- 相關(guān)推薦
為我唱首歌吧讀后感
讀完某一作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的為我唱首歌吧讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
為我唱首歌吧讀后感1
我讀《為我唱首歌吧》這篇文章時(shí)。不知不覺(jué)，我的眼角濕潤(rùn)了，我深深的被那些助人為樂(lè)的靈魂感動(dòng)了。
故事的大意是這樣的;倫敦一家兒童醫(yī)院里，住著8位小患者，除了十歲的伊麗莎白，其他7名孩子全部患了白血病。伊麗莎白是個(gè)要失聰?shù)暮⒆�，不過(guò)，她很愿意唱歌，也非常喜歡聽(tīng)歌。但她能聽(tīng)見(jiàn)的時(shí)間已經(jīng)不超過(guò)一個(gè)月了，在伊麗莎白11歲的生日時(shí)，7個(gè)孩子給她準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜----一場(chǎng)唱音樂(lè)會(huì)。
這7個(gè)快要死去的孩子居然組成了一支優(yōu)秀的合唱隊(duì)，而且演出非常成功，這太不可思議了，他讓我們深深的體會(huì)到，每一個(gè)開(kāi)到世界上的生命，不論他停留的多么短暫，都是一首值得贊美的詩(shī)歌。故事中這些身患絕癥，卻仍然快樂(lè)助人，也為自己的生命而歌唱的.天真，善良的心靈，會(huì)深深地溫暖故事里和故事外的每一個(gè)人。
讓我們一起幫助別人吧，讓我們一起面對(duì)痛苦和折磨，一起歡樂(lè)，一起唱歌跳舞， 讓我們一起積極的面對(duì)人生，過(guò)好生活里的每一天。
為我唱首歌吧讀后感2
前幾天，我讀了一篇文章，名叫《為我唱首歌吧》，它用著平凡的語(yǔ)言講述著一群不平凡的孩子。
《為我唱首歌吧》講的是，在倫敦兒童醫(yī)院里，住著8個(gè)孩子。這8個(gè)孩子中，除了伊麗莎白外，其他都是白血病患者。伊麗莎白因?yàn)樯〖磳⑹ヂ?tīng)力，可她卻深愛(ài)著音樂(lè)。為了給她慶祝在耳聾前的最后一個(gè)11歲生日，孩子們特意偷偷地為伊麗莎白準(zhǔn)備了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。有瑪麗修女教孩子們練習(xí)唱歌。在大家的努力下，音樂(lè)會(huì)獲得了成功�，F(xiàn)在，伊麗莎白已成為了一位母親，而那七個(gè)人合唱隊(duì)的成員卻在地下安睡長(zhǎng)眠了。
這七個(gè)合唱隊(duì)的`成員讓我很感動(dòng)，大家都要走到生命的盡頭了，卻為了自己伙伴的生日獻(xiàn)出了自己生命的幾乎最后的時(shí)間。那是一個(gè)最令人難忘的、最值得紀(jì)念的音樂(lè)會(huì)。是的，也許歌聲并不動(dòng)聽(tīng)，但是他們的歌聲卻是最感人的。
伊麗莎白也很讓我感動(dòng)，她沒(méi)有在朋友們的面前流下過(guò)一滴眼淚，她非常堅(jiān)強(qiáng)，不懦弱，很勇敢地和疾病做斗爭(zhēng)。
這是一則令人感動(dòng)的故事，也是一首為生命而譜寫(xiě)的贊美詩(shī)。它讓我們體會(huì)到，每一個(gè)來(lái)到世界上的生命，不論它停留的時(shí)間多么短暫，都是一首值得贊美的詩(shī)。故事中這些身患絕癥，卻仍然快樂(lè)地為別人，也為自己的生命而歌唱的天真、善良的心靈，會(huì)深深地溫暖故事里和故事外的每一個(gè)人。這讓我明白了，每個(gè)人的心里都要有愛(ài)，都要想著為別人付出，為別人多做一點(diǎn)事情，這樣他自己也就是快樂(lè)的了。
為我唱首歌吧讀后感3
