莉，為了找到自己親生父親，踏上了一趟火車之旅。然而，在旅途中，她卻不幸遭遇了一場(chǎng)交通事故……
“她的呼吸越來(lái)越急促，她拼命試圖理清自己內(nèi)心無(wú)邊的恐懼。黑暗環(huán)繞著她，讓她感到幽閉恐懼，她緊緊抓住自己的喉嚨，仿佛有什么東西在扼住她的生命。此刻，迪倫孤身一人，周圍一片……她不敢再往下想�！笔鹿拾l(fā)生后，周圍一片漆黑，迪倫非�？謶帧Ｋ桓蚁胂笾車降子行┦裁��？吹竭@里，我的腦海中浮現(xiàn)出另一幅畫面：在一輛長(zhǎng)長(zhǎng)的火車車廂里，一片漆黑，車廂地板上滿是混亂的尸體。我打了一個(gè)寒顫，但還是繼續(xù)閱讀下去。
等迪倫從火車殘骸中艱難地爬了出來(lái)，驚恐地發(fā)現(xiàn)自己成為了唯一的`幸存者。眼前的景象變成了一片荒蕪的荒原。此時(shí)，他發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處山坡上有一個(gè)孩子坐著。那個(gè)孩子引導(dǎo)迪倫離開了事故現(xiàn)場(chǎng)。兩人一起趕路的過(guò)程中，迪倫得知自己在這次事故中逃生了，而那個(gè)孩子則是要帶領(lǐng)迪倫的靈魂前往世界的另一端。
隨著時(shí)間的流逝，天空漸漸變黑，當(dāng)他們即將到達(dá)附近的房子時(shí)，卻遭遇了一群吞噬人類靈魂的惡魔。在那咆哮和尖叫聲中，他的聲音幾乎無(wú)法聽見。這些惡魔像蜂擁而至，全都向她撲來(lái)。她感受到它們?cè)谧约旱氖直酆屯壬�、穿過(guò)肚子，甚至爬上自己的臉。它們觸碰迪倫的身體，像火熱的霜凍金屬貼在她濕潤(rùn)的皮膚上一樣刺痛。我覺(jué)得這段描寫非常精彩，它生動(dòng)地展現(xiàn)了這些惡魔的兇殘，它們像蜂擁而至一樣向迪倫撲來(lái)。這也顯示了迪倫的孤立無(wú)援，面對(duì)這些惡魔，她毫無(wú)辦法，只能聽從名叫崔斯坦的男孩的指示，不斷往離他們不遠(yuǎn)的房子跑去。最終，迪倫和崔斯坦一同跑進(jìn)了房子，才算安全起來(lái)。
《擺渡人》是一本令人興奮、恐懼又溫馨的故事。它帶給讀者瞬間的緊張刺激，同時(shí)也讓人感受到溫暖和感動(dòng)。這本書非常發(fā)人深省，我非常推薦大家閱讀。
假期讀一本好書讀后感 25
最近，我讀了一本書，名叫《巧克力味的暑假》。 《巧克力味的暑假》一文主要寫了主人公項(xiàng)心儀讀完了六年小學(xué)，升初中時(shí)要離開三個(gè)好朋友的那種痛苦心情，但幸運(yùn)的是，在新學(xué)期里，她將會(huì)有新的朋友。這使她過(guò)了一個(gè)猶如巧克力味的暑假，當(dāng)中有甜有苦。
《巧克力味的暑假》這本書主要講述了：?jiǎn)我硖焓箯埿ピ谝粋�(gè)偶然的機(jī)會(huì)住進(jìn)了活潑開朗的陽(yáng)光男孩朱子同家，而這兩個(gè)性格差異的男生也因此成為了好朋友。這兩個(gè)男孩在這段時(shí)間談到了他們內(nèi)心的秘密，早戀、沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲……朱子同還因?yàn)椤笆佟倍撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲，從而導(dǎo)致眼角膜發(fā)炎。張小偉更是受到了朱子同的影響開朗起來(lái)了，不再是以前那個(gè)心事重重，不愛說(shuō)話的張小偉了。
