精選幸福讀后感作文800字匯編五篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的幸福讀后感作文800字5篇,希望能夠幫助到大家。
幸福讀后感作文800字 篇1
看了《提醒幸!愤@一篇文章講述一些生活中最平凡的事件提醒我們什么是幸福,告訴我們?cè)鯓尤ハ硎苄腋!?/p>
人們渴望幸福,卻往往在幸福之中,感受不到幸福,發(fā)現(xiàn)不了幸福,更不會(huì)珍惜幸福。
文中作者列舉了許多生活中提醒災(zāi)難的生活現(xiàn)象。比如:小心著涼、小心跌倒;別驕傲、別高興太早;注意風(fēng)暴、注意路滑……至于幸福,大多數(shù)人都覺(jué)得幸福是不提醒也跑不掉的,他們以為好的東西你自會(huì)珍惜,或者是他們覺(jué)得幸福無(wú)足掛齒。這些人早已練就了災(zāi)難的從容,卻不知道災(zāi)難之后的時(shí)間是什么?他們太多注重了警覺(jué)苦難,而太忽視提醒幸福。正如文中所說(shuō)的“我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過(guò)日子。看得見(jiàn)的恐懼和看不見(jiàn)的恐懼始終想烏鴉盤(pán)旋在頭頂!钡拇_,假如我們?cè)谌松兄豢吹骄薮蟮目嚯y,那我們的人生將是多么的灰暗。因此,我們應(yīng)該多多注意幸福!
那么,什么是幸福?“幸福是朦朧的,很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖……”“幸福絕大多數(shù)是樸素的,它不會(huì)像信號(hào)彈似的,在很高的天空閃爍紅色的光芒……”“幸福不喜歡浮華,它常常在暗淡中降臨……”對(duì),實(shí)際生活中幸福是平平常常的,是溫馨的,而不是強(qiáng)烈的、震撼的。它不與財(cái)富、地位、聲望、婚姻同步,它只是你心靈的感覺(jué)。所以在不順利的日子里,我們不要悲觀、消沉,要學(xué)會(huì)體會(huì)災(zāi)難間隙的幸福。正如作者所說(shuō):“當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候,我們也能夠說(shuō),我很幸福。因?yàn)槲覀兊纳眢w是健康的。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候,那些最勇敢的人可以依然微笑著說(shuō):我很幸福。因?yàn)槲疫有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候,那些人類(lèi)最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說(shuō):我很幸福。因?yàn)槲以?jīng)生活過(guò)。由此看來(lái),幸福真的需要提醒。一個(gè)人忙忙碌碌一生,臨終的時(shí)候唯一的遺憾是沒(méi)有感受過(guò)幸福,這難道是上天的不公平嗎?不,這是因?yàn)樗约翰欢陌盐招腋,不懂得提醒幸福,一個(gè)樂(lè)觀的人,是因?yàn)樗冒盐招腋,即使他失敗惡劣,遇到了挫折,但他仍然快?lè),因?yàn)樗麜r(shí)常提醒幸福,他知道了通往幸福的密碼。
快節(jié)奏的步伐,讓許多人都感受到了壓迫,緊張,可是幸福不會(huì)隨之減少,只看你對(duì)它是不是有誠(chéng)意,能不能發(fā)現(xiàn)它。其實(shí)我們每個(gè)人心中都有一個(gè)滿(mǎn)載幸福的安逸的夢(mèng),可許多人都不敢放飛它,現(xiàn)在,就讓我們一起把它放飛吧!讓它時(shí)常提醒自己要幸福。閉上雙眼,讓我們面朝大海,感受春暖花開(kāi)。
幸福就在我們身邊!讓我們提高對(duì)于幸福的警惕,當(dāng)它到來(lái)的時(shí)刻,激情地享受每一分鐘!并對(duì)自己說(shuō),記住這一刻!幸福就會(huì)長(zhǎng)久地伴隨我們。
幸福讀后感作文800字 篇2
《幸福還有多遠(yuǎn)》梅婷、王志文、佟大為等主演的,劇情寫(xiě)的是物質(zhì)生活和精神生活同樣匱乏的年代,一個(gè)女孩子向往外面的世界,尤其是對(duì)軍人的崇拜,她的勇敢讓她的人生有了豐富多采的內(nèi)容。如果你們有時(shí)間就一定要去看,如果你已經(jīng)看了或正在看,也可把感想告訴大家,讓大家分享你對(duì)此劇的真實(shí)感受,這可是要拿大獎(jiǎng)的作品喲!