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”最近，我看了一本書(shū)，名叫《為我唱首歌吧》，其中，有一個(gè)故事非常令我受益匪淺。
故事主要寫(xiě)了：在一間病房里，住著七個(gè)白血病的“小犧牲品”，孩子們?yōu)榱俗寧缀跸?tīng)力、愛(ài)音樂(lè)的女孩伊麗莎白聽(tīng)到生命中最后一首歌，不分晝夜地練習(xí)。當(dāng)大家聽(tīng)到這一把把天真幼稚的歌喉時(shí)，都為孩子們感到驕傲。
這個(gè)故事讓我體會(huì)到:每一個(gè)來(lái)到世界上的生命，不論它停留的時(shí)間多么短暫，都是一首值得贊美的詩(shī)。故事中這些身患絕癥，卻仍然快樂(lè)地為別人，也為自己的生命而歌唱的天真、善良的心靈，會(huì)深深地溫暖故事里和故事外的每一個(gè)人。對(duì)于一個(gè)再也聽(tīng)不見(jiàn)聲音，卻熱愛(ài)著音樂(lè)的人，這無(wú)疑是一件悲痛的事情。如果，有一天我也即將永遠(yuǎn)地聽(tīng)不見(jiàn)世上最美好的聲音了，我再也聽(tīng)不見(jiàn)媽媽這溫暖人心的話語(yǔ)了，我再也聽(tīng)不見(jiàn)老師的殷殷教導(dǎo)了，我再也聽(tīng)不見(jiàn)同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)了……我想，我一定會(huì)失聲痛哭的。愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是純摯的。愛(ài)生命、愛(ài)生活、愛(ài)他人 ……愛(ài)是給予，而不是索取。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)："采摘花瓣的人得不到花的美麗"。
友誼是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的.人重新感到人間的溫暖；友誼是一股出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；友誼是一首飄蕩在夜空中美妙悅耳的歌謠，使孤苦無(wú)依的人重新獲得心靈的慰藉。友誼是美酒，越品越香濃醇厚；友誼是焰火，在高處綻放才是美麗；友誼是鮮花，送人玫瑰手有余香。友誼是大自然的一抹色彩，獨(dú)具慧眼的畫(huà)家才能把它表現(xiàn)得盡善盡美；友誼是樂(lè)譜上的一個(gè)跳動(dòng)音符，感情細(xì)膩的歌唱者才能把它表達(dá)得至真至純。正是那七個(gè)小朋友對(duì)伊麗莎白的友誼，讓我們感受到人間的溫暖。
伊麗莎白還要讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不能懦弱。 生活不是一種負(fù)擔(dān)，無(wú)論成敗得失，無(wú)論悲喜哀樂(lè)，無(wú)論精彩平淡，無(wú)論貧窮富貴，只有摯愛(ài)生活的人才能享受其中的樂(lè)趣，我們擁有的是過(guò)程的精彩而不是結(jié)果的短暫。
我相信，在伊麗沙白的記憶長(zhǎng)河中的歌聲是美妙婉轉(zhuǎn)的，也是催人淚下，令人動(dòng)容的。讓我們一起來(lái)祝福這可憐的伊麗沙白吧！
為我唱首歌吧讀后感4
一個(gè)小小的病房里，一些有絕癥的小朋友，在護(hù)士的幫助下，通過(guò)短短的三周時(shí)間里，有了熱愛(ài)音樂(lè)的音樂(lè)天賦，而又將即將失去聽(tīng)力的小朋友舉辦了一場(chǎng)生日會(huì)。
