與未來同行讀后感800字
《與未來同行》內(nèi)容主要涉及人才成長、科技創(chuàng)新、企業(yè)文化和青少年教育等相關(guān)的文章,呼喚更多人成為理解未來、規(guī)劃未來、迎接未來甚至開創(chuàng)未來的新世紀的同路人。
與未來同行讀后感800字1
近段時間運用課余時間看了李開復的同行,對于迷茫的大學日常開始有了某些感悟。
《與未來同行》這本書匯集了近八年來作者所撰寫的25篇與人才成長、科技創(chuàng)新、公司文化和青少年教育等相關(guān)的文本。他們中的每一篇也是用寫作的方式關(guān)心國內(nèi)科技與教育事業(yè),關(guān)注國內(nèi)青年學生成長歷程的縮影,他們中的每一篇也都凝聚著對國內(nèi)科技、文化與教育事業(yè)的完美未來的無限憧憬。
讀完這本書,我印象深刻的一點是:思考是成功的源泉。
開復博士五歲時就給自我定下了奮斗的方向:“做1個有危害力的人”,此后,他以此來衡量自我所走的每一步,先后做出好多緊要的決定,包括從法律系轉(zhuǎn)到計算機系,放棄卡內(nèi)基。梅隆大學教書兩年的年資加入蘋果公司,放棄微軟7年的人脈和比爾的信任投身谷歌等等,他始終明白自我的追求和愛好,因此他成功。
也許這些成功人士離我們永遠是那么遙遠,因此我們也習慣了漠視。但是細細品嘗,總覺得他們的眼部似火眼,一眼洞穿千里,而我們卻永遠在小旋渦里轉(zhuǎn)悠;他們精心設(shè)計好自我發(fā)展的每一步,而我們卻總是習慣邊走邊看隨遇而安;他們永遠運用地追求進步,從不停歇,而我們總想更多地享受日常以不妄白走一趟世間。是什么蒙蔽了我們的雙眼,是什么讓我們太中意過“習慣”的日常,是什么讓我們永遠走不出去……
是不善于思考嗎?這個答案我有點堅信了。同學拿到書看到封面后的第1眼就說,這務(wù)必是個很成功的人,你看他眉宇間透露出來的英氣與睿智,那雙眼部在厚重的鏡片底下一樣具有極強的射殺力,讓人不敢直視。她開始并不了解這也是鼎鼎有名的李開復博士。我一向堅信思考能塑造1個人,能讓他透露出與眾相異的非凡氣質(zhì)。
記得高中校園曾興起1個以傳播李開復精神為宗旨的社團,我不了解它現(xiàn)時進展到什么程度了,至少青年的成長廣為關(guān)注的今日,我們更應(yīng)以敏銳的嗅覺汲取運用的思想,用精明和雙手前行,正如治理學家彼得。得魯克所說:這個世紀最緊要的事不是技術(shù)或互聯(lián)網(wǎng)的革新,而是人類生存狀況的重大改變。這個世紀里,人將擁有更多的選取,我們務(wù)必勤于思考,善于思考,運用地治理自我。
與未來同行讀后感2
從高中開始認識李開復,也是從高中開始喜歡上李開復,他的《做最好的自己》、《世界因你不同》......讓我的世界觀、人生觀,奮斗方式都有了改變。而這本書《與未來同行》,也帶給了我很大的思考。
在《與未來同行》一書中,圍繞“迎接未來、創(chuàng)造未來、憧憬未來”三個主題,提出了許多新的理念,其中,李開復博士一開始就強調(diào)了誠信的重要性,他談到了要想取得真正的成功,必須首先做一個誠信的好人,我們的經(jīng)驗和能力可以在日后的工作中學習到,但一顆正直的心是無價的。這提醒了我們在大學中,我們不僅要學習知識,培育能力,但是更重要的是健全人格的塑造,因為一個人品不完善的人是不可能成為一個真正有所作為的人的。所以,當我們努力的朝成功的方向前進的時候,千萬不可把誠信等做人基本的準則遺失在成功的道路上,想要在社會上立足,首先應(yīng)該學會的不是處事而是為人。
