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《騎鵝旅行記》讀后感600字

時(shí)間:2024-06-10 13:17:17 讀后感600字 我要投稿
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《騎鵝旅行記》讀后感600字范例15篇

  當(dāng)看完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的《騎鵝旅行記》讀后感600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《騎鵝旅行記》讀后感600字范例15篇

《騎鵝旅行記》讀后感600字1

  第1-3章復(fù)習(xí)要點(diǎn)

  1. 細(xì)胞內(nèi)的主要生命物質(zhì)是蛋白質(zhì)和核酸

  2. 生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)ATP、主要能源物質(zhì)葡萄糖、生物體最好的儲(chǔ)能物質(zhì)脂肪

  3. 酶的特點(diǎn)是專一性、高效性激素作用的特點(diǎn)是特異性、高效性

  4. 碘是人體合成什么的原料甲狀腺激素鈣是人體什么的主要成分骨骼鐵是人體合成什么的重要成分血紅蛋白鎂是植物合成什么的重要成分葉綠素磷是組成細(xì)胞什么結(jié)構(gòu)的重要成分細(xì)胞膜

  5. 鑒定下列有機(jī)物的試劑及現(xiàn)象:淀粉、還原性糖、脂肪、蛋白質(zhì)

  淀粉:碘液;變藍(lán)

  還原性糖:班氏試劑、加熱;紅黃色

  脂肪:蘇丹Ⅲ染液;橘紅色

  蛋白質(zhì):雙縮尿試劑(5%的NaOH2~3mL, 1%的CuSO42~3滴);紫色

  6.植物的多糖、動(dòng)物的多糖各有什么作用動(dòng)物合成糖原儲(chǔ)存能量,植物形成淀粉用于儲(chǔ)存能量、形成纖維素形成細(xì)胞壁

  7.動(dòng)物饑餓或冬眠時(shí),有機(jī)物的消耗順序糖類、脂肪、蛋白質(zhì)

  8. 細(xì)胞膜的化學(xué)成分是磷脂、蛋白質(zhì)、多糖(外有內(nèi)無(wú))、膽固醇其中骨架是磷脂雙分子層

  9. 物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的方式有那幾種協(xié)助擴(kuò)散,自由擴(kuò)散,主動(dòng)運(yùn)輸主要方式是哪一種主動(dòng)運(yùn)輸

  10. 原生質(zhì)層的組成細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)

  11. 三羧酸循環(huán)、H與O結(jié)合生成水依次在線粒體的哪里進(jìn)行線粒體基質(zhì)/內(nèi)膜

  12. 生物學(xué)發(fā)展進(jìn)入細(xì)胞水平的標(biāo)志顯微鏡的發(fā)明進(jìn)入分子水平的標(biāo)志DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

  13. 蛋白質(zhì)多樣性的原因氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同,肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同

  14. 氨基酸的通式、肽鍵的結(jié)構(gòu)

  15. 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能特點(diǎn)結(jié)構(gòu):半流動(dòng)性功能:選擇透過(guò)性

  16. 物質(zhì)出入細(xì)胞的方式有哪幾種協(xié)助擴(kuò)散,自由擴(kuò)散,主動(dòng)運(yùn)輸,胞吞、胞吐

  17. 線粒體功能有氧呼吸的主要場(chǎng)所 核糖體功能蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所 中心體功能有絲分裂有關(guān)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能蛋白質(zhì)加工、運(yùn)輸,脂類代謝高爾基體功能蛋白質(zhì)的儲(chǔ)存、加工和轉(zhuǎn)運(yùn)

  18. 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的差異有無(wú)成形的細(xì)胞核

  19. 病毒的種類DNA/RNA病毒(動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒)

  20. 艾滋病毒的傳播途徑有哪些血液傳播、母嬰傳播、性傳播

  第4章復(fù)習(xí)要點(diǎn)

  1. 酶的定義由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的生物大分子

  2. ATP的中文名稱、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式腺苷三磷酸A-P~P~P

  3. 葉綠體層析在濾紙條上的名稱和顏色分布自上而下:胡蘿卜素(橙黃色,藍(lán)紫光)葉黃素(黃色,藍(lán)紫光)葉綠素a(藍(lán)綠色,紅橙光、藍(lán)紫光)葉綠素b(黃綠色,紅橙光、藍(lán)紫光)

  4. 光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)的能量變化光:光能-活躍化學(xué)能暗:活躍化學(xué)能-穩(wěn)定化學(xué)能

  5. 光合作用的反應(yīng)式6CO2+12H2OC6H12O6+6H2O+6O2

  6. 影響光合作用的因素溫度、光照、CO2濃度

  7. 有氧呼吸的場(chǎng)所細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體

  8. 無(wú)氧呼吸的2個(gè)反應(yīng)式C6H12O6C2H5OH+CO2+能量、C6H12O62C3H6O3(乳酸)+能量

  9. 呼吸作用的意義氧化分解有機(jī)物,為生命活動(dòng)提供能量

  10. 糖代謝的途徑多糖分為肝糖原與肌糖原,肝糖原能合成葡萄糖

  第5章復(fù)習(xí)要點(diǎn)

  1. 眼球的折光系統(tǒng)角膜、房水、晶狀體、玻璃體

  2. 反射弧的組成感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器

  3. 突觸單向傳遞的原因突觸遞質(zhì)的釋放為單向的.

  4. 脊髓的功能反射,傳導(dǎo)腦的高級(jí)功能條件反射

  5. 激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)高效性、特異性

  6. 列舉垂體分泌的各種激素生長(zhǎng)素,促甲狀腺素、促腎上腺皮質(zhì)激素、促性腺激素

  7. 人體免疫的三道防線分別是機(jī)體完整的皮膚和黏膜,吞噬作用,特異性免疫

  8. 頂端優(yōu)勢(shì)的原理頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸,大量積累在側(cè)芽部位,使側(cè)芽的生長(zhǎng)受到抑制,頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)

  9. 生長(zhǎng)素的化學(xué)名稱吲哚乙酸

  10. 生長(zhǎng)素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的用途培育無(wú)籽果實(shí),促進(jìn)扦插枝條生根,防止落花落果

  11. 自主神經(jīng)也叫什么,作用是什么植物性神經(jīng);調(diào)節(jié)控制內(nèi)臟器官的活動(dòng)

  12. 建立條件反射的基本條件是無(wú)關(guān)刺激與非條件反射在時(shí)間上的結(jié)合,即強(qiáng)化

  13. 神經(jīng)沖動(dòng)在一個(gè)神經(jīng)元上的傳導(dǎo)形式生物電

  14. 聽覺(jué)和平衡的感受器耳蝸;前庭器

  15. 甲狀腺素的作用促進(jìn)新陳代謝﹑促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育﹑提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

  16. 激素調(diào)節(jié)的基本方式負(fù)反饋

  17. 人工免疫的主要方式是接種疫苗

  18. 生長(zhǎng)素的作用

  19. 胚芽鞘向光性生長(zhǎng)的原因

  20. 聽覺(jué)形成的過(guò)程

  第6章復(fù)習(xí)要點(diǎn)

  1. 噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程吸附注入復(fù)制合成釋放

  2. 什么是基因攜帶遺傳信息,具有遺傳效應(yīng)的DNA的片段

  3. DNA復(fù)制的方式和特點(diǎn)半保留復(fù)制,邊復(fù)制邊解旋

  4. DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的場(chǎng)所細(xì)胞核,細(xì)胞核,核糖體

  5. 基因工程的三種必要工具

  (1)基因的剪刀限制酶

  (2)基因的化學(xué)漿糊DNA連接酶

  (3)基因的運(yùn)輸工具質(zhì)粒

  6. 基因工程的三大分支動(dòng)物、植物、微生物基因工程

  7. 基因工程的基本過(guò)程獲取目的基因,目的基因與運(yùn)載體重組,將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,篩選含目的基因的受體細(xì)胞

  8. 獲取目的基因的2種方式化學(xué)方法人工合成,從生物體細(xì)胞中分離

  9. 轉(zhuǎn)基因生物產(chǎn)品的安全性問(wèn)題主要集中在那兩方面

  10. 中心法則及其發(fā)展

  第7章復(fù)習(xí)要點(diǎn)

  1. 常見的無(wú)性繁殖方式孢子生殖,出芽生殖,分裂生殖,營(yíng)養(yǎng)繁殖

  2. 有絲分裂前期的特點(diǎn)、有絲分裂后期的特點(diǎn)

  3. 動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的差異前期形成紡錘絲方式不同,植物兩極直接發(fā)出,動(dòng)物由中心體發(fā)出;末期形成子細(xì)胞方式不同,植物赤道面位置形成細(xì)胞板,在轉(zhuǎn)變成細(xì)胞壁,把細(xì)胞一分為二,動(dòng)物赤道面位置細(xì)胞膜內(nèi)陷,縊縮成兩個(gè)子細(xì)胞

  4. 細(xì)胞分裂后的三種狀態(tài)(各舉一例)不增殖細(xì)胞(神經(jīng)細(xì)胞)、暫不增殖細(xì)胞(肝、腎細(xì)胞)、增殖細(xì)胞(動(dòng)物骨髓細(xì)胞)

  5. 減數(shù)第一次分裂前期的特點(diǎn)同源染色體聯(lián)會(huì)減數(shù)第一次分裂后期的特點(diǎn)同源染色體分離,非同源染色體自由組合

  6. 精子和卵細(xì)胞形成過(guò)程的差異精子:細(xì)胞質(zhì)均等分裂,一個(gè)精原細(xì)胞形成四個(gè)精細(xì)胞;卵細(xì)胞:細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,一個(gè)卵原細(xì)胞形成一個(gè)卵細(xì)胞 精子形成過(guò)程有變形

  7. 細(xì)胞分化的特點(diǎn)穩(wěn)定、不可逆

  8. 植物組織培養(yǎng)需要控制的條件無(wú)菌,溫度,pH值,光照

  9. 圖解植物組織培養(yǎng)的過(guò)程

  10.圖解克隆綿羊多利的培育過(guò)程

  第8章復(fù)習(xí)要點(diǎn)

  1. 染色體變異的類型結(jié)構(gòu)變異的類型結(jié)構(gòu)、數(shù)目變異;缺失,重復(fù),倒位易位

  2. 物理和化學(xué)致變因素各舉三例

  3. 什么是基因突變有什么特點(diǎn)

  4. 變異主要有哪三方面基因突變,基因重組,染色體畸變

  5。圖解三倍體無(wú)子西瓜的培育過(guò)程

  6. 單倍體育種有什么優(yōu)點(diǎn)明顯縮短育種年限簡(jiǎn)述單倍體育種的過(guò)程

  7. 遺傳病預(yù)防的措施有哪些禁止近親結(jié)婚、遺傳咨詢、避免遺傳病患兒的出生、婚前體檢,適齡生育。

  8. 秋水仙素使染色體加倍的原理秋水仙素能夠抑制紡錘體形成,導(dǎo)致染色體不分離。

  第9-10章復(fù)習(xí)要點(diǎn)

  1. 生物進(jìn)化的證據(jù)有哪些胚胎學(xué),比較解剖學(xué),生物化學(xué),古生物化石。

  2. 生物進(jìn)化的趨勢(shì)和一般規(guī)律由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由水生到陸生

  3. 達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說(shuō)的基本觀點(diǎn)

  4. 現(xiàn)代進(jìn)化學(xué)說(shuō)的基本論點(diǎn)

  5. 生物進(jìn)化和物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié)變異、選擇、隔離

  6. 生物多樣性包含哪三個(gè)層次遺傳、物種、生態(tài)系統(tǒng)多樣性

  7. 人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)多樣性的影響主要表現(xiàn)在

  8. 保護(hù)生物多樣性的措施有哪三大類就地、遷地、離體保護(hù)

《騎鵝旅行記》讀后感600字2

  1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)

  細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞

  2、光學(xué)顯微鏡的操作步驟:對(duì)光→低倍物鏡觀察→移動(dòng)視野中央(偏哪移哪)

  →高倍物鏡觀察:①只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;②調(diào)節(jié)大光圈、凹面鏡

  3、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞根本區(qū)別為:有無(wú)核膜為界限的細(xì)胞核

 、僭思(xì)胞:無(wú)核膜,無(wú)染色體,如大腸桿菌等細(xì)菌、藍(lán)藻

 、谡婧思(xì)胞:有核膜,有染色體,如酵母菌,各種動(dòng)物

  注:病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),但有dna或rna

  4、藍(lán)藻是原核生物,自養(yǎng)生物

  5、真核細(xì)胞與原核細(xì)胞統(tǒng)一性體現(xiàn)在二者均有細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)

  6、細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立者是施萊登和施旺,細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。

  細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立過(guò)程,是一個(gè)在科學(xué)探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程,充滿耐人尋味的曲折

  7、組成細(xì)胞(生物界)和無(wú)機(jī)自然界的化學(xué)元素種類大體相同,含量不同

  8、組成細(xì)胞的元素

 、俅罅繜o(wú)素:c、h、o、n、p、s、k、ca、mg

  ②微量無(wú)素:fe、mn、b、zn、mo、cu

 、壑饕兀篶、h、o、n、p、s

 、芑驹兀篶

 、菁(xì)胞干重中,含量最多元素為c,鮮重中含最最多元素為o

  9、生物(如沙漠中仙人掌)鮮重中,含量最多化合物為水,干重中含量最多的

  化合物為蛋白質(zhì)。

  10、(1)還原糖(葡萄糖、果糖、麥芽糖)可與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀;

  脂肪可蘇丹iii染成橘黃色(或被蘇丹iv染成紅色);淀粉(多糖)遇碘變藍(lán)色;蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。

  (2)還原糖鑒定材料不能選用甘蔗

  (3)斐林試劑必須現(xiàn)配現(xiàn)用(與雙縮脲試劑不同,雙縮脲試劑先加a液,再加b液)

  11、蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,氨基酸結(jié)構(gòu)通式為nh2—c—cooh,各種氨基酸的區(qū)別在于r基的不同。

  12、兩個(gè)氨基酸脫水縮合形成二肽,連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵(—nh—co—)叫肽鍵。

  13、脫水縮合中,脫去水分子數(shù)=形成的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)—肽鏈條數(shù)

  14、蛋白質(zhì)多樣性原因:構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序千變?nèi)f化,多肽鏈盤曲折疊方式千差萬(wàn)別。

  15、每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基(—nh2)和一個(gè)羧基(—cooh),并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫原子和一個(gè)側(cè)鏈基因。

  16、遺傳信息的攜帶者是核酸,它在生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)合成中具有極其重要作用,核酸包括兩大類:一類是脫氧核糖核酸,簡(jiǎn)稱dna;

  一類是核糖核酸,簡(jiǎn)稱rna,核酸基本組成單位核苷酸。

  17、蛋白質(zhì)功能:

  ①結(jié)構(gòu)蛋白,如肌肉、羽毛、頭發(fā)、蛛絲

 、诖呋饔,如絕大多數(shù)酶

  ③運(yùn)輸載體,如血紅蛋白

 、軅鬟f信息,如胰島素

 、菝庖吖δ,如抗體

  18、氨基酸結(jié)合方式是脫水縮合:一個(gè)氨基酸分子的羧基(—cooh)與另一個(gè)氨基酸分子的氨基(—nh2)相連接,同時(shí)脫去一分子水,如圖:

  hohhh

  nh2—c—c—oh+h—n—c—coohh2o+nh2—c—c—n—c—cooh

  r1hr2r1ohr2

  19、dna、rna

  全稱:脫氧核糖核酸、核糖核酸

  分布:細(xì)胞核、線粒體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)

  染色劑:甲基綠、吡羅紅

  鏈數(shù):雙鏈、單鏈

  堿基:atcg、aucg

  五碳糖:脫氧核糖、核糖

  組成單位:脫氧核苷酸、核糖核苷酸

  代表生物:原核生物、真核生物、噬菌體、hiv、sars病毒

  高考生物必考題型有哪些

  題型一

  曲線類答題模

  正確解答曲線坐標(biāo)題的析題原則可分為識(shí)標(biāo)、明點(diǎn)、析線三個(gè)步驟:

  1.識(shí)標(biāo):弄清縱、橫坐標(biāo)的含義及它們之間的聯(lián)系,這是解答此類習(xí)題的基礎(chǔ)。

  2.明點(diǎn):坐標(biāo)圖上的曲線有些特殊點(diǎn),明確這些特殊點(diǎn)的含義是解答此類習(xí)題的關(guān)鍵。

  若為多重變化曲線坐標(biāo)圖,則應(yīng)以行或列為單位進(jìn)行對(duì)比、分析,揭示其變化趨勢(shì)。

  3.析線:根據(jù)縱、橫坐標(biāo)的含義可以得出:在一定范圍內(nèi)(或超過(guò)一定范圍時(shí)),隨“橫坐標(biāo)量”的.變化,“縱坐標(biāo)量”會(huì)有怎樣的變化。

  從而揭示出各段曲線的變化趨勢(shì)及其含義。

  注:若為多重變化曲線坐標(biāo)圖,則可先分析每一條曲線的變化規(guī)律,再分析不同曲線變化的因果關(guān)系、先后關(guān)系,分別揭示其變化趨勢(shì),然后對(duì)比分析,找出符合題意的曲線、結(jié)論或者是教材中的結(jié)論性語(yǔ)言。

  題型二

  表格信息類

  題型特點(diǎn):它屬于材料題,但又不同于一般材料題?捎卸喾N形式,但不管是哪一種題型,其反映的信息相對(duì)比較隱蔽,不易提取,因而對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)有一定的難度。

  表格題的一般解題步驟:

  (1)仔細(xì)閱讀并理解表格材料,明確該表格反映的是什么信息。

  (2)對(duì)表格材料進(jìn)行綜合分析,并能準(zhǔn)確把握表格與題干間的內(nèi)在聯(lián)系。

  (3)將材料中的問(wèn)題與教材知識(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)加以論證。

  (4)對(duì)材料分析及與原理結(jié)合論證的過(guò)程進(jìn)行畫龍點(diǎn)睛的總結(jié),以起到首尾呼應(yīng)的答題效果。

  題型三

  圖形圖解類

  題型特點(diǎn):生物體的某一結(jié)構(gòu)或某一生理過(guò)程均可以用圖形或圖解的形式進(jìn)行考查。這類題可包含大量的生物學(xué)知識(shí)信息,反映生命現(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展以及生物的結(jié)構(gòu)、生理和相互聯(lián)系。

  解答該類試題的一般步驟:

  1.審題意:

  圖解題要學(xué)會(huì)剖析方法,從局部到整體,把大塊分成小塊,看清圖解中每一個(gè)過(guò)程,圖像題要能識(shí)別各部分名稱,抓住突破口。

  2.找答案:

  (1)理清知識(shí)點(diǎn):該圖解涉及哪幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),是一個(gè)知識(shí)點(diǎn),還是兩個(gè)或兩個(gè)以上知識(shí)點(diǎn),要一一理清。

  (2)兩個(gè)或兩個(gè)以上知識(shí)點(diǎn)的圖解要思考這些知識(shí)點(diǎn)之間的區(qū)別與聯(lián)系、相同與不同等。

  題型四

  實(shí)驗(yàn)探究類

  題型特點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究型試題主要包括設(shè)計(jì)類、分析類和評(píng)價(jià)類。主要考查考生是否理解實(shí)驗(yàn)原理和具備分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力,是否具有靈活運(yùn)用實(shí)驗(yàn)知識(shí)的能力,是否具有在不同情景下遷移知識(shí)的能力。

  命題方向:設(shè)計(jì)類實(shí)驗(yàn)是重點(diǎn),包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)方案、實(shí)驗(yàn)改進(jìn)方法等。

  解答該類試題應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  1.準(zhǔn)確把握實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

