《昆蟲記》初中讀后感800字
偉大的魯迅先生曾經(jīng)用這樣一句話評價法布爾:“他以人性觀照蟲性,并以蟲性反觀社會人性!
不錯,《昆蟲記》與普通的科普書相反,作者將枯燥無味的昆蟲知識以生動的言語娓娓道來。全文言語精妙,作者通過生動形象的描述、擬人等修辭手法,將昆蟲的生活與人類社會聯(lián)系在一起,把人類社會的知識、倫理道德搬到了昆蟲世界中,賦予了昆蟲人性。
“強行掠奪的行業(yè)隨處可見。一只金龜子撤離了工地,與世無爭獨自滾著糞便球,那是它的合法財產(chǎn),是它憑良心得來的!奔幼⒘俗髡呷诵缘睦ハx,惟妙惟肖。 其次,全書趣味昂然,堪稱文學(xué)佳作。作者筆下的昆蟲生活并不艱澀枯燥,反而語言樸實清新,生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了情趣和詩意。 文章題目也十分新奇,十分吸引人。作者在行文中時而引用神話,時而摘抄詩歌。因此,法布爾被譽為“昆蟲界的荷馬”。
為了完成這一名著,法布爾經(jīng)常只身去做實驗,不畏困難,對前人的權(quán)威提出挑戰(zhàn),不清楚的事絕對要弄明白,從他身上學(xué)到了許多寶貴的品質(zhì):不迷信權(quán)威、會實踐等等。 其中,揭露蝎子自殺之謎就是一個很好的證明!坝腥苏f,蝎子在遇到危險情況時會自殺。為了驗證一下,我做一個實驗,用燒紅的木炭塊圍成一圈火墻,把一只白蝎子放在火墻當中。 風助火勢,炭墻通紅。熱浪開始烤在蝎子身上,它倒退著在火圈里打轉(zhuǎn)。一不留神,身體碰在滾燙的圍欄上。只見它左一閃,右一閃,突然一抽動,不顧方向地倒退著瞎沖。身體另一處又挨了一下燙。突然一陣抽搐,接著就是一動不動,全身僵直。 這蝎子,它死啦?也許在我不留神的時候,自己用尾刺刺中了自己,靠自殺解脫。 我用鑷子夾起看上去已經(jīng)死了的蝎子,放在一塊涼土地上,一個小時后,所謂的死者突然復(fù)活。我接著用其他蝎子實驗,結(jié)果完全一樣。由此確信,它只是用裝死來迷惑人!
《昆蟲記》融合了科學(xué)的理性和文學(xué)的感性,書中不時提出對生命價值的深度思考,試圖在科學(xué)中融入更深層的含義。法布爾在觀察昆蟲之余抒發(fā)感想時,清醒地認識到人類的`自大,機械化社會的野蠻,話語間時常譏諷人類僵硬不化的成見,并謹慎地對社會現(xiàn)狀進行冷靜的思索。 他的這一寫作手法給我很大的啟示,明白了在寫作中也要有自己的見解,抒發(fā)自己的感想,還要融入自己的情感,才能使這文章充實。
《昆蟲記》不僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊含著追求真理、探求真理的求真精神,給我很大啟發(fā)。在生活中、工作中,我們要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹?shù)目茖W(xué)精神,做任何事情都要堅持不懈。
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