《上學真的有用嗎》800字讀后感
在漫長求學生涯里,我諳熟了厭煩的滋味。
當今社會,作為孩子的我們,一般都會上大學。可是沒有上過大學的的照樣可以出類拔萃,獨領風騷。
寒窗苦讀十余載,強制教育像一只章魚,每個人都難以逃脫它的觸手,它將死記硬背奉為金科玉律,讓人們相信被動的學習,零星的記憶是心智成功的最佳途徑。這種習慣的培養(yǎng)是大生產(chǎn)模式教育最具殺傷力的武器。經(jīng)過高考這一篩子,我們被分批次打包送到了各大學進行深加工。
到了大學,突然發(fā)覺沒有了老師的鞭策,沒有了黑壓壓堆積如山的作業(yè),一時間不知道如何是好,無所事事。于是在游戲世界里打死廝殺,在花前月下郎情妾意,在愛情小說里不能自拔。大學的日子是真正最無憂無慮的日子,在不用擔心經(jīng)濟來源的現(xiàn)實下享受著生活。然而,畢業(yè)后,拿著一張破文憑書,四處碰壁,到頭來才發(fā)出感嘆:上大學是沒有用的。
上大學真的沒有用嗎?我覺得,并不是說上大學一定就有用,但是,只要你仔細做出批評性的判斷,就能在已經(jīng)變成“工廠”的學校里保全自己。將來不是大學能給你的,一切全在自己。給自己一個理由,一個讀大學的'理由,一個活著的理由……
三年渾渾噩噩,白駒過隙,一年精神緊繃,一晃而過。這難道就是我們想要的四年大學回憶嗎?這難道就是父母花錢供我們讀書的大學生活嗎?有人說,只要端著鐵飯碗,萬事好商量?墒牵F(xiàn)在的就業(yè)制度朝令夕改,警察就業(yè)的壓力也在逐漸增加。水漲船高,你就能確保你不是那個落榜之人嗎?
大學是培養(yǎng)人綜合素質(zhì)的領域。大學是容忍學生犯錯的天堂,犯了錯,可以改正再來。然而,放眼現(xiàn)在的職場,雖沒有《步步驚心》劇中那樣大的殺傷力,但是每前進一步的背后也都有業(yè)務水平的提高、人際關系的維護、運氣等因素的積淀,要“步步精心”才行。甚至可能一著不慎,而落下個滿盤皆輸?shù)膱雒。唯有把握住大學生活,多實踐,多鍛煉,才能發(fā)現(xiàn)問題,才能解決問題,從而將損失降到最低。
自主學習中,“學”是很關鍵的,但卻不是像對待職業(yè)一樣地學習,任何有東西可傳授的人或是事情都可以成為“學”的對象。在自主學習里,學生才是積極的主導者,誰是老師,誰不是老師,都由學生說了算。雖說,這聽起來有些雜亂無章,但象牙塔之外的社會就是這樣。你要么寫下劇本,要么就要當別人劇本里的演員。
上大學有用與否,在于你的態(tài)度,你的行動!
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