在書(shū)中，一個(gè)天真活潑的小女孩，有一雙藍(lán)色的大眼睛，一頭閃閃發(fā)光的'金發(fā)。與她在一個(gè)病房里的人，除了她得了白血病，其他的人都活不了多久了，但是那個(gè)小女孩卻把更多的快樂(lè)留給別人，讓那些快活不了多久的人，在享受幾天的光線，讓他們?cè)谒劳龅穆飞峡梢云桨病?/p>
這本書(shū)寫(xiě)的很感人，就連7個(gè)平凡的小女孩，居然可以打敗病魔的精神和永不敗下來(lái)的勇氣，為了將要失去聽(tīng)力的小孩子伊麗莎白舉行了一場(chǎng)生日音樂(lè)會(huì)的精神，他們每個(gè)人的付出都是有好事的，他們幾個(gè)的真情并不是那么容易就拆散的，而是用自己的勇氣換來(lái)的友誼。
這篇文章使我有了深深地感觸，要是我或我朋友遇到這樣的事情以后，一定要有像這篇文章里的這幾個(gè)小朋友，那么勇敢、那么堅(jiān)強(qiáng)，一定要打起十二萬(wàn)分的精神去打敗身體里的惡魔。
為我唱首歌吧讀后感5
一個(gè)小小的病房里，一個(gè)個(gè)身患絕癥的小病友，在護(hù)士的幫助下，通過(guò)短短的三周時(shí)間，為一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)有著音樂(lè)天賦而又即將失去聽(tīng)力的小病友舉行了一次生日音樂(lè)會(huì)，
在文中的主人公是一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩，有一雙藍(lán)色的大眼睛，一頭閃閃發(fā)光的金發(fā)。與她在一個(gè)病房的人除了她都患了白血病，他們活不了多久了，但是他們想到的卻是把更多的快樂(lè)留給別人。
當(dāng)我讀完這篇文章，我已淚流滿面。七個(gè)比我還小的孩子，自己身患不治之癥，他們用頑強(qiáng)的意志和戰(zhàn)勝病魔的勇氣，為一個(gè)將要失去聽(tīng)力的小女孩兒伊麗莎白舉行生日音樂(lè)會(huì)的精神讓我感動(dòng)。他們心中的那份真情那份愛(ài)征服了文中的人也征服了我。他們的生命雖然短暫，他們?nèi)淌懿⊥磁c死神決斗的信念，他們的愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在人們的記憶中，他們雖然死了，他們的生命卻通過(guò)伊麗莎白而延續(xù)。
他們面對(duì)死亡，他們選擇把歡樂(lè)留下，在生活中我們也會(huì)遇
到很多困難，我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)呢？
現(xiàn)在的我們禁不起一點(diǎn)挫折，讓爸爸媽媽為我們遮風(fēng)避雨，做我們的保護(hù)傘，這樣不是對(duì)你的愛(ài)，而是對(duì)你的害，做一個(gè)弱不禁風(fēng)的人，將來(lái)如何在社會(huì)上立足？電視上曾經(jīng)報(bào)道過(guò)一個(gè)男孩因?yàn)閶寢屨f(shuō)他考的不好，就這么幾句話，這也是出于媽媽的愛(ài)啊，而他竟然將罪惡的鐵錘子砸向媽媽的頭頂。還有這樣一個(gè)例子，一個(gè)小女孩，為了逃避練鋼琴而劃破自己的手指，還有幾次，她為逃避而三次離家出走。那七個(gè)孩子面臨著死亡他們能從容的面對(duì)，而這只是幾個(gè)小小的挫折，我們卻連去面對(duì)的勇氣都沒(méi)有，反而去埋怨爸爸媽媽，和這七個(gè)孩子相比，我們太渺小了，和他們相比我們?nèi)鄙儆職�，缺少毅力，缺少信念。我們是否還是懦弱地去傷害我們身邊的人，而不去做一個(gè)面對(duì)困難都能從容面對(duì)的人，都能去克服的人，做一個(gè)像那七個(gè)孩子一樣有著頑強(qiáng)的意志的人，一個(gè)有著戰(zhàn)勝病魔的勇氣的人？