  明確實(shí)驗(yàn)要解決的“生物學(xué)事實(shí)”是什么,要解決該“生物學(xué)事實(shí)”的哪一個(gè)方面。

  2.明確實(shí)驗(yàn)原理:

  分析實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的科學(xué)原理是什么,涉及到的生物學(xué)有關(guān)學(xué)科中的方法和原理有哪些。

  3.確定實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn):

  找出自變量和因變量,確定實(shí)驗(yàn)研究的因素,以及影響本實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量;構(gòu)思實(shí)驗(yàn)變量的控制方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的獲得手段。

  4.設(shè)計(jì)出合理的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)操作,得出預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論。

  題型五

  數(shù)據(jù)計(jì)算類

  題型特點(diǎn):考查核心在于通過(guò)定量計(jì)算考查學(xué)生對(duì)相關(guān)概念、原理和生理過(guò)程的理解和掌握程度。

  命題方向:定量計(jì)算題的取材主要涉及蛋白質(zhì)、DNA、光合作用與呼吸作用、細(xì)胞分裂、遺傳育種、基因頻率、種群數(shù)量、食物鏈與能量流動(dòng)等方面的內(nèi)容。首先要明確知識(shí)體系,找準(zhǔn)所依據(jù)的生物學(xué)原理。

  題型六

  信息遷移類

  題型特點(diǎn):以生物的前沿科技、生命科學(xué)發(fā)展中的熱點(diǎn)問(wèn)題、社會(huì)生活中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、生物實(shí)驗(yàn)等為命題材料,用文字、數(shù)據(jù)、圖表、圖形、圖線等形式向考生提供資料信息。分析和處理信息,把握事件呈現(xiàn)的特征,進(jìn)而選擇或提煉有關(guān)問(wèn)題的答案。

  命題方向:運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力和理解文字、圖表、表格等表達(dá)的生物學(xué)信息的能力,以及搜集信息、加工處理信息、信息轉(zhuǎn)換、交流信息的能力。

  解題的一般方略為:

  1.閱讀瀏覽資料、理解界定信息:

  通過(guò)閱讀瀏覽資料,明確題目事件及信息的類型,了解題干的主旨大意,界定主題干下面次題干的有無(wú),確定解題思路。

  2.整合提煉信息、探究發(fā)掘規(guī)律:

  對(duì)于題干較長(zhǎng)的題目來(lái)說(shuō),可快速瀏覽整個(gè)題干,針對(duì)題目設(shè)問(wèn),分析所給信息,找到與問(wèn)題相關(guān)的信息。

  3.遷移內(nèi)化信息、組織達(dá)成結(jié)論:

  緊扣題意抓住關(guān)鍵,根據(jù)整合提煉的信息,實(shí)施信息的遷移內(nèi)化。信息遷移分為直接遷移和知識(shí)遷移,直接遷移即考生通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)、閱讀消化題干新信息,并將新信息遷移為自己的知識(shí),直接作答。

  題型七

  遺傳推斷類答題模板

  題型特點(diǎn):遺傳推理題是運(yùn)用遺傳學(xué)原理或思想方法,根據(jù)一系列生命現(xiàn)象或事實(shí),通過(guò)分析、推理、判斷等思維活動(dòng)對(duì)相關(guān)的遺傳學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解決的一類題型。該題型具有難度大,考查功能強(qiáng)等特點(diǎn)。

  命題方向:基因在染色體上的位置的判斷、性狀顯隱性的判斷、基因型與表現(xiàn)型的推導(dǎo)、顯性純合子和顯性雜合子的區(qū)分、性狀的遺傳遵循基因的分離定律或自由組合定律的判斷等等。

  如何學(xué)好高中生物

  剛開始學(xué)生物的時(shí)候,第一次考試我就沒(méi)有及格,我當(dāng)時(shí)不是覺(jué)的難,而是根本沒(méi)這個(gè)概念,后來(lái)我感覺(jué)自己學(xué)的還是不錯(cuò)的。

  1.背。

  學(xué)生物不背肯定是不行的,但是沒(méi)心沒(méi)肺的亂背也是沒(méi)用的。生物習(xí)題涵蓋了不少的記憶成分,但是在書本的記憶上有所深化,這就要求我們平時(shí)在背的時(shí)候必須要理解,平時(shí)的習(xí)題都是書本的深化,高考生物卻又是一個(gè)檔次,要求我們理解的知識(shí)點(diǎn)更多。

  eg.書上我們背的是光合作用的基本過(guò)程,平時(shí)的作業(yè)題目可能是某一生活中的植物在特定時(shí)間下的光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)是如何發(fā)生的,以及詳細(xì)過(guò)程,而高考的試卷中可能就是綠色植物在黑暗條件下給予不同光照會(huì)產(chǎn)生怎樣的光合作用過(guò)程。。

  2.聽。

  理科生中和生物最相似的可能就是語(yǔ)文了,但是作為高中的任何一個(gè)學(xué)生語(yǔ)文課從來(lái)沒(méi)認(rèn)真聽過(guò),考試起來(lái)都能考。生物卻不是這樣,不聽課完全有可能考0分。語(yǔ)文太靈活,靈活到可以按自己平時(shí)的理解去答題,生物靈活是在理解記憶的基礎(chǔ)上的。這就要求我們上課要注意聽老師所講的內(nèi)容,學(xué)習(xí)怎么去處理這樣一類的題目,學(xué)習(xí)怎樣分析生物題目。

  eg.書上介紹說(shuō)細(xì)菌有什么樣的結(jié)構(gòu),老師上課介紹了大腸桿菌的結(jié)構(gòu),試題考你甲硫桿菌你還不會(huì)么。

  3.做。

  記憶+理解+老師講解,相信自己再做一些練習(xí)就能好好掌握了。

  當(dāng)然生物好幾本書的學(xué)習(xí)不可能簡(jiǎn)單不用心就輕易學(xué)好,還要靠自己去摸索,但是萬(wàn)事讀得用心。

《騎鵝旅行記》讀后感600字3

  高中生物選修一是生物學(xué)的基礎(chǔ)課程,主要包括分子遺傳學(xué)、生態(tài)環(huán)境、生物技術(shù)等內(nèi)容。以下是本人對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)筆記。

  一、分子遺傳學(xué)

  1.基因的本質(zhì)

  基因是指生物體內(nèi)控制遺傳信息遺傳的基本單位,是DNA分子的一部分;蚓幋a了生物體內(nèi)大量不同的蛋白質(zhì),控制生物體形態(tài)、生長(zhǎng)、發(fā)育等方面的特征。

  2.基因的遺傳方式

  基因遺傳可以遵循孟德爾遺傳定律;蛴袃蓚(gè)等位基因,一個(gè)來(lái)自父親,一個(gè)來(lái)自母親。等位基因有顯性和隱性之分,顯性基因表達(dá)在生物體積極的特征上,隱性基因則被掩蓋。

  3.基因的突變

  基因突變是指基因序列發(fā)生變化。例如,可以發(fā)生點(diǎn)突變、插入突變和缺失突變等。這些突變可能導(dǎo)致基因的功能喪失、增加或變異等。

  4.基因重組的發(fā)生

  基因重組是指在有性繁殖中,基因在染色體上重新組合的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程是通過(guò)染色體互換、重疊、基因轉(zhuǎn)移等方式實(shí)現(xiàn)的。基因重組是生物遺傳多樣性的重要來(lái)源之一。

  二、生態(tài)環(huán)境

  1.生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成

  生態(tài)系統(tǒng)是地球上所有生命體系的總稱,包括生物群落、生態(tài)環(huán)境、生態(tài)地理和生物圈等。它是一個(gè)具有可持續(xù)性的相互作用和共存的系統(tǒng)。

  2.生態(tài)平衡的維持

  生態(tài)平衡是生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部各種生物之間的協(xié)調(diào)和穩(wěn)定狀態(tài)。生態(tài)平衡可以通過(guò)生態(tài)復(fù)原、保育、修復(fù)和污染防治等方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。

  3.生物多樣性的重要性

  生物多樣性是指地球上各種生命體形成的豐富性和差異性。它有利于維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的.穩(wěn)定,保護(hù)生物資源和維護(hù)生態(tài)平衡。

  4.環(huán)境污染的危害

  環(huán)境污染會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),導(dǎo)致生物死亡、種群減少、生態(tài)平衡被破壞等。因此,防止環(huán)境污染至關(guān)重要。

  三、生物技術(shù)

  1.基因工程技術(shù)

  基因工程技術(shù)是指通過(guò)DNA重組技術(shù)改變生物體的遺傳特征。這種技術(shù)在農(nóng)業(yè)、藥物和生物學(xué)等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。

  2.克隆技術(shù)

  克隆技術(shù)是指利用先進(jìn)的生物技術(shù)手段復(fù)制生物體的一部分或全部,可以生產(chǎn)出與原始生物體相似的生物體。

  3.生物芯片技術(shù)

  生物芯片是一種具有微電子技術(shù)、生物學(xué)和計(jì)算機(jī)技術(shù)等特點(diǎn)的新型生物學(xué)工具,可以在生命科學(xué)研究和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中應(yīng)用。

  4.基因檢測(cè)技術(shù)

  基因檢測(cè)技術(shù)是指通過(guò)檢測(cè)生物體的基因序列來(lái)診斷疾病,預(yù)測(cè)遺傳病的患病風(fēng)險(xiǎn)以及其他基因信息的獲取等。

  總結(jié):

  高中生物選修一是學(xué)習(xí)生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要課程。在分子遺傳學(xué)方面,我們學(xué)習(xí)了基因本質(zhì)、基因的遺傳方式和基因突變等。生態(tài)環(huán)境方面,我們了解到了生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成、生態(tài)平衡和生物多樣性等。在生物技術(shù)方面,我們學(xué)習(xí)了基因工程技術(shù)、克隆技術(shù)、生物芯片技術(shù)以及基因檢測(cè)技術(shù)等。這些知識(shí)點(diǎn)的掌握將為我們今后的生物學(xué)研究和實(shí)踐工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

《騎鵝旅行記》讀后感600字4

  第四章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出

  第一節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例

  一、應(yīng)牢記知識(shí)點(diǎn)

  滲透作用概念:水分子或其他溶劑分子通過(guò)---------從相對(duì)含量-----的地方向相對(duì)含量-----的地方擴(kuò)散的現(xiàn)象。細(xì)胞的吸水和失水

  ⑴、當(dāng)外界溶液的濃度低于細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度,細(xì)胞--------(失水/吸水)

 、、當(dāng)外界溶液的濃度高于細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度,細(xì)胞--------(失水/吸水)

  ⑶、當(dāng)外界溶液的濃度等于細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度,水分進(jìn)出細(xì)胞處于---------。

  植物細(xì)胞:

  1、細(xì)胞內(nèi)的液體環(huán)境:主要指--------里面的細(xì)胞液。

  2、原生質(zhì)層:指------和------以及這兩層膜之間的-------。

  ⑴、細(xì)胞核在原生質(zhì)層內(nèi)(P61圖42)

  ⑵、原生質(zhì)層:可以被看作是一層半透膜。

  3、植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原

 、拧⒅参锛(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜。

 、啤(dāng)細(xì)胞液的濃度------(大于/小于)外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞液中的水分透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入外界溶液,原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離質(zhì)壁分離。

  ⑶、發(fā)生了質(zhì)壁分離的細(xì)胞的細(xì)胞液濃度------(大于/小于)細(xì)胞外液濃度時(shí),外界溶液中的水分透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入細(xì)胞液,原生質(zhì)層逐漸膨脹恢復(fù)原態(tài)質(zhì)壁分離復(fù)原。

  4、植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的原因

 、、直接原因:細(xì)胞失水。

 、、根本原因:原生質(zhì)層的伸縮性-------(大于/小于)細(xì)胞壁的伸縮性。

  5、細(xì)胞膜和其他生物膜都是選擇透過(guò)性膜

  二、應(yīng)該注意的地方

  1、原生質(zhì):指細(xì)胞內(nèi)的生命物質(zhì),包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等部分(不包括細(xì)胞壁)。

  2、半透膜:是指水分子可以自由通過(guò),一些離子和小分子也可以通過(guò),而其他離子、小分子和大分子不能通過(guò)的人工膜。

  3、選擇透過(guò)性膜:是生物膜。表現(xiàn)為水分子可以自由通過(guò),細(xì)胞選擇吸收的.離子和小分子也能通過(guò),其他離子、小分子和大分子不能通過(guò)。如細(xì)胞膜等生物膜。

  4、半透膜只具有半透性而不具備選擇透過(guò)性;選擇透過(guò)性膜具有選擇透過(guò)性也具有半透性。

  5、質(zhì)壁分離過(guò)程中,紫色洋蔥表皮細(xì)胞液泡的顏色由---變------(深/淺)。

  第二節(jié)生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型

  一、應(yīng)牢記知識(shí)點(diǎn)

  1、歐文頓(E.Overton)的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論

 、拧l(fā)現(xiàn):細(xì)胞膜對(duì)不同物質(zhì)的通透性不同。凡是脂溶性物質(zhì)都更容易通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞。

 、、結(jié)論:膜是由-------組成的。

  2、1925年荷蘭科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)和結(jié)論

  ⑴、實(shí)驗(yàn):提取人紅細(xì)胞中的脂質(zhì),在空氣水界面上鋪展成單層分子。

 、啤l(fā)現(xiàn):?jiǎn)螌臃肿拥拿娣e為人紅細(xì)胞表面積的2倍。

  ⑶、結(jié)論:

  3、1959年,羅伯特森(J.D.Robertsen)的發(fā)現(xiàn)和論斷

  ⑴、發(fā)現(xiàn):電鏡下,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜有清晰的“暗亮暗”三層結(jié)構(gòu)。

 、、論斷:所有的生物膜都是由“蛋白質(zhì)脂質(zhì)蛋白質(zhì)”三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成。

  4、“熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)”的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論(P67圖45)

 、拧l(fā)現(xiàn):兩種細(xì)胞剛?cè)诤蠒r(shí),融合細(xì)胞一半發(fā)綠色熒光,另一半發(fā)紅色熒光;370C下40min后,兩種顏色的熒光均勻分布。

  ⑵、論斷:

  5、1972年,桑格(S.J.Singer)和尼克森(G.Nicolson)提出的流動(dòng)鑲嵌模型的基本內(nèi)容

  ⑴、-------------是細(xì)胞膜的基本支架。

 、啤⒌鞍踪|(zhì)分子或----或----或-----磷脂雙分子層。

 、、磷脂和蛋白質(zhì)分子都是--------的(運(yùn)動(dòng)/靜止)。

  6、糖被糖蛋白

 、、位置:細(xì)胞膜的------(外側(cè)/內(nèi)側(cè))表面。

 、、組成:蛋白質(zhì)和多糖。

 、、功能:

  二、應(yīng)該注意的地方

  1、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):

  2、細(xì)胞膜的功能特點(diǎn):

  第三節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?/p>

  一、應(yīng)牢記知識(shí)點(diǎn)離子、小分子物質(zhì)運(yùn)輸方向自由擴(kuò)散由---濃度向---濃度-----(需要/不需要)載體(高/低)-----(需要/不需要)能量協(xié)助由---濃度向---濃度-----(需要/不需要)載體擴(kuò)散(高/低)-----(需要/不需要)能量主動(dòng)由低(高)濃度向高-----(要/不需要)載體運(yùn)輸(低)濃度-----(需要/不需要)能量大分子物質(zhì)胞吞由細(xì)胞----到細(xì)胞-----(外/內(nèi)胞吐由細(xì)胞----到細(xì)胞-----(外/內(nèi)-----(需要/不需要)能量略分泌蛋白的分泌、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放-----(需要/不需要)能量略白細(xì)胞吞噬-----特點(diǎn)圖例實(shí)例

《騎鵝旅行記》讀后感600字5

  1、氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):每個(gè)氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基(-NH2)和一個(gè)羧基(-COOH),并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上。

  2、脫水縮合:一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH)和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫去一分子水,這種方式叫做脫水縮合。

  3、肽鍵:連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵(-NH-CO-)叫做肽鍵。

  4、二肽:由兩個(gè)氨基酸分子縮合而成的化合物,叫做二肽。

  5、多肽:由多個(gè)氨基酸分子縮合而成的,含有多個(gè)肽鍵的化合物叫做多肽。多肽通常呈鏈狀結(jié)構(gòu),叫做肽鏈。

  6、蛋白質(zhì)的功能:蛋白質(zhì)的`功能是多種多樣的,它是構(gòu)建細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì),它還具有催化,運(yùn)輸,調(diào)節(jié),免疫等功能?梢哉f(shuō),一切生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。

《騎鵝旅行記》讀后感600字6

  第五章 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用

  01降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶

  一、相關(guān)概念

  1、新陳代謝:是活細(xì)胞中全部化學(xué)反應(yīng)的總稱,是生物與非生物最根本的區(qū)別,是生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。

  2、細(xì)胞代謝:細(xì)胞中每時(shí)每刻都進(jìn)行著的許多化學(xué)反應(yīng)。

  3、酶:是活細(xì)胞(來(lái)源)所產(chǎn)生的具有催化作用(功能:降低化學(xué)反應(yīng)活化能,提高化學(xué)反應(yīng)速率)的一類有機(jī)物。

  4、活化能:分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量。

  二、酶的發(fā)現(xiàn)

  - 1783年,意大利科學(xué)家斯巴蘭讓尼用實(shí)驗(yàn)證明:胃具有化學(xué)性消化的作用;

  - 1836年,德國(guó)科學(xué)家施旺從胃液中提取了胃蛋白酶;

  - 1926年,美國(guó)科學(xué)家薩姆納通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明脲酶是一種蛋白質(zhì);

  - 20世紀(jì)80年代,美國(guó)科學(xué)家切赫和奧特曼發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也具有生物催化作用。

  三、酶的本質(zhì)

  大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)(合成酶的場(chǎng)所主要是核糖體,水解酶的酶是蛋白酶),也有少數(shù)是RNA。

  四、酶的特性

  1、高效性:催化效率比無(wú)機(jī)催化劑高許多;

  2、專一性:每種酶只能催化一種或一類化合物的化學(xué)反應(yīng);

  3、酶需要較溫和的作用條件:在最適宜的溫度和pH下,酶的活性最高。溫度和pH偏高和偏低,酶的活性都會(huì)明顯降低。

  02細(xì)胞的能量“通貨”——ATP

  一、ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式

  ATP是三磷酸腺苷的英文縮寫,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:A-P~P~P,其中:A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),~代表高能磷酸鍵,-代表普通化學(xué)鍵。

  ◆注意:ATP的分子中的高能磷酸鍵中儲(chǔ)存著大量的能量,所以ATP被稱為高能化合物。這種高能化合物化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,在水解時(shí),由于高能磷酸鍵的斷裂,釋放出大量的能量。

  二、ATP與ADP的轉(zhuǎn)化

  03ATP的主要來(lái)源——細(xì)胞呼吸

  一、相關(guān)概念

  1、呼吸作用(也叫細(xì)胞呼吸):指有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其它產(chǎn)物,釋放出能量并生成ATP的過(guò)程。根據(jù)是否有氧參與,分為:有氧呼吸和無(wú)氧呼吸。

  2、有氧呼吸:指細(xì)胞在有氧的參與下,通過(guò)多種酶的催化作用下,把葡萄糖等有機(jī)物徹底氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳和水,釋放出大量能量,生成ATP的過(guò)程。

  3、無(wú)氧呼吸:一般是指細(xì)胞在無(wú)氧的條件下,通過(guò)酶的催化作用,把葡萄糖等有機(jī)物分解為不徹底的氧化產(chǎn)物(酒精、CO2或乳酸),同時(shí)釋放出少量能量的過(guò)程。