如他在書中指出:“敢于去嘗試的人一定是聰明人,他們不會輸,因為他們即使不成功也能從中學到教訓!边@或許就是馬云之類的成功人士的共同寫照。畢竟,在這個社會中,有這么一部分人,忙忙碌碌工作了好多年,但總是成績平平,默默無聞,缺乏亮點,其中最重要的一條即缺乏嘗試,墨守成規(guī),原地跑步。因此,如果我們有了好的思路,不要怕麻煩、怕責任、怕失敗,則是要大膽去實踐,去嘗試,去努力,有勇氣來改變可以改變的事情,否則就會錯過積累經(jīng)驗和教訓的好機會。
“用概率論的方法看問題”的觀點,我認為這是該書最精華、最難得的地方。平常,大家都知道“兩利取其大,兩害取其輕”等道理,但對于其精神實質(zhì)往往是知其然而不知其所以然。李開復博士所提到的概率論的方法,運用的利弊對照表的方法,把一件事情的利弊全部羅列出來進行對照,雖然方法簡單,效果卻很直觀,對于提高選擇的準確性有很大的幫助,這或許就是其系統(tǒng)化、嚴密化、精細化的寫照吧。畢竟,在現(xiàn)實中有很多事情是利與害并存的,是利大一點還是害大一點對于不同的人有不同的答案,很難作出選擇。對于職場人士來講,概率論的方法可以幫助大家作出更加科學的選擇,獲得更大的成功機會。
李開復博士在《與未來同行》一書中,還有許多精彩的觀點,如 “追逐自己的理想和興趣,做自己理想和有興趣的`事情就是一種快樂。”“追求成功的最終目的也是為了帶來快樂!薄翱鞓繁瘸晒Ω匾,心情好的人最能發(fā)揮潛力;快樂能提高效率,創(chuàng)造力和正確決策的概率!钡鹊龋瑢τ诖髮W生來講無疑是心靈的點醒,使我們不再對人生不再感到迷茫。如對于不喜歡自己學習的專業(yè),又沒有能力改變自己喜歡專業(yè)的人,李開復博士建議“選你所愛也不妨試試愛你所選”,對于大家是啟發(fā)多多,必將幫助我們擺脫困惑、拋開煩擾,更加堅定、更加自信地追求自己的理想,并從中去體驗快樂。
希望通過李開復博士的指導,通過自身不斷的進步,我們在憧憬未來的同時,有信心去迎接未來,更有自信去創(chuàng)造未來,讓我們一起,與未來同行。
國乃至全球各種最新的英文報告和資料,這對于他們把握研究方向、跟蹤最新的發(fā)表研究成果都有很大幫助。(以前不知道英語原來扮演這么重要的角色,學英語只是為了考試而學習,現(xiàn)在恍然大悟,學好英語對一個國家一個民族有非凡的意義,為中華之崛起而學英語。)
與其說上大學是為了學好一門專業(yè),不如說是為了學會如何學習,讓自己能夠“無師自通”,做一個有心人,充分利用在校時間為自己打好基礎(chǔ)。打工只是學生生活中的一種補充,學習才是最重要的。打工只是為了開闊眼界,而不是提早上班。(明白了在大學如何學習;處理好了打工與學習的矛盾關(guān)系)
對自己的能力判斷過高的人往往容易浮躁、冒進,不善于和他人合作,在事業(yè)上遇到打擊時心里落差較大,難以平靜的對待客觀現(xiàn)實;低估了自己能力的人,則會在工作中畏首畏尾、踟躕不前,沒有承擔責任和肩負重擔的勇氣,也沒有主動請纓的積極性。無論上述那種情況,個人的潛力都不能得到充分地發(fā)揮,個人事業(yè)也不可能取得最大的成功。
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