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《屋頂上的小孩》讀后感800字

時(shí)間:2020-07-30 18:15:25 讀后感800字 我要投稿

《屋頂上的小孩》讀后感800字(精選5篇)

  看完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編幫大家整理的《屋頂上的小孩》讀后感800字,希望對(duì)大家有所幫助。

《屋頂上的小孩》讀后感800字(精選5篇)

  《屋頂上的小孩》讀后感800字1

  用瓦礫鋪成的屋頂上,兩個(gè)>孤獨(dú)的身影被斜陽(yáng)拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),她們互相依偎著,靜靜地看著美麗的日落。就是在這兩個(gè)孩子的身上,發(fā)生了一連串的故事。

  大的孩子叫薇拉,小的孩子則是薇拉的妹妹。就在不久前,薇拉的最小的妹妹就這樣,悄無(wú)聲息地離開了這個(gè)色彩斑斕的世界,全家人都陷入極大的悲痛之中。在妹妹出事的那段期間,日子真是想多苦有多苦。小妹也因此不再開口說(shuō)話,讓小妹“開金口”,似乎成了一件天大的難事。就在這個(gè)時(shí)候,派蒂姨媽利用假期,把兩姐妹接到了她自己的家中。然而,這只是不幸的開始。兩姐妹和姨媽相處得并不是很愉快,她們嘗嘗爬到屋頂上,就這樣俯視著一切。其實(shí),派蒂姨媽是個(gè)非常典型的人物。她很好強(qiáng),什么事都想著給她自己管。但是,同樣性格的薇拉卻受不了姨媽這種全方面的“管理”。她覺(jué)得自己沒(méi)有自由,處處都受到拘束。一次次地爬上屋頂,看著無(wú)限的風(fēng)光,從日出到日落,兩姐妹的身影成了一道亮麗的風(fēng)景線。故事的結(jié)尾,出乎我們意料——兩姐妹、霍伯姨夫以及派蒂姨媽,都坐在了屋頂上。他們一起看著日落,才發(fā)現(xiàn)這是一件多么美妙的事情。

  屋頂,離我們那么遙遠(yuǎn),卻又仿佛伸手就能觸到。看這本書時(shí),我想到了自己。我曾經(jīng)也像派蒂姨媽那樣,很好勝,因?yàn)槊磕甓寄茉诎嗌袭?dāng)個(gè)“官”,我慢慢開始喜歡管理別人,開始很享受那種指使別人的感覺(jué)。我總愛(ài)把一切都安排好,再讓別人去完成。我從來(lái)都只是擔(dān)任著“指使別人”的角色,從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)“被指使”的感覺(jué)。讀了這本書,我才明白,原來(lái)總是生活在別人的指使下,是一件多么難受的事情!

  我也曾像薇拉那樣,有一段痛苦的回憶。薇拉的妹妹去世了,而我,我的姑父因白血病而永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。那個(gè)時(shí)候,家里亂成一團(tuán),每個(gè)人的眉頭都是擰成一團(tuán)的。奶奶、姑姑、表姐、我,都哭得不成樣子。這一切發(fā)生得太快了!讓我根本來(lái)不及去思考,讓我根本不敢相信這是真的。在姑父的葬禮上,下著小雨,我們穿著雨衣,打著雨傘,每個(gè)人都故作堅(jiān)強(qiáng),其實(shí),只有我們自己才知道,心里的悲痛,是完全掩蓋不了的。穿上雨衣,打上雨傘,是不是就可以免受淋雨的災(zāi)害?如今,一切都已恢復(fù)了正常,那些悲痛,也漸漸被時(shí)間撫平了。我完全能理解薇拉她們的感受!是的,如果真的痛過(guò)了,最好的辦法,就是用時(shí)間,來(lái)慢慢地把傷口愈合。

  吹著迎面的風(fēng),看著腳下的風(fēng)景,四個(gè)人緊緊靠在一起,看著美麗的日落,慢慢等待著夜幕的降臨。

  《屋頂上的小孩》讀后感800字2

  《屋頂上的小孩》講述了一個(gè)從日出到日落的故事:清晨,十三歲的薇拉坐在屋頂上,在日出光暈中,回想發(fā)生在她身上的種種痛。故事最后,書中四位主角齊踞屋頂,等候日落,暫時(shí)不想下來(lái),因?yàn)椤澳憬^對(duì)想象不到這里的景色有多美”。