  4、發(fā)酵:微生物(如:酵母菌、乳酸菌)的`無(wú)氧呼吸。

  二、有氧呼吸的總反應(yīng)式

  C6H12O6 + 6O2——>6CO2 + 6H2O +能量

  三、無(wú)氧呼吸的總反應(yīng)式

  C6H12O6——>2C2H5OH(酒精)+ 2CO2+少量能量

  或

  C6H12O6——>2C3H6O3(乳酸)+少量能量

  四、有氧呼吸過(guò)程(主要在線粒體中進(jìn)行)

  五、有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的比較

  六、影響呼吸速率的外界因素

  1、溫度:溫度通過(guò)影響細(xì)胞內(nèi)與呼吸作用有關(guān)的酶的活性來(lái)影響細(xì)胞的呼吸作用。

  溫度過(guò)低或過(guò)高都會(huì)影響細(xì)胞正常的呼吸作用。在一定溫度范圍內(nèi),溫度越低,細(xì)胞呼吸越弱;溫度越高,細(xì)胞呼吸越強(qiáng)。

  2、氧氣:氧氣充足,則無(wú)氧呼吸將受抑制;氧氣不足,則有氧呼吸將會(huì)減弱或受抑制。

  3、水分:一般來(lái)說(shuō),細(xì)胞水分充足,呼吸作用將增強(qiáng).但陸生植物根部如長(zhǎng)時(shí)間受水浸沒(méi),根部缺氧,進(jìn)行無(wú)氧呼吸,產(chǎn)生過(guò)多酒精,可使根部細(xì)胞壞死。

  4、CO2:環(huán)境CO2濃度提高,將抑制細(xì)胞呼吸,可用此原理來(lái)貯藏水果和蔬菜。

  七、呼吸作用在生產(chǎn)上的應(yīng)用

  1、作物栽培時(shí),要有適當(dāng)措施保證根的正常呼吸,如疏松土壤等。

  2、糧油種子貯藏時(shí),要風(fēng)干、降溫,降低氧氣含量,則能抑制呼吸作用,減少有機(jī)物消耗。

  3、水果、蔬菜保鮮時(shí),要低溫或降低氧氣含量及增加二氧化碳濃度,抑制呼吸作用。

  04能量之源——光與光合作用

  一、相關(guān)概念

  光合作用:綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過(guò)程。

  二、光合色素(在類囊體的薄膜上)

  三、光合作用的探究歷程

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  1648年海爾蒙脫(比利時(shí)),把一棵2.3kg的柳樹苗種植在一桶90.8kg的土壤中,然后只用雨水澆灌而不供給任何其他物質(zhì),5年后柳樹增重到76.7kg,而土壤只減輕了57g。指出:植物的物質(zhì)積累來(lái)自水。

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  1771年英國(guó)科學(xué)家普里斯特利發(fā)現(xiàn),將點(diǎn)燃的蠟燭與綠色植物一起放在密閉的玻璃罩內(nèi),蠟燭不容易熄滅。將小鼠與綠色植物一起放在玻璃罩內(nèi),小鼠不容易窒息而死,證明:植物可以更新空氣。

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  1785年,由于空氣組成的發(fā)現(xiàn),人們明確了綠葉在光下放出的氣體是氧氣,吸收的是二氧化碳。1845年,德國(guó)科學(xué)家梅耶指出,植物進(jìn)行光合作用時(shí),把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存起來(lái)。

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  1864年,德國(guó)科學(xué)家把綠葉放在暗處理的綠色葉片一半暴光,另一半遮光。過(guò)一段時(shí)間后,用碘蒸氣處理葉片,發(fā)現(xiàn)遮光的那一半葉片沒(méi)有發(fā)生顏色變化,曝光的那一半葉片則呈深藍(lán)色。證明:綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉。

  - 1880年,德國(guó)科學(xué)家思吉爾曼用水綿進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)。證明:葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,氧是葉綠體釋放出來(lái)的。

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  20世紀(jì)30年代美國(guó)科學(xué)家魯賓卡門采用同位素標(biāo)記法研究了光合作用。第一組相植物提供H218O和CO2,釋放的是18O2;第二組提供H2O和C18O,釋放的是O2。光合作用釋放的氧全部來(lái)自來(lái)水。

  四、葉綠體的功能

  葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。在類囊體的薄膜上分布著具有吸收光能的光合色素,在類囊體的薄膜上和葉綠體的基質(zhì)中含有許多光合作用所必需的酶。

  五、影響光合作用的外界因素

  1、光照強(qiáng)度:在一定范圍內(nèi),光合速率隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而加快,超過(guò)光飽合點(diǎn),光合速率反而會(huì)下降。

  2、溫度:溫度可影響酶的活性。

  3、二氧化碳濃度:在一定范圍內(nèi),光合速率隨二氧化碳濃度的增加而加快,達(dá)到一定程度后,光合速率維持在一定的水平,不再增加。

  4、水:光合作用的原料之一,缺少時(shí)光合速率下降。

  六、光合作用的應(yīng)用

  - 適當(dāng)提高光照強(qiáng)度;

  - 延長(zhǎng)光合作用的時(shí)間;

  - 增加光合作用的面積——合理密植,間作套種;

  - 溫室大棚用無(wú)色透明玻璃;

  - 溫室栽培植物時(shí),白天適當(dāng)提高溫度,晚上適當(dāng)降溫;

  - 溫室栽培多施有機(jī)肥或放置干冰,提高二氧化碳濃度;

  七、光合作用的過(guò)程

  1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞。

  2、光學(xué)顯微鏡的操作步驟:對(duì)光→低倍物鏡觀察→移動(dòng)視野中央(偏哪移哪)→高倍物鏡觀察:

 、僦荒苷{(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;

 、谡{(diào)節(jié)大光圈、凹面鏡

  3、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞根本區(qū)別為:有無(wú)核膜為界限的細(xì)胞核

 、僭思(xì)胞:無(wú)核膜,無(wú)染色體,如大腸桿菌等細(xì)菌、藍(lán)藻

  ②真核細(xì)胞:有核膜,有染色體,如酵母菌,各種動(dòng)物

  注:病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),但有DNA或RNA

  4、藍(lán)藻是原核生物,自養(yǎng)生物。

  5、真核細(xì)胞與原核細(xì)胞統(tǒng)一性體現(xiàn)在二者均有細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)。

  6、細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立者是施萊登和施旺,細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立過(guò)程,是一個(gè)在科學(xué)探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程,充滿耐人尋味的曲折。

  7、組成細(xì)胞(生物界)和無(wú)機(jī)自然界的化學(xué)元素種類大體相同,含量不同。

  8、組成細(xì)胞的元素

 、俅罅吭兀篊、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg

 、谖⒘吭兀篎e、Mn、B、Zn、Mo、Cu

  ③主要元素:C、H、O、N、P、S

  ④基本元素:C

 、菁(xì)胞干重中,含量最多元素為C,鮮重中含最最多元素為O

  9、生物(如沙漠中仙人掌)鮮重中,含量最多化合物為水,干重中含量最多的化合物為蛋白質(zhì)。

  10、(1)還原糖(葡萄糖、果糖、麥芽糖)可與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀;脂肪可蘇丹III染成橘黃色(或被蘇丹IV染成紅色);淀粉(多糖)遇碘變藍(lán)色;蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。

  (2)還原糖鑒定材料不能選用甘蔗

  (3)斐林試劑必須現(xiàn)配現(xiàn)用(與雙縮脲試劑不同,雙縮脲試劑先加A液,再加B液)

  11、蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,氨基酸結(jié)構(gòu)通式為NH2—C—COOH,各種氨基酸的區(qū)別在于R基的不同。

  12、兩個(gè)氨基酸脫水縮合形成二肽,連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵(—NH—CO—)叫肽鍵。

  13、脫水縮合中,脫去水分子數(shù)=形成的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)—肽鏈條數(shù)。

  14、蛋白質(zhì)多樣性原因:構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序千變?nèi)f化,多肽鏈盤曲折疊方式千差萬(wàn)別。

  15、每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基(—NH2)和一個(gè)羧基(—COOH),并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫原子和一個(gè)側(cè)鏈基因。

  16、遺傳信息的攜帶者是核酸,它在生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)合成中具有極其重要作用,核酸包括兩大類:一類是脫氧核糖核酸,簡(jiǎn)稱DNA;一類是核糖核酸,簡(jiǎn)稱RNA,核酸基本組成單位核苷酸。

  17、蛋白質(zhì)功能:

 、俳Y(jié)構(gòu)蛋白,如肌肉、羽毛、頭發(fā)、蛛絲

 、诖呋饔茫缃^大多數(shù)酶

 、圻\(yùn)輸載體,如血紅蛋白

 、軅鬟f信息,如胰島素

 、菝庖吖δ埽缈贵w

  18、氨基酸結(jié)合方式是脫水縮合:一個(gè)氨基酸分子的羧基(—COOH)與另一個(gè)氨基酸分子的氨基(—NH2)相連接,同時(shí)脫去一分子水,如圖:

  HOHHH

  NH2—C—C—OH+H—N—C—COOHH2O+NH2—C—C—N—C—COOH

  R1HR2R1OHR2

  19、DNA、RNA

  全稱:脫氧核糖核酸、核糖核酸

  分布:細(xì)胞核、線粒體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)

  染色劑:甲基綠、吡羅紅

  鏈數(shù):雙鏈、單鏈

  堿基:ATCG、AUCG

  五碳糖:脫氧核糖、核糖

  組成單位:脫氧核苷酸、核糖核苷酸

  代表生物:原核生物、真核生物、噬菌體、HIV、SARS病毒

  20、主要能源物質(zhì):糖類

  細(xì)胞內(nèi)良好儲(chǔ)能物質(zhì):脂肪

  人和動(dòng)物細(xì)胞儲(chǔ)能物:糖原

  直接能源物質(zhì):ATP

  21、糖類:

  ①單糖:葡萄糖、果糖、核糖、脫氧核糖

 、诙牵蝴溠刻、蔗糖、乳糖

 、鄱嗵牵旱矸酆屠w維素(植物細(xì)胞)、糖原(動(dòng)物細(xì)胞)

 、苤荆簝(chǔ)能;保溫;緩沖;減壓

  22、脂質(zhì):磷脂(生物膜重要成分)

  膽固醇、固醇(性激素:促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育及生殖細(xì)胞形成)

  維生素D:(促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)Ca和P的吸收)

  23、多糖,蛋白質(zhì),核酸等都是生物大分子,

  組成單位依次為:?jiǎn)翁、氨基酸、核苷酸?/p>

  生物大分子以碳鏈為基本骨架,所以碳是生命的核心元素。

  自由水(95.5%):良好溶劑;參與生物化學(xué)反應(yīng);提供液體環(huán)境;運(yùn)送

  24、水存在形式營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及代謝廢物

  結(jié)合水(4.5%)

  25、無(wú)機(jī)鹽絕大多數(shù)以離子形式存在。哺乳動(dòng)物血液中Ca2+過(guò)低,會(huì)出現(xiàn)抽搐癥狀;患急性腸炎的病人脫水時(shí)要補(bǔ)充輸入葡萄糖鹽水;高溫作業(yè)大量出汗的工人要多喝淡鹽水。

  26、細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì),和少量糖類組成,脂質(zhì)中磷脂最豐富,功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多;細(xì)胞膜基本支架是磷脂雙分子層;細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性和選擇透過(guò)性。將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開。

  27、細(xì)胞膜的功能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞間信息交流。

  28、植物細(xì)胞的細(xì)胞壁成分為纖維素和果膠,具有支持和保護(hù)作用。

  29、制取細(xì)胞膜利用哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞,因?yàn)闊o(wú)核膜和細(xì)胞器膜。

  30、葉綠體:光合作用的細(xì)胞器;雙層膜

  線粒體:有氧呼吸主要場(chǎng)所;雙層膜

  核糖體:生產(chǎn)蛋白質(zhì)的細(xì)胞器;無(wú)膜

  中心體:與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān);無(wú)膜

  液泡:調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的滲透壓,內(nèi)有細(xì)胞液

  內(nèi)質(zhì)網(wǎng):對(duì)蛋白質(zhì)加工

  高爾基體:對(duì)蛋白質(zhì)加工,分泌

  31、消化酶、抗體等分泌蛋白合成需要四種細(xì)胞器:核糖體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體。

  32、細(xì)胞膜、核膜、細(xì)胞器膜共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系,協(xié)調(diào)。

  維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定生物膜系統(tǒng)功能許多重要化學(xué)反應(yīng)的位點(diǎn)把各種細(xì)胞器分開,提高生命活動(dòng)效率

  核膜:雙層膜,其上有核孔,可供mRNA通過(guò)結(jié)構(gòu)核仁

  33、細(xì)胞核由DNA及蛋白質(zhì)構(gòu)成,與染色體是同種物質(zhì)在不同時(shí)期的染色質(zhì)兩種狀態(tài)容易被堿性染料染成深色

  功能:是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

  34、植物細(xì)胞內(nèi)的液體環(huán)境,主要是指液泡中的細(xì)胞液。

  原生質(zhì)層指細(xì)胞膜,液泡膜及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)

  植物細(xì)胞原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜;質(zhì)壁分離中質(zhì)指原生質(zhì)層,壁為細(xì)胞壁

  35、細(xì)胞膜和其他生物膜都是選擇透過(guò)性膜

  自由擴(kuò)散:高濃度→低濃度,如H2O,O2,CO2,甘油,乙醇、苯

  協(xié)助擴(kuò)散:載體蛋白質(zhì)協(xié)助,高濃度→低濃度,如葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞

  36、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式主動(dòng)運(yùn)輸:需要能量;載體蛋白協(xié)助;低濃度→高濃度,如無(wú)機(jī)鹽、離子、胞吞、胞吐:如載體蛋白等大分子

  37、細(xì)胞膜和其他生物膜都是選擇透過(guò)性膜,這種膜可以讓水分子自由通過(guò),一些離子和小分子也可以通過(guò),而其他離子,小分子和大分子則不能通過(guò)。

  38、本質(zhì):活細(xì)胞產(chǎn)生的有機(jī)物,絕大多數(shù)為蛋白質(zhì),少數(shù)為RNA、高效性

  特性專一性:每種酶只能催化一種成一類化學(xué)反應(yīng)

  酶作用條件溫和:適宜的溫度,pH,最適溫度(pH值)下,酶活性最高,

  溫度和pH偏高或偏低,酶活性都會(huì)明顯降低,甚至失活(過(guò)高、過(guò)酸、過(guò)堿)功能:催化作用,降低化學(xué)反應(yīng)所需要的活化能

  結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:A—P~P~P,A表示腺苷,P表示磷酸基團(tuán),~表示高能磷酸鍵

  全稱:三磷酸腺苷

  39、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化:A—P~P~PA—P~P+Pi+能量

  功能:細(xì)胞內(nèi)直接能源物質(zhì)

  40、細(xì)胞呼吸:有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列氧化分解,生成CO2或其他產(chǎn)物,釋放能量并生成ATP過(guò)程

  41、有氧呼吸與無(wú)氧呼吸比較:有氧呼吸、無(wú)氧呼吸

  場(chǎng)所:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體(主要)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

  產(chǎn)物:CO2,H2O,能量

  CO2,酒精(或乳酸)、能量

  反應(yīng)式:C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量

  C6H12O62C3H6O3+能量

  C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量

  過(guò)程:第一階段:1分子葡萄糖分解為2分子丙酮酸和少量[H],釋放少量能量,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

  第二階段:丙酮酸和水徹底分解成CO2和[H],釋放少量能量,線粒體基質(zhì)

  第三階段:[H]和O2結(jié)合生成水,大量能量,線粒體內(nèi)膜

  無(wú)氧呼吸

  第一階段:同有氧呼吸

  第二階段:丙酮酸在不同酶催化作用下,分解成酒精和CO2或轉(zhuǎn)化成乳酸能量

  42、細(xì)胞呼吸應(yīng)用:包扎傷口,選用透氣消毒紗布,抑制細(xì)菌有氧呼吸

  酵母菌釀酒:先通氣,后密封。先讓酵母菌有氧呼吸,大量繁殖,再無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精

  花盆經(jīng)常松土:促進(jìn)根部有氧呼吸,吸收無(wú)機(jī)鹽等

  稻田定期排水:抑制無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精,防止酒精中毒,爛根死亡

  提倡慢跑:防止劇烈運(yùn)動(dòng),肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸

  破傷風(fēng)桿菌感染傷口:須及時(shí)清洗傷口,以防無(wú)氧呼吸

  43、活細(xì)胞所需能量的最終源頭是太陽(yáng)能;流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能。

  44、葉綠素a

  葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光

  葉綠體中色素葉綠素b(類囊體薄膜)胡蘿卜素

  類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光

  葉黃素

  45、光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把CO2和H2O轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出O2的過(guò)程。

  46、18C中期,人們認(rèn)為只有土壤中水分構(gòu)建植物,未考慮空氣作用

  1771年,英國(guó)普利斯特利實(shí)驗(yàn)證實(shí)植物生長(zhǎng)可以更新空氣,未發(fā)現(xiàn)光的作用

  1779年,荷蘭英格豪斯多次實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,只有陽(yáng)光照射下,只有綠葉更新空氣,但未知釋放該氣體的成分。

  1785年,明確放出氣體為O2,吸收的是CO2

  1845年,德國(guó)梅耶發(fā)現(xiàn)光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能

  1864年,薩克斯證實(shí)光合作用產(chǎn)物除O2外,還有淀粉

  1939年,美國(guó)魯賓卡門利用同位素標(biāo)記法證明光合作用釋放的O2來(lái)自水。

  47、條件:一定需要光

  光反應(yīng)階段場(chǎng)所:類囊體薄膜,

  產(chǎn)物:[H]、O2和能量

  過(guò)程:(1)水在光能下,分解成[H]和O2;

  (2)ADP+Pi+光能ATP

  條件:有沒(méi)有光都可以進(jìn)行

  暗反應(yīng)階段場(chǎng)所:葉綠體基質(zhì)

  產(chǎn)物:糖類等有機(jī)物和五碳化合物

  過(guò)程:(1)CO2的固定:1分子C5和CO2生成2分子C3

  (2)C3的還原:C3在[H]和ATP作用下,部分還原成糖類,部分又形成C5

  聯(lián)系:光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP。

  48、空氣中CO2濃度,土壤中水分多少,光照長(zhǎng)短與強(qiáng)弱,光的成分及溫度高低等,都是影響光合作用強(qiáng)度的外界因素:可通過(guò)適當(dāng)延長(zhǎng)光照,增加CO2濃度等提高產(chǎn)量。

  49、自養(yǎng)生物:可將CO2、H2O等無(wú)機(jī)物合成葡萄糖等有機(jī)物,如綠色植物,硝化細(xì)菌(化能合成)

  異養(yǎng)生物:不能將CO2、H2O等無(wú)機(jī)物合成葡萄糖等有機(jī)物,只能利用環(huán)境中現(xiàn)成的有機(jī)物來(lái)維持自身生命活動(dòng),如許多動(dòng)物。

  50、細(xì)胞表面積與體積關(guān)系限制了細(xì)胞的長(zhǎng)大,細(xì)胞增殖是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖遺傳的基礎(chǔ)。

  51、真核細(xì)胞的分裂方式減數(shù)分裂:生殖細(xì)胞(精子,卵細(xì)胞)增殖

  52、分裂間期:完成DNA分子復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)合成,染色體數(shù)目不增加,DNA加倍。有絲分裂:體細(xì)胞增殖

  無(wú)絲分裂:蛙的紅細(xì)胞。分裂過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)紡綞絲和染色體變化