然而，張小偉從這些秘密中領(lǐng)悟了生活的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，而這些又成了他心中永遠(yuǎn)的秘密……其實(shí)我們每一個(gè)的心中都有一顆種子，這些種子會(huì)隨著年齡的變化而發(fā)芽，在這顆種子里蘊(yùn)藏著我們?nèi)松械拿孛芎蜔⿶�，而這些秘密和煩惱會(huì)根據(jù)年齡的變化不斷改變，每一個(gè)人的心里一定會(huì)有一個(gè)秘密，這些秘密將會(huì)伴隨我們成長(zhǎng)，而我們也應(yīng)該在這些秘密中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷成長(zhǎng)。
我也曾和好朋友分開過(guò)，所以項(xiàng)心儀的心情我很明白。那是四年級(jí)的事了，那時(shí)和我做了三年同學(xué)的匡家緯轉(zhuǎn)學(xué)走了。我們的.感情很好，猶如親姐妹一般。但我的這個(gè)妹妹卻離開了，我那時(shí)十分想念她。可過(guò)了一段日子，我又想到，雖然匡家緯轉(zhuǎn)學(xué)了，但我還有很多的好朋友和同學(xué)。 其實(shí)我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了，讀完這個(gè)學(xué)年我也要升初中了，想到很快要與現(xiàn)在的好朋友、同學(xué)分開，難免會(huì)有一些舍不得，畢竟我們相處了六年，六年是一個(gè)漫長(zhǎng)的歲月呀！可是換一個(gè)角度想，即使離開了好朋友，也會(huì)有新的朋友，也不會(huì)變得很孤獨(dú)呀！ 希望我也能像項(xiàng)心儀一樣，過(guò)一個(gè)猶如巧克力味般的六年級(jí)暑假，苦澀中又帶著甜甜的味道。
假期讀一本好書讀后感 26
前一段時(shí)間，心情不太好，壓力很大，老師就推薦我看一本書，說(shuō)這本書很值得一看。我懷著既好奇又試著看的心態(tài)拿過(guò)來(lái)詳閱后，正如老師所言，這本有趣的書叫做《巧克力味的暑假》。這本書是兒童作家伍美珍寫的，大家都稱伍美珍為陽(yáng)光姐姐，她的書可好看了。我捧著《巧克力味的暑假》這本書，津津有味讀著，愛不釋手。
《巧克力味的暑假》是寫了一位名叫項(xiàng)心儀的.女孩在六年級(jí)畢業(yè)后的暑假生活。她和自己的三個(gè)好朋友組成了“人見人逃女生四人組”，可是各自分散到了別的中學(xué)了，將要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個(gè)好朋友分離，心里難免會(huì)感到有一些難過(guò)與孤獨(dú)。但可幸的是在暑假里她又遇到了新的朋友與同學(xué)，一個(gè)是樓上的朱子同，另一個(gè)是在大草原旅游時(shí)認(rèn)識(shí)“黃瓜小月餅”黃小月。最后寫了四人組加上黃小月后變成五人組，一起出去玩后又去學(xué)�；匚兑郧暗男@生活。所以說(shuō)，在這個(gè)暑假里，她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。
讀完這本書，我知道了離別的確是一件很傷感的的事情，但人生總免不了離別。所以，我要珍惜現(xiàn)在的友誼，同學(xué)之間要互相理解，互相謙讓，不為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)得面紅耳赤。就拿我們班這次評(píng)選班長(zhǎng)的事來(lái)說(shuō)吧!雖然我沒(méi)有被選為正班長(zhǎng)，但我心里還是挺平靜的。
畢業(yè)后是一生中第一次離別，所以心情一定很難過(guò)，不能適應(yīng)，但過(guò)去無(wú)法挽回，在未來(lái)的日子里，自己還會(huì)收獲新的友情和歡樂(lè)!應(yīng)該高興的是，自己好好珍惜同學(xué)之間的友情，這真是一份很美好的情感。而以后我們一定會(huì)因?yàn)閾碛羞@些美好純真的回憶，而感到非常幸福和幸運(yùn)的!