  拂曉時(shí)分,靜謐微涼,正是薇拉原來(lái)生活無(wú)憂快樂(lè)的底色;日上三竿后,熾熱燙腳,是薇拉憶遭逢家變的熱淚溫度;直至黃昏,真愛(ài)與寬容是為灼痛散熱的習(xí)習(xí)涼風(fēng)。全書閱畢,才知道作者安排在一天中鋪陳故事,原來(lái)是講究天時(shí)天候,讓讀者在不同時(shí)辰中有激昂或低徊的背景襯樂(lè)。

  薇拉原來(lái)與單親媽媽以及兩個(gè)妹妹過(guò)著平靜生活,一次意外,最小的妹妹急病死亡,從此,三人陷入無(wú)限悲痛中,頹廢喪志。派蒂姨媽覺(jué)得最好的安排,是帶走兩姊妹,自己代職照料,好讓媽媽試著重新站起。原是一番好意,卻因無(wú)子女的派蒂姨媽缺乏經(jīng)驗(yàn),又太成人本位,導(dǎo)致薇拉與小妹不但沒(méi)有疏解傷痛,反而又衍生更大難題;在一次次與姨媽溝通障礙中,薇拉覺(jué)得自己已然走投無(wú)路,忍無(wú)可忍,最后,爬上屋頂,不肯下來(lái),度過(guò)生命中最特別的一天。

  故事尾聲,姨媽“如果不能打敗敵人,就加入他們”,困難地挪動(dòng)矮胖身軀,和大家一起坐在屋頂。也許是危聳高度帶來(lái)的不安感,讓姨媽終于自承“我只是不想孤零零的一個(gè)人待在下面,我還是想和你們?nèi)齻(gè)人在一起”。當(dāng)大家在同一基線時(shí),姨媽與薇拉也“化敵為友”,重新寬容看待彼此。

  這本書并沒(méi)有太多的起伏情節(jié),“死亡”雖為故事起點(diǎn),卻非重點(diǎn)。不論屋頂或地下室,我們只是需要某個(gè)秘密角落,可以在遭遇悲傷時(shí)安靜一下;當(dāng)然,如果有真心奉陪者更好——陪著就好,不必急著列出長(zhǎng)串拯救方案。

  《屋頂上的小孩》寫的是一個(gè)令人感傷的故事。在故事中,薇拉的媽媽在薇拉的爸爸不告而別后,一人獨(dú)立照顧三個(gè)小孩。接著,又一件令人心碎的事發(fā)生了,因?yàn)橐黄坎磺鍧嵉乃,而奪走了寶寶的生命。媽媽因此自責(zé),小妹因傷心過(guò)度而失去聲音。好心的派蒂姨媽,把薇拉和小妹接去同住,希望給薇拉的媽媽一個(gè)振作的機(jī)會(huì);但個(gè)性與媽媽不同的姨媽,逼得薇拉爬上屋頂,在那看著日出,也在屋頂理出了頭緒,與媽媽、小妹一起度過(guò)這段傷痛期,重新出發(fā)。故事讓我縈懷的那種傷痛是需要時(shí)間來(lái)沖淡的,日子雖然黑色,雖然陰雨,還是要穿上雨衣,撐著度過(guò),才能享受陽(yáng)光普照的溫暖。

  《屋頂上的小孩》讀后感800字3

  清晨,推開窗戶,托著臉看著對(duì)面陋房屋頂上有兩個(gè)小孩坐在屋頂上,我突然想到薇拉和小妹。

  薇拉和小妹經(jīng)常爬上屋頂去看日出,在她們的小妹妹寶寶夭折后的第二天清晨,媽媽發(fā)現(xiàn)了日出的美,“就像天堂的大門打開來(lái)了!睆哪且豢唐穑@幅伴隨著死者而來(lái)的優(yōu)美卻痛苦的畫面就強(qiáng)加在她身上了。