  前期:核膜核仁逐漸消失,出現(xiàn)紡綞體及染色體,染色體散亂排列。

  有絲分裂中期:染色體著絲點(diǎn)排列在赤道板上,染色體形態(tài)比較穩(wěn)定,數(shù)目比分裂期較清晰便于觀察

  后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離,染色體數(shù)目加倍

  末期:核膜,核仁重新出現(xiàn),紡綞體,染色體逐漸消失。

  53、動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂區(qū)別:植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞

  間期:DNA復(fù)制,蛋白質(zhì)合成(染色體復(fù)制)

  染色體復(fù)制,中心粒也倍增

  前期:細(xì)胞兩極發(fā)生紡綞絲構(gòu)成紡綞體中心體發(fā)出星射線,構(gòu)成紡綞體

  末期:赤道板位置形成細(xì)胞板向四周擴(kuò)散形成細(xì)胞壁

  不形成細(xì)胞板,細(xì)胞從中央向內(nèi)凹陷,縊裂成兩子細(xì)胞

  54、有絲分裂特征及意義:將親代細(xì)胞染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制(實(shí)質(zhì)為DNA復(fù)制后),精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞,在親代與子代之間保持了遺傳性狀穩(wěn)定性,對(duì)于生物遺傳有重要意義

  55、有絲分裂中,染色體及DNA數(shù)目變化規(guī)律

  56、細(xì)胞分化:個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程,它是一種持久性變化,是生物體發(fā)育的基礎(chǔ),使多細(xì)胞生物體中細(xì)胞趨向?qū)iT化,有利于提高各種生理功能效率。

  57、細(xì)胞分化舉例:紅細(xì)胞與肌細(xì)胞具有完全相同遺傳信息,(同一受精卵有絲分裂形成);形態(tài)、功能不能原因是不同細(xì)胞中遺傳信息執(zhí)行情況不同。

  58、細(xì)胞全能性:指已經(jīng)分化的細(xì)胞,仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體潛能。

  高度分化的植物細(xì)胞具有全能性,如植物組織培養(yǎng)因?yàn)榧?xì)胞(細(xì)胞核)具有該生物生長(zhǎng)發(fā)育所需的遺傳信息高度分化的動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性,如克隆羊

  59、細(xì)胞內(nèi)水分減少,新陳代謝速率減慢

  細(xì)胞內(nèi)酶活性降低,細(xì)胞衰老特征細(xì)胞內(nèi)色素積累

  細(xì)胞內(nèi)呼吸速度下降,細(xì)胞核體積增大

  細(xì)胞膜通透性下降,物質(zhì)運(yùn)輸功能下降

  60、細(xì)胞凋亡指基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程,是一種正常的自然生理過(guò)程,如蝌蚪尾消失,它對(duì)于多細(xì)胞生物體正常發(fā)育,維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定以及抵御外界因素干擾具有非常關(guān)鍵作用,能夠無(wú)限增殖

  61、癌細(xì)胞特征形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化,癌細(xì)胞表面糖蛋白減少,容易在體內(nèi)擴(kuò)散,轉(zhuǎn)移

  62、癌癥防治:遠(yuǎn)離致癌因子,進(jìn)行CT,核磁共振及癌基因檢測(cè);也可手術(shù)切除、化療和放療

《騎鵝旅行記》讀后感600字7

  1、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是?

  2、免疫系統(tǒng)的組成(課本35頁(yè)圖會(huì)畫)。免疫器官有哪些?有什么作用?免疫細(xì)胞包括那些?他們的來(lái)自于?T細(xì)胞,B細(xì)胞產(chǎn)生的部位和成熟的部位分別是?免疫活性物質(zhì)有哪些?一定是免疫細(xì)胞產(chǎn)生的嗎?

  3、免疫系統(tǒng)的三大功能是?(對(duì)內(nèi)?對(duì)外?)。免疫系統(tǒng)的三道防線是?淚液、唾液中的溶菌酶屬于第幾道防線?如何區(qū)分第一道防線和第二道防線?非特異性免疫有什么特點(diǎn)?如何區(qū)分體液免疫和細(xì)胞免疫?

  4、B細(xì)胞要增殖分化,一般要受到____和_____的雙重刺激。

  5、體液免疫、細(xì)胞免疫全過(guò)程。(畫流程圖,圖上要包含吞噬細(xì)胞作用和二次免疫過(guò)程)

  6、二次免疫的特點(diǎn)是?二次免疫產(chǎn)生的'漿細(xì)胞來(lái)自于?抗體是如何和合成分泌的?抗體的作用是?

  7、唯一一個(gè)無(wú)識(shí)別作用的細(xì)胞是?

  唯一一個(gè)識(shí)別能力,但無(wú)特異性識(shí)別能力的細(xì)胞是?

  唯一一個(gè)可以產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是?

  既可以參與體液免疫,又參與細(xì)胞免疫的細(xì)胞是?

  既參與特異性免疫又參與非特異性免疫的細(xì)胞是。

  8、什么是自身免疫。克怯擅庖吖δ苓^(guò)____引起的?

  什么是過(guò)敏反應(yīng)?過(guò)敏應(yīng)的特點(diǎn)是?什么叫過(guò)敏原?它是由免疫功能過(guò)___引起的?過(guò)敏反應(yīng)實(shí)質(zhì)上是一種異常的體液免疫(抗體吸附在某些細(xì)胞表面)。

  9、免疫功能過(guò)弱引起的疾病叫做什么病?(舉例)HIV和AIDS的中文名字叫什么?

  艾滋病病人的直接死因往往是由念珠菌,肺囊蟲等多種病原體引起的嚴(yán)重感染或者惡性腫瘤等疾病,為什么?HIV進(jìn)入人體后主要攻擊什么細(xì)胞?將會(huì)導(dǎo)致什么后果?艾滋病的傳播方式是?

  10、疫苗通常是?

  器官移植面臨的最大問(wèn)題是?排斥反應(yīng)本質(zhì)上是一種_____免疫。免疫抑制劑的作用?

《騎鵝旅行記》讀后感600字8

  固醇的元素組成第2章組成細(xì)胞的元素和化合物

  1.生物界與非生物界

  1統(tǒng)一性:元素種類大體相同;

  2差異性:元素含量有差異。

  2.組成細(xì)胞的元素

  1微量元素:Zn、Mo、Cu、B、Fe、Mn(口訣:新木桶碰鐵門);

  2主要元素:C、H、O、N、P、S;

  3含量最高的四種元素:C、H、O、N基本元素:C(干重下含量最高);

  質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素:O(鮮重下含量最高)。

  3.組成細(xì)胞的化合物

  1無(wú)機(jī)鹽

  2水

  3脂質(zhì)

  4蛋白質(zhì)(干重中含量最高的化合物)

  5核酸

  6糖類

  4.檢測(cè)生物組織中糖類、脂肪和蛋白質(zhì)

 。1)還原糖的檢測(cè)和觀察:

  常用材料:蘋果和梨;

  試劑:斐林試劑(甲液:0.1g/ml的NaOH乙液:0.05g/ml的CuSO4);

  注意事項(xiàng):

  ①還原糖有葡萄糖,果糖,麥芽糖;

 、诩滓乙罕仨毜攘炕旌暇鶆蚝笤偌尤霕右褐,現(xiàn)配現(xiàn)用;

  ③必須用水浴加熱;

  顏色變化:淺藍(lán)色/棕色/磚紅色。

 。2)脂肪的鑒定:

  常用材料:花生子葉或向日葵種子;

  試劑:蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液;

  注意事項(xiàng):

 、偾衅。绾癖〔痪蜁(huì)導(dǎo)致觀察時(shí)有的地方清晰,有的地方模糊;

 、诰凭淖饔檬牵合慈ジ∩;

 、坌枋褂蔑@微鏡觀察;

  顏色變化:橘黃色或紅色。

 。3)蛋白質(zhì)的鑒定:

  常用材料:雞蛋清,黃豆組織樣液,牛奶;

  試劑:雙縮脲試劑(A液:0.1g/ml的NaOH B液:0.01g/ml的CuSO4);

  注意事項(xiàng):

 、傧燃覣液1ml維持堿性環(huán)境,再加B液4滴;

 、阼b定前,留出一部分組織樣液,以便對(duì)比;

  顏色變化:變成紫色。

 。4)淀粉的檢測(cè)和觀察:

  常用材料:馬鈴薯;

  試劑:碘液

  顏色變化:變藍(lán)

  第2節(jié)生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)

  知識(shí)梳理:

  一、氨基酸及其種類

  氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位(或單體)。

  結(jié)構(gòu)要點(diǎn):每種氨基酸都至少含有一個(gè)氨基(—NH2)和一個(gè)羧基

  (—COOH),并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上。氨基酸的種類由R基(側(cè)鏈基團(tuán))決定。

  二、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)

  氨基酸—二肽、三肽、多肽—多肽鏈—一條或若干條多肽鏈盤曲折疊—蛋白質(zhì);

  氨基酸分子相互結(jié)合的方式:脫水縮合(一個(gè)氨基酸分子的氨基和另一個(gè)氨基酸分子的羧基相連接,共失去一分子的水)

  連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵叫做肽鍵(—CO—NH—)

  三、蛋白質(zhì)的功能

  a.結(jié)構(gòu)蛋白:細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)(肌肉、毛發(fā)、蜘蛛網(wǎng)等);

  b.催化作用:細(xì)胞內(nèi)的生理生化反應(yīng)——大多數(shù)酶;

  c.運(yùn)輸作用:載體—細(xì)胞膜等生物膜—運(yùn)輸某些物質(zhì),如離子、氨基酸等(血紅蛋白—紅細(xì)胞內(nèi)—運(yùn)輸氧氣)

  d.調(diào)節(jié)生命活動(dòng):調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng),如胰島素、生長(zhǎng)激素、胰高血糖素,位于細(xì)胞外;

  e.免疫作用:如抗體—內(nèi)環(huán)境中發(fā)揮作用,溶菌酶—一些外分泌液中,如唾液;

  f.信息傳遞:如糖蛋白—細(xì)胞膜表面—還有保護(hù)、潤(rùn)滑、識(shí)別作用等。

  四、蛋白質(zhì)分子多樣性的原因

  構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類,數(shù)目,排列順序,以及空間結(jié)構(gòu)不同導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性。

  蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性導(dǎo)致蛋白質(zhì)的功能的多樣性。

  規(guī)律方法:

  1、構(gòu)成生物體的蛋白質(zhì)的20種氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為:

  根據(jù)R基的不同分為不同的氨基酸。

  氨基酸分子中,至少含有一個(gè)氨基(-NH2)和一個(gè)羧基(-COOH)位于同一個(gè)C原子上,由此可以判斷是否屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸。

  2、n個(gè)氨基酸脫水縮合形成m條多肽鏈時(shí),共脫去(n-m)個(gè)水分子,形成(n-m)個(gè)肽鍵,至少存在m個(gè)-NH2和m個(gè)-COOH,形成的蛋白質(zhì)的分子量為n ×氨基酸的平均分子量-18(n-m)。

  3、氨基酸數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)

  4、蛋白質(zhì)總的分子量=組成蛋白質(zhì)的氨基酸總分子量-脫水縮合反應(yīng)脫去的水的總分子量

  第3節(jié)遺傳信息的攜帶者——核酸

  知識(shí)梳理:

  一、核酸的分類

  DNA(脫氧核糖核酸)

  RNA(核糖核酸)

  二、核酸的結(jié)構(gòu)

  基本組成單位—核苷酸核苷酸由一分子五碳糖、一分子磷酸、一分子含氮堿基組成

  DNA與RNA組成成分比較

  類別

  DNA

  RNA

  基本單位

  脫氧核糖核苷酸

  核糖核苷酸

  核苷酸

  腺嘌呤脫氧核苷酸、

  鳥嘌呤脫氧核苷酸、

  胞嘧啶脫氧核苷酸、

  胸腺嘧啶脫氧核苷酸

  腺嘌呤核糖核苷酸、

  鳥嘌呤核糖核苷酸、

  胞嘧啶核糖核苷酸、

  尿嘧啶核糖核苷酸

  堿基

  腺嘌呤(A)、鳥嘌呤(G)、

  胞嘧啶(C)、胸腺嘧啶(T)

  腺嘌呤(A)、鳥嘌呤(G)、

  胞嘧啶(C)、尿嘧啶(U)

  五碳糖

  脫氧核糖

  核糖

  結(jié)構(gòu)

  雙鏈螺旋結(jié)構(gòu)

  通常為單鏈結(jié)構(gòu)

  功能

  主要遺傳物質(zhì)

  部分病毒遺傳物質(zhì)

  分布區(qū)域

  主要分布在細(xì)胞核中,主要在細(xì)胞核進(jìn)行復(fù)刻。

  主要分布在細(xì)胞質(zhì)中,主要在細(xì)胞核進(jìn)行轉(zhuǎn)錄。

  化學(xué)元素組成:C、H、O、N、P

  核酸中的相關(guān)計(jì)算:

 。1)若是在含有DNA和RNA的生物體中,則堿基種類為5種;核苷酸種類為8種。

 。2)DNA的堿基種類為4種;脫氧核糖核苷酸種類為4種。

 。3)RNA的堿基種類為4種;核糖核苷酸種類為4種。

  三、核酸的功能

  核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。

  觀察核酸在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn):

  材料:人的口腔上皮細(xì)胞

  試劑:甲基綠、吡羅紅混合染色劑

  注意事項(xiàng):

  鹽酸的作用:改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使染色體中的'DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合。

  現(xiàn)象:甲基綠將細(xì)胞核中的DNA染成綠色,吡羅紅將細(xì)胞質(zhì)中的RNA染成紅色。

  DNA是細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì),此外,在線粒體和葉綠體中也有少量的分布。 RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中,少量存在于細(xì)胞核中。

  第4節(jié)細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)細(xì)胞中的糖類

  ——主要的能源物質(zhì)

  知識(shí)梳理:

  一、糖類的分類,分布及功能

  種類

  分布

  功能

  單糖

  五碳糖

  核糖(C5H10O5)

  主要分布在細(xì)胞質(zhì)中

  組成RNA的成分

  脫氧核糖

  (C5H10O4)

  主要分布在細(xì)胞核中

  組成DNA的成分

  六碳糖

  葡萄糖

  (C6H12O6)

  細(xì)胞中都有

  主要的能源物質(zhì)

  果糖

  (C6H12O6)

  植物細(xì)胞中

  提供能量

  半乳糖(C6H12O6)

  動(dòng)物細(xì)胞中

  提供能量

  二糖

  (C12H22O11)

  麥芽糖

  (兩分子葡萄糖)

  發(fā)芽的小麥、谷控中含量豐富

  都能提供能量

  蔗糖

  (一分子果糖+

  一分子葡萄糖)

  甘蔗、甜菜中含量豐富

  乳糖

  (一分子半乳糖+

  一分子葡萄糖)

  人和動(dòng)物的乳汁中含量豐富

  多糖

  (C6H10O5)n

  淀粉

  植物糧食作物的種子、變態(tài)根或莖等儲(chǔ)藏器官中

  儲(chǔ)存能量

  纖維素

  植物細(xì)胞的細(xì)胞壁中

  支持保護(hù)細(xì)胞

  糖原

  肝糖原

  動(dòng)物的肝臟中

  儲(chǔ)存能量調(diào)節(jié)血糖

  肌糖原

  動(dòng)物的肌肉組織中

  儲(chǔ)存能量

  2、細(xì)胞中的脂質(zhì)及脂質(zhì)的分類

  脂肪

  (C、H、O)

  儲(chǔ)能、保溫、緩沖減壓

  磷脂

  (C、H、O、P)

  構(gòu)成細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜的主要成分

  固醇

  (C、H、O)

  膽固醇

  構(gòu)成細(xì)胞器膜重要成分,參與人體血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

  性激素

  促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成,激發(fā)并維持第二性征

  維生素D

  促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)Ca和P的吸收

  三、單體和多聚體的概念

  生物大分子如蛋白質(zhì)是由許多氨基酸連接而成的。核酸是由許多核苷酸連接而成的。氨基酸、核苷酸、單糖分別是蛋白質(zhì)、核酸和多糖的單體,而這些大分子分別是單體的多聚體。

  生物大分子的形成:C形成4個(gè)化學(xué)鍵→成千上萬(wàn)原子形成→碳鏈→單體→生物大分子

  第5節(jié)細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物

  知識(shí)梳理:

  一、細(xì)胞中的水

  a.自由水:

  (1)細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑;

  (2)為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)提供必需的液體環(huán)境;

  (3)參與生化反應(yīng)——光合、呼吸、水解等;

  (4)運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物。

  b.結(jié)合水:

  (1)組成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的成分;

  (2)穩(wěn)定大分子結(jié)構(gòu);

  (3)在生物體系中,質(zhì)子的傳遞對(duì)能量的轉(zhuǎn)換起著十分重要的作用。而結(jié)合水所形成的有序水的網(wǎng)絡(luò),為這種質(zhì)子傳遞提供了必要的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ);

  二、細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽

  細(xì)胞中大多數(shù)無(wú)機(jī)鹽以離子的形式存在。

  無(wú)機(jī)鹽的作用:

  a.組成細(xì)胞中的某些重要化合物:

  Mg2+是組成葉綠素分子必需的成分,若缺乏則影響光合作用;Fe2+是血紅蛋白的必需成分;碳酸鈣是動(dòng)物和人體的骨骼、牙齒中的重要成分;PO43-是生物膜中磷脂的組成成分。

  b.維持生物體的正常的生命活動(dòng):

  Ca調(diào)節(jié)肌肉收縮,血鈣過(guò)高會(huì)造成肌無(wú)力,血鈣過(guò)低會(huì)引起抽搐;K維持人體細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓、心肌舒張和保持心肌正常的興奮性,在植物體內(nèi)可促進(jìn)光合作用中糖類的合成和運(yùn)輸;B促進(jìn)植物花粉的萌發(fā)和花粉管的伸長(zhǎng),植物若缺B會(huì)造成花而不實(shí),影響產(chǎn)量。

  c.維持生物體內(nèi)的平衡:

  (1)滲透壓平衡:Na+、Cl-對(duì)細(xì)胞外液滲透壓起重要作用,K+則對(duì)細(xì)胞內(nèi)液滲透壓起決定作用;

  (2)酸堿平衡(即pH平衡):pH調(diào)節(jié)細(xì)胞的一切生命活動(dòng),如人血漿中H2CO3/HCO3-對(duì)等。

《騎鵝旅行記》讀后感600字9

  第一節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例

  一、滲透作用

  1、滲透作用:指水分子(或其他溶劑分子)通過(guò)半透膜的擴(kuò)散。

  2、滲透裝置組成:

  液面上升的原因:?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)由燒杯通過(guò)半透膜進(jìn)入漏斗的水分子數(shù)>單位時(shí)間內(nèi)由漏斗通過(guò)半透膜進(jìn)入燒杯的水分子數(shù)。

  3、發(fā)生滲透作用的條件:

 、倬哂校耗承┪镔|(zhì)可以通過(guò),而另外一些物質(zhì)不能通過(guò)。(如:動(dòng)物膀胱膜、玻璃紙、腸衣、雞蛋的卵殼膜等)

  ②是半透膜兩側(cè)具有。

  4、水分子的運(yùn)動(dòng)方向:?jiǎn)挝惑w積內(nèi)水分子數(shù)的方向水分子數(shù)的方向;雙向運(yùn)輸。

  二、動(dòng)物細(xì)胞的吸水和失水

  1、原理:

  2、半透膜:

  3、動(dòng)物細(xì)胞吸水和失水

  濃度<濃度時(shí),細(xì)胞吸水膨脹

  濃度>濃度時(shí),細(xì)胞失水皺縮

  濃度=濃度時(shí),水分進(jìn)出細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡

  三、植物細(xì)胞的吸水和失水

  1、植物吸水方式有兩種:

  (1)吸脹作用(未形成液泡)如:干種子、根尖分生區(qū)