那七名合唱團(tuán)的白血病患兒不僅大聲地為伊麗莎白唱歌，也是在用自己的心高唱?dú)g樂(lè)的聲音、生命的聲音、給人力量的`聲音。
這種不僅僅是孩子們之間的友誼，他們想為愛(ài)音樂(lè)卻將要永遠(yuǎn)失去音樂(lè)的伊麗莎白唱一首歌，當(dāng)作是伊麗莎白十一歲的生日禮物，而他們自己呢，他們是白血病的犧牲品，可能即將就要死去，即將長(zhǎng)眠于世，而他們?cè)谏谧詈笠欢螘r(shí)間，還是在努力的付出，把更多的快樂(lè)延續(xù)下去，而當(dāng)生命的鐘聲敲響后，他們走了，卻留下了鮮花滿地。生命是脆弱的，但沐浴在這精神下，也亦能永垂不朽！
在生和死的邊緣，我們見(jiàn)證了一份比愛(ài)更偉大的精神，那一種比愛(ài)更偉大的東西排山倒海而來(lái)，完完全全征服了我們，在那生和死的邊緣，我們就這樣被感動(dòng)著，被激勵(lì)著！然后，讓我們也為那八個(gè)孩子唱首歌吧！
為我唱首歌吧讀后感6
寒假里，我認(rèn)真地閱讀了方衛(wèi)平教授的最佳兒童文學(xué)讀本《樹(shù)葉的香味》、《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》和《為我唱首歌吧》這三本書(shū)。書(shū)中很多故事給我留下了深刻的印象，讓我從中受到啟發(fā)、教育。特別是《為我唱首歌吧》這個(gè)故事讓我感動(dòng)不已，讀后心情久久不能平靜。
《為我唱首歌吧》這個(gè)感人的故事主要講了在倫敦兒童醫(yī)院的一間小小的病室里，住著八個(gè)孩子，其中除了十歲的伊麗莎白，其他人都患上了導(dǎo)致死亡的白血病，伊麗莎白的耳朵曾做過(guò)一次復(fù)雜的手術(shù)，再過(guò)大約一個(gè)多月，她的聽(tīng)力就會(huì)完全消失，再也聽(tīng)不到任何的'聲音。多么可憐的孩子，大家都為伊麗莎白的境況感到忐忑不安。為了讓伊麗莎白能快活起來(lái)，小伙伴們做出了一個(gè)驚人的決定——為伊麗莎白的十一歲生日舉行一次音樂(lè)會(huì)！
音樂(lè)會(huì)？根本沒(méi)有音樂(lè)知識(shí)的孩子？?jī)H僅三周的時(shí)間？——簡(jiǎn)直荒唐透了！
然而結(jié)果卻讓我們每一個(gè)人目瞪口呆，音樂(lè)會(huì)如期舉行，圓滿成功！每一個(gè)在場(chǎng)的人都快樂(lè)著，感動(dòng)著！
為別人的快樂(lè)而快樂(lè)著！七個(gè)孩子身患絕癥，他們心里想的不是為自己做什么，而是讓伊麗莎白能在有聽(tīng)力的時(shí)間里，留下生命中最幸福、最美好的回憶；瑪麗——對(duì)于她來(lái)說(shuō)，這八個(gè)孩子是陌生的，然而她的回答卻是那樣肯定：“當(dāng)然可能”、一切免費(fèi)！就連不能動(dòng)聲帶的九歲的約瑟夫也成為了一個(gè)信心十足的翻樂(lè)譜者！——不計(jì)報(bào)酬，不辭辛苦，這是一種至高無(wú)上的大愛(ài)！她的愛(ài)激勵(lì)著孩子們，孩子們的愛(ài)感動(dòng)著所有人。
生活中類似的事例也很多。從事著太陽(yáng)底下最神圣職業(yè)的老師，每天掛念的不是自家的寶貝，而是我們這一群原本陌生的孩子；每天站在馬路中央的交警叔叔，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，都風(fēng)雨無(wú)阻，他們心系的是萬(wàn)千百姓的平安、幸福；風(fēng)塵仆仆、默默無(wú)聞的環(huán)境美容師，霧里來(lái)，雨里去，披星戴月，甚至冒著生命的危險(xiǎn)，他們的心愿只是為大家創(chuàng)造一片碧水藍(lán)天……