《幸福還有多遠(yuǎn)》告訴我,幸?偸窃谌藗兣瓮写嬖谥,你看不見(jiàn),摸不著,能笑、能吃、能說(shuō)、能睡就認(rèn)定是幸福吧。人生不如意有9,你還有什么不能看透呢?不過(guò)此劇確實(shí)讓人深思,追求著就是幸福,有追求的人,那怕是在泥濘里、在懸崖邊、在深淵里,他都以生命的存在告誡世人,我在固我幸福;钪姆绞接卸喾N多樣,你不可能讓人象放牛、羊,象養(yǎng)雞、鴨,象收蜂王那樣有規(guī)有矩。每一個(gè)人的夢(mèng)想均有不同,你不可能用你的夢(mèng)想斷想別人的人生,尊重生命,尊重每一個(gè)人的生命意義,這很重要。做為人首先必須對(duì)自己負(fù)責(zé),一個(gè)能為自己的生命負(fù)全責(zé)的人,那他一定是高尚的,象王志文在劇中扮演的吳天亮。正因?yàn)槊恳粋(gè)人追求幸福的方式不同,追求的目標(biāo)也各異,于是才有了此電視劇一開(kāi)場(chǎng)就由梅婷扮演的李萍,知道這批香煙發(fā)往海軍部隊(duì),就將寫(xiě)有:如果你看到如果你還沒(méi)有結(jié)婚,那我愿意嫁給你。的紙條放入百合香煙里的劇情。
由佟大為扮演的戰(zhàn)士首先拿到有紙條的香煙,由此的劇情都是圍繞著這一張紙條展開(kāi)的,劇情緊湊、合理、不夸張,讓人重溫了那個(gè)時(shí)代的悲歌,王志文、佟大為和梅婷演的很到位,能讓觀眾跟著劇情走到至深至純的境界。這張紙條處成了三對(duì)婚姻,在這三對(duì)婚姻里,尋找愛(ài)的方法卻讓人感動(dòng)。當(dāng)下的年輕人對(duì)愛(ài)情的錯(cuò)位,對(duì)婚姻的恐懼,尤其是幸福指數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于那個(gè)年代。
《幸福還有多遠(yuǎn)》最終結(jié)局讓人進(jìn)入無(wú)限的想象空間,貫穿全劇的歌聲真的很感人:還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎?像朵永遠(yuǎn)不凋零的花,陪我經(jīng)過(guò)那風(fēng)吹雨打,看世事無(wú)常,看滄桑變化,那些為愛(ài)所付出的代價(jià),是永遠(yuǎn)都難忘的,所有真心的癡心的話(huà),永在我心中,雖然已沒(méi)有了他。偶爾還會(huì)想起他,偶爾難免惦記著他,就當(dāng)是個(gè)老朋友啊,也讓我心疼,也讓我牽掛。只是我心中不再有火花,讓往事都隨風(fēng)去吧,所有真心的癡心的話(huà),仍在我心中,雖然已沒(méi)有了他。走吧,走吧,人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大,走吧,走吧,人生難免經(jīng)歷苦痛掙扎,走吧,走吧,為自己的心找一個(gè)家,也曾傷心流淚,也曾黯然心碎,這是愛(ài)的代價(jià)。
幸福讀后感作文800字 篇3
暑假里,媽媽買(mǎi)回了一本楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)—《幸福的鴨子》。我讀了后,就很喜歡這本書(shū)中的女主角麻花兒,她是一個(gè)又肥又胖的雌鴨子,可是她無(wú)比的幸福與快樂(lè)!這本書(shū)的內(nèi)容是這樣的:
