讀《狼和鹿的故事》有感
今天,我讀了《狼和鹿的故事》這篇文章,這篇文章雖然不足萬字,卻讓我思緒萬千。陷入沉思。
《狼和鹿的故事》講述了一百多年前,凱巴伯森林當(dāng)?shù)鼐用癫稓⒘怂谐月沟睦恰@菑亩チ颂鞌,泛濫成災(zāi),破壞了森林,同時(shí)也由于疾病的迅速傳播毀滅了自己。
是啊,在神秘的大自然中,各種動(dòng)物看似沒有聯(lián)系,其實(shí)不然,動(dòng)物都是息息相關(guān)的,就好比一條鏈子,少了組成鏈子的.一個(gè)環(huán)節(jié),整條鏈子就會(huì)癱瘓。不論是形影不離的好友,還是互不相讓的天敵都是不可或缺的。生活中也是這樣,對手雖然是你的天敵,但他卻在競爭中給與你經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),是你養(yǎng)成時(shí)刻警惕,不敢有意思怠慢的好習(xí)慣。這是在朋友的安慰和鼓勵(lì)中所得不到的。因此制約因素的存在并不是刁難我們。而是讓我們在艱難險(xiǎn)阻中明白許許多多深刻的道理。為以后的成功做好準(zhǔn)備。
明白道理的同時(shí),讓我畢竟想起了以前煩的一個(gè)錯(cuò)誤。
五年級(jí)時(shí),一個(gè)同學(xué)之激烈競爭的學(xué)期過去了。我迎來了快樂的暑假。姑姑邀請我去她家與她和我同齡的女兒做伴,讓成績優(yōu)秀的我輔導(dǎo)一下圓圓。在做作業(yè)是,成績落后的圓圓連最簡單的題目都要向我請教,長此以往,我漸漸驕傲起來,覺得別人無論如何都趕不上我,學(xué)習(xí)期間時(shí)刻警惕的好習(xí)慣也煙消云散,作業(yè)寫得潦潦草草。大意失荊州,驕兵必?cái)。假期結(jié)束了,王老師拿著我的作業(yè)當(dāng)眾批評我,我一下子后悔莫及,真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去?磥恚瑢κ终媸俏业囊粍⿵(qiáng)心劑,一臺(tái)推進(jìn)器,一個(gè)加力檔,一條警策鞭,因?yàn)橛辛藢κ值拇嬖,我才?huì)永遠(yuǎn)是一條鮮活的“鰻魚”,我才會(huì)永遠(yuǎn)做一只威風(fēng)凜凜的“美洲虎”。
真正認(rèn)識(shí)你的人,除了你的朋友,就是你的對手。所以要重視你的對手,因?yàn)樗钤绨l(fā)現(xiàn)你的過失;要感謝你的對手,因?yàn)樗悄銖?qiáng)大。
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