正是因?yàn)橛辛吮舜酥g的愛(ài)與奉獻(xiàn)，才使得人與人之間越來(lái)越友好、和諧，才有我們今天的幸福生活。同學(xué)們，讓我們伸出雙手，給予大家溫暖與關(guān)愛(ài)吧！就像歌中唱的那樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天！”
為我唱首歌吧讀后感7
今天，媽媽給我買了一本書(shū)，叫《為我唱首歌吧》，其中有一個(gè)“我是白癡”的故事，我讀完后，深有感觸······
里面的主人公是一個(gè)叫彭鐵男的男孩，他天生智商有些問(wèn)題，所以，他在啟智班。直到有一天，他畢業(yè)了，去了國(guó)中。那兒沒(méi)有啟智班，只好去普通班。他的智商比別的同學(xué)要低，于是，別的同學(xué)就經(jīng)常嘲笑他“白癡”�？商煺娴呐龛F男不知道白癡的意思，所以，別人笑他，他也跟著傻傻的微笑。這天，又有一個(gè)大個(gè)子男生來(lái)敲敲他的頭，說(shuō)：“快來(lái)看白癡！哈哈！”忽然，一個(gè)男生氣呼呼的'跛著腳走來(lái)，說(shuō)：“難道你們就很聰明嗎？”我覺(jué)得，他這樣做很對(duì)！那個(gè)大個(gè)子男生再說(shuō)彭鐵男時(shí)，有沒(méi)有想到別人的自尊？�。m然彭鐵男還不懂，但我相信，就算是再傻再傻的人，終究也會(huì)有自尊）如果彭鐵男再大一些懂得的話，那“大個(gè)子”簡(jiǎn)直是把自己的快樂(lè)建在別人的痛苦之上！人和人之間是需要平等的！然后，彭鐵男就和跛腳建立了一段深厚的友誼。
最讓我感動(dòng)的還有兩處：母親節(jié)時(shí)，鐵男（我們就叫他鐵男吧）經(jīng)過(guò)同學(xué)和老師的幫助，用皺紋紙做了一朵花，因?yàn)樗恢浪突〞r(shí)要對(duì)媽媽說(shuō)什么，所以，班長(zhǎng)林佳音教他要說(shuō)母親節(jié)快樂(lè)。在放學(xué)的路上，鐵男一遍一遍的背，生怕忘掉一個(gè)字，可見(jiàn)，他是多么認(rèn)真��！回到家，媽媽正在煮面，店里來(lái)了三個(gè)客人。他把花遞給媽媽，然后說(shuō)：“母親節(jié)快樂(lè)�！蔽矣X(jué)得心里暖融融的，有一股熱熱的東西在往上沖，我想，連一個(gè)智商有問(wèn)題的孩子都對(duì)母親可以算得上“盡心盡力”，況且，古往今來(lái)，孝敬父母一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，想到這，我真為天下的不孝之子感到羞辱！慚愧！所以，我們要用烏鴉反哺的精神來(lái)報(bào)答父母的舐?tīng)僦異?ài)！
第二篇，是發(fā)生在體育課上的·····剛才我說(shuō)的跛腳和鐵男是很要好的朋友，還記得吧？我覺(jué)得，他們倆可能會(huì)有心靈感應(yīng)，同病相憐吧！跛腳對(duì)鐵男很好，而鐵男對(duì)跛腳也是一片真心�？墒�，跛腳最害怕上體育課。因?yàn)�，他就是使出吃奶的勁，也跑不快，今天上體育課時(shí)，體育老師說(shuō)這次跑步要計(jì)時(shí)。輪到跛腳和鐵男跑的時(shí)候，丁同說(shuō)：“老師，我們先回教室吧！他們要跑到那年啊？”老師兇兇的批評(píng)了他。跛腳輕輕告訴鐵男：“你其他方面成績(jī)不好，體育一定要及格！”開(kāi)始了，跛腳很用力的跑，于是彭鐵男就下定了一個(gè)小小的“決心”。當(dāng)鐵男跑完一圈，他完完全全可以跑過(guò)跛腳，用我的話來(lái)說(shuō)他必須可以當(dāng)冠軍�？伤麤](méi)有那樣做。他跑完一圈之后，他又一次沖過(guò)一年級(jí)教室，沖過(guò)司令臺(tái)，又沖到老師面前�！