二年級小豆豆讀后感

時間：2024-08-31 14:20:07 澤彪讀后感我要投稿

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二年級小豆豆讀后感（通用15篇）

　　讀完一本名著以后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，何不靜下心來寫寫讀后感呢？現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的二年級小豆豆讀后感，希望對大家有所幫助。

二年級小豆豆讀后感（通用15篇）

　　二年級小豆豆讀后感 1

　　暑假里媽媽給我買了《二年級小豆豆》。我一捧起這本書就愛不釋手，一口氣讀完了它。我看了這本書以后回味無窮，小豆豆幽默調(diào)皮，腦子里總是裝滿了奇怪的想法。他當(dāng)過小官——兩天半的小隊長、做過神探、賣過花、找過警察﹍﹍﹍總之二年級二班因為有了他而充滿歡笑。

　　小豆豆很調(diào)皮，這一點(diǎn)我也一樣。小豆豆當(dāng)過小隊長，可只當(dāng)過兩天的小隊長，小豆豆為什么只當(dāng)了兩天半的小隊長呢？因為一天他跟他的`好朋友——田大壯去玩一種滑冰的游戲，結(jié)果沖到了門外，被級部主任抓住了，所以小豆豆的官被老師撤了。小豆豆因為過于調(diào)皮小隊長被老師撤了，現(xiàn)在我知道了，玩要有個度，尤其是有職務(wù)在身的時候一定要以身作則，只有自己帶好頭，同學(xué)們才服氣，而且老師也喜歡。

　　我還沒當(dāng)過小隊長呢！其實我非常想當(dāng)對長可是一直沒當(dāng)上，這學(xué)期我一定努力學(xué)習(xí)爭取當(dāng)上隊長。爸爸說，每一個孩子就像一棵小樹苗，如果想讓它長成一棵又高又直的參天大樹，必須時時修剪它的側(cè)枝。我一定要聽老師和父母的教導(dǎo)做一個活潑可愛，積極上進(jìn)的好孩子。

　　二年級小豆豆讀后感 2

　　我讀了《二年級小豆豆》，這本書我最喜歡的是“ 比石頭還硬的蛋”這篇故事主要講：端午節(jié)到了，這一天二年級二班的同學(xué)們要舉辦一項活動頂?shù)啊?也就是看誰的蛋最硬，黃美美特意讓媽媽挑了一個最大最硬的蛋，媽媽說這個蛋可不是普通蛋，是一個笨雞蛋，這個蛋可硬了，比石頭還要硬呢。黃美美拿著蛋充滿自信的來到學(xué)校，他就等著中午的頂?shù)按筚�。到了中午，甜甜老師一聲令下。比賽開始了第一局黃美美和小豆豆像玻璃球大小的鵪鶉蛋先比賽。

　　卻發(fā)現(xiàn)自己的雞蛋居然被一個小小的鵪鶉蛋頂破了個皮，這一局小豆豆的鵪鶉蛋贏了。最后小豆豆大鵪鶉蛋和田大壯的大鵝蛋展開了激烈的比賽，怪事又出現(xiàn)了，田大壯的雞蛋皮破了，田大壯看了看手中的破爛蛋，三下五除以二把皮剝了，把雞蛋塞進(jìn)嘴里吃了。這時，甜甜老師拎著個袋子走過來笑呵呵的對著說：小豆豆你敢和我比一比嗎？這，嗯嗯······我還是不跟你拼了吧。

　　小豆豆不好意思的說：老師，對不起！我的是個假蛋，它是石頭做的。甜甜老師說著從兜里蹦出了像小西瓜那么大的鴕鳥蛋。然后，讓同學(xué)們猜這個蛋有多么重，有的同學(xué)猜兩斤，有的.同學(xué)猜一斤，有的同學(xué)猜十斤，甜甜老師，最后公布答案是兩斤半重。在同學(xué)們的吶喊聲中，小豆豆的石頭蛋要和田甜老師的蛋中之王鴕鳥蛋比賽了，結(jié)果小鵪鶉蛋和鴕鳥蛋打了個平手。但是小豆豆還是不服輸，小豆豆學(xué)著《喜洋洋和灰太狼》故事中的灰太狼的語氣說：我一定會回來的。