  主要靠細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)、淀粉和纖維素等親水性物質(zhì)吸收水分

 。2)滲透作用(形成液泡后)

  2、細(xì)胞內(nèi)的液體環(huán)境主要指的是里面的細(xì)胞液。

  3、半透膜:(和以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì))

  4、可以發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞:

 。1)具有

 。2)具有

  5、實(shí)驗(yàn)探究植物細(xì)胞的吸水和失水

  6、質(zhì)壁分離及復(fù)原的原因分析項(xiàng)目類型內(nèi)因外因宏觀表現(xiàn)微觀表現(xiàn)液泡質(zhì)壁分離相當(dāng)外界溶液濃度植物由細(xì)胞顏色于一層半透膜細(xì)胞液濃度變得原生質(zhì)層與細(xì)胞壁液泡質(zhì)壁分離細(xì)胞壁的伸縮外界溶液濃度植物由細(xì)胞顏色復(fù)原性原生質(zhì)層細(xì)胞液濃度變得原生質(zhì)層與細(xì)胞壁

  7、可以發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的物質(zhì):

  8、質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用:

  ①判斷細(xì)胞的死活

  發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原→活細(xì)胞待測(cè)細(xì)胞+蔗糖溶液鏡檢不發(fā)生質(zhì)壁分離→死細(xì)胞

 、跍y(cè)定細(xì)胞液濃度的范圍

  待測(cè)細(xì)胞+蔗糖溶液分別鏡檢細(xì)胞液濃度介于未發(fā)生質(zhì)壁分離和剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離的兩種外界溶液的濃度之間

 、郾容^不同植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度

  不同植物細(xì)胞+同一濃度的蔗糖溶液鏡檢比較發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)所需時(shí)間的長(zhǎng)短判斷細(xì)胞液濃度的大。〞r(shí)間越短,細(xì)胞液濃度越小)

  四、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)钠渌麑?shí)驗(yàn)

  細(xì)胞膜和其他生物膜都是,水分子可以自由通過(guò),一些離子和小分子也可以通過(guò),而其他的離子、小分子和大分子則不能通過(guò)。生物膜的這一特性,與細(xì)胞的.生命活動(dòng)密切相關(guān),是的一個(gè)重要特征。

  第二節(jié)生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型

  一、探索歷程時(shí)間

  科學(xué)家科學(xué)實(shí)驗(yàn)假說(shuō)19世紀(jì)末歐文頓用500多種物質(zhì)對(duì)植物細(xì)胞進(jìn)行上萬(wàn)次的通透性實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)脂質(zhì)更容易通過(guò)細(xì)胞膜膜是由組成的20世紀(jì)初科學(xué)家對(duì)紅細(xì)胞膜化學(xué)分析膜中含脂質(zhì)和1925年兩位荷蘭科學(xué)從細(xì)胞膜中提取脂質(zhì),鋪成單層分子,面積細(xì)胞膜中脂質(zhì)為家是細(xì)胞膜的2倍1959年羅伯特森在電鏡下看到細(xì)胞膜由“蛋白質(zhì)脂質(zhì)蛋生物膜為三層靜態(tài)統(tǒng)一白質(zhì)”的三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成結(jié)構(gòu)1970年弗雷和埃迪登分別用綠色和紅色熒光染料標(biāo)記兩種細(xì)胞的蛋白質(zhì),并將兩細(xì)胞融合,發(fā)現(xiàn)熒光均勻細(xì)胞膜具有1972年桑格和尼克森在新的觀察和實(shí)驗(yàn)證據(jù)基礎(chǔ)上模型

  二、流動(dòng)鑲嵌模型的基本內(nèi)容

  1、構(gòu)成了膜的基本支架。

  2、蛋白質(zhì)分子有的,有的,有的(體現(xiàn)了膜結(jié)構(gòu)內(nèi)外的不對(duì)稱性)。

  3、磷脂雙分子層和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以(體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性)。

  4、細(xì)胞膜外表,有一層由細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合形成的糖蛋白,叫。例如:消化道和呼吸道上皮細(xì)胞表面的糖蛋白有作用;糖被與的識(shí)別有密切關(guān)系。(糖被與細(xì)胞識(shí)別、胞間信息交流等有密切聯(lián)系)(體現(xiàn)了膜結(jié)構(gòu)內(nèi)外的不對(duì)稱性)。5、除糖蛋白外,細(xì)胞膜表面還有糖類和脂質(zhì)分子結(jié)合而成的糖脂。

  三、生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):

  功能特點(diǎn):

  第三節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?/strong>

  一、被動(dòng)運(yùn)輸

  1、概念:物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,的擴(kuò)散。

  2、分類:自由擴(kuò)散:協(xié)助擴(kuò)散:

  二、主動(dòng)運(yùn)輸

  1、概念:

  2、意義:

  3、自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸比較物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞被動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞綕舛忍荻龋ㄒ话悖┦欠裥枰d體是否需要能量圖例影響因素①細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)濃度差①②②小腸上皮細(xì)胞吸收葡舉例O2、CO2、水、甘油、萄糖、氨基酸;脂肪酸、乙醇、苯等離子通過(guò)細(xì)胞膜表示曲線(一定濃度范圍內(nèi))

  三、大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式

  1、胞吞:細(xì)胞外→細(xì)胞內(nèi),如:變形蟲吞食食物顆粒,白細(xì)胞吞噬病菌等。

  2、胞吐:細(xì)胞內(nèi)→細(xì)胞外,如:分泌蛋白的分泌過(guò)程。

  3、特點(diǎn):非跨膜運(yùn)輸;需要能量;不需要載體蛋白。

  4、進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ):生物膜的流動(dòng)性

《騎鵝旅行記》讀后感600字10

  第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第一節(jié)降低反應(yīng)活化能的酶

  一、細(xì)胞代謝與酶

  1、細(xì)胞代謝的概念:細(xì)胞內(nèi)每時(shí)每刻進(jìn)行著許多化學(xué)反應(yīng),統(tǒng)稱為細(xì)胞代謝.2、活化能:分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量。3、酶在細(xì)胞代謝中的作用:降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

  4、使化學(xué)反應(yīng)加快的方法:

  加熱:通過(guò)提高分子的能量來(lái)加快反應(yīng)速度;

  加催化劑:通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來(lái)加快反應(yīng)速度;同無(wú)機(jī)催化相比,酶能更顯著

  地降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,因而催化效率更高。

  5、酶的本質(zhì):

  關(guān)于酶的本質(zhì)的探索:

  巴斯德之前,人們認(rèn)為:發(fā)酵是純化學(xué)反應(yīng),與生命活動(dòng)無(wú)關(guān)

  巴斯德的觀點(diǎn):發(fā)酵與活細(xì)胞有關(guān),發(fā)酵是整個(gè)細(xì)胞而不是細(xì)胞中某些物質(zhì)起作用李比希的觀點(diǎn):引起發(fā)酵的是細(xì)胞中的某些物質(zhì),但這些物質(zhì)只有在酵母細(xì)胞死亡

  并裂解后才能發(fā)揮作用;畢希納的觀點(diǎn):酵母細(xì)胞中的某些物質(zhì)能夠在酵母細(xì)胞破碎后繼續(xù)起催化作用,就

  像在活酵母細(xì)胞中一樣;

  薩姆納提取酶,并證明酶是蛋白質(zhì);

  切郝、奧特曼發(fā)現(xiàn):少數(shù)RNA也具有生物催化功能;

  6、酶的概念:酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA。5、酶的特性:專一性:每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)

  高效性:酶的催化效率是無(wú)機(jī)催化劑的107-1013倍

  酶的作用條件較溫和:酶在最適宜的溫度和PH條件下,活性最高。

  二、影響酶促反應(yīng)的因素(難點(diǎn))1、底物濃度(反應(yīng)物濃度);酶濃度2、PH值:過(guò)酸、過(guò)堿使酶失活

  3、溫度:高溫使酶失活。低溫降低酶的活性,在適宜溫度下酶活性可以恢復(fù)。三、實(shí)驗(yàn)

  1、比較過(guò)氧化氫酶在不同條件下的分解

  實(shí)驗(yàn)結(jié)論:酶具有催化作用,并且催化效率要比無(wú)機(jī)催化劑Fe高得多

  控制變量法:變量、自變量(實(shí)驗(yàn)中人為控制改變的變量)、因變量(隨自變量而變化的變量)、無(wú)關(guān)變量的定義。

  對(duì)照實(shí)驗(yàn):除一個(gè)因素外,其余因素都保持不變的實(shí)驗(yàn)。

  2、影響酶活性的條件(要求用控制變量法,自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))

  建議用淀粉酶探究溫度對(duì)酶活性的影響,用過(guò)氧化氫酶探究PH對(duì)酶活性的影響。

  第二節(jié)細(xì)胞的能量“通貨”ATP

  一、什么是ATP是細(xì)胞內(nèi)的一種高能磷酸化合物,中文名稱叫做三磷酸腺苷二、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:A-P~P~PA代表腺苷P代表磷酸基團(tuán)~代表高能磷酸鍵三、ATP和ADP之間的相互轉(zhuǎn)化ADP+Pi+能量ATPATPADP+Pi+能量ADP轉(zhuǎn)化為ATP所需能量來(lái)源:

  3+動(dòng)物和人:呼吸作用

  綠色植物:呼吸作用、光合作用

  四、ATP的利用:

  ATP是新陳代謝所需能量的直接來(lái)源,ATP中的能量能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能、電能,光能等各種能量;

  吸能反應(yīng)總是與ATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系,由ATP水解提供能量放能反應(yīng)總是與ATP的合成相聯(lián)系,釋放的能量貯存在ATP中

  第三節(jié)ATP的主要來(lái)源細(xì)胞呼吸

  1、概念:有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,釋放出能量并生成ATP的過(guò)程。

  2、有氧呼吸:主要場(chǎng)所:線粒體

  總反應(yīng)式:C6H12O6+6O26CO2+6H2O+大量能量

  第一階段:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C6H12O62丙酮酸+少量[H]+少量能量

  第二階段:線粒體基質(zhì)2丙酮酸+6H2O6CO2+大量[H]+少量能量第三階段:線粒體內(nèi)膜24[H]+6O212H2O+大量能量

  有氧呼吸的概念:細(xì)胞在氧的參與下,通過(guò)酶的`的催化作用,把糖類等有機(jī)物徹底氧化分

  解,產(chǎn)生出二氧化碳和水,同時(shí)釋放出大量能量的過(guò)程。3、無(wú)氧呼吸:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

  無(wú)氧呼吸的概念:細(xì)胞在無(wú)氧條件下,通過(guò)酶的催化作用,把葡萄糖等有機(jī)物不徹底氧化

  分解,產(chǎn)生灑精和CO2或乳酸,同時(shí)釋放出少量能量的過(guò)程。

  大部分植物,酵母菌的無(wú)氧呼吸:C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量動(dòng)物,人和乳酸菌的無(wú)氧呼吸:C6H12O62乳酸+少量能量

 。R鈴薯塊莖,甜菜的塊根、玉米胚的無(wú)氧呼吸也是產(chǎn)生乳酸)

  反應(yīng)場(chǎng)所:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

  注意:微生物的無(wú)氧呼吸也叫發(fā)酵,生成乳酸的叫乳酸發(fā)酵,生成酒精的叫酒精發(fā)酵討論:

 、儆醒鹾粑盁o(wú)氧呼吸的能量去路

  有氧呼吸:所釋放的能量一部分用于生成ATP,大部分以熱能形式散失了。無(wú)氧呼吸:能量小部分用于生成ATP,大部分儲(chǔ)存于乳酸或酒精中②有氧呼吸過(guò)程中氧氣的去路:氧氣用于和[H]生成水

  4、有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的比較:

  反應(yīng)條件不點(diǎn)釋放能量呼吸場(chǎng)所有氧呼吸無(wú)氧呼吸需要O2、酶和適宜的溫度不需要O2,需要酶和適宜的溫度第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,第二、全過(guò)程都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)三階段在線粒體內(nèi)CO2和H2OCO2、酒精或乳酸1mol葡萄糖釋放能量196.65kJ(生較多,1mol葡萄釋放能量2870kJ,成乳酸)或222kJ(生成酒精),其中均其中1161kJ轉(zhuǎn)移至38molATP中有61.08kJ轉(zhuǎn)移至2molATP中其實(shí)質(zhì)都是:分解有機(jī)物,釋放能量,生成ATP供生命活動(dòng)需要,都需要酶的催化,第一階段(從葡萄糖到丙酮酸)完全相同同分解產(chǎn)物相同點(diǎn)第一階段(從葡萄糖到丙酮酸)完全相同,之后在不同條件下,在不同的場(chǎng)所沿不同的途徑,在不同的酶作用下形成不同的產(chǎn)物:相互聯(lián)系5、探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式CO2的檢測(cè)方法:

  (1)CO2使澄清石灰水變渾濁

 。2)CO2使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃酒精的檢測(cè)方法:

  橙色的重鉻酸鉀溶液在酸性下與酒精發(fā)生反應(yīng),變成灰綠色。6、影響呼吸作用的因素

  溫度、含水量、O2的濃度、CO2的濃度

  一、

  第四節(jié)能量之源光與光合作用

  捕獲光能的色素

  葉綠素a(藍(lán)綠色)

  葉綠素葉綠素b(黃綠色)

  綠葉中的色素胡蘿卜素(橙黃色)

  類胡蘿卜素葉黃素(黃色)葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光。白光下光合作用最強(qiáng),其次是紅光和藍(lán)紫光,綠光下最弱。二、實(shí)驗(yàn)綠葉中色素的提取和分離

  1實(shí)驗(yàn)原理:葉綠體中的色素可以溶解在無(wú)水乙醇中,可以用來(lái)提取色素。

  綠葉中的色素都能溶解在層析液中,且他們?cè)趯游鲆褐械娜芙舛炔煌,溶解?/p>

  高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快,綠葉中的色素隨著層析液在濾紙上的擴(kuò)散而分離開。

  2方法步驟中需要注意的問(wèn)題:(步驟要記準(zhǔn)確)

 。1)研磨時(shí)加入二氧化硅和碳酸鈣的作用是什么

  二氧化硅有助于研磨得充分,碳酸鈣可防止研磨中的色素被破壞。

 。2)實(shí)驗(yàn)為何要在通風(fēng)的條件下進(jìn)行為何要用培養(yǎng)皿蓋住小燒杯用棉塞塞緊試

  管口因?yàn)閷游鲆褐械谋且环N有揮發(fā)性的有毒物質(zhì)。

  (3)濾紙上的濾液細(xì)線為什么不能觸及層析液

  防止細(xì)線中的色素被層析液溶解

 。4)濾紙條上有幾條不同顏色的色帶其排序怎樣寬窄如何

  有四條色帶,自上而下依次是橙黃色的胡蘿卜素,黃色的葉黃素,藍(lán)綠色的葉綠素a,黃綠色的葉綠素b。最寬的是葉綠素a,最窄的是胡蘿卜素。

  三、捕獲光能的結(jié)構(gòu)葉綠體

  結(jié)構(gòu):外膜,內(nèi)膜,基質(zhì),基粒(由類囊體構(gòu)成)與光合作用有關(guān)的酶分布于基粒的類囊體及基質(zhì)中。光合作用色素分布于類囊體的薄膜上。四、光合作用的原理1、光合作用的探究歷程:

  ①、1771年,英國(guó)科學(xué)家普利斯特利證明植物可以更新空氣;1779年,荷蘭科學(xué)家英格豪

  斯證明:只有植物的綠葉在陽(yáng)光下才能更新空氣②、1864年,德國(guó)科學(xué)家薩克斯證明了綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生淀粉;

 、、1880年,德國(guó)科學(xué)家恩吉爾曼證明葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,并從葉綠體放出氧;④、20世紀(jì)30年代美國(guó)科學(xué)家魯賓和卡門采用同位素標(biāo)記法研究證明光合作用釋放的氧氣

  全部來(lái)自水。

 、荨20世紀(jì)40年代美國(guó)科學(xué)家卡爾文采用同位素標(biāo)記法研究探明了CO2中的碳在光合作

  用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑2、光合作用的過(guò)程:(熟練掌握課本P103下方的圖)總反應(yīng)式:CO2+H2O(CH2O)+O2

  其中,(CH2O)表示糖類。

  根據(jù)是否需要光能,可將其分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段。光反應(yīng)階段:必須有光才能進(jìn)行

  場(chǎng)所:類囊體薄膜上

  物質(zhì)變化:水的光解:H2OO2+2[H]

  ATP形成:ADP+Pi+光能ATP

  能量變化:光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能

  暗反應(yīng)階段:有光無(wú)光都能進(jìn)行

  場(chǎng)所:葉綠體基質(zhì)

  物質(zhì)變化:CO2的固定:CO2+C52C3

  C3的還原:2C3+[H]+ATP(CH2O)+C5+ADP+Pi

  能量變化:ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為(CH2O)中穩(wěn)定的化學(xué)能聯(lián)系:

  光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP和[H],暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供合成ATP的原料ADP和Pi

  光合作用過(guò)程圖

 、偈荋2O②是O2③[H]④是ATP⑤是ADP和Pi⑥是C3⑦是CO2⑧是C5⑨是(CH2O)

  五、影響光合作用的因素及在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用(1)光對(duì)光合作用的影響

  ①光的波長(zhǎng):葉綠體中色素的吸收光波主要在紅光和藍(lán)紫光。②光照強(qiáng)度:

  植物的光合作用強(qiáng)度在一定范圍內(nèi)隨著光照強(qiáng)度的增加而增加,但光照強(qiáng)度達(dá)到一定時(shí),光合作用的強(qiáng)度不再隨著光照強(qiáng)度的增加而增加

 、酃庹諘r(shí)間

  光照時(shí)間長(zhǎng),光合作用時(shí)間長(zhǎng),有利于植物的生長(zhǎng)發(fā)育。

  (2)溫度

  溫度低,光合速率低。隨著溫度升高,光合速率加快,溫度過(guò)高時(shí)會(huì)影響酶的活性,

  光合速率降低。

  生產(chǎn)上白天升溫,增強(qiáng)光合作用,晚上降低室溫,抑制呼吸作用,以積累有機(jī)物。(3)CO2濃度

  在一定范圍內(nèi),植物光合作用強(qiáng)度隨著CO2濃度的增加而增加,但達(dá)到一定濃度后,光合作用強(qiáng)度不再增加。

  生產(chǎn)上使田間通風(fēng)良好,供應(yīng)充足的CO2

 。4)水分的供應(yīng)

  當(dāng)植物葉片缺水時(shí),氣孔會(huì)關(guān)閉,減少水分的散失,同時(shí)影響CO2進(jìn)入葉內(nèi),暗

  反應(yīng)受阻,光合作用下降。

  生產(chǎn)上應(yīng)適時(shí)灌溉,保證植物生長(zhǎng)所需要的水分。

  六、化能合成作用

  1、概念:自然界中少數(shù)種類的細(xì)菌,雖然細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠素,不能進(jìn)行光合作用,

  但是能夠利用體外環(huán)境中的某些無(wú)機(jī)物氧化時(shí)所釋放的能量來(lái)制造有機(jī)物,這種合成作用,叫做化能合成作用,這些細(xì)菌也屬于自養(yǎng)生物。如:硝化細(xì)菌

  2、自養(yǎng)生物:能夠利用光能或其他能量,把CO2、H2O轉(zhuǎn)變成有機(jī)物來(lái)維持自身的生命活動(dòng)的生物。例如:綠色植物、硝化細(xì)菌

  3、異養(yǎng)生物:只能利用環(huán)境中現(xiàn)成的有機(jī)物來(lái)維持自身的生命活動(dòng)的生物。例如人、動(dòng)物、真菌及大多數(shù)的細(xì)菌。