我想，這就是同學(xué)之間真正的友誼吧!當(dāng)有人遇到挫折時(shí)，我們會(huì)為她難過(guò)和惋惜;而當(dāng)她取得成績(jī)時(shí)，我們同樣為她高興和驕傲!我愿我的小學(xué)生活就像一塊香醇的巧克力一樣有時(shí)苦澀，而有時(shí)甘甜!
假期讀一本好書讀后感 27
陽(yáng)光姐姐你好！我是你的忠實(shí)小讀者。這次看了你的陽(yáng)光姐姐小書房系列第三輯：《巧克力味的暑假》書中給了我留下了深刻的印象，過(guò)后，我便寫起了讀后感。
在清香裊裊的早晨，我坐在客廳里津津有味地讀下了一本名叫：《巧克力味的暑假》的少兒文學(xué)小說(shuō)。讀后我有說(shuō)不出的感動(dòng)，又有說(shuō)不出的啟發(fā)，就讓我?guī)е蠹乙黄鹱哌M(jìn)書中感受感受吧！書中一共講了兩大部分，第一部分講的是：巧克力味的暑假。故事分為十章，第一章：暑假第一天的.網(wǎng)絡(luò)生活、第二章：無(wú)聊又空虛的日子、第三章：樓上“掉”下來(lái)的朋友、第四章：和朱子同一起去八中、第五章：新老朋友在一起、第六章：在機(jī)場(chǎng)認(rèn)識(shí)的“老同學(xué)”、第七章：剛到大草原的驚奇、第八章：又苦又甜的一段旅程、第九章：遇到“熟悉的陌生人“、第十章：四人組重聚的日子。讀完了十章故事我從中明白了：原來(lái)，離開一起六年的朋友，離開一起六年的同學(xué)、老師，對(duì)主角項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō)這是一件又傷心又痛苦的事情，在暑假中更是孤獨(dú)、寂寞了。但主角在暑假中還是一次又一次的遇到新朋友和同學(xué)，在一起六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那更無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈，只有“自己”才能體會(huì)到。那一次又一次的遇見，那友誼的滋味，對(duì)她來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假就猶如巧克力一般苦澀而甜美！
現(xiàn)在又讓我們走進(jìn)第二部分又感受感受吧！第二部分講的是：我班女生愛打人。在此也是分為十章，那我就簡(jiǎn)單地講講我從中的感受和啟發(fā)吧！書中講的是班上的女生經(jīng)�！捌圬�(fù)”男生。主角錢青毛甚至有躲到WC去躲避女生追打的經(jīng)歷。讀后，我明白了許多做人的道理。為什么現(xiàn)在女生對(duì)男生都很“兇”？不是男生沒(méi)有地位而是男生和女生之間產(chǎn)生了矛盾，但消除矛盾也很簡(jiǎn)單，只要男生和女生之間相處友好，那就是消除矛盾的好方法了。
寫完了讀后感，還是有說(shuō)不完的感動(dòng)！這本書令我在暑假中渡過(guò)了一個(gè)美好的日子，這本書教會(huì)了我許多做人的道理，讓我在成長(zhǎng)中快樂(lè)，也讓我在成長(zhǎng)中懂事了許多！
假期讀一本好書讀后感 28
今年暑假里，我讀了一本書，名叫：《夏洛的網(wǎng)》，是美國(guó)作家E.B懷特的巨著。讀完后讓我深有感觸。
這本書主要講了：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受仍人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你。”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓他在及時(shí)的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天命的未來(lái)。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