　　這個故事告訴我們要做一個不服輸，誠實的孩子。

　　二年級小豆豆讀后感 3

　　金秋十月，我和孩子們利用午讀時間讀了《二年級小豆豆》這本書。

　　這本書寫的很有意思，書中的主人公和孩子們的年齡相仿。有可愛的黃美美，淘氣的小豆豆，好吃的朱朱……我想孩子們一定會愛上它的'。

　　在拿到書之后，我先給孩子們自由閱讀時間，讓孩子們借助拼音讀懂內(nèi)容。好孩子是夸出來的，我不停地巡視，發(fā)現(xiàn)并表揚(yáng)認(rèn)真讀書的孩子，以求帶動更多的孩子愛上午讀。學(xué)生志文媽媽和我交流時說過孩子在家有些懶，讀書不張嘴�？晌以谘惨晻r發(fā)現(xiàn)他讀的很認(rèn)真，也沒有和別人說話，我就借機(jī)夸獎了一番，孩子讀書越來越有勁了。

　　一周之后，我和孩子們一起讀書。我給他們有聲有色地讀了第一篇文章《刺猬頭和老丁頭》，作者搞笑的外貌描寫把孩子們都逗樂了。后來，我就把讀書的任務(wù)交給了孩子們自己。我叫一些自告奮勇的孩子來到講臺上為大家讀書。我告訴他們聲音要洪亮，讓每一個孩子都聽見。讀得好的表揚(yáng)，沒讀好的下次努力。讀得流暢、聲音洪亮的我還為他們拍照，發(fā)到家長微信圈里，讓家長和我們一起品嘗孩子們成功的喜悅。

　　一段時間以后，在讀完文章之后，我開始指導(dǎo)孩子們找一找文中的好詞、好句。孩子們一起找到了很多成語，找到了有趣的比喻和夸張的句子。讀完之后，我給他們留出抄寫好詞好句的時間。根據(jù)他們的意愿，多少不限，給優(yōu)秀的孩子一個發(fā)展的空間。

　　最后，大部分學(xué)生讀完之后，我們辦了讀書小報。評出了一二等獎鼓勵孩子們。優(yōu)秀的設(shè)計、出色的繪畫、漂亮的字體，孩子們的能力不可低估！相信孩子們的綜合能力在不斷提高！

　　希望海量閱讀能伴隨孩子成長！

　　二年級小豆豆讀后感 4

　　暑假里，媽媽給我買了一本書，就是《二年級小豆豆》。這本書非常有意思，讓我看了又看，笑了又笑。其中讓我印象深刻地一篇文章是《短命的小隊長》。小豆豆特別羨慕當(dāng)官的小朋友，好不容易通過自己的`努力，被選上了小隊長，可只不了兩天半就被老師給免掉了，原因就是小豆豆作為干部沒有帶頭遵守紀(jì)律。

　　看過這篇文章后，讓我懂得了：要想當(dāng)好班干部，就要嚴(yán)格要求自己，以身作則。

　　二年級小豆豆讀后感 5

　　《二年級小豆豆》我是捂著肚子，擦著眼淚看完的。

　　小豆豆是一個調(diào)皮可愛、心地善良、又樂于助人的男孩。他想把張老師畫成最漂亮的人，卻畫成了叫花子，讓張老師哭笑不得。小豆豆為了當(dāng)“官”，不偷吃巧克力豆，上課積極發(fā)言，終于當(dāng)上了小隊長，可惜只當(dāng)了兩天半，真是個“短命”的小隊長。小豆豆為了在學(xué)校喝上最愛的'可樂，他絞盡腦汁，用爸爸的大黑襪子做掩護(hù)，騙過了值周生的眼睛，卻沒逃過朱珠和黃美美的眼睛，兩只襪子成了甜甜老師的俘虜。小豆豆為了給班級爭流動紅旗，跟何小米一起撿空飲料瓶換錢，并把錢當(dāng)成“撿”來交給蘇主任�？墒窃竿致淇樟恕�

　　讀《二年級小豆豆》我會覺得小豆豆就是我，就是我身邊的男同學(xué)、女同學(xué)。我喜歡小豆豆。喜歡甜甜老師，喜歡何小米、黃美美、田大壯。

　　二年級小豆豆讀后感 6

　　今天，我讀了一本書，書名叫《二年級小豆豆》。

　　《二年級小豆豆》主要是講小豆豆上二年級的趣事，分別有刺猬頭和老丁頭兒、再見了、扁桃體、給甜甜老師找朋友、會出汗的王小跑、對不起、警察叔叔……其中我最喜歡對不起、警察叔叔，因為里面講的.是一天，甜甜老師去聽課，到了中山路，老師騎著自行車不小心闖了紅燈。結(jié)果自行車被警察沒收了。她只好連蹦帶跳地跑回了教室。同學(xué)們知道了，不管三七二十一，就直奔中山路去。雖然路很長，但是他們不放棄，最后到了中山路，也終于把自行車拿了回來。警察叔叔看了，直夸甜甜老師教的是一群好孩子。老師聽了，不好意思地笑了。