澳阏媸莻�(gè)白癡！我說(shuō)跑一圈就可以！你又跑一圈做什么？”鐵男喘著氣，說(shuō)：“是送給跛腳的�！崩蠋熜α耍瑩u搖頭：“你真是····”老師沒(méi)有再罵他白癡�？吹竭@，心里那股熱熱的東西終于爆發(fā)出來(lái)了，一個(gè)豆粒般大小，晶瑩而又透亮的水滴滾了下來(lái)，我真的被他的天真感動(dòng)了！我想，如果我是跛腳，我的心里會(huì)有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，我要是體育老師，我會(huì)給跛腳算上及格，我要是丁同，我會(huì)慚愧的無(wú)底自容，恨不得找條裂縫鉆進(jìn)去！
這，就是《為我唱首歌吧》這本書(shū)我最喜歡的一個(gè)故事——我是白癡。
為我唱首歌吧讀后感8
寒假期間，我讀了一本書(shū)，名叫《為我唱首歌吧》，故事講述了倫敦兒童醫(yī)院里住著八個(gè)生病的孩子。除了伊麗莎白之外，其他的七個(gè)孩子都是白血病患者，不久就會(huì)死亡。而伊麗莎白也因?yàn)槎浜竺孀隽艘淮螐?fù)雜的手術(shù)，再過(guò)一個(gè)月，伊麗莎白就會(huì)完全失去聽(tīng)覺(jué)，而伊麗莎白熱愛(ài)音樂(lè)，顯示出一個(gè)未來(lái)音樂(lè)家的'才能，耳聾將會(huì)使她前景更加悲慘，而伊麗莎白也十分悲觀。于是醫(yī)院中的小伙伴們準(zhǔn)備幫她舉行一次音樂(lè)會(huì)。由瑪麗約瑟芬修女教孩子們練習(xí)唱歌。在大家的努力下，終于趕在伊麗莎白失去聽(tīng)覺(jué)之前舉辦了音樂(lè)會(huì)，并獲得了成功，這又讓伊麗莎白鼓起了生活下去的勇氣。七個(gè)病友不久就相繼去世了，而伊麗莎白永遠(yuǎn)也忘不了那一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
讀了這本書(shū)之后，我被感動(dòng)了。七個(gè)小朋友在知道自己將不久于人世了，卻仍然積極熱情的幫助伊麗莎白，使她能夠重新樹(shù)立活下去的勇氣，這種積極向上，樂(lè)于助人的生活態(tài)度是多么的難能可貴啊，我們每個(gè)人都應(yīng)該象那七個(gè)小朋友一樣，樂(lè)于助人，對(duì)生活樂(lè)觀向上，即使遇到再大的困難也要積極面對(duì)。
為我唱首歌吧讀后感9
前幾天，我讀了一篇文章，名叫《為我唱首歌吧》。
故事講：在醫(yī)院里，住著８?jìng)�(gè)小病人。這些病人，除了伊麗莎白是即將變聾以外，其它全得了白血病。伊麗莎白喜歡聽(tīng)歌，所以，那幾個(gè)孩子就準(zhǔn)備辦一個(gè)音樂(lè)會(huì)。音樂(lè)會(huì)那天，伊麗莎白非常感動(dòng)。伊麗莎白長(zhǎng)大了，但是，她永遠(yuǎn)忘不了那七個(gè)幼稚的聲音，因?yàn)椋鞘撬詈舐?tīng)見(jiàn)的聲音。
讀了這個(gè)故事我感受到了：那幾個(gè)天真幼稚的孩子，竟然能做出那樣偉大的舉動(dòng)。他們知道自己就要失去生命，所以，他們把自己的希望都寄托在伊麗莎白的身上。那份純真的`友誼，多少人渴望擁有�。∷麄儗�(duì)友誼的珍惜，對(duì)生命的渴望，叫我永遠(yuǎn)不能忘記。
我從這幾個(gè)孩子的身上體會(huì)到了：友誼是無(wú)私奉獻(xiàn)的，付出了多少，就一定能得到多少。
我希望，我以后能學(xué)習(xí)那幾個(gè)孩子，對(duì)友誼的無(wú)私奉獻(xiàn)。
為我唱首歌吧讀后感10
這本書(shū)中的一個(gè)小牛費(fèi)迪南的故事，讓我很喜歡。