《騎鵝旅行記》讀后感600字11

  1.生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能總量為流入該食物鏈的`總能量

  2.效應(yīng)B細(xì)胞沒(méi)有識(shí)別功能

  3.萌發(fā)時(shí)吸水多少看蛋白質(zhì)多少

  大豆油根瘤菌不用氮肥

  脫氨基主要在肝臟但也可以在其他細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行

  4.水腫:組織液濃度高于血液

  5.尿素是有機(jī)物,氨基酸完全氧化分解時(shí)產(chǎn)生有機(jī)物

  6.是否需要轉(zhuǎn)氨基是看身體需不需要

  7.藍(lán)藻:原核生物,無(wú)質(zhì)粒

  酵母菌:真核生物,有質(zhì)粒

  高爾基體合成纖維素等

  tRNA含C H O N P S

  8.生物導(dǎo)彈是單克隆抗體是蛋白質(zhì)

  9.淋巴因子:白細(xì)胞介素

  10.原腸胚的形成與囊胚的分裂和分化有關(guān)

《騎鵝旅行記》讀后感600字12

  一、組成細(xì)胞的元素和化合物

  1、無(wú)機(jī)化合物包括水和無(wú)機(jī)鹽,其中水是含量最高的化合物。有機(jī)化合物包括糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸;其中糖類是主要能源物質(zhì),化學(xué)元素組成:C、H、O。蛋白質(zhì)是干重中含量最高的化合物,是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,化學(xué)元素組成:C、H、O、N。核酸是細(xì)胞中含量最穩(wěn)定的,化學(xué)元素組成:C、H、O、N、P。

  2、(1)還原糖的檢測(cè)和觀察的注意事項(xiàng):

 、龠原糖有葡萄糖,果糖,麥芽糖②斐林試劑中的甲乙液必須等量混合均勻后再加入樣液中,現(xiàn)配現(xiàn)用

 、郾仨氂盟〖訜犷伾兓簻\藍(lán)色棕色磚紅色沉淀。

 。2)脂肪的鑒定常用材料:花生子葉或向日葵種子試劑用蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液,現(xiàn)象是橘黃色或紅色。注意事項(xiàng):

 、偾衅,如厚薄不均就會(huì)導(dǎo)致觀察時(shí)有的地方清晰,有的地方模糊。

  ②酒精的作用是:洗去浮色

 、坌枋褂蔑@微鏡觀察

 、苁褂貌煌娜旧珓┤旧珪r(shí)間不同

  (3)蛋白質(zhì)的鑒定常用材料:雞蛋清,黃豆組織樣液,牛奶試劑:雙縮脲試劑確注意事項(xiàng):

 、傧燃覣液1ml,再加B液4滴

 、阼b定前,留出一部分組織樣液,以便對(duì)比顏色變化:變成紫色

  3、氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位。每種氨基酸都至少含有一個(gè)氨基(-NH2)和一個(gè)羧基(-COOH),并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上。氨基酸的種類由R基(側(cè)鏈基團(tuán))決定。

  4、蛋白質(zhì)的功能有5點(diǎn),

 、俅呋(xì)胞內(nèi)的構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)(肌肉毛發(fā))

  ②運(yùn)輸載體(血紅蛋白)

 、勖庖吖δ埽ǹ贵w)

  ④傳遞信息,調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)(胰島素)

  ⑤生理生化反應(yīng))

  5、蛋白質(zhì)分子多樣性的原因是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類,數(shù)目,排列順序,以及空間結(jié)構(gòu)不同導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性。蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性導(dǎo)致蛋白質(zhì)的功能的多樣性。

  6、構(gòu)成生物體的蛋白質(zhì)的20種氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為:NH2-C-COOH

  7、n個(gè)氨基酸脫水縮合形成m條多肽鏈時(shí),共脫去(n-m)個(gè)水分子,形成(n-m)個(gè)肽鍵,至少存在m個(gè)NH2和COOH,形成的蛋白質(zhì)的分子量為n氨基酸的平均分子量-18(n-m)

  8、核酸分為DNA和RNA,DNA的中文名稱是脫氧核糖核酸,RNA的中文名稱是核糖核酸。核苷酸是核酸的基本組成單位,核苷酸由一分子五碳糖、一分子磷酸、一分子含氮堿基組成。

  9、核酸的功能是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。觀察核酸在細(xì)胞中的分布應(yīng)該注意事項(xiàng):鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合,F(xiàn)象:甲基綠將細(xì)胞核中的DNA染成綠色,吡羅紅將細(xì)胞質(zhì)中的RNA染成紅色。DNA是細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì),此外,在線粒體和葉綠體中也有少量的分布。RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中,少量存在于細(xì)胞核中。

  10、細(xì)胞中的水包括結(jié)合水和自由水,其中結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分;自由水是細(xì)胞內(nèi)良好溶劑,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物,許多生化反應(yīng)有水的參與。

  11、細(xì)胞中大多數(shù)無(wú)機(jī)鹽以離子的形式存在,無(wú)機(jī)鹽的作用有4點(diǎn),

 、偌(xì)胞中許多有機(jī)物的重要組成成分

 、诰S持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)有重要作用

 、劬S持細(xì)胞的酸堿平衡

  ④維持細(xì)胞的滲透壓。

  二、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)

  1、細(xì)胞膜主要成分:脂質(zhì)和蛋白質(zhì),還有少量糖類。而脂質(zhì)中磷脂最豐富,功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多。所以細(xì)胞膜功能有3點(diǎn),

  ①將細(xì)胞與環(huán)境分隔開,保證細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定;

 、诳刂莆镔|(zhì)出入細(xì)胞;

 、圻M(jìn)行細(xì)胞間信息交流。

  2、細(xì)胞器根據(jù)膜的情況,可以分為雙層膜、單層膜和無(wú)膜的細(xì)胞器。

 。1)雙層膜有葉綠體、線粒體:葉綠體存在于綠色植物細(xì)胞,是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,但不能說(shuō)葉綠體是一切生物體進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,因?yàn)樵思?xì)胞藍(lán)藻沒(méi)有葉綠體,但是它可以進(jìn)行光合作用。線粒體是有氧呼吸主要場(chǎng)所,同理不能說(shuō)線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的唯一場(chǎng)所。

 。2)單層膜的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡和溶酶體等:其中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,脂質(zhì)合成的場(chǎng)所;高爾基體能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)進(jìn)行加工、分類、包裝;液泡是植物細(xì)胞特有,調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境,維持細(xì)胞形態(tài),與質(zhì)壁分離有關(guān);溶酶體:分解衰老、損傷細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌。

 。3)無(wú)膜的細(xì)胞器有核糖體和中心體:核糖體是合成蛋白質(zhì)的主要場(chǎng)所,也就是翻譯的場(chǎng)所;中心體是動(dòng)物和低等植物細(xì)胞所特有,與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)。

  3、細(xì)胞器的分工合作,以分泌蛋白的合成和運(yùn)輸為例來(lái)說(shuō)明問(wèn)題:核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細(xì)胞膜

  (合成肽鏈)(加工成蛋白質(zhì))(進(jìn)一步加工)(囊泡與細(xì)胞膜融合,蛋白質(zhì)釋放)

  4、生物膜系統(tǒng)的概念:細(xì)胞膜、核膜,各種細(xì)胞器的膜共同組成的生物膜系統(tǒng)。生物膜系統(tǒng)的作用:使細(xì)胞具有穩(wěn)定內(nèi)部環(huán)境物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞;為各種酶提供大量附著位點(diǎn),是許多生化反應(yīng)的場(chǎng)所;把各種細(xì)胞器分隔開,保證生命活動(dòng)高效、有序進(jìn)行。

  三、細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出

  1、細(xì)胞內(nèi)的液體環(huán)境主要指的是液泡里面的細(xì)胞液。原生質(zhì)層:細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)

  外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞質(zhì)壁分離;外界溶液濃度細(xì)胞液濃度

  2、對(duì)礦質(zhì)元素的吸收:逆相對(duì)含量梯度主動(dòng)運(yùn)輸;對(duì)物質(zhì)是否吸收以及吸收多少,都是由細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量決定。

  3、細(xì)胞膜是一層選擇透過(guò)性膜,水分子可以自由通過(guò),一些離子和小分子也可以通過(guò),而其他的離子、小分子和大分子則不能通過(guò)。

  4、流動(dòng)鑲嵌模型的基本內(nèi)容①磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本支架

  ②蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層

 、哿字p分子層和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng)糖蛋白(糖被)組成:由細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合形成。作用:細(xì)胞識(shí)別、免疫反應(yīng)、血型鑒定、保護(hù)潤(rùn)滑等。

  5、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞桨ū粍?dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)輸。被動(dòng)運(yùn)輸又包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散。物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,順濃度梯度的擴(kuò)散,稱為被動(dòng)運(yùn)輸。自由擴(kuò)散:物質(zhì)通過(guò)簡(jiǎn)單的擴(kuò)散作用進(jìn)出細(xì)胞;協(xié)助擴(kuò)散:進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)借助載體蛋白的擴(kuò)散。主動(dòng)運(yùn)輸:從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體蛋白的協(xié)助,同時(shí)還需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量,這種方式叫做主動(dòng)運(yùn)輸。

  方向載體能量舉例

  自由擴(kuò)散高→低不需要不需要水、CO2、O2、N2、乙醇、甘油、苯、脂肪酸、維生素等

  協(xié)助擴(kuò)散高→低需要不需要葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞

  主動(dòng)運(yùn)輸?shù)汀咝枰枰被、K+、Na+、Ca+等離子、葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞

  四、細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用

  1、細(xì)胞代謝的.概念:細(xì)胞內(nèi)每時(shí)每刻進(jìn)行著許多化學(xué)反應(yīng),統(tǒng)稱為細(xì)胞代謝.

  2、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的x有機(jī)物x。酶大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA。

  3、酶具有高效性;酶具有專一性:每一種酶只能催化一種或一類化合物的化學(xué)反應(yīng):酶的催化作用需要適宜的條件:溫度和PH偏高或偏低,酶的活性都會(huì)明顯降低。實(shí)際上,過(guò)酸、過(guò)堿和高溫都能使酶的分子結(jié)構(gòu)遭到破壞而失去活性。高溫使酶失活;低溫降低酶的活性,在適宜溫度下酶活性可以恢復(fù)。

  4、ATP的中文名稱是三磷酸腺苷,它是生物體新陳代謝的直接能源。糖類是細(xì)胞的能源物質(zhì),脂肪是生物體的儲(chǔ)能物質(zhì)。這些物質(zhì)中的能量最終是由ATP轉(zhuǎn)化而來(lái)的。

  5、ATP普遍存在于活細(xì)胞中,分子簡(jiǎn)式寫成A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),代表一般的共價(jià)鍵,~代表高能磷酸鍵。ATP在活細(xì)胞中的含量很少,但是ATP在細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化是十分迅速的。細(xì)胞內(nèi)ATP的含量總是處于動(dòng)態(tài)平衡中,這對(duì)于生物體的生命活動(dòng)具有重要意義。ATP的主要來(lái)源細(xì)胞呼吸的概念:有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,釋放出能量并生成ATP的過(guò)程。

  ADP+Pi+能量ATP是不可逆的:

  (1)當(dāng)反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí),對(duì)高等動(dòng)物來(lái)說(shuō),能量來(lái)自呼吸作用,主要場(chǎng)所是線粒體;對(duì)植物來(lái)說(shuō),能量來(lái)自呼吸作用和光合作用。場(chǎng)所分別是線粒體和葉綠體。

  (2)當(dāng)反應(yīng)向左進(jìn)行時(shí),對(duì)高等動(dòng)物來(lái)說(shuō),能量用于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收、神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)、細(xì)胞分裂和蛋白質(zhì)合成,對(duì)植物來(lái)說(shuō),能量用于礦質(zhì)離子的吸收、光合作用暗反應(yīng)、蛋白質(zhì)合成細(xì)胞分裂的生命活動(dòng)。

  ADP和ATP轉(zhuǎn)化的意義可總結(jié)為:

  (1)對(duì)于構(gòu)成生物體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的功能有重要意義。

 。2)是生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)所需能量的直接能源。

  (3)ATP是生物體的細(xì)胞內(nèi)流通的“能量貨幣”。

  實(shí)驗(yàn)比較過(guò)氧化氫酶在不同條件下的分解實(shí)驗(yàn)結(jié)論:酶具有催化作用,并且催化效率要比無(wú)機(jī)催化劑Fe3+高得多控制變量法:變量、自變量、因變量、無(wú)關(guān)變量的定義。對(duì)照實(shí)驗(yàn):除一個(gè)因素外,其余因素都保持不變的實(shí)驗(yàn)。6、有氧呼吸

  總反應(yīng)式:C6H12O6+6O26CO2+6H2O+大量能量第一階段:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C6H12O62丙酮酸+少量[H]+少量能量第二階段:線粒體基質(zhì)2丙酮酸+6H2O6CO2+大量[H]+少量能量第三階段:線粒體內(nèi)膜24[H]+6O212H2O+大量能量無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精:C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量發(fā)生生物:大部分植物,酵母菌

  產(chǎn)生乳酸:C6H12O62乳酸+少量能量發(fā)生生物:動(dòng)物,乳酸菌

  有氧呼吸的能量去路:有氧呼吸所釋放的能量一部分用于生成ATP,大部分以熱能形式散失了。無(wú)氧呼吸:能量小部分用于生成ATP,大部分儲(chǔ)存于乳酸或酒精中。有氧呼吸過(guò)程中氧氣的去路:氧氣用于和[H]生成水7、能量之源光與光合作用捕獲光能的色素

  葉綠素a(藍(lán)綠色)

  葉綠素葉綠素b(黃綠色)綠葉中的色素胡蘿卜素(橙黃色)類胡蘿卜素

  葉黃素(黃色)

  葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光。白光下光合作用最強(qiáng),其次是紅光和藍(lán)紫光,綠光下最弱。

  實(shí)驗(yàn)綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)原理:綠葉中的色素都能溶解在層析液中,且他們?cè)趯游鲆褐械娜芙舛炔煌,溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快,綠葉中的色素隨著層析液在濾紙上的擴(kuò)散而分離開。

  捕獲光能的結(jié)構(gòu)葉綠體的結(jié)構(gòu):外膜,內(nèi)膜,基質(zhì),基粒(由類囊體構(gòu)成),與光合作用有關(guān)的酶分布于基粒的類囊體及基質(zhì)中。光合作用色素分布于類囊體的薄膜上。光合作用的意義主要有:為自然界提供x有機(jī)物和xO2:維持大氣中xO2和CO2x含量的相對(duì)穩(wěn)定:此外,對(duì)x生物進(jìn)化x具有重要作用。

  8、光合作用的過(guò)程:(熟練掌握課本P103下方的圖)

  總反應(yīng)式:CO2+H2O(CH2O)+O2其中,(CH2O)表示糖類。

  根據(jù)是否需要光能,可將其分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段。光反應(yīng)階段:必須有光才能進(jìn)行場(chǎng)所:類囊體薄膜上,包括水的光解和ATP形成。光反應(yīng)中,光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能。暗反應(yīng)階段:有光無(wú)光都能進(jìn)行,場(chǎng)所:葉綠體基質(zhì),包括CO2的固定和C3的還原。ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為暗反應(yīng)中,(CH2O)中穩(wěn)定的化學(xué)能。光反應(yīng)和暗反應(yīng)的聯(lián)系:光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP和[H],暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供合成ATP的原料ADP和Pi9、影響光合作用的因素及在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用:

  光對(duì)光合作用的影響

 、偃~綠體中色素的吸收光波主要在紅光和藍(lán)紫光。

  ②植物的光合作用強(qiáng)度在一定范圍內(nèi)隨著光照強(qiáng)度的增加而增加,但光照強(qiáng)度達(dá)到一定時(shí),光合作用的強(qiáng)度不再隨著光照強(qiáng)度的增加而增加③光照時(shí)間長(zhǎng),光合作用時(shí)間長(zhǎng),有利于植物的生長(zhǎng)發(fā)育。

 。2)溫度低,光和速率低。隨著溫度升高,光合速率加快,溫度過(guò)高時(shí)會(huì)影響酶的活性,光和速率降低。生產(chǎn)上白天升溫,增強(qiáng)光合作用,晚上降低室溫,抑制呼吸作用,以積累有機(jī)物。

 。3)在一定范圍內(nèi),植物光合作用強(qiáng)度隨著CO2濃度的增加而增加,但達(dá)到一定濃度后,光合作用強(qiáng)度不再增加。生產(chǎn)上使田間通風(fēng)良好,供應(yīng)充足的CO2

 。4)水分的供應(yīng)當(dāng)植物葉片缺水時(shí),氣孔會(huì)關(guān)閉,減少水分的散失,同時(shí)影響CO2進(jìn)入葉內(nèi),暗反應(yīng)受阻,光合作用下降。生產(chǎn)上應(yīng)適時(shí)灌溉,保證植物生長(zhǎng)所需要的水分。

  五、細(xì)胞的生命歷程

  一1、限制細(xì)胞長(zhǎng)大的原因包括細(xì)胞表面積與體積的比和細(xì)胞的核質(zhì)比。細(xì)胞增殖的意義:生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ),真核細(xì)胞分裂的方式包括有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂。細(xì)胞周期的概念:指連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時(shí)開始,到下一次分裂完成時(shí)為止。細(xì)胞周期分分裂間期和分裂期兩個(gè)階段。分裂間期:是指從細(xì)胞在一次分裂結(jié)束之后到下一次分裂之前;分裂間期所占時(shí)間長(zhǎng)。分裂期:可以分為前期、中期、后期、末期。二植物細(xì)胞有絲分裂各期的主要特點(diǎn):

  分裂間期特點(diǎn)是完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;結(jié)果是每個(gè)染色體都形成兩個(gè)姐妹染色單體,呈染色質(zhì)形態(tài)

  2.前期特點(diǎn):

  ①出現(xiàn)染色體、出現(xiàn)紡錘體

  ②核膜、核仁消失。

  前期染色體特點(diǎn):

 、偃旧w散亂地分布在細(xì)胞中心附近。

 、诿總(gè)染色體都有兩條姐妹染色單體

  3.中期特點(diǎn):

  ①所有染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上

 、谌旧w的形態(tài)和數(shù)目最清晰。染色體特點(diǎn):染色體的形態(tài)比較固定,數(shù)目比較清晰。故中期是進(jìn)行染色體觀察及計(jì)數(shù)的最佳時(shí)機(jī)。

  4.后期特點(diǎn):

 、僦z點(diǎn)一分為二,姐妹染色單體分開,成為兩條子染色體。并分別向兩極移動(dòng)。

 、诩忓N絲牽引著子染色體分別向細(xì)胞的兩極移動(dòng)。這時(shí)細(xì)胞核內(nèi)的全部染色體就平均分配到了細(xì)胞兩極。染色體特點(diǎn):染色單體消失,染色體數(shù)目加倍。

  5.末期特點(diǎn):

 、偃旧w變成染色質(zhì),紡錘體消失。

  ②核膜、核仁重現(xiàn)。

 、墼诔嗟腊逦恢贸霈F(xiàn)細(xì)胞板,并擴(kuò)展成分隔兩個(gè)子細(xì)胞的細(xì)胞壁

  口訣:前期:兩失兩現(xiàn)一散亂。中期:著絲點(diǎn)一平面,形態(tài)數(shù)目清晰見。后期:著絲點(diǎn)一分為二,數(shù)目加倍兩移開。末期:兩現(xiàn)兩失一構(gòu)造。三有絲分裂的意義:將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制以后,精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去。從而保持生物的親代和子代之間的遺傳性狀的穩(wěn)定性。無(wú)絲分裂特點(diǎn):在分裂過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化。

  四細(xì)胞分化:在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生的穩(wěn)定性差異的過(guò)程,叫做細(xì)胞分化。