這本書讓我感受到：承諾的分量是無(wú)比重的，只要給了別人一個(gè)承諾，就必須盡力完成它。下落知的這張網(wǎng)不僅挽救了小豬威爾伯的一條生命，更激起了我心中無(wú)盡的愛與溫情。威爾伯那憨厚可愛的樣子令我開懷大笑;而老天給他帶來(lái)的那殘酷命運(yùn)卻令我淚流滿面。在讀這本書，我常常閉上眼睛，深深的'反思一下，自己是否能像夏洛一樣不惜一切代價(jià)，去救助朋友，而只有這樣，朋友之間的友誼才是最牢固的。如果我們?cè)谖＜标P(guān)頭，舍去朋友，而只是為了自保，那就連一只蜘蛛都不如了。看到夏洛之王石的耐心、辛苦時(shí)，我不禁為她擔(dān)心起來(lái)，害怕她會(huì)突然從網(wǎng)上掉下來(lái)。看到下落平靜的死去時(shí)，我為她能用畢生心血完成承諾而感動(dòng)，流下了眼淚，對(duì)她十分佩服。看到下落給了威爾伯承諾后，我覺(jué)得一只小蜘蛛完成不了這個(gè)關(guān)于命運(yùn)諾言，可看到夏洛想出這個(gè)好辦法時(shí)，我又體會(huì)到她的理智。
這本書讓我知道了朋友之間“友誼”的重要;朋友之間“互助”的好處;朋友之間“真誠(chéng)”的偉大。我懂得了要如何跟朋友相處。我想，能像夏洛一樣做到這些的人很少，但我們可以時(shí)時(shí)銘記，以誠(chéng)信為榮，以信為恥，做一個(gè)守信用的人。在各種行為上多多想想：我這么做是不是守諾言，我這么做有沒(méi)有失信。相信你做到這一點(diǎn)，誠(chéng)信之花將永遠(yuǎn)為你綻放!
假期讀一本好書讀后感 29
讀完《老人與海》后，我對(duì)故事中的老人產(chǎn)生了敬佩之情。
故事中的主人公圣地亞哥是一位“不幸”的老人。他連續(xù)84天沒(méi)有釣到魚。在他出海的第85天，經(jīng)過(guò)兩天三夜的戰(zhàn)斗，他終于釣到了一條1500多公斤的大馬林魚。然而，天氣是不可預(yù)測(cè)的。在回家的路上，一條鯊魚多次襲擊。老人和鯊魚打了一場(chǎng)很好的仗。大馬林魚被鯊魚吃掉了，一條魚骨架的老人終于把一條光禿禿的回家拖了回來(lái)。
老人和大海，一股強(qiáng)大的'力量來(lái)對(duì)抗自然，我們都面臨著一些學(xué)習(xí)和生活的挫折，與老漁夫相比，真的很小。他的手上布滿了老繭，他的皮膚上布滿了耀眼的陽(yáng)光斑點(diǎn)，破碎的漁船，無(wú)法抗拒的暴雨，但他并沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望。他和小男孩聊起棒球，去酒吧喝酒聊天，每天早上在第一縷陽(yáng)光下釣魚。不管他有沒(méi)有收獲，他都會(huì)堅(jiān)持釣魚，不僅因?yàn)樗仨毧酷烎~為生，還因?yàn)獒烎~已經(jīng)成為他生活的一部分，這是他的記憶。在最后一次釣魚中，他釣到了一條大魚，但在回香港的路上，他撞上了鯊魚。他毅然拿起魚叉，捍衛(wèi)自己辛勤勞動(dòng)的果實(shí)。雖然最后一條大魚被鯊魚吃掉了，但只剩下白色的骨架了。但我們欽佩他不懈的精神。
回顧老人的話：“人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被摧毀，但不能被打敗�！边@是多么堅(jiān)強(qiáng)的信念啊，他獨(dú)自去釣魚，在鯊魚的多次咬下，他努力捕撈馬林魚，所以變成了魚骨。面對(duì)如此巨大的損失，漁夫并不在乎，但也能以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì)。如果我們能學(xué)會(huì)漁民堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品格，那么我們就會(huì)取得很好的成績(jī)。