　　《二年級小豆豆》真好看，小豆豆也很聰明，如果書中插圖再畫多一點(diǎn)，不要拼音，那會更好，更形象。

　　想一想小豆豆班，再想一想我們班，平時老師改作業(yè)都改到一兩點(diǎn)，有多么辛苦。我們還不聽老師的話，還很調(diào)皮。真不應(yīng)該��！看了《二年級小豆豆》這本書，我下定決心，一定要每天寫好作業(yè)，每天都認(rèn)真聽老師講課。

　　二年級小豆豆讀后感 7

　　《二年級小豆豆》是我最近讀過的一本書，書中配合美麗的圖畫生動地給我們講述著一個個關(guān)于小豆豆和他老師及同學(xué)們之間的故事。在一個個有趣的故事中讓我印象最深刻的就是《藏在襪子里的可樂》。小豆豆很愛喝可樂，可是學(xué)校里不允許賣碳酸飲料。于是調(diào)皮的小豆豆絞盡腦汁想出了一個好辦法——把可樂藏在爸爸洗過的`襪子里。小豆豆把可樂帶到學(xué)校里，同學(xué)們都很好奇他的襪子里裝的什么，后來朱珠先發(fā)現(xiàn)了他的秘密，然后小喇叭黃美美也發(fā)現(xiàn)了，最后襪子成了甜甜老師的俘虜。

　　不久學(xué)校里組織收看閉路電視，是一部科普片——《你敢喝碳酸飲料嗎》，講述了喝碳酸飲料的危害。原來喝碳酸飲料不但會讓愛骨折，而且容易讓人變笨。片子的最后出現(xiàn)了一個小男孩，呲著他的可樂牙，好恐怖哦！我以后也不會喝可樂了。

　　這個故事只是書中的一小部分，還有很多有趣的故事。我喜歡小豆豆和他的同學(xué)們！

　　二年級小豆豆讀后感 8

　　我今天看完了《二年級小豆豆》這本書，里面講了：小豆豆上二年級后發(fā)生的很多有趣的事情，小豆豆是一個可愛有頑皮的孩子，他在二年級每天都快快樂樂的生活著。我喜歡這本書里的“刺猬頭和老丁頭兒”、“會出汗的王小跑”和“神探小豆豆”還有“甜甜老師的火眼睛睛”這幾個故事。

　　《刺猬頭和老丁頭兒》講的是有一天開學(xué)了，小豆豆已經(jīng)開開心心上二年級了，他感到很興奮。這節(jié)是美術(shù)課，剛剛畢業(yè)張老師頂著刺猬頭來上的美術(shù)課，小豆豆想萬一老師遇到壞人，還可以用刺猬頭當(dāng)武器。老師讓大家隨便選人畫像，豆豆畫的是張老師，結(jié)果把張老師畫的很搞笑，好像是按那首兒歌畫的.“一個老丁頭兒，偷我倆玻璃球，我說三天還，他說四天還……”。

　　《會出汗的王小跑》講的是一天王小跑去小豆豆家玩，玩得高興了，尿到小豆豆床上了，然后被小豆豆發(fā)現(xiàn)床濕了，他媽媽聞了聞摸了摸說“是哪只小猴子尿的尿？”王小跑摸著他的小屁股說：“不是我尿的，是我出的汗”。大家全笑了。

　　還有類似這樣的故事很多很多，我很喜歡這些故事，他們很搞笑很好玩，我現(xiàn)在知道了小豆豆的一二年級是如何開心度過的，我還要買小豆豆以后三年級和四年級的故事。

　　二年級小豆豆讀后感 9

　　今天我看了一本書，書名叫《二年級小豆豆》。

　　這本書主要講了在一個可愛的班級里，有一個可愛的學(xué)生，他的名字叫“小豆豆”。他機(jī)智聰明、頑皮搗蛋，被田大壯、呂跳跳、吳迪當(dāng)做頭領(lǐng)。小豆豆的班主任是王老師，被同學(xué)們稱作為“王子老師”。王老師是一位說起話來很溫柔的男老師，他特別像奧特曼里面的'大古哥哥。