書(shū)中說(shuō)費(fèi)迪南小時(shí)候，他的朋友為了參加頂牛比賽，經(jīng)常在牧場(chǎng)草地上練習(xí)頂角，費(fèi)迪南則默默地趴在牧場(chǎng)的`一棵栓皮櫟樹(shù)下，嗅著花香，享受著自己的沉靜世界。
有一天，牧場(chǎng)來(lái)了五個(gè)人，他們是來(lái)挑選一只強(qiáng)壯的牛去參加比賽。費(fèi)迪南的朋友都在這些人面前拼命地表現(xiàn)，證明自己最棒，費(fèi)迪南知道自己不可能入選，便默默地走到栓皮櫟樹(shù)下，繼續(xù)嗅讓它沉醉的花香，他想趴下，但沒(méi)有注意到肚子壓住一只馬蜂，馬蜂蟄了費(fèi)迪南，費(fèi)迪南疼得跳起來(lái)，狂叫、亂頂、刨地。那五個(gè)人一下子就看中了費(fèi)迪南，把它帶到斗牛場(chǎng)。
費(fèi)迪南不想?yún)⒓禹斉４髴?zhàn)，它站在場(chǎng)地中央，一眼就看到場(chǎng)邊有位女士帽子上插的鮮花，就習(xí)慣地走過(guò)去嗅起花香來(lái)。五人只好又把費(fèi)迪南運(yùn)回牧場(chǎng)，現(xiàn)在費(fèi)迪南依然在那棵樹(shù)下默默地嗅著花香。
這個(gè)故事讓我明白小牛費(fèi)迪南不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)，喜歡花香，愿意享受幸福安靜的生活。人又何嘗不是如此呢？
為我唱首歌吧讀后感11
手里捧著一本書(shū)，眼淚不住地在眼眶里打轉(zhuǎn)，心被書(shū)中的情節(jié)扯得生痛，袁淼的讀后感。這是一本什么書(shū)呢?它為什么讓我如此感動(dòng)?它的書(shū)名就是《為我唱首歌吧》。
它講述的是一個(gè)非常感人的悲劇故事。
在倫敦兒童醫(yī)院的'一個(gè)小病室里，住著伊麗沙白和七個(gè)患白血病的孩子。伊麗沙白因?yàn)樯〖磳⑹ヂ?tīng)力，可她卻深愛(ài)著音樂(lè)。為了給她慶祝伊麗沙白在耳聾前的最后一個(gè)11歲生日，孩子們特意偷偷地為伊麗沙白準(zhǔn)備了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。而這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)是在任何人看來(lái)都辦不到的。畢竟他們是七個(gè)瀕臨死亡的孩子。但是他們卻辦到了。在音樂(lè)會(huì)上，人們帶著淚水傾聽(tīng)著這人世間那最美妙的聲音，他們用音樂(lè)給伊麗莎白帶來(lái)了一個(gè)最最震撼與快樂(lè)的生日禮物！這些患白血病的孩子用自己最后的生命唱出震撼人心的音符，他們用真誠(chéng)的友誼溫暖包圍住他們的朋友。在他們生命完結(jié)以前讓周圍充滿美好和快樂(lè)。這是最動(dòng)人心弦的音樂(lè)！
讀到這里，我的眼淚忍不住流了下來(lái)。感動(dòng)這些身患絕癥，也要讓自己的生命而唱歌的天真心靈。他們用自己的真心為朋友帶來(lái)歡樂(lè)，用真情為朋友減少遺憾。更讓我懂得朋友有困難的時(shí)候，就應(yīng)該伸出援助的手，用我的溫暖和熱情來(lái)幫助朋友！
我以后要更珍惜友誼，與我的朋友們愉快充實(shí)的過(guò)好每一天！
【為我唱首歌吧讀后感】相關(guān)文章：
《為我唱首歌吧》閱讀答案07-29
我唱歌兒騎大馬中班教案07-25
劉媛媛《請(qǐng)不以結(jié)婚為目的的戀愛(ài)吧》06-30
笑話吧貼吧07-05
貼吧傷感句子吧07-25
劉媛媛人生感悟：請(qǐng)不以結(jié)婚為目的的戀愛(ài)吧07-28
中班《我唱歌兒騎大馬》語(yǔ)言教案07-28
睡前聽(tīng)首歌的說(shuō)說(shuō)05-29
相逢是首歌閱讀答案07-29
笑著生活吧07-18