漁夫不懈的精神讓我想起了我的學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)總是好壞，不穩(wěn)定，那是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)總是不堅(jiān)持做課后練習(xí)，每天只讀半小時(shí)的書即使完成作業(yè)。如果結(jié)果不好，趕上，然后逐漸好轉(zhuǎn)。如果結(jié)果很好，舊病就會(huì)復(fù)發(fā)。如果我能堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，結(jié)果就會(huì)變得更好。
我想向漁夫?qū)W習(xí)，學(xué)習(xí)他的毅力和毅力。
假期讀一本好書讀后感 30
今天我讀了陽(yáng)光姐姐的《巧克力味的暑假》，感觸頗深，激起了我奮斗的理念。
讀完了《巧克力味的暑假》，我感覺(jué)到了暑假中的苦澀與甜蜜，就像巧克力一樣。但是，只要朋友永遠(yuǎn)手牽著手，心連著心，勇敢向前走，畢業(yè)后的暑假，甚至以后，也一樣是快樂(lè)的。
書中的項(xiàng)心儀，嘗到了畢業(yè)后的.苦澀與甜蜜。項(xiàng)心儀是一個(gè)“組織”中的一員，可是小學(xué)畢業(yè)后，最鐵的朋友紛紛離去，“組織”立刻“五馬分尸”，大家勞燕而飛。項(xiàng)心儀感到很孤獨(dú)。沒(méi)有朋友的日子，就像是在黑壓壓的一片烏云下艱難地等待著太陽(yáng)；沒(méi)有朋友的日子，就像是云朵被風(fēng)吹得四分五裂，只剩下孤獨(dú)的一小片；沒(méi)有朋友的日子，就像是被人當(dāng)廢物一樣無(wú)情地丟棄······是啊，畢業(yè)了，項(xiàng)心儀的朋友都像南飛的燕子飛走了，她的心情是多么復(fù)雜，寂寞的日子里得不到一點(diǎn)安慰······，可是，在這苦澀的暑假中，新認(rèn)識(shí)的朋友帶給了她快樂(lè)，就像是陰天里的一束陽(yáng)光照亮了她黑暗的心靈；就像是金光閃閃的鑰匙，為她打開了心鎖；就像是郁悶的日子中下的一場(chǎng)涼絲絲的雨，讓她透徹心扉，透心的涼，透心的快樂(lè)······新朋友給予她的，是畢業(yè)后暑假中的快樂(lè)與舒心。她不再愁眉苦臉了。她的臉上重新掛上了燦爛的笑容，多么甜蜜。最后，她與新老朋友一起，快樂(lè)地向前進(jìn)。
畢業(yè)后的暑假，就像巧克力——老朋友走了，苦澀；新朋友來(lái)了，甜蜜。無(wú)論什么時(shí)候，友誼都是我們的支柱。沒(méi)有朋友的日子，多么痛苦！當(dāng)朋友們?yōu)槲覀兣艖n解難的時(shí)候，又是多么甜蜜！項(xiàng)心儀與我們每一個(gè)人都一樣，只要大家與新老朋友在一起，友情永遠(yuǎn)不變，勇敢前進(jìn)，畢業(yè)后的暑假，甚至以后，也不會(huì)感到寂寞了。
讀完了《巧克力味的暑假》，我想，只要我們友誼永不變，勇敢向前進(jìn)，一切就都是快樂(lè)的！
假期讀一本好書讀后感 31