　　有一次，小豆豆和伙伴人一起打雪仗，小豆豆差點(diǎn)被田大壯他們凍成冰棍。王子老師和女生們堆了一個大雪人，小豆豆他們差點(diǎn)把雪人的頭打飛。你看，他們真的是太調(diào)皮了！

　　其實，之前我也像小豆豆那樣，非常頑皮搗蛋。我希望三年級的時候，我可以不再調(diào)皮搗蛋了，做一個有進(jìn)步的好孩子。

　　二年級小豆豆讀后感 10

　　《二年級小豆豆》這本書特別好看，主要講的是小豆豆和他的同學(xué)們一起度過的歡樂時光。小豆豆是一個調(diào)皮可愛的男孩子……這本書很多次把我逗得哈哈大笑。里面的'內(nèi)容特別有趣，我真想進(jìn)入這本書里和小豆豆交朋友。我們班也有好多可愛的同學(xué)們。

　　凡是有小豆豆的地方，就會充滿歡樂！每一天，每個人都會變的那么的與眾不同！

　　通過這本書，我也知道，樂于助人，其實也可以讓自己更快樂！在我們?nèi)粘Ｉ钪�，我們大家都要互相幫助，共同進(jìn)步！而且，最關(guān)鍵的是通過讀這本書，我再也不覺得讀書時多么的枯燥和乏味，其實讀書的時候可以學(xué)到很多的知識，可以體會到不同的感受，也懂得很多的道理；讀書還可以讓自己安靜下來，細(xì)細(xì)品味故事書中美妙的故事，靜靜的享受幽默大王帶給我的樂趣，而所有的成語，組成了知識的海洋，任我徜徉……

　　二年級小豆豆讀后感 11

　　“讀一本好書，就像交到了一個益友�！蔽易钕矚g的一本書是《二年級小豆豆》其中有一個故事叫“藏在襪子里的可樂。”

　　這個故事主要講的是：小豆豆非常喜歡可樂，但是，學(xué)校里不賣可樂，于是小豆豆把爸爸的.襪子偷出來。在中午，小豆豆買了一瓶可樂裝進(jìn)襪子里。最終，還是被黃美美發(fā)現(xiàn)了。過幾天，學(xué)校里收看電視，是一部科普片，小豆豆知道了喝可樂的壞處是：愛骨折、又容易變笨。他再也不敢喝可樂了。

　　我也非常喜歡喝可樂，一看見可樂我就直流口水，可是，我媽媽卻不讓我喝可樂。為了這事我哭了好幾回呢！但是，他們過年也會給我買上一大瓶可樂，這是，我會放心大膽地喝上一大口。讀完這個故事，我知道了媽媽的苦心。原來喝可樂也有那么多的危害，我以后會少喝可樂。

　　這個故事給我?guī)砹丝鞓罚瑫r，還讓我學(xué)到了知識。

　　二年級小豆豆讀后感 12

　　這個故事的主人公是小豆豆，他上二年級了還是那么頑皮，他學(xué)校不讓帶吃的、喝的東西去學(xué)校，為了能在學(xué)校里喝到可樂，小豆豆把可樂塞進(jìn)了他爸爸的襪子里，當(dāng)路過值日生的'時候，值日生沒有發(fā)現(xiàn)，但很快又被同桌知道了。

