愛的教育讀后感300
讀完某一作品后，大家一定收獲不少吧，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的愛的教育讀后感300，歡迎大家分享。
愛的教育讀后感3001
愛的教育，聽名字就知道與愛有關(guān)。
愛的教育，講述著許多令人感動的故事。
愛的教育，告訴我們許多人生哲理。
有人問，愛是什么?在這本書里，你能找到答案。
愛，是人類最美好的情感。
愛，是無法磨滅的。
愛，是善心和本性。
不要小看你心中的愛，它有著無窮的力量。
愛，能讓人舍身取義、舍己救人、拋棄一切。
愛，能讓人感到溫暖。
愛的教育，讓你看了一遍還想看。
愛的教育，足以使人熱淚盈眶。
愛，從點點滴滴的小事情中體現(xiàn)，身邊每時每刻都會有愛出現(xiàn)。比如扶摔倒的同學(xué)、扶想過馬路的老奶奶……
讀了這本書，我明白了愛的真諦，我想把它推薦給每一個小朋友。
愛的教育讀后感3002
《愛的教育》是一本寫愛的白皮書，他以日記的口吻寫下了一個四年級小學(xué)生安利柯的整個年級的生活面貌，里面插著安利柯爸爸的有著教育意義小信箋，還有班主任布置的每月故事……
這本書的作者是艾。亞米契斯，他耗費(fèi)了十年完成，語言平實樸素，讓讀者知道外國小朋友是怎樣度過學(xué)習(xí)生活，讓我們結(jié)實了與自己同齡的小朋友：品學(xué)兼優(yōu)的德羅西。助人為樂的卡羅納。快樂的安東尼奧。善良的波列科西。殘疾但是勤奮的科羅西。誠實的小商人卡羅菲�？蓯鄣奈痔崮�。懂事的柯萊蒂……他們之間充滿著最最質(zhì)樸的愛意。
讀完了這本書，我知道了沉迷于網(wǎng)絡(luò)和行為像“小大人”一樣的小朋友們失去了他們本有的天真無邪和坦率純真。
承擔(dān)教育責(zé)任的學(xué)校任重而道遠(yuǎn)，可校園似乎也不再那么純凈。但是我們堅信，黑暗的背后有光明，絕望的背后有希望，堅信總有支撐這個世界運(yùn)轉(zhuǎn)的東西，比如愛……
愛的教育讀后感3003
暑假，我讀了《愛的教育》這本書。文中描寫的都是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感動不已。
文章的主要內(nèi)容是：講了一個小學(xué)生叫安利柯寫的日記。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是在幸福中的。他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。
《愛的教育》讓我感動的同時，也讓我對愛有了一些思考。愛比珍珠更寶貴，比糖果更甜蜜；愛是一種感覺，是一種令人快樂，人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛能使人微笑地面對生活；它既是一種獲得，又是一種犧牲。如親子之愛，這就是人間最珍貴的愛。
有時候，當(dāng)我們遇到一點小挫折時，常常會怨天尤人。其實，如果我們靜心想想，一定會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，居然有那么多人愛我和幫助我的人，我多幸福呀！送人玫瑰，手有余香，讓我們伸出溫暖的手，付出愛心，這個世界就會變得更加美好！
愛的教育讀后感3004
靜靜的雨天，讀書最為愜意，懷著平靜的心，再次翻閱這本令人感嘆的書——《 愛的教育》，這本書是一部流傳世界的文學(xué)名著，它是以一個小學(xué)生日記的形式來寫的，雖然每篇的篇幅不長，但都隱藏著一個感人的故事，都記述著小學(xué)生安利柯的所見所聞所想，反映了社會各個階層的情況，以高尚的，生動的愛心情感聯(lián)系到一起。其中，令我印象最深的一篇日記是“高尚行為”。這是一個早晨，安利柯來到教室，還沒上課老師也沒來。只見有三個同學(xué)在欺負(fù)克洛西，克洛西是一個殘胳膊，母親買野菜的孩子。四個同學(xué)有的用尺子捅他，有的用廢紙團(tuán)和瓜子殼打他的臉，還有的學(xué)他那只殘臂用布帶掛在脖子上的樣子，甚至有人跳在椅子上學(xué)他母親挑菜旦的樣子，以此丑化他的母親，取笑他，侮辱他�？寺逦魅虩o可忍了，他拿起墨水瓶向站在椅子上的那個同學(xué)扔去，這同學(xué)往下一蹲，敏捷的躲開了，墨水瓶正好打在走進(jìn)教室的老師身上，老師厲聲問到：“是誰干的?”“是我.�！笨』舻卣酒饋恚蠋煉咭暳艘幌掳l(fā)呆的同學(xué)，平靜地說：“不是你。”這時，克洛西慢慢地站起來，哭著說：“他們欺負(fù)我，我氣急了，所以就 —— ”老師示意讓他坐下，狠狠的批評了那四個人，又表揚(yáng)了卡隆。讀到這里，我想在這個以經(jīng)濟(jì)利益為主的社會上，是同學(xué)之間的自私自利，以我為主，嫉妒打擊，惡語相向等不良作風(fēng)日益生成，那種關(guān)愛他人的精神已經(jīng)漸漸淡漠，在社會加強(qiáng)建設(shè)的同時，也應(yīng)該關(guān)愛他人，以身作則，用自己的愛心來熏陶別人，然愛永住人心!