在老師的推薦下，我讀了一本兒童文學(xué)——《夏洛的網(wǎng)》，它令我受益匪淺。這本書主要寫了小女孩弗恩救下了一只落腳豬，當(dāng)她把豬養(yǎng)到父母不同意再養(yǎng)時(shí)，送到了朱克曼家的谷倉(cāng)里。在那里，小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。當(dāng)夏洛知道威爾伯的命運(yùn)將是熏肉火腿時(shí)，義無(wú)反顧地編織出各種奇異的文字，救下了小豬。從此，威爾伯有了一個(gè)安享天年的晚年，但這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。
為了小豬，夏洛奉獻(xiàn)了太多太多了。當(dāng)威爾伯孤單時(shí)，是夏洛陪伴他一起走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)、難熬的黑夜，給小豬帶來(lái)了快樂(lè);當(dāng)威爾伯面臨宰殺時(shí)，還是夏洛，用愛編織成了大網(wǎng)，拯救了小豬……
至今，我依然記得夏洛在臨死前編織的“謙卑”二字，它們?cè)谖倚闹�，那就是在贊美夏洛。夏洛為什么要這樣做?是為了回報(bào)嗎?不，當(dāng)然不是，友誼是不需要回報(bào)的。為了朋友，夏洛無(wú)時(shí)不刻不在忙碌著，即使在臨死前也在為威爾伯著想。這難道不是人間最純真的友誼嗎?
想著想著，我的思緒不由地回到了幾天前的.一件事：那天，我正在悶頭認(rèn)真地做作業(yè)，朋友走過(guò)來(lái)問(wèn)了我一道很難題�！澳鞘俏宜伎剂撕镁貌畔氤鰜�(lái)的題”，我把頭一扭，心想：“我花費(fèi)了精力、時(shí)間好不容易才想出來(lái)的題，憑什么你不動(dòng)腦筋就可以知道答案?我才不干呢!”于是，我擺了擺手，說(shuō)了一句：“這道題我也不會(huì)做，你去問(wèn)別人吧!”看著朋友失望地走了，我心里還暗自得意。想到這里，我不禁有些臉紅。夏洛為了朋友可以付出那么多，可我卻如此小氣，真是太不應(yīng)該了。從這件事后，我決心做一個(gè)助人為樂(lè)的人，別人有什么難處，多幫幫別人。
對(duì)啊，我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)。她雖然只是一只又小又卑微的蜘蛛，卻能做出如此多令我們?nèi)祟悶橹袊@的事，作為人類的我們，就更應(yīng)該多為自己朋友著想，讓我們的友誼能夠天長(zhǎng)地久。
假期讀一本好書讀后感 32
起初，我只是對(duì)這本書的書名感到興趣——一地雞毛指的是一些生活上的小事，可這本書為什么取這個(gè)名字？懷著好奇心，我打開了這本書。
但正如書名所說(shuō)，這本書還真是生活一些瑣碎的小事，但正是這樣，這本書通過(guò)這些小事，反映了小市民的真實(shí)生活——為了一些雞皮蒜毛的小事斤斤計(jì)較。當(dāng)然，這本書也是諷刺的，至于諷刺的對(duì)象，那當(dāng)然是社會(huì)環(huán)境。文中開頭就是寫豆腐餿了，這就是雞皮蒜毛的小事，但因?yàn)槎垢t了而引發(fā)家庭的矛盾。可這還沒(méi)完，豆腐餿了只是生活中一件微不足道的小事，雖然這種"小事"比較容易解決，但架不住那些"大事"，更別提這些"事情"的數(shù)量了。
書中的主人公小林雖然有抱負(fù)，但他的抱負(fù)早就被生活所消磨，也漸漸從一位有抱負(fù)的大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)普遍的低層人員。也學(xué)會(huì)了"能做到的事先說(shuō)不能，簡(jiǎn)單的.事先說(shuō)不簡(jiǎn)單"，并且嘗到了甜頭——有人向他送禮了一臺(tái)微波爐。最后結(jié)尾作者寫小林夢(mèng)見蓋著一地的雞毛，密集的人群向前涌動(dòng)，又變成一對(duì)對(duì)祈雨的螞蟻。夢(mèng)醒后，小林就想要點(diǎn)鴨和酒，他就滿足了。