在暑假里,笑貓和馬小跳等人來(lái)到張達(dá)的外婆家。那是一個(gè)滿(mǎn)是桃林的美麗地方,是一個(gè)飄散著茉莉花香的小村莊。在那里他們結(jié)識(shí)了巨人阿空、臘腸狗拖拖、和一只名叫麻花的女鴨子。女鴨子麻花兒是一只極其容易產(chǎn)生幸福感的鴨子,而這種幸福感來(lái)自給予,在給予的同時(shí)也獲得了幸福。
故事中講到,一次馬小跳他們睡在一個(gè)秘密小島上,那里全是蚊子,就像一架架排著整齊隊(duì)列的戰(zhàn)斗機(jī),向孩子們進(jìn)攻,沒(méi)想到麻花兒沖到四個(gè)孩子的中間,用力地扇著她的翅膀。就這樣,孩子們睡了多久她就扇了多久。結(jié)果,孩子們身上一塊紅疙瘩也沒(méi)有,麻花兒滿(mǎn)頭大汗可她卻說(shuō):“太幸福!”,那是因?yàn)閯e人幸福。
故事中還講到,每天她都按時(shí)出現(xiàn)在村子里陪張達(dá)那位患老年癡呆癥的外公玩套花環(huán)的游戲,整個(gè)村子因?yàn)樗某霈F(xiàn)都會(huì)歡騰起來(lái)。她有一顆感恩的心,心中充滿(mǎn)了生活的大智慧,她能從每天平凡的生活中感受到一切意義,她還能把一件糟糕的事,看待成生活中必不可少的事情,而心平氣和地去面對(duì),也因此她感到她的生活處處充滿(mǎn)幸福。也正是因?yàn)樗o予別人的.幸福,最后在大家的幫助下,她也終于得到了自己夢(mèng)寐以求的一份感情。雖然麻花兒的歌聲像打飽嗝,外貌也不出色,但她卻生活得相當(dāng)開(kāi)心充實(shí),她說(shuō)的每一句話(huà)都深深地印在我的心田,我非常喜歡這只女鴨子。
幸福是什么?書(shū)中的那只女鴨子知道,幸福是每天可以看一眼自己最?lèi)?ài)的鴨子,能不被別人討厭,有吃有穿有健康的身體和快樂(lè)的心情。那只尋找孩子氣的神龜也應(yīng)該明白,那群?jiǎn)渭兊暮⒆觽円矔?huì)漸漸明白……
我們?cè)诟改傅木暮亲o(hù)下難道不幸福嗎?但總是有那么一些時(shí)候,對(duì)自己的生活現(xiàn)狀不滿(mǎn)足,希望得到更多的呵護(hù),而我自己呢,常為和同學(xué)意見(jiàn)上的分歧而生氣,也因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的壓力感到不舒心。我們有時(shí)在生活中會(huì)常常忽略已經(jīng)擁有的東西和不切實(shí)際的目標(biāo),也因此時(shí)常不快樂(lè)。所以我要?jiǎng)裆磉叺娜粟s緊學(xué)學(xué)麻花兒的心態(tài),學(xué)會(huì)知足常樂(lè),并在給予別人快樂(lè)的同時(shí),獲得自己的幸福,如:幫助外來(lái)人指路;雨天給媽媽、爸爸送傘;把生活、學(xué)習(xí)中的小竅門(mén)分享給同學(xué);替別人保守秘密……這一切也許是一個(gè)不經(jīng)意間的舉動(dòng),但幸福其實(shí)就很簡(jiǎn)單,就在你我的身邊!