愛的教育讀后感3005
我讀了《愛的教育》這本書，被里面那一群可愛的孩子的童真思想和金子般閃光的愛心深深地吸引了。
在這里，無論是農(nóng)民的孩子，還是紳士的孩子，都和睦相處，快樂圍繞著他們。有的孩子失去了母親，或是身體某方面有缺陷，他們都將悲傷驅(qū)逐，所有困難都被迎刃而解。在愛的包圍下，驕傲的烏蘭克不再傲慢無禮了，小石匠的父親不再游手好閑了！
無所不在、無所不包的一個“愛”字——師生之愛、友情之愛、故土之愛、親情之愛……一次又一次讓我潸然淚下！這本書鼓舞我們?nèi)ビ用\(yùn)的挑戰(zhàn)，用愛心創(chuàng)造美好的世界！
細(xì)細(xì)品味我周圍的一切，我發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我，我是多么幸福呀！同樣，我也應(yīng)該毫不吝惜地將自己的愛奉獻(xiàn)給伙伴，奉獻(xiàn)給家人，奉獻(xiàn)給我的集體。
愛的教育讀后感3006
暑假里，我讀了《愛的教育》這本書。才讀了幾頁，就覺得這本書很不錯，深深地被書里的故事吸引了。
這本書是意大利文學(xué)家亞米契斯寫的。書中有一篇最感動我的文章，這篇文章寫的是潑來可西是一個可憐的孩子，他的爸爸晚上經(jīng)常喝醉酒，回家就打他�？蓾妬砜晌鲗W(xué)習(xí)一直很努力，各方面表現(xiàn)很優(yōu)秀。有一天，潑來可西在學(xué)校得了二等獎，當(dāng)督學(xué)告訴他的父親時，他的父親感到深深的懊悔。
現(xiàn)在大多數(shù)家庭都是獨生子女，家長們“望子成龍”、“望女成鳳”，對孩子進(jìn)行教育的時候，不注意方式方法，這些“狼爸虎媽”， 他們相信“每天挨頓罵，孩子進(jìn)北大”，用簡單的打罵來教育孩子，其實這樣孩子們的心里一定會很難受，家長們可以和孩子多談一談，跟孩子說出心里話，家長就可以知道孩子心里的想什么，孩子呢?也要主動學(xué)習(xí)。“誰言寸草心，報得三春暉�！焙⒆討�(yīng)該孝順父母。潑來可西一直忍耐著，還處處維護(hù)父親的形象，最后終于得到父親的愛。
愛是孩子前進(jìn)路上，父母的鼓勵;愛是孩子心情難過時，父母的安慰;愛是孩子委屈時，父母溫暖的懷抱�！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的明天�！蔽艺嫘南Ｍ恳粋�家長和孩子都來讀一讀這本《愛的教育》，也希望每一個孩子都在“愛的教育”中長大。
愛的教育讀后感3007
今天我讀了《愛的教育》中《爸爸的看護(hù)者》這個故事，很受感動。
文章寫的是一個名叫西西洛的鄉(xiāng)下少年的故事。母親派他去照顧生病住院的爸爸，可是他錯誤地把一個身患重病的老人當(dāng)成自己的爸爸，關(guān)心、照顧這位老人；后來他發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)痊愈的爸爸，才知道自己照顧的是一個陌生人；爸爸想帶他回家，可是他卻拒絕回家、繼續(xù)照顧那位陌生的老人，一直到老人死去后才離開醫(yī)院。
西西洛的善良、勇敢、有愛心的高貴品質(zhì)深深地感染了我。我想那位被照顧的病人死前一定是幸福的。雖然他病在異國他鄉(xiāng)，死前卻有西西洛這樣一個“兒子”精心照顧，他一定感到無比幸運(yùn)。如果每個人都像西西洛這樣善良、勇敢、有愛心，那么世界一定變得更加美好。
我要像西西洛學(xué)習(xí)，做一個善良、勇敢、有愛心的人。
愛的教育讀后感3008
以前，我一直都有個疑問：愛是什么？直到我讀了這本《愛的教育》之后，我終于知道了這個問題的答案。
《愛的教育》以一名小學(xué)生的日記形式，描寫了主人公安利柯生活中的一個又一個感人肺腑的故事。每個故事都以愛及愛的教育做主題，向世人展示了一個平凡男孩不平凡的生活。書中的人物除了安利柯，還有聰明的德羅西、勇敢善良的波列柯西以及幫助弱小的卡隆等等充滿愛的人。