看了整本書，我對(duì)"社會(huì)"也有了些片面的了解：社會(huì)是殘酷的，但在殘酷中也有機(jī)會(huì)從殘酷脫身，而關(guān)鍵在于我們，是像這本書中的人一樣行尸走肉般的生活，還是要求自己，給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，從而賭一把能否擺脫這些"一地雞毛"，從而踩著這些"雞毛"上去。就算你沒(méi)上去，至少你努力過(guò)，而那些還沒(méi)嘗試過(guò)的，只能一輩子永遠(yuǎn)在社會(huì)的最低層，就算上去了，也沒(méi)多少潛力。當(dāng)然，這些都是適應(yīng)環(huán)境，前者有改變環(huán)境的機(jī)會(huì)，而后者永遠(yuǎn)不會(huì)有。
面對(duì)生活，是被它所嚇倒，還是把它"嚇到"。
假期讀一本好書讀后感 33
一些美好的感受往往來(lái)源于著作，《魯濱遜漂流記》是英國(guó)著名作家笛福寫的一本著作，它為我們呈現(xiàn)了一些對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和啟發(fā)。
魯濱遜的事跡我們大部分人都知道，她堅(jiān)強(qiáng)，不折不撓，從來(lái)不向生活低頭。那么，他是如何做到的呢？想必大家嘴上可以說(shuō)得出來(lái)，那些什么堅(jiān)強(qiáng)，很有毅力，敢于向生活挑戰(zhàn)都是形容他的。他獨(dú)自一人堅(jiān)守一座空島，陪伴他的最多的是他的狗，但是他不畏懼。雖然孤單，但不失對(duì)生活的信心，雖然他一無(wú)所有，但是從來(lái)不缺從頭再來(lái)的勇氣。他運(yùn)用自己的'生活經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷，慢慢的可以吃飽穿暖，可以在這座空島上生活。他與野人打交道，雖然困難，但是通過(guò)他的堅(jiān)持，他成功與這個(gè)野人共同生活。有時(shí)候，一個(gè)決定真的能決定一個(gè)人的一生，而魯濱遜的決定是要活下來(lái)，而且要獲得精彩。而他也得到了回報(bào)，他碰到了一個(gè)船長(zhǎng)，并從野人手上把他救下來(lái)。船長(zhǎng)隨后同意帶他回英國(guó)。
而處于中學(xué)階段的我們，更要學(xué)習(xí)他，做好人生中的重要抉擇。但是這一個(gè)過(guò)程是無(wú)比艱難和漫長(zhǎng)的，也就是說(shuō)，即使做了抉擇，也很難完成，只有極少數(shù)人能夠做到。我們現(xiàn)在還有大把的機(jī)會(huì)在等待著我們。而現(xiàn)在，首先需要做一個(gè)抉擇，做一個(gè)抉擇需要的是勇氣。因?yàn)榻酉聛?lái)等待著我們的是辛酸、苦和累。還要有一顆無(wú)比堅(jiān)毅的決心。我們始終要保持一種良好的心態(tài)，事物都有其兩面性，所以我們要正確對(duì)待。面對(duì)生活充滿信心，積極對(duì)待。要相信，只要努力，沒(méi)有什么做不到的。任何絆腳石都是一堆散沙，輕輕一推，便會(huì)倒下。目前我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，要知道，學(xué)習(xí)上的一切困難只是以后生活中微不足道的事。
生活需要我們?nèi)ラ_拓。不開拓，永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己有多好的未來(lái)。我們要學(xué)習(xí)魯濱遜，向生活中的一切困難說(shuō)：“我，永不言敗！”
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