  1、細(xì)胞分化發(fā)生時(shí)期:是一種持久性變化,它發(fā)生在生物體的整個(gè)生命活動(dòng)進(jìn)程中,胚胎時(shí)期達(dá)到最大限度。

  2、細(xì)胞分化的特性:穩(wěn)定性、持久性、不可逆性、全能性。

  3、意義:經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化,在多細(xì)胞生物體內(nèi)就會(huì)形成各種不同的細(xì)胞和組織;多細(xì)胞生物體是由一個(gè)受精卵通過(guò)細(xì)胞增殖和分化發(fā)育而成,如果僅有細(xì)胞增殖,沒(méi)有細(xì)胞分化,生物體是不能正常生長(zhǎng)發(fā)育的。細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞,仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。從理論上講,生物體的每一個(gè)活細(xì)胞都應(yīng)該具有全能性。在生物體內(nèi),細(xì)胞并沒(méi)有表現(xiàn)出全能性,而是分化成為不同的細(xì)胞、器官,這是基因在特定的時(shí)間、空間條件下選擇性表達(dá)的結(jié)果,當(dāng)植物細(xì)胞脫離了原來(lái)所在植物體的器官或組織而處于離體狀態(tài)時(shí),在一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、激素和其他外界的作用條件下,就可能表現(xiàn)出全能性,發(fā)育成完整的植株。

  五細(xì)胞衰老的主要特征:水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,代謝減慢;有些酶活性降低(細(xì)胞中酪氨酸酶活性降低會(huì)導(dǎo)致頭發(fā)變白);色素積累(如:老年斑);呼吸減慢,細(xì)胞核增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;細(xì)胞膜通透功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸能力降低。

  六癌細(xì)胞的特征:能夠無(wú)限增殖;形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化;癌細(xì)胞表面發(fā)生了變化。致癌因子有物理致癌因子;化學(xué)致癌因子;病毒致癌因子。細(xì)胞癌變的機(jī)理是癌細(xì)胞是由于原癌基因激活,細(xì)胞發(fā)生轉(zhuǎn)化引起的。

《騎鵝旅行記》讀后感600字13

  1.基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程和基因工程中。(三倍體、病毒、細(xì)菌等不能基因重組)

  2.細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)就是DNA,有DNA就有RNA,有5種堿基,8種核苷酸。

  3.雙縮脲試劑不能檢測(cè)蛋白酶活性,因?yàn)榈鞍酌副旧硪彩堑鞍踪|(zhì)。

  4.高血糖癥≠糖尿病。高血糖癥尿液中不含葡萄糖,只能驗(yàn)血,不能用本尼迪特試劑檢驗(yàn)。因血液是紅色。

  5.洋蔥表皮細(xì)胞不能進(jìn)行有絲分裂,必須是連續(xù)分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期。

  6.細(xì)胞克隆就是細(xì)胞培養(yǎng),利用細(xì)胞增殖的原理。

  7.細(xì)胞板≠赤道板。細(xì)胞板是植物細(xì)胞分裂后期由高爾基體形成,赤道板不是細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

  8.激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要部分。CO2刺激呼吸中樞使呼吸加快屬于體液調(diào)節(jié)。

  9.注射血清治療患者不屬于二次免疫(抗原+記憶細(xì)胞才是),血清中的抗體是多種抗體的混合物。

  10.刺激肌肉會(huì)收縮,不屬于反射,反射必須經(jīng)過(guò)完整的反射弧,判斷興奮傳導(dǎo)方向有突觸或神經(jīng)節(jié)。

  11.遞質(zhì)分興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì),抑制性遞質(zhì)能引起下一個(gè)神經(jīng)元電位變化,但電性不變,所以不會(huì)引起效應(yīng)器反應(yīng)。

  12.DNA是主要的遺傳物質(zhì)中“主要”如何理解?每種生物只有一種遺傳物質(zhì),細(xì)胞生物就是DNA,RNA也不是次要的遺傳物質(zhì),而是針對(duì)“整個(gè)”生物界而言的。只有少數(shù)RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。

  13.隱性基因在哪些情況下性狀能表達(dá)?

 、賳伪扼w,

 、诩兒献(如bb或XbY),

 、畚挥赮染色體上。

  14.染色體組≠染色體組型≠基因組三者概念的區(qū)別。染色體組是一組非同源染色體,如人類為2個(gè)染色體組,為二倍體生物;蚪M為22+X+Y,而染色體組型為44+XX或XY。

  15.病毒不具細(xì)胞結(jié)構(gòu),無(wú)獨(dú)立新陳代謝,只能過(guò)寄生生活,用普通培養(yǎng)基無(wú)法培養(yǎng),只能用活細(xì)胞培養(yǎng),如活雞胚。

  16.病毒在生物學(xué)中的應(yīng)用舉例:

 、倩蚬こ讨凶鬏d體,

  ②細(xì)胞工程中作誘融合劑,

 、墼诿庖邔W(xué)上可作疫苗用于免疫預(yù)防。

  17.遺傳中注意事項(xiàng):

  (1)基因型頻率≠基因型概率。

  (2)顯性突變、隱性突變。

  (3)重新化整的思路(Aa自交→1AA:2Aa:1aa,其中aa致死,則1/3AA+2/3Aa=1)

  (4)自交≠自由交 配,自由交 配用基因頻率去解,特別提示:豌豆的自由交 配就是自交。

  (5)基因型的書寫格式要正確,如常染色體上基因?qū)懬懊鎄Y一定要大寫。要用題中所給的字母表示。

  (6)一次雜交實(shí)驗(yàn),通常選同型用隱性,異型用顯性。

  (7)遺傳圖解的書寫一定要寫基因型,表現(xiàn)型,×,↓,P,F等符號(hào),遺傳圖解區(qū)別遺傳系譜圖,需文字說(shuō)明的一定要寫,特別注意括號(hào)中的說(shuō)明。

  (8)F2出現(xiàn)3:1(Aa自交)出現(xiàn)1:1(測(cè)交Aa×aa),出現(xiàn)9:3:3:1(AaBb自交)出現(xiàn)1:1:1:1(AaBb×aabb測(cè)交或Aabb×aaBb雜交)。

  (9)驗(yàn)證基因位于一對(duì)同源染色體上滿足基因分離定律(或位于兩對(duì)同源染色體上滿足基因自由組合定律)方法可以用自交或測(cè)交。(植物一般用自交,動(dòng)物一般用測(cè)交)

  (10)子代中雌雄比例不同,則基因通常位于X染色體上;出現(xiàn)2:1或6:3:2:1則通常考慮純合致死效應(yīng);子代中雌雄性狀比例相同,基因位于常染色體上。

  (11)F2出現(xiàn)1:2:1不完全顯性),9:7、15:1、12:3:1、9:6;1(總和為16)都是9:3:3:1的變形(AaBb的自交或互交)。

  (12)育種方法:快速繁殖(單倍體育種,植物組織培養(yǎng))、最簡(jiǎn)單育種方法(自交)。

  (13)秋水仙素作用于萌發(fā)的種子或幼苗(未作用的部位,如根部仍為二倍體);秋水仙素的作用原理:有絲分裂前期抑制紡錘體的形成;秋水仙素能抑制植物細(xì)胞紡錘體的形成,對(duì)動(dòng)物細(xì)胞無(wú)效。秋水仙素是生物堿,不是植物激素。

  (14)遺傳病不一定含有致病基因,如21-三體綜合癥。

  18.平常考試用常見錯(cuò)別字歸納:液(葉)泡、神經(jīng)(精)、類(內(nèi))囊體、必需(須)、測(cè)(側(cè))定、純合(和)子、抑(仰)制、擬(似)核、拮(佶)抗、蒸騰(滕)、異養(yǎng)(氧)型。

  19.細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)有糖蛋白(識(shí)別功能,如受體、MHC等),載體蛋白,水通道蛋白等。

  20.減數(shù)分裂與有絲分裂比較:減數(shù)第一次分裂同源染色體分離,減數(shù)第二次分裂和有絲分裂著絲粒斷裂,減數(shù)分裂有基因重組,有絲分裂中無(wú)基因重組,有絲分裂整個(gè)過(guò)程中都有同源染色體,減數(shù)分裂過(guò)程中有聯(lián)會(huì)、四分體時(shí)期。(識(shí)別圖象:三看法針對(duì)的是二倍體生物)。

  21.沒(méi)有紡錘絲的牽拉著絲粒也會(huì)斷裂,紡錘絲的`作用是使姐妹染色單體均分到兩極。

  22.精子、卵細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞,但全能性較大、無(wú)細(xì)胞周期。

  23.表觀光合速率判斷的方法:坐標(biāo)圖中有“負(fù)值”,文字中有“實(shí)驗(yàn)測(cè)得”。

  24.哺乳動(dòng)物無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸,不產(chǎn)生二氧化碳,酵母菌兼性厭氧型能進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸。植物無(wú)氧呼吸一般產(chǎn)生酒精、二氧化碳(特例:馬鈴薯的塊莖、玉米的胚、甜菜的塊根)。

  25.植物細(xì)胞具有全能性,動(dòng)物細(xì)胞(受精卵、2~8細(xì)胞球期、生殖細(xì)胞)也有全能性;通常講動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性(實(shí)例:克隆羊),胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育全能性。

  26.基因探針可以是DNA雙鏈、單鏈或RNA單鏈,但探針的核苷酸序列是已知的(如測(cè)某人是否患鐮刀型貧血癥),則探針是放射性同位素標(biāo)記或熒光標(biāo)記的鐮刀型貧血癥患者的DNA作為探針。

  27.病毒作為抗原,表面有多種蛋白質(zhì)。所以由某病毒引起的抗體有多種。即一種抗原(含有多個(gè)抗原分子)引起產(chǎn)生的特異性抗體有多種(一種抗原分子對(duì)應(yīng)一種特異性抗體)。

  28.每一個(gè)漿細(xì)胞只能產(chǎn)生一種特異性抗體,所以人體內(nèi)的B淋巴細(xì)胞表面的抗原-MHC受體是有許多種的,而血清中的抗體是多種抗體的混合物。

  29.抗生素(如青霉素、四環(huán)素)只對(duì)細(xì)菌起作用(抑制細(xì)菌細(xì)胞壁形成),不能對(duì)病毒起作用。

  30.轉(zhuǎn)基因作物與原物種仍是同一物種,而不是新物種;蚬こ虒(shí)質(zhì)是基因重組,基因工程為定向變異。

  31.標(biāo)記基因(通常選抗性基因)的作用是:用于檢測(cè)重組質(zhì)粒是否被導(dǎo)入受體細(xì)胞(不含抗性)而選擇性培養(yǎng)基(加抗生素的培養(yǎng)基)的作用是:篩選是否導(dǎo)入目的基因的受體細(xì)胞?股蒯槍(duì)的不是目的基因,而是淘汰不具有抗性的沒(méi)有導(dǎo)入目的基因的受體細(xì)胞。

  32.產(chǎn)生新物種判斷的依據(jù)是有沒(méi)有達(dá)到生殖隔離;判斷是否為同一物種的依據(jù)是能否交 配成功并產(chǎn)生可育后代。

  33.動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)的最重要用途是制備單克隆抗體,而不是培養(yǎng)出動(dòng)物。

  34.微生物包括病毒、細(xì)菌、支原體、酵母菌等肉眼看不到的微小生物。

  35.漿細(xì)胞是唯一不能識(shí)別抗原的免疫細(xì)胞。吞噬細(xì)胞能識(shí)別抗原、但不能特異性識(shí)別抗原。

  36.0℃時(shí),散熱增加,產(chǎn)熱也增加,兩者相等。但生病發(fā)熱時(shí),是由于體溫調(diào)節(jié)能力減弱,產(chǎn)熱增加、散熱不暢造成的。

  37.免疫異常有三種:過(guò)敏反應(yīng)、自身免疫病、免疫缺陷病。

  38.所有細(xì)胞器中,核糖體分布最廣(在核外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上、線粒體、葉綠體內(nèi)都有分布)。

  39.生長(zhǎng)素≠生長(zhǎng)激素。

  40.線粒體、葉綠體內(nèi)的DNA也能轉(zhuǎn)錄、翻譯產(chǎn)生蛋白質(zhì)。

  41.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),指都是由受精卵分裂過(guò)來(lái)的細(xì)胞,結(jié)構(gòu)、功能不同的細(xì)胞中,DNA相同,而轉(zhuǎn)錄出的RNA不同,所翻譯的蛋白質(zhì)不同。

  42.精原細(xì)胞(特殊的體細(xì)胞)通過(guò)復(fù)制后形成初級(jí)精母細(xì)胞,通過(guò)有絲分裂形成更多的精原細(xì)胞。

  43.tRNA上有3個(gè)暴露在外面的堿基,而不是只有3個(gè)堿基,是由多個(gè)堿基構(gòu)成的單鏈RNA。

  44.觀察質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí),細(xì)胞無(wú)色透明,如何調(diào)節(jié)光線?縮小光圈或用平面反光鏡。

  5.抗體指免疫球蛋白,還有抗毒素、凝集素。但干擾素不是抗體,干擾素是病毒侵入細(xì)胞后產(chǎn)生的糖蛋白,具有抗病毒、抗細(xì)胞分裂和免疫調(diào)節(jié)等多種生物學(xué)功能。

  46.基因工程中切割目的基因和質(zhì)粒的限制酶可以不同。

  47.基因工程中導(dǎo)入的目的基因通常考慮整合到核DNA,形成的生物可看作雜合子(Aa),產(chǎn)生配子時(shí),可能含有目的基因。

  48.寒冷刺激時(shí),僅甲狀腺激素調(diào)節(jié)而言,垂體細(xì)胞表面受體2種,下丘腦細(xì)胞表面受體有1種。

  49.建立生態(tài)農(nóng)業(yè)(;~塘),能提高能量的利用率,而不是提高能量傳遞效率。人工生態(tài)系統(tǒng)(農(nóng)田、城市)中人的作用非常關(guān)鍵。

  50.免疫活性物質(zhì)有:淋巴因子(白細(xì)胞介素、干擾素)、抗體、溶菌酶。

  51.外植體:由活植物體上切取下來(lái)以進(jìn)行培養(yǎng)的那部分組織或器官叫做外植體。

  52.去分化=脫分化。

  53.消毒與滅菌的區(qū)別:滅菌,是指殺滅或者去處物體上所有微生物,包括抵抗力極強(qiáng)的細(xì)菌芽孢在內(nèi)。注意,是微生物,不僅包括細(xì)菌,還有病毒,真菌,支原體,衣原體等。消毒,是指殺死物體上的病原微生物,也就是可能致病的微生物啦,細(xì)菌芽孢和非病原微生物可能還是存活的。

  54.隨機(jī)(自由)交 配與自交區(qū)別:隨機(jī)交 配中,交 配個(gè)體的基因型可能不同,而自交的基因型一定是相同的。隨機(jī)交 配的種群,基因頻率和基因型頻率均不變(前提無(wú)基因的遷移、突變、選擇、遺傳漂變、非隨機(jī)交 配)符合遺傳平衡定律;自交多代,基因型頻率是變化的,變化趨勢(shì)是純合子個(gè)體增加,雜合個(gè)體減少,而基因頻率不變。 55.血紅蛋白不屬于內(nèi)環(huán)境成分,存在于紅細(xì)胞內(nèi)部,血漿蛋白屬于內(nèi)環(huán)境成分。 56.血友病女患者基因治療痊愈后,血友病性狀會(huì)傳給她兒子嗎?能,因?yàn)楫a(chǎn)生生殖細(xì)胞在卵巢,基因不變,仍為XbXb,治愈的僅是造血細(xì)胞。 57.葉綠素提取用95%酒精,分離用層析液。 58.重組質(zhì)粒在細(xì)胞外形成,而不是在細(xì)胞內(nèi)。

  59.基因工程中CaCl2能增大細(xì)菌細(xì)胞壁通透性,對(duì)植物細(xì)胞壁無(wú)效。

  60.DNA指紋分析需要限制酶嗎?需要。先剪下,再解旋,再用DNA探針檢測(cè)。

  61.外分泌性蛋白通過(guò)生物膜系統(tǒng)運(yùn)送出細(xì)胞外,穿過(guò)的生物膜層數(shù)為零。

  61.葉表皮細(xì)胞是無(wú)色透明的,不含葉綠體。葉肉細(xì)胞為綠色,含葉綠體。保衛(wèi)細(xì)胞含葉綠體。

  62.呼吸作用與光合作用均有水生成,均有水參與反應(yīng)。

  63.ATP中所含的糖為核糖。

  64.并非所有的植物都是自養(yǎng)型生物(如菟絲子是寄生);并非所有的動(dòng)物都是需氧型生物(蛔蟲);蚯蚓、螃蟹、屎殼郎為分解者。

  65.語(yǔ)言中樞位于大腦皮層,小腦有協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的作用,呼吸中樞位于腦干。下丘腦為血糖,體溫,滲透壓調(diào)節(jié)中樞。下丘既是神經(jīng)器官,又是內(nèi)分泌器官。

  66.胰島細(xì)胞分泌活動(dòng)不受垂體控制,而由下丘腦通過(guò)有關(guān)神經(jīng)控制,也可受血糖濃度直接調(diào)節(jié)。

  67.淋巴循環(huán)可調(diào)節(jié)血漿與組織液的平衡,將少量蛋白質(zhì)運(yùn)輸回血液.毛細(xì)淋巴管阻塞會(huì)引起組織水腫。

  68.有少量抗體分布在組織液和外分泌液中,主要存在于血清中。

  69.真核生物的同一個(gè)基因片段可以轉(zhuǎn)錄為兩種或兩種以上的mRNA。原因:外顯子與內(nèi)含子的相對(duì)性。

  70.質(zhì)粒不是細(xì)菌的細(xì)胞器,而是某些基因的載體,質(zhì)粒存在于細(xì)菌和酵母菌細(xì)胞內(nèi)。

  71.動(dòng)物、植物細(xì)胞均可傳代大量培養(yǎng)。動(dòng)物細(xì)胞通常用液體培養(yǎng)基,植物細(xì)胞通常用固體培養(yǎng)基,擴(kuò)大培養(yǎng)時(shí),都是用液體培養(yǎng)基。

  72.細(xì)菌進(jìn)行有氧呼吸的酶類分布在細(xì)胞膜內(nèi)表面,有氧呼吸也在也在細(xì)胞膜上進(jìn)行(如:硝化細(xì)菌)。光合細(xì)菌,光合作用的酶類也結(jié)合在細(xì)胞膜上,主要在細(xì)胞膜上進(jìn)行(如:藍(lán)藻)。

  73.細(xì)胞遺傳信息的表達(dá)過(guò)程既可發(fā)生在細(xì)胞核中,也可發(fā)生在線粒體和葉綠體中。

  74.在生態(tài)系統(tǒng)中初級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量不屬于初級(jí)消費(fèi)者,仍屬于生產(chǎn)者的能量。

  75.用植物莖尖和根尖培養(yǎng)不含病毒的植株。是因?yàn)椴《緛?lái)不及感染。

  76.植物組織培養(yǎng)中所加的糖是蔗糖,細(xì)菌及動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng),一般用葡萄糖培養(yǎng)。

  77.需要熟悉的一些細(xì)菌:金黃色葡萄球菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌、乳酸菌。

  78.需要熟悉的真菌:酵母菌、霉菌(青霉菌、根霉、曲霉)。

  79.需要熟悉的病毒:噬菌體、艾滋病病毒(HIV)、SARS病毒、禽流感病毒、流感病毒、煙草花葉病毒。

  80.需要熟悉的植物:玉米、甘蔗、高粱、莧菜、水稻、小麥、豌豆。

  81.需要熟悉的動(dòng)物:草履蟲、水螅、蠑螈、蚯蚓、蜣螂、果蠅。

  82.還有例外的生物:朊病毒、類病毒。

  83.需要熟悉的細(xì)胞:人成熟的紅細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞血細(xì)胞、胰島B細(xì)胞、胰島A細(xì)胞、造血干細(xì)胞、B淋巴細(xì)胞、T淋巴細(xì)胞、漿細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、記憶細(xì)胞吞噬細(xì)胞、白細(xì)胞、靶細(xì)胞、汗腺細(xì)胞、腸腺細(xì)胞、肝細(xì)胞、骨骼肌細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、神經(jīng)元、分生區(qū)細(xì)胞、成熟區(qū)細(xì)胞、根毛細(xì)胞、洋蔥表皮細(xì)胞、葉肉細(xì)胞。

  84.需要熟悉的酶:ATP水解酶、ATP合成酶、唾液淀粉酶、胃蛋白酶、胰蛋白酶、DNA解旋酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、限制酶、RNA聚合酶、轉(zhuǎn)氨酶、纖維素酶、果膠酶。

  85.需要熟悉的蛋白質(zhì):生長(zhǎng)激素、抗體、凝集素、抗毒素、干擾素、白細(xì)胞介素、血紅蛋白、糖被、受體、單克隆抗體、單細(xì)胞蛋白、各種消化酶、部分激素。

《騎鵝旅行記》讀后感600字14

  第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第一節(jié)降低反應(yīng)活化能的酶

  一、細(xì)胞代謝與酶

  1、細(xì)胞代謝的概念:細(xì)胞內(nèi)每時(shí)每刻進(jìn)行著許多化學(xué)反應(yīng),統(tǒng)稱為細(xì)胞代謝.