　　不過有時他還挺聰明，有一次他爸爸給小豆豆的同學(xué)茜西照像，可是茜西后面的田大壯不會笑，小豆豆給他說：“你照像的時候就喊茜西吧，這招還真管用。

　　我非常喜歡看這本書，但看一會的時候我還是要往遠(yuǎn)處看看，保護(hù)眼睛最重要。

　　二年級小豆豆讀后感 13

　　今天，我讀完了《二年級小豆豆》，這本書，它的作者是狐貍姐姐。

　　這本書主要講了小豆豆的在二年級的趣事，離奇又古怪。比如，小豆豆喜歡喝可樂，但學(xué)校不給帶，小豆豆只好把可樂放進(jìn)爸爸的襪子里�？柿撕�。但被多管閑事的同學(xué)田大壯發(fā)現(xiàn)。小豆豆不怕，說：你要聞聞嗎？嚇的田大壯撒腿就跑，但是，還是被田田老師發(fā)現(xiàn)。小豆豆說：“我可命苦啊�！蔽乙灿羞@樣的事情。如上次，老師在班上舉行頂?shù)啊１日l的蛋最硬。我賴皮拿一個“鵪鶉蛋”，比賽開始時，我就頂破了好多蛋。一下子挑戰(zhàn)老師的蛋，老師的蛋是鴕鳥蛋。我只好說出了真象；其實我的蛋是石頭做的.。老師說：還是比一比吧。我只好用我的小石頭蛋頂，但出忽意料的事發(fā)生了。我居然和老師的蛋打了平手。我真正的知道了蛋中是鴕鳥蛋。怎么樣；這本書好看吧。好看就去買。

　　二年級小豆豆讀后感 14

　　今天的作文課，我讓大家猜了：進(jìn)去要用它，出去也要用它，如果不用，你就進(jìn)不去。

　　今天，我又一次翻看了《二年級小豆豆》。

　　看完后，我發(fā)現(xiàn)自己又忽然一下回到了童年，那種無憂無慮的生活。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力太大了，哪能像書中的小豆豆一樣無憂無慮呢。

　　書中一共寫了小豆豆的18件事，第一件事是寫他畫老師的時候，他的腦子里總是裝滿了奇怪的想法。他把張老師畫畫成了一個大鵝蛋臉、大眼睛、頭發(fā)像亂草，再配上一條破了31個洞的窟窿的牛仔褲，簡直就是把張老師畫成了一個叫花子！但是啊，張老師還是很高興，因為他喜歡小豆豆的畫！第二件事就更有趣了！是小豆豆切掉扁桃體的事情，不過，最后，他成功了！第三件事是講了他們要給甜甜老師找朋友的事，他們最后還是白忙活了一場，不過還是不用擔(dān)心給甜甜老師找朋友了。第四件事最有趣的了，是小豆豆的阿姨壽阿姨的兒子捂著屁股說是他出的汗！第五件事呢，是小豆豆還有其他11個同學(xué)去找警察叔叔要回甜甜老師的小馬駒的事，第六件事嘛，就是小豆豆當(dāng)過短命小官！他當(dāng)上了小隊長呢，不過啊，才當(dāng)了兩天半就被甜甜老師沒收了，唉。第七件事是王七七轉(zhuǎn)學(xué)的時候發(fā)生的，是那張帶聲音的照片惹的禍！第八件簡單的說是小豆豆班級走正步走的時候發(fā)生的.事，接下去還有第九件事第十件事，小豆豆的趣事永遠(yuǎn)沒有盡頭了！

　　其實我很羨慕小豆豆，為什么呢，他現(xiàn)在是無憂無慮的，沒有任何煩惱，我們呢，現(xiàn)在的作業(yè)其實已經(jīng)很減少了，不過時間緊張，五年級了，只有一兩年的時間就要畢業(yè)了，所以我們都很努力很努力的追趕上成績好的同學(xué)，哪有時間去像小豆豆這樣，開些玩笑呢?所以，我希望小豆豆和我們一起成長！發(fā)生更多有趣的事！

　　二年級小豆豆讀后感 15

　　《二年級小豆豆》這本書特別好看，主要講的是小豆豆和他的同學(xué)們一起度過的歡樂時光。小豆豆是一個調(diào)皮可愛的男孩子，凡是有小豆豆的地方，就會充滿歡樂！小豆豆把紅蘋果畫的像紅屁股，又把老師的頭發(fā)畫的像一堆亂草……這本書很多次把我逗得哈哈大笑。里面的`內(nèi)容特別有趣，我真想進(jìn)入這本書里和小豆豆交朋友。

　　我們班也有好多可愛的同學(xué)們，有的是大家的開心果，有的總是教我們各種各樣的游戲，有的經(jīng)常給我們講腦筋急轉(zhuǎn)彎……

　　通過這本書，我也知道，樂于助人，其實也可以讓自己更快樂！在我們?nèi)粘Ｉ钪�，我們大家都要互相幫助，共同進(jìn)步！而且，最關(guān)鍵的是通過讀這本書，我再也不覺得讀書時多么的枯燥，其實讀書的時候可以學(xué)到很多的知識，可以體會到不同的感受，也懂得很多的道理。讀書還可以讓我安靜下來，細(xì)細(xì)品味故事書中美妙的故事，靜靜的享受幽默大王帶給我的樂趣……

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