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《創(chuàng)造適合學生的教育》讀后感800字

時間:2020-09-09 18:40:21 讀后感800字 我要投稿

《創(chuàng)造適合學生的教育》讀后感范文800字

  老虎年過半百,有權有勢,想過癮做回校長。為了招生,拉出了樣樣都會的口號,招來了大批學生。可是開學三個月不到,學生們要求退學,學校關門大吉。故事的大概就是這樣的了,這是一次業(yè)務學習中,由馮恩洪老師說起的。他生動有趣的將老虎做校長的故事說給我們每一個老師聽,大家聽得很開心,但也讓我們所有老師陷入一片深思之中。

《創(chuàng)造適合學生的教育》讀后感范文800字

  我曾在5歲左右的小朋友美術教學中遇到這樣的問題,不同的孩子來自不同家庭,他們水平各不相同,我該怎么讓每一個孩子都有所學,而且學得開心呢?我不可能要求他們每一個人都把顏色上得有多么工整、多么豐富,我只能根據(jù)不同孩子的情況制定不同的作業(yè)方案:這個孩子只需要把形打好就ok了;這個孩子可以讓他嘗試一下上顏色;另一個孩子再繪畫上有一定天賦,因此我對他要有更高的要求。

  就這樣一步一步的,根據(jù)每個孩子的'情況進行了一番設計,感覺他們在繪畫興趣上日漸濃厚了,進步也大了。面對差異,有些家長就不能理解了,都一樣大,一樣的學,我的孩子怎么比他家孩子畫得就要差一些呢?是不是你老師沒有用心教啊!面對這樣的情況,做老師的應該和家長把孩子情況說清楚,同時更應該把自己的教學方案和家長進行溝通,同時請家長配合。

  天生我才必有用,雖說人皆有才,但是不是每個人都是全才,這時候就需要我們老師去發(fā)現(xiàn)、尋找不同學生的個性所在,再將其引導、提高、發(fā)展。面對一個基礎差的學生,我們給他的應該是更多的鼓勵;尤其可以在他的強項方面予以鼓勵,讓他也能發(fā)現(xiàn)自己的亮點,并且樹立信心,從而讓其發(fā)展更快。

  我們老師是教書育人,是做教育的,是工程師。在課程設計上、內(nèi)容安排上,我們都要充分考慮到每一個學生的發(fā)展狀況。要能夠為孩子們揚長避短,這樣他們才會有信心,才能個個有才!具體怎么做?這就需要我們在每天的教學工作中去為孩子設計發(fā)展道路,創(chuàng)造發(fā)展條件,提供發(fā)展幫助,達到預期效果。

  老虎做校長,錯就錯在了樣樣都會。樣樣都會看起來是一塊美味,吃起來卻是另一番滋味了!鴨子本是游泳能手,你要他練跑步,鴨子腿短跑步慢,你嫌棄他還跑得太慢了,再加把勁!受不了了,要退學。兔子本是賽跑能手,你要他游泳,這不是要他命嗎?沒辦法,要退學!老鷹就應該在天空暢快昂翔,你要他學爬樹,還不能用翅膀飛上去,哎,這不是扯淡么!退學!……你不抓住孩子們的長處,你偏去揪他的短處,這誰會痛快?誰會開心呢?唯物主義哲學中說的“一切從實際出發(fā),實事求是”,一點也沒錯,根據(jù)學生實際情況制定教學,這樣才是讓孩子快速成長的關鍵。

  馮老師的課上的風趣幽默,很喜歡,希望后面有機會能夠繼續(xù)學習。

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