笑貓的這段經(jīng)歷使我深深的感悟到:在這個(gè)以人為本的和諧社會(huì)中,要懷著一顆知足、感恩的心,享受成績(jī),享受生活,感受快樂(lè),同時(shí)積累點(diǎn)滴生活快樂(lè)中的每一點(diǎn)幸福。
幸福讀后感作文800字 篇4
張永琛的《幸福還有多遠(yuǎn)》以長(zhǎng)相漂亮、心底善良的卷煙廠女工李萍追求幸福的經(jīng)歷做線(xiàn)索,揭示了上世紀(jì)七八十年代人們對(duì)于幸福的不同理解和追求。
主人公李萍在內(nèi)外交困之際,將一條征婚啟事塞入煙盒,把命運(yùn)交給了上天,愿意給吸到這盒煙,拿到這張紙條的男人做老婆。結(jié)果,年過(guò)四十,妻子已死的部隊(duì)首長(zhǎng)吳天亮成了中彩之人。他按圖索驥,找上門(mén)來(lái)。李萍在反復(fù)思考,猶豫再三之后到了部隊(duì)與吳天明成婚,并過(guò)上了衣食無(wú)憂(yōu)、備受呵護(hù)的官太太生活。這種衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,清閑自在的天堂般生活,李萍卻覺(jué)得不幸福。她覺(jué)得自己成了一個(gè)無(wú)所事事的寄生蟲(chóng),她渴望工作,渴望勞動(dòng),她心懷追求和夢(mèng)想。她覺(jué)得一個(gè)人靠著自己勞動(dòng),那才是幸福。丈夫?yàn)榱藧?ài)妻生活的充實(shí)一些,無(wú)奈之下派手下王小毛給李萍送些書(shū)來(lái)看,以打發(fā)時(shí)間。一來(lái)二去,王小毛和李萍產(chǎn)生了姐弟戀情。后來(lái),王小毛專(zhuān)業(yè)回到地方上,李萍依然舍棄了養(yǎng)尊處優(yōu)的優(yōu)越生活,毅然和吳天亮離婚,追到以承包出租車(chē)為生的王小毛跟前,心甘情愿與之結(jié)合,住著租來(lái)的房屋,干著擺煙攤的生意。直至王小毛死了,她還深深?lèi)?ài)他。在她看來(lái),幸福不是物質(zhì)的富足,不是養(yǎng)尊處優(yōu),被人寵愛(ài),而是和自己愛(ài)著的人在一起。幸福是一種精神的追求和精神的滿(mǎn)足。
文中的吳天亮是一個(gè)好人,他認(rèn)為自己身邊的人都幸福就是自己的幸福。他追求的是“贈(zèng)人玫瑰手有余香”幸福。
麗萍的姐姐李嵐,她認(rèn)為幸福就是物質(zhì)的富足。所以,她挖空心思要找個(gè)有錢(qián)有勢(shì)的丈夫。她人為幸福是靠強(qiáng)硬的手段巧取豪奪,不擇手段得來(lái)。結(jié)果,她落下個(gè)可悲的下場(chǎng)。
麗萍的好友靳英,則認(rèn)為只要我愛(ài)了,無(wú)論他愛(ài)不愛(ài)我,我為他怎樣付出都是幸福的。
李萍的哥哥則認(rèn)為和共患難的妻子孩子,一家三口不離不棄就是幸福。
父母輩呢,則認(rèn)為為人不做虧心事,子女孝順,生活順利就是他們的幸福。
這本書(shū)讓人看出,幸福是個(gè)人心中的一種感受,每個(gè)人追求不同,對(duì)幸福的感受也不同。其實(shí)幸福并不遙遠(yuǎn),她就在我們的日常生活當(dāng)中,幸福就在你身邊,幸福就在你手中,幸福就在你心里,幸福無(wú)處不在——明媚的陽(yáng)光讓人幸福,關(guān)切的話(huà)語(yǔ)讓人幸福,親人團(tuán)聚讓人幸福,關(guān)切的話(huà)語(yǔ)讓人幸福,久別重逢讓人幸福,感恩他人也會(huì)讓人幸!绻愀杏X(jué)不幸福,是因?yàn)槟氵不知道,沒(méi)感覺(jué),不珍惜幸福而已。會(huì)感受幸福的人才能真正擁有幸福。
幸福讀后感作文800字 篇5