愛是空氣，無時無刻都圍繞在我們身邊，而我們卻常常把它忽略，甚至遺忘在心靈最深的角落里。人，本來就應(yīng)該有愛，如果人人都沒了愛，世界將重新變成原始時代！所以，不要覺得自己獲得的愛少或沒被愛過。難道父母從來不給你飯吃？難道同學(xué)從不與你玩？難道老師一點兒知識也沒教你？人不缺少發(fā)現(xiàn)，缺少的是發(fā)現(xiàn)的眼睛。人不光去發(fā)現(xiàn)財富，更重要的，應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)愛。
愛的`教育讀后感3009
在這個炎熱的暑假里，我一口氣讀完了田老師推薦的由意大利作家亞米契斯日記體小說《愛的教育》，這本書介紹了主人公安利柯的生活以及身邊各式各樣平凡感人的故事，隨著故事情節(jié)的展開，我認(rèn)識了勇敢的洛貝蒂，堅持正義的卡隆，刻苦用功的克萊蒂，還有善良的波巴尼老師。
故事中多處情節(jié)深深打動了我，其中《艱難尋母歷程》讓我記憶猶新，十三歲的馬爾克為了尋找母親而踏遍萬里路，不畏艱辛，憑著他對母親的愛和堅強(qiáng)意志最終找到了母親；還有一篇《紅頭發(fā)老師去世了》，讓我再也無法控制自己的眼淚了，一個勁的往外涌……
看了這些，我不由自主的想到了自己，我也生活在愛的包圍中，清晨醒來餐桌擺好的早餐，那便是父母的愛，上課有耐心講解的聲音，那便是老師的愛，課間有嬉鬧玩�；锇榈男β�，那便是同學(xué)的愛，我們生活在一個愛的世界里，愛是一種感受，也是一種力量。它帶領(lǐng)我們前進(jìn)尋找幸�？鞓返姆较�。讓我們一起用愛去化解所有的煩惱，讓世界變得更加和諧美好！
愛的教育讀后感30010
《愛的教育》是由意大利作家亞米契斯所著，他通過一件平凡細(xì)致的事情，細(xì)致的師生之情、父子之愛、朋友之誼，展示人性的善良、純潔，謳歌愛祖國、愛社會的精神。這本小說沒有任何
豪情壯語，也沒有任何虛偽的說教，只是通過對生活的樸素的描寫，使人感受到一個最根本的東西——愛。它包含了作家對普通人的純真心靈的熱情贊頌。作者是用愛的鑰匙打開了人的心扉。
其中有一段我感受特別深的是：寫安利柯的父親從來不對孩子發(fā)火，他總是用溫和的語氣來訓(xùn)人。當(dāng)安利柯抱怨先生的態(tài)度不好時，他就給兒子分析先生是事出有因并非有意，并且告訴他要諒解別人的一時無禮，還應(yīng)該敬愛辛苦的先生。學(xué)期結(jié)束時，他會提醒兒子向朋友告別，還應(yīng)該向曾經(jīng)對不起的人謝罪請求饒恕。
安利柯的先生，他對每一個學(xué)生都是那么關(guān)心，一點點的小病都逃不過他的眼睛。他對犯錯誤之后又認(rèn)錯的孩子，從不多加指責(zé)，只是說一句“下次不再做這種事了�！彼衙恳粋�孩子都當(dāng)作自己的家人，并告訴他們這個集體是他們的又一個家。他對自己的行為從來都是負(fù)責(zé)任的，自己犯了錯誤即使是芝麻大的事，也不會忘記說“對不起”。
讀完這本書，不僅僅明了如何去給別人愛，更明白原來自己的一舉一動都會影響到很多人的思想情感，我們更不能在無意中去傷害我們的上帝——學(xué)生，傷害了學(xué)生的自尊心。在教學(xué)中，當(dāng)我們多一些微笑，當(dāng)我們想激起學(xué)生的斗志，當(dāng)我們想與學(xué)生進(jìn)行情感交流時，我們不妨輕輕一展笑容，這笑容勝過千言萬語。當(dāng)學(xué)生需要幫助時，用微笑給他們增添力量；當(dāng)學(xué)生克服缺點時，要用微笑作為最好的獎賞；當(dāng)學(xué)生面對壓力時，用微笑去感染學(xué)生，讓我們的學(xué)生感覺到生活中處處有陽光。在今后的日子里，讓我們共同沐浴在愛的海洋里。
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