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最后一課讀后感600字
《最后一課》是法國(guó)作家 阿爾封斯·都德的短篇小說(shuō),通過描寫普法戰(zhàn)爭(zhēng)后被割讓給普魯士的阿爾薩斯省一所鄉(xiāng)村小學(xué),向祖國(guó)語(yǔ)言告別的最后一堂法語(yǔ)課,刻畫了小弗郎士和韓麥爾先生的典型形象,反映了法國(guó)人民深厚的愛國(guó)感情。
篇一
“人們啊,愛自己國(guó)家的語(yǔ)言吧!”讀完都德的《最后一課》,我禁不住從心靈深處發(fā)出疾呼。相信很多人讀完這篇課文之后都會(huì)想這樣大聲呼吁。
小弗朗士,原本是一個(gè)貪玩厭學(xué)的孩子。甚至覺得普魯士士兵在阿爾薩斯的土地操練的景象“比分詞用法有趣多了。”可是看著他的結(jié)果吧——那些普魯士人會(huì)有理由地說(shuō):“怎么?你還說(shuō)自己是法國(guó)人呢,你們連自己的語(yǔ)言都不會(huì)說(shuō),不會(huì)寫!……”雖然小弗朗士?jī)?nèi)心無(wú)比懊悔,然而,時(shí)光匆匆,不會(huì)倒流,阿爾薩斯人淪為了亡國(guó)奴,不懂祖國(guó)的語(yǔ)言成為他們最大的不幸。
聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,在我們當(dāng)中,不也有很多似小弗朗士的學(xué)生嗎?他們討厭學(xué)語(yǔ)文課,不愿學(xué)習(xí)語(yǔ)法、造句,作文漏洞百出,寫字馬馬虎虎;有的人竟然還將這樣的作文作為“得意”大作展覽呢;我也有這種習(xí)慣。一些學(xué)生學(xué)社會(huì)上那種流里流氣的模樣,經(jīng)?诔雠K話,造出荒謬的詞匯、句子罵人。這是什么行為?這是對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言的褻瀆!一個(gè)人,不愛自己的國(guó)家、不愛自己國(guó)家的語(yǔ)言,該是多么可恥、可恨而又可悲啊!如果我們每人都能夠?qū)W習(xí),懂得自己國(guó)家的語(yǔ)言,正確地運(yùn)用自己國(guó)家的語(yǔ)言,那么站在外國(guó)人面前,我們就可以當(dāng)之無(wú)愧地說(shuō):“我們是中國(guó)人,是炎黃子孫!”我們的祖先創(chuàng)造的文字,比任何國(guó)家的都要科學(xué)。
韓麥爾先生說(shuō):“法國(guó)語(yǔ)言是世界上最美的語(yǔ)言——最明白、最精確。”作為中國(guó)人,我們也可以自豪地說(shuō):“我們中國(guó)的語(yǔ)言是世界上最美的語(yǔ)言,而且比其他任何一個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言都要明白,都要精確!”
但愿我們每一個(gè)人,都能夠努力學(xué)好我們自己的語(yǔ)言,把祖國(guó)的語(yǔ)言看作是最寶貴和最值得熱愛的語(yǔ)言,而不要象小弗朗士那樣留下遺憾。
人們啊,愛自己國(guó)家的語(yǔ)言吧!只有這樣,你才能無(wú)愧地說(shuō):“我愛我的祖國(guó),我屬于自己的祖國(guó)!”
篇二
在前幾天,老師發(fā)給我一本《兒童文學(xué)》,我看了一篇文章《最后一課》。里面的人物——譚千秋,他的所作所為讓人感動(dòng)的淚如雨下。這篇文章是近期發(fā)表的。文章的內(nèi)容大概是講:在2008年5月12日14時(shí)28分,四川省發(fā)生了舉世聞名的大地震。在四川省汶川縣僅一山之隔的漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)成了一片廢墟。地震前,在東汽中學(xué)高二(1)班的教室還洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。直到上政治課時(shí),可怕的地震就發(fā)生了,教政治的譚千秋老師反應(yīng)最快。他快速的帶領(lǐng)同學(xué)們往樓下跑。后來(lái),他聽見后面的同學(xué)喊了一聲:“教室里還有幾個(gè)同學(xué)……”他又義無(wú)反顧地返回教室。在教室里,有四個(gè)學(xué)生因害怕而躲在課桌底下。譚老師用自己的身體死死護(hù)住課桌下的他們。不過,他的手被落下來(lái)的石頭砸成了肉泥。他還鼓勵(lì)著學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)活下去。最后,譚老師還是被水泥板砸死了。當(dāng)那四個(gè)學(xué)生知道他們敬愛的譚老師死去消息,悲痛萬(wàn)分。他們立誓要活著出去,把譚老師的故事告訴天下人!還要把老師教他們的最后一課是如何堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持與舍己為人的精神發(fā)揚(yáng)光大!
讀了這篇文章,使我深深震撼。譚千秋為了救學(xué)生而犧牲了自己的寶貴生命。但是,在生活中,想譚老師這樣的人不多。甚至與譚老師相反——他們遇到困難就退縮,還會(huì)放棄生命去尋短,去自殺。我看過這樣一則報(bào)道:有一個(gè)婦女,因?yàn)樗暮⒆硬灰娏,她著急過火,就從三樓跳下來(lái)而死。后來(lái),她的孩子回來(lái)見到自己的媽媽竟然死了,他傷痛欲絕。如果那位母親不會(huì)過火地?fù)?dān)憂孩子,就不會(huì)發(fā)生悲劇了。但是,像譚千秋的人也有:我還記得小時(shí)候,爸爸曾經(jīng)講過:在以前的人們挖煤礦,隨時(shí)可能發(fā)生大爆炸,生命時(shí)時(shí)刻刻都受的威脅。有一個(gè)煤礦小組在工作。突然之間發(fā)生了大火。人們都爭(zhēng)先恐后的涌向一個(gè)窄小的出口,大家都出不去。這時(shí)候,組長(zhǎng)來(lái)了。他讓大家排好隊(duì),一個(gè)跟一個(gè)出去。組長(zhǎng)走在最后,被火燒死了……可見,這位組長(zhǎng)的精神并不遜色于譚千秋啊!
所以,我們做人要舍己為人,并堅(jiān)強(qiáng)的活下去!
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