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《好媽媽勝過(guò)好老師》優(yōu)秀讀后感800字

時(shí)間:2022-08-11 14:08:53 讀后感800字 我要投稿
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《好媽媽勝過(guò)好老師》優(yōu)秀讀后感800字

  著名心理學(xué)家李子勛說(shuō)過(guò):“玩耍和聽故事是孩子智力發(fā)展的兩塊基石!奔彝ソ逃龝逗脣寢寗龠^(guò)好老師》的作者尹建莉老師把課外閱讀比喻為“魔杖”,哪個(gè)孩子一旦被它點(diǎn)中,就會(huì)變得更為聰明,在學(xué)習(xí)和才能上更有潛力。所以我在秦政很小的時(shí)候就非常注重他的課外閱讀,在學(xué)前的時(shí)候,給他訂的《幼兒畫報(bào)》贈(zèng)送的光碟上有很多歷史人物故事,他就特別喜歡看,像“臥薪嘗膽、田忌賽馬”等故事看了無(wú)數(shù)遍,倒背如流,這就提醒我想和他一起看中國(guó)歷史。我知道讀史使人睿智,因?yàn)闅v史蘊(yùn)含著經(jīng)驗(yàn)與真知,學(xué)習(xí)歷史會(huì)幫助他了解昨天,把握今天,創(chuàng)造明天!

《好媽媽勝過(guò)好老師》優(yōu)秀讀后感800字

  每天晚上睡覺(jué)前,我和秦政一起閱讀《中華上下五千年》,這個(gè)習(xí)慣從未間斷過(guò)。我拿著書用手指著字一行一行地往下讀,他坐在我的旁邊,他聽得那么專注。有時(shí)我故意讀錯(cuò)一個(gè)字,兒子就能發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤并且指出來(lái)。通過(guò)這種親子閱讀,秦政不但學(xué)習(xí)了歷史知識(shí),而且認(rèn)識(shí)了許多漢字,真可謂“一箭雙雕”。

  希望更多的家庭關(guān)注孩子的閱讀,讓書籍成為孩子的另一伙伴,讓讀書成為我們的生活方式。不管我們家長(zhǎng)平時(shí)工作有多忙,每天晚上哪怕抽出十分鐘的時(shí)間跟孩子一起讀一讀他們喜歡的故事或者科普知識(shí),讓孩子帶著甜蜜進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),這也是我們做家長(zhǎng)的一份幸福和責(zé)任!

  合上《窗邊小豆豆》這本書,小豆豆那可愛的身影就仿佛在我眼前,讓我也不由自主的想起自己的童年,那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光,對(duì)一切事物都充滿了好奇,讓我們勇往直前的探索世界、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,生活是那樣的快樂(lè),成長(zhǎng)卻又是那么的艱辛!

  《窗邊的小豆豆》這本書是從一個(gè)孩子的視角來(lái)看世界,每天的點(diǎn)滴生活,每天她那古靈精怪的想法,出人意料的舉止,不得不讓我們這些大人感到慚愧,當(dāng)我們用成人的視角看孩子做的事都是淘氣,惡作劇的時(shí)候,而孩子卻在用他們單純的心與我們交往,與成人溝通。而所幸的是小豆豆的世界里,有兩位善解孩意的大人——小林先生、小豆豆的媽媽。書中著重介紹了小林先生——巴學(xué)園的校長(zhǎng),他獨(dú)特的兒童教育法,使孩子們得以健康成長(zhǎng),開發(fā)孩子的天性,引導(dǎo)孩子們成為富有愛心、同情心、自信、堅(jiān)強(qiáng)的人。和孩子們做朋友,理解孩子們不可思議的想法,并引導(dǎo)他們,從而在學(xué)校的經(jīng)歷使孩子們都要牢記在心底不忘。而最讓我感動(dòng)的是,每到吃午飯的時(shí)候,他總在餐廳里叫“山的味道,海的味道”,總是設(shè)計(jì)無(wú)數(shù)有趣的活動(dòng),來(lái)調(diào)動(dòng)孩子的情緒,在玩中有學(xué),沖破自己的思想束縛,大膽的展示自己,忘記自身的缺陷,讓身體不健全的孩子忘記自己的不幸,并能敢于拼搏,而獲得的獎(jiǎng)品卻是各式的蔬菜,讓孩子們帶回家,由媽媽烹飪,在晚餐的餐桌上吃到自己的戰(zhàn)立品,讓孩子們懂得,付出就會(huì)有回報(bào)!想到這里,我仿佛在與小林先生對(duì)話,在向他學(xué)習(xí)教育孩子的方法,讓自己至身于孩子的視覺(jué)看他們,就發(fā)現(xiàn)那些淘氣、搗蛋鬼,卻是多么的可愛,多么的善良、多么的與眾不同!

  說(shuō)了小林先生之后,一定要講另一個(gè)角色,就是小豆豆的媽媽,每當(dāng)小豆豆有事情發(fā)生的時(shí),總是媽媽在默默的支持著她,從沒(méi)有澆小豆豆的冷水,總是耐心的聽小豆豆的解釋,從沒(méi)有責(zé)備小豆豆的無(wú)知,而是先由孩子們?nèi)L試,去感受真實(shí)的世界,去感受每個(gè)人的不同!

  通過(guò)看這本書,我們雖然不能把《巴學(xué)園》帶回家,但我們可以在家里營(yíng)造出巴學(xué)園的氛圍,從此拋棄家長(zhǎng)的外套,不再大聲呵斥孩子,不再總是懷疑自己的孩子,不再為了成績(jī)而讓孩子垂頭喪氣,全面的分析孩子的優(yōu)缺點(diǎn),客觀實(shí)事求是的指出他的缺點(diǎn),并讓他們有彌補(bǔ)過(guò)失的機(jī)會(huì),相信我們的孩子是最棒的孩子,相信他們能勇敢的面對(duì)每天的進(jìn)步與失敗。

  最后,我相信只要我們每個(gè)人打開自己的心扉,真心的與孩子交朋友,給他們一個(gè)公正的世界,每一個(gè)孩子都會(huì)擁有他們自己的巴學(xué)園。

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