  死亡帶來(lái)了一個(gè)失衡的世界;钪娜艘?yàn)橥纯喽髯苑蛛x。小妹因此而失語(yǔ)了。悲傷和惶恐使她的生活缺失了語(yǔ)言而被簡(jiǎn)化了。而薇拉在這樣的境地中幾乎失去了純真與耐性。她對(duì)周圍的人表現(xiàn)得有那么點(diǎn)刻不容緩,憤激而不冷靜,對(duì)身外的世界甚至?xí)扇徟邪愕?視角。當(dāng)然,這個(gè)年紀(jì)特有的孤獨(dú),母愛(ài)的暫時(shí)匱乏又帶來(lái)了自我體現(xiàn)的受阻,她無(wú)法將內(nèi)心的痛苦和期望與人分享,唯有如此封閉自己。

  所以爬上屋頂,從鮮亮的日出時(shí)分,到了炙熱的正午,甚至暗淡的黃昏,更多的是為了遺忘。向往著遠(yuǎn)處的薇拉,唯獨(dú)落下了自己心上的那個(gè)角落。畏縮與退避,這也是成長(zhǎng)中的孩子的特質(zhì)。

  當(dāng)遇到一些非常事件時(shí),她不知該如何處置自己時(shí),飄然而出的霍伯一付以自己的經(jīng)歷告訴她,在痛苦的時(shí)候我們要:“適時(shí)地學(xué)會(huì)坦然無(wú)懼地流淚,否則,將會(huì)永遠(yuǎn)無(wú)法真正了解那發(fā)自內(nèi)心深處的祈禱和歡笑,無(wú)法坦誠(chéng)地表達(dá)自己的痛苦與愛(ài)”。

  就這樣學(xué)會(huì)流淚,學(xué)會(huì)寬慰,學(xué)會(huì)愛(ài)與表達(dá)愛(ài),最后,在夕陽(yáng)的揮灑下,就有四個(gè)背影坐在屋頂上等待夕陽(yáng)落下。暗啞已久的小妹也在夕陽(yáng)回家的路上找回自己的聲音。她說(shuō),坐在屋頂上,是因?yàn)椤斑@樣離寶寶更近。”

  是的,我們離頭頂上的天空更近的時(shí)候,仿佛離死者也更近。這樣一種微妙的紀(jì)念也讓我們離自己該有的樣子更近。溫柔與寬容使得人們更能直面自己的內(nèi)心和周遭的人事了。寶寶有天使,而我們有彼此。地上生活恢復(fù)如初了,從此,坐在屋頂上的薇拉和小妹會(huì)很健康的長(zhǎng)大。

  真的,當(dāng)我們爬上屋頂時(shí),既可以抬頭仰望天空,也可以低頭俯視大地,可以流淚,更可以看清楚自己身上正在長(zhǎng)的節(jié)節(jié)疤痕,哪怕太陽(yáng)會(huì)灼傷我們的皮膚。

  《屋頂上的小孩》讀后感800字4

  最近,我迷上了一本書——《屋頂上的小孩》 。其中,片尾的一句話使我印象深刻:用微笑面對(duì)明天的太陽(yáng)。這使我懂得了:不管明天有什么困難,你都要用微笑面對(duì)明天冉冉升起的太陽(yáng)。

  書中有這樣的一件事情令我印象很深,一天晚上,薇拉最小的妹妹“寶寶”犯了胃痙攣而像一個(gè)小洋娃娃一樣躺在了小小的嬰兒床上,身體很虛弱,家人碰都碰不得,就像在她的脖子上掛了一張“請(qǐng)勿觸摸”的牌子一樣 。就在那一夜,“寶寶”被天使們接走了,但是,媽媽和薇拉還有小妹依然微笑著面對(duì)早晨冉冉升起的太陽(yáng)。

  讀完這個(gè)故事,我立刻陷入了深思:如果她們沒(méi)有用微笑來(lái)面對(duì)困難,而是用哭喊的方式會(huì)是怎么樣呢?或許她們會(huì)傷心極了。這使我感悟到了遇到困難,不能退縮,要用自己的微笑去面對(duì)。

