《綠山墻的安妮》讀后感范文800字
《綠山墻的安妮》是小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)必讀經(jīng)典之一,它的作者是加拿大的露西。M。蒙哥馬利。
既是經(jīng)典叢書(shū),想必定有她的精彩之處。于是,我?guī)状稳啬闷鸫藭?shū),想從中汲取點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。然而,喜歡閱讀中國(guó)古典文學(xué)的我,根本不喜歡此類譯作。我認(rèn)為,一本能吸引讀者的書(shū),首先是語(yǔ)言要美,其次是故事要富有傳奇性。中國(guó)古典文學(xué)的語(yǔ)言多美啊,處處都透著詩(shī)意,故事情節(jié)就更不用說(shuō)了,都是些我們聞所未聞的傳奇。而譯作,語(yǔ)言上毫無(wú)美感可言。這本書(shū)的故事情節(jié),也是平淡無(wú)奇,絲毫吸引不了我。因此,我多次拿起此書(shū),看不了幾頁(yè),又放回原地。如此折騰幾回,再也沒(méi)了閱讀此書(shū)的興致。
雖然,我沒(méi)有完整地閱讀此書(shū),但對(duì)于安妮這個(gè)人物,還是略有了解。安妮是個(gè)孤兒,被居住在綠山墻的馬修兄妹收養(yǎng)。她雖是個(gè)孤兒,卻一點(diǎn)兒也不自卑。她自尊自強(qiáng),憑著自己的刻苦勤奮得到了別人的喜歡。她熱愛(ài)生活,滿腦子都是浪漫的想象。她認(rèn)為,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;玫瑰會(huì)說(shuō)話,會(huì)給她講很多有趣的故事;自己的影子和回聲是自己的兩個(gè)知心朋友,可以訴說(shuō)心事……綠山墻的生活并不富裕,或許還有點(diǎn)兒貧乏、刻板,甚至茍且,愛(ài)想象的安妮硬是把這種茍且過(guò)成了詩(shī)意的生活。
了解了安妮這個(gè)人物,我似乎明白了這本書(shū)為什么會(huì)被推薦為小學(xué)生必讀經(jīng)典。孩子們是該讀一讀安妮,讀懂了她的自強(qiáng),孩子們就不會(huì)脆弱了;讀懂她的愛(ài)幻想,孩子們或許也會(huì)迸發(fā)出許多奇思妙想;讀懂了她的善于發(fā)現(xiàn),孩子們或許會(huì)受到感染,也會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中原來(lái)有那么多美好的`事情……
家長(zhǎng)們讀懂了安妮,也許會(huì)羨慕安妮。羨慕她的勇敢,羨慕她的聰慧,羨慕她對(duì)于生活中的萬(wàn)物賦于浪漫的想象。與其羨慕綠山墻的安妮,不如正視身邊的孩子。身邊的孩子也是安妮,她也有聰慧的頭腦、浪漫的想象、無(wú)畏的探索精神。她清澈的眼睛中裝著藍(lán)天,純潔的心靈中懷著夢(mèng)想。她在笑聲中唱著歌,在歌聲里寫著詩(shī),在詩(shī)韻中作著畫(huà);她也像安妮一樣,對(duì)世界充滿了好奇,充滿了想象。她也希冀能有一雙瑰麗的翅膀,乘風(fēng)飛揚(yáng)……
身邊也有個(gè)安妮。我們只需放慢腳步,耐心扶持,不必讓她急著趕路,不必糾結(jié)于她的分?jǐn)?shù)高低。當(dāng)她想蹲下來(lái)看看路邊的小螞蟻,就讓她盡興地看個(gè)夠;當(dāng)她想數(shù)一數(shù)天上的星星,我們不妨為她架起想象的天梯……我們只需幫助她插上騰飛的翅膀,讓她能自由自在地萬(wàn)里翱翔!
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