第一次看到這個(gè)書(shū)名,我就有一種莫名的緊張。心中隱隱的怕,真的擔(dān)心我就是拿走孩子幸福的罪魁禍?zhǔn)住阎话驳男那樽x完這本書(shū),終于如釋重負(fù)!墩l(shuí)拿走了孩子的幸!肥且槐娟P(guān)于選擇與運(yùn)用方法的書(shū),是“人性教育”的個(gè)案分析,介紹了作者的一套獨(dú)特而新穎的教育方法,是作者李躍兒老師經(jīng)過(guò)二十二年的摸索的經(jīng)驗(yàn)結(jié)晶。
讀后,我被書(shū)中的故事感動(dòng)著,我被書(shū)中的情感感染著,我被書(shū)中的思想教育著,我被書(shū)中那濃得不能化解的愛(ài)融化著。
我也是一個(gè)普通的教育工作者,在沒(méi)有讀到這本書(shū)之前,我總是驕傲自滿(mǎn)地認(rèn)為自己是一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師?墒,讀完這本書(shū)后,我汗顏呀!我離一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)太遠(yuǎn)了。回想我的教育生涯,我感到深深的自責(zé)和不安。在我剛當(dāng)老師的時(shí)候,我對(duì)教育的理解和投入只是空有熱情。曾經(jīng)為了讓學(xué)生完成作業(yè)而留學(xué)生不回家吃午飯,雖然我去給他們買(mǎi)來(lái)包子,但是,并沒(méi)有得到家長(zhǎng)和學(xué)生的理解,F(xiàn)在想起來(lái),其實(shí)就是缺乏真愛(ài)。如果一個(gè)真愛(ài)學(xué)生的老師,不僅僅關(guān)心孩子的身體,更應(yīng)關(guān)心他們的心靈,僅僅為了完成作業(yè),就剝奪孩子吃飯的權(quán)利,僅僅為了讓孩子填飽肚子,只買(mǎi)來(lái)包子充饑,這些都是不妥的。因?yàn)楹⒆釉跊](méi)有完成作業(yè)以后,肯定已經(jīng)非常害怕,而我又不讓他們回家,回去后肯定沒(méi)法向父母交代。忍饑挨餓不說(shuō),還要擔(dān)心父母的責(zé)罵,還要戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地寫(xiě)作業(yè),這些,對(duì)于一個(gè)7、8歲的孩子來(lái)說(shuō),是怎樣的一種折磨?而我卻全然不顧孩子的苦苦哀求,還咬牙切齒地說(shuō)“今天就是不讓你們回家,我陪著你們餓肚子,反正,少吃一頓飯,也餓不死!”現(xiàn)在回想起來(lái),自己是何等的殘忍呀?后來(lái),逐漸在教育里找到一些樂(lè)趣,才又慢慢重新喜歡上了這份工作,恢復(fù)了最初的熱情,少了過(guò)去的任性,多了一份責(zé)任,少了過(guò)去的焦躁,多了一份為人母后的愛(ài)心。原以為現(xiàn)在的自己成熟了,可以勝任這份工作了,因而沉浸在驕傲自滿(mǎn)中。
感謝李躍兒,在這個(gè)時(shí)候,為我、為許許多多迷失在教育里的人們,傾情奉獻(xiàn)了這樣的一本好書(shū),這樣的一個(gè)理念,這樣的一份情感,這樣的一聲愛(ài)的宣言。使我猛然醒悟,非常慶幸——我讀到到了她。
還給孩子本應(yīng)有的幸福,呵護(hù)與珍愛(ài)幸福童年,實(shí)在是教育的根本職責(zé)。教育的難點(diǎn)不在于有沒(méi)有現(xiàn)成的方法,而是在眾多的方法中選擇出“只適合”自己孩子的方法。這就需要教育的智慧。古人講:藥無(wú)貴賤,醫(yī)病者良;法無(wú)高下,契機(jī)者貴,說(shuō)的就是這樣的意思。李躍兒提出自己的觀點(diǎn)就是“孩子是腳、教育是鞋”,教育者(教師、家長(zhǎng))是造鞋人,只有他們了解了孩子腳的大小、形狀、特點(diǎn),造出合適的鞋,孩子才會(huì)感到幸福。
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