  我忽然想到了上次發(fā)生在我身上的一件事。那是四年級(jí)下學(xué)期的一次期中考試,我的數(shù)學(xué)成績(jī)考砸了,只考了八十九分。我回到家后,不敢面對(duì)媽媽,只好低著頭做著自己的事情。在吃飯的時(shí)候,我心想:反正媽媽沒(méi)有問(wèn)我的成績(jī),就這樣避過(guò)吧!說(shuō)曹操曹操就到,媽媽開口了,問(wèn)到:“考得怎么樣?”我低著頭,紅著臉,搓了搓被凍得冰冷的小手,我猶豫了,只聽到媽媽咳嗽了幾聲,就看見爸爸“啪”地放下了筷子,到陽(yáng)臺(tái)抽煙了,這時(shí),我情不自禁地哭了出來(lái),幾滴滾燙的淚珠順著我的臉頰落在了大理石的桌子上,媽媽溫柔地安慰我:“別哭了!再哭你就成淚娃娃了!”我這才哽咽著說(shuō):“對(duì)不……起!我的……數(shù)學(xué)……只考了八十九分!”媽媽溫柔地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次考好就行!只要你知道錯(cuò)在哪里了,下次不再出同樣的錯(cuò)就行了,分?jǐn)?shù)真的不算什么!”我的臉上這才露出一絲微笑。媽媽安慰我:就應(yīng)該這樣,用微笑來(lái)面對(duì),沒(méi)有什么大不了的!”

  每次當(dāng)我遇到困難時(shí),總會(huì)想起《屋頂上的小孩》的作者告訴我的那句深刻的話:用微笑面對(duì)明天的太陽(yáng)!世上沒(méi)什么大不了的事,與其哭泣難過(guò),倒不如用微笑面對(duì)每天的太陽(yáng)?

  《屋頂上的小孩》讀后感800字5

  《屋頂上的小孩》內(nèi)容簡(jiǎn)介:清晨,住在派蒂姨媽家的薇拉和她的小妹爬上了屋頂。此時(shí)此刻,兩個(gè)女孩的心情沉悶。自從薇拉最小的妹妹寶寶夭折后,她們?nèi)揖拖萑肓松钌畹谋粗,難以自拔。小妹從此不再開口說(shuō)話,家中一片混亂。

  熱心的派蒂姨媽為了使她們?nèi)以缛栈謴?fù)正常的生活,決定趁著假期將薇拉和小妹接到自己家住一段時(shí)間,好讓她們心力交瘁的媽媽修養(yǎng)一下。

  派蒂姨媽萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,這兩個(gè)女孩竟然與她格格不入,這令她非常氣惱。好在有寬厚溫和的霍伯姨丈巧妙地周旋在姨媽和兩個(gè)孩子中間,才使得原已火藥味十足的緊張氣氛得以緩解。派蒂姨媽終于讀懂了兩個(gè)孩子的心,而這兩個(gè)孩子也不再怨恨她們的姨媽了。小妹又開口說(shuō)話了。姐妹倆盼望著早日回到媽媽的懷抱,而這一天已經(jīng)到來(lái)。

  作者奧黛莉,克倫畢斯出生于美國(guó)伊利諾州!段蓓斏系男『ⅰ愤@本書中濃厚的南方氣息正是她實(shí)際的生活寫照。她的祖母來(lái)自弗吉尼亞州的一個(gè)大家庭,而外祖母則來(lái)自路易斯安那州。在她的年齡比書中的女主角薇拉的年紀(jì)稍微小一點(diǎn)兒的時(shí)候,有一位姨媽失去了自己的小孩兒。她清楚地記得那件事情對(duì)整個(gè)家族所帶來(lái)的沖擊和影響。雖然她姨媽的小孩兒是死于纖維性囊腫,但是幾乎就在同一時(shí)間內(nèi),鄰居卻有一個(gè)小孩因?yàn)楹攘瞬桓蓛舻乃腥炯?xì)菌性疾病致死。正是這些記憶碰撞出寫作這部作品的靈感火花。

  然而,真正影響她寫這本書的,還是她在童年時(shí)期與家族長(zhǎng)輩的相處經(jīng)驗(yàn)。就像書中說(shuō)的薇拉一樣,她也成長(zhǎng)于一個(gè)剛開始時(shí)忽略培養(yǎng)她的獨(dú)立性,后來(lái)卻讓她有充足的時(shí)間發(fā)現(xiàn)自我的家庭。

  我的讀書心得:每個(gè)人都要珍惜生命,珍惜親情。因?yàn)檫@些美好的東西一旦失去,就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。

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