  2、活化能:分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量。

  3、酶在細(xì)胞代謝中的作用:降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

  4、使化學(xué)反應(yīng)加快的方法:

  加熱:通過(guò)提高分子的能量來(lái)加快反應(yīng)速度;

  加催化劑:通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來(lái)加快反應(yīng)速度;同無(wú)機(jī)催化相比,酶能更顯著

  地降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,因而催化效率更高。

  5、酶的本質(zhì):

  關(guān)于酶的本質(zhì)的探索:

  巴斯德之前,人們認(rèn)為:發(fā)酵是純化學(xué)反應(yīng),與生命活動(dòng)無(wú)關(guān)

  巴斯德的觀點(diǎn):發(fā)酵與活細(xì)胞有關(guān),發(fā)酵是整個(gè)細(xì)胞而不是細(xì)胞中某些物質(zhì)起作用李比希的觀點(diǎn):引起發(fā)酵的是細(xì)胞中的某些物質(zhì),但這些物質(zhì)只有在酵母細(xì)胞死亡并裂解后才能發(fā)揮作用;畢希納的觀點(diǎn):酵母細(xì)胞中的某些物質(zhì)能夠在酵母細(xì)胞破碎后繼續(xù)起催化作用,就像在活酵母細(xì)胞中一樣;

  薩姆納提取酶,并證明酶是蛋白質(zhì);

  切郝、奧特曼發(fā)現(xiàn):少數(shù)RNA也具有生物催化功能;

  6、酶的概念:酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA。

  5、酶的特性:專一性:每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)

  高效性:酶的催化效率是無(wú)機(jī)催化劑的107-1013倍酶的作用條件較溫和:酶在最適宜的溫度和PH條件下,活性最高。

  二、影響酶促反應(yīng)的因素(難點(diǎn))

  1、底物濃度(反應(yīng)物濃度);酶濃度

  2、PH值:過(guò)酸、過(guò)堿使酶失活

  3、溫度:高溫使酶失活。低溫降低酶的活性,在適宜溫度下酶活性可以恢復(fù)。

  三、實(shí)驗(yàn)

  1、比較過(guò)氧化氫酶在不同條件下的分解

  實(shí)驗(yàn)結(jié)論:酶具有催化作用,并且催化效率要比無(wú)機(jī)催化劑Fe高得多

  控制變量法:變量、自變量(實(shí)驗(yàn)中人為控制改變的變量)、因變量(隨自變量而變化的變量)、無(wú)關(guān)變量的定義。

  對(duì)照實(shí)驗(yàn):除一個(gè)因素外,其余因素都保持不變的實(shí)驗(yàn)。

  2、影響酶活性的條件(要求用控制變量法,自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))

  建議用淀粉酶探究溫度對(duì)酶活性的影響,用過(guò)氧化氫酶探究PH對(duì)酶活性的影響。

  第二節(jié)細(xì)胞的能量“通貨”ATP

  一、什么是ATP是細(xì)胞內(nèi)的一種高能磷酸化合物,中文名稱叫做三磷酸腺苷

  二、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:A-P~P~PA代表腺苷P代表磷酸基團(tuán)~代表高能磷酸鍵

  三、ATP和ADP之間的相互轉(zhuǎn)化ADP+Pi+能量ATPATPADP+Pi+能量ADP轉(zhuǎn)化為ATP所需能量來(lái)源:

  3+動(dòng)物和人:呼吸作用

  綠色植物:呼吸作用、光合作用

  四、ATP的利用:

  ATP是新陳代謝所需能量的直接來(lái)源,ATP中的能量能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能、電能,光能等各種能量;吸能反應(yīng)總是與ATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系,由ATP水解提供能量放能反應(yīng)總是與ATP的合成相聯(lián)系,釋放的能量貯存在ATP中

  第三節(jié)ATP的主要來(lái)源細(xì)胞呼吸

  1、概念:有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,釋放出能量并生成ATP的過(guò)程。

  2、有氧呼吸:主要場(chǎng)所:線粒體

  總反應(yīng)式:C6H12O6+6O26CO2+6H2O+大量能量

  第一階段:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C6H12O62丙酮酸+少量[H]+少量能量

  第二階段:線粒體基質(zhì)2丙酮酸+6H2O6CO2+大量[H]+少量能量第三階段:線粒體內(nèi)膜24[H]+6O212H2O+大量能量有氧呼吸的概念:細(xì)胞在氧的參與下,通過(guò)酶的的催化作用,把糖類等有機(jī)物徹底氧化分解,產(chǎn)生出二氧化碳和水,同時(shí)釋放出大量能量的過(guò)程。

  3、無(wú)氧呼吸:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

  無(wú)氧呼吸的概念:細(xì)胞在無(wú)氧條件下,通過(guò)酶的催化作用,把葡萄糖等有機(jī)物不徹底氧化

  分解,產(chǎn)生灑精和CO2或乳酸,同時(shí)釋放出少量能量的過(guò)程。

  大部分植物,酵母菌的無(wú)氧呼吸:C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量動(dòng)物,人和乳酸菌的無(wú)氧呼吸:C6H12O62乳酸+少量能量

  (馬鈴薯塊莖,甜菜的塊根、玉米胚的無(wú)氧呼吸也是產(chǎn)生乳酸)

  反應(yīng)場(chǎng)所:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

  注意:微生物的無(wú)氧呼吸也叫發(fā)酵,生成乳酸的叫乳酸發(fā)酵,生成酒精的'叫酒精發(fā)酵討論:

 、儆醒鹾粑盁o(wú)氧呼吸的能量去路

  有氧呼吸:所釋放的能量一部分用于生成ATP,大部分以熱能形式散失了。無(wú)氧呼吸:能量小部分用于生成ATP,大部分儲(chǔ)存于乳酸或酒精中

 、谟醒鹾粑^(guò)程中氧氣的去路:氧氣用于和[H]生成水

  4、有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的比較:

  反應(yīng)條件不點(diǎn)釋放能量呼吸場(chǎng)所有氧呼吸無(wú)氧呼吸需要O2、酶和適宜的溫度不需要O2,需要酶和適宜的溫度第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,

  第二、全過(guò)程都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)三階段在線粒體內(nèi)CO2和H2OCO2、酒精或乳酸1mol葡萄糖釋放能量196.65kJ(生較多,1mol葡萄釋放能量2870kJ,成乳酸)或222kJ(生成酒精),其中均其中1161kJ轉(zhuǎn)移至38molATP中有61.08kJ轉(zhuǎn)移至2molATP中其實(shí)質(zhì)都是:分解有機(jī)物,釋放能量,生成ATP供生命活動(dòng)需要,都需要酶的催化,第一階段(從葡萄糖到丙酮酸)完全相同同分解產(chǎn)物相同點(diǎn)第一階段(從葡萄糖到丙酮酸)完全相同,之后在不同條件下,在不同的場(chǎng)所沿不同的途徑,在不同的酶作用下形成不同的產(chǎn)物:相互聯(lián)系5、探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式CO2的檢測(cè)方法:

 。1)CO2使澄清石灰水變渾濁

  (2)CO2使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃酒精的檢測(cè)方法:

  橙色的重鉻酸鉀溶液在酸性下與酒精發(fā)生反應(yīng),變成灰綠色。

  6、影響呼吸作用的因素

  溫度、含水量、O2的濃度、CO2的濃度

  一、

  第四節(jié)能量之源光與光合作用

  捕獲光能的色素

  葉綠素a(藍(lán)綠色)

  葉綠素葉綠素b(黃綠色)

  綠葉中的色素胡蘿卜素(橙黃色)

  類胡蘿卜素葉黃素(黃色)葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光。白光下光合作用最強(qiáng),其次是紅光和藍(lán)紫光,綠光下最弱。

  二、實(shí)驗(yàn)綠葉中色素的提取和分離

  1實(shí)驗(yàn)原理:葉綠體中的色素可以溶解在無(wú)水乙醇中,可以用來(lái)提取色素。

  綠葉中的色素都能溶解在層析液中,且他們?cè)趯游鲆褐械娜芙舛炔煌,溶解?/p>

  高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快,綠葉中的色素隨著層析液在濾紙上的擴(kuò)散而分離開。

  2方法步驟中需要注意的問(wèn)題:(步驟要記準(zhǔn)確)

 。1)研磨時(shí)加入二氧化硅和碳酸鈣的作用是什么

  二氧化硅有助于研磨得充分,碳酸鈣可防止研磨中的色素被破壞。

 。2)實(shí)驗(yàn)為何要在通風(fēng)的條件下進(jìn)行為何要用培養(yǎng)皿蓋住小燒杯用棉塞塞緊試管口因?yàn)閷游鲆褐械谋且环N有揮發(fā)性的有毒物質(zhì)。

 。3)濾紙上的濾液細(xì)線為什么不能觸及層析液防止細(xì)線中的色素被層析液溶解

  (4)濾紙條上有幾條不同顏色的色帶其排序怎樣寬窄如何有四條色帶,自上而下依次是橙黃色的胡蘿卜素,黃色的葉黃素,藍(lán)綠色的葉綠素a,黃綠色的葉綠素b。最寬的是葉綠素a,最窄的是胡蘿卜素。

  三、捕獲光能的結(jié)構(gòu)葉綠體

  結(jié)構(gòu):外膜,內(nèi)膜,基質(zhì),基粒(由類囊體構(gòu)成)與光合作用有關(guān)的酶分布于基粒的類囊體及基質(zhì)中。光合作用色素分布于類囊體的薄膜上。

  四、光合作用的原理

  1、光合作用的探究歷程:

 、佟1771年,英國(guó)科學(xué)家普利斯特利證明植物可以更新空氣;1779年,荷蘭科學(xué)家英格豪斯證明:只有植物的綠葉在陽(yáng)光下才能更新空氣

 、、1864年,德國(guó)科學(xué)家薩克斯證明了綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生淀粉;

 、邸1880年,德國(guó)科學(xué)家恩吉爾曼證明葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,并從葉綠體放出氧;

  ④、20世紀(jì)30年代美國(guó)科學(xué)家魯賓和卡門采用同位素標(biāo)記法研究證明光合作用釋放的氧氣全部來(lái)自水。

 、、20世紀(jì)40年代美國(guó)科學(xué)家卡爾文采用同位素標(biāo)記法研究探明了CO2中的碳在光合作

  用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑2、光合作用的過(guò)程:(熟練掌握課本P103下方的圖)總反應(yīng)式:CO2+H2O(CH2O)+O2

  其中,(CH2O)表示糖類。

  根據(jù)是否需要光能,可將其分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段。光反應(yīng)階段:必須有光才能進(jìn)行

  場(chǎng)所:類囊體薄膜上

  物質(zhì)變化:水的光解:H2OO2+2[H]

  ATP形成:ADP+Pi+光能ATP

  能量變化:光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能

  暗反應(yīng)階段:有光無(wú)光都能進(jìn)行

  場(chǎng)所:葉綠體基質(zhì)

  物質(zhì)變化:CO2的固定:CO2+C52C3

  C3的還原:2C3+[H]+ATP(CH2O)+C5+ADP+Pi

  能量變化:ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為(CH2O)中穩(wěn)定的化學(xué)能聯(lián)系:

  光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP和[H],暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供合成ATP的原料ADP和Pi

  光合作用過(guò)程圖

  ①是H2O

 、谑荗2

 、踇H]

  ④是ATP

 、菔茿DP和Pi

 、奘荂3

  ⑦是CO2

 、嗍荂5

  ⑨是(CH2O)

  五、影響光合作用的因素及在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用

 。1)光對(duì)光合作用的影響

 、俟獾牟ㄩL(zhǎng):葉綠體中色素的吸收光波主要在紅光和藍(lán)紫光。

 、诠庹諒(qiáng)度:

  植物的光合作用強(qiáng)度在一定范圍內(nèi)隨著光照強(qiáng)度的增加而增加,但光照強(qiáng)度達(dá)到一定時(shí),光合作用的強(qiáng)度不再隨著光照強(qiáng)度的增加而增加

  ③光照時(shí)間

  光照時(shí)間長(zhǎng),光合作用時(shí)間長(zhǎng),有利于植物的生長(zhǎng)發(fā)育。

  (2)溫度

  溫度低,光合速率低。隨著溫度升高,光合速率加快,溫度過(guò)高時(shí)會(huì)影響酶的活性,

  光合速率降低。

  生產(chǎn)上白天升溫,增強(qiáng)光合作用,晚上降低室溫,抑制呼吸作用,以積累有機(jī)物。

 。3)CO2濃度

  在一定范圍內(nèi),植物光合作用強(qiáng)度隨著CO2濃度的增加而增加,但達(dá)到一定濃度后,光合作用強(qiáng)度不再增加。

  生產(chǎn)上使田間通風(fēng)良好,供應(yīng)充足的CO2

 。4)水分的供應(yīng)

  當(dāng)植物葉片缺水時(shí),氣孔會(huì)關(guān)閉,減少水分的散失,同時(shí)影響CO2進(jìn)入葉內(nèi),暗反應(yīng)受阻,光合作用下降。

  生產(chǎn)上應(yīng)適時(shí)灌溉,保證植物生長(zhǎng)所需要的水分。

  六、化能合成作用

  1、概念:自然界中少數(shù)種類的細(xì)菌,雖然細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠素,不能進(jìn)行光合作用,但是能夠利用體外環(huán)境中的某些無(wú)機(jī)物氧化時(shí)所釋放的能量來(lái)制造有機(jī)物,這種合成作用,叫做化能合成作用,這些細(xì)菌也屬于自養(yǎng)生物。如:硝化細(xì)菌

  2、自養(yǎng)生物:能夠利用光能或其他能量,把CO2、H2O轉(zhuǎn)變成有機(jī)物來(lái)維持自身的生命活動(dòng)的生物。例如:綠色植物、硝化細(xì)菌

  3、異養(yǎng)生物:只能利用環(huán)境中現(xiàn)成的有機(jī)物來(lái)維持自身的生命活動(dòng)的生物。例如人、動(dòng)物、真菌及大多數(shù)的細(xì)菌。

《騎鵝旅行記》讀后感600字15

  必修一:

  1:糖類是主要的能源物質(zhì),脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)。這部分經(jīng)常會(huì)在選擇題中出現(xiàn),題目并不難,但是需要考生記住哪些是糖類,哪些是脂肪,不要記錯(cuò)。

  2:細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,脂質(zhì)中的磷脂和膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分。這部分知識(shí)點(diǎn)雖然比較簡(jiǎn)單,但是非常重要,中等偏下的考生容易記混淆,需要加強(qiáng)記憶。

  3:生物大分子以碳鏈為骨架,組成大分子的基本單位成為單體,每一個(gè)單體都以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架,由許多單體連接成多聚體。這部分知識(shí)點(diǎn)會(huì)在填空題中出現(xiàn),常見的考法有:組成核酸的單體是核苷酸。

  4:生物的膜系統(tǒng)指的是細(xì)胞器膜膜和細(xì)胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)組成。這些生物膜的組成和結(jié)構(gòu)很相似,體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)配合。這部分知識(shí)點(diǎn)在選擇題和填空題中都有可能出現(xiàn),會(huì)考察它的組成成分。

  5:細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長(zhǎng)大,細(xì)胞大小還受細(xì)胞核的控制范圍限制。這兩個(gè)都是很重要的,在作答的時(shí)候注意看題目要求,是否需要作答完整。

  必修二:

  1:孟德爾試驗(yàn)成功的原因:選用了正確的試驗(yàn)材料;先研究一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳,再研究?jī)申?duì)及以上的性狀;運(yùn)用了統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法分析試驗(yàn)結(jié)果;基于大量數(shù)據(jù)的分析才提出的假說(shuō)并設(shè)計(jì)新的試驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。

  2:基因的分離定律的實(shí)質(zhì)是:在減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中,等位基因隨著同源染色體的分離而分離,分別進(jìn)入兩個(gè)配子中,隨著配子遺傳給后代;基因的自由組合定律:在減數(shù)分裂的過(guò)程中,在同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合。這兩個(gè)定律可以說(shuō)是遺傳學(xué)部分最重要的兩個(gè)定律,經(jīng)常在大題中出現(xiàn),很多與遺傳有關(guān)的題都是圍繞這兩個(gè)定律出的,同學(xué)們要記牢。

  3:中心法則描述了遺傳信息的流動(dòng)方向,但是沒(méi)有說(shuō)明遺傳信息可以從蛋白質(zhì)傳遞到蛋白質(zhì),也沒(méi)有說(shuō)明遺傳信息可以從蛋白質(zhì)流向DNA或RNA。中心法則是很重要的一個(gè)法則,經(jīng)常在考試中出現(xiàn)。

  4:?jiǎn)伪扼w植株長(zhǎng)弱小,高度不育,單倍體育種卻可以明顯縮短育種年限。這部分也是?键c(diǎn),屬于重難點(diǎn)知識(shí),考生們要對(duì)此給予關(guān)注。

  5:一個(gè)種群全部個(gè)體所含有的全部基因,叫做種群的基因庫(kù)。大家對(duì)種群的基因庫(kù)都會(huì)有一定的概念,但是完整地描述出來(lái)還是有一定的難度,所以同學(xué)們盡量記住種群的基因庫(kù)的概念,避免丟分。

  必修三:

  1:興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,但是在神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)是單向的。這部分知識(shí)經(jīng)常在大題中出現(xiàn),考生們要牢牢記住呀。

  2:演替的類型:初生演替和次生演替。初生演替指的是在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋過(guò)的地面,或者是原來(lái)存在過(guò)紙杯,但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;次生演替指的是原有植被雖然已不存在,但是原有的土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其它繁殖體的地方發(fā)生的演替。兩者是有很大的區(qū)別的,同學(xué)們一定要區(qū)分好,不能混淆?疾旆绞街饕桥e一些例子,讓你判斷它屬于什么演替。

  3:能量流動(dòng)的特點(diǎn):?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)、逐級(jí)遞減。

  4:負(fù)反饋調(diào)節(jié)不但在生物群落內(nèi)部存在,生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間也存在著這種調(diào)節(jié)。

  5:生物多樣性的價(jià)值:潛在、直接、間接價(jià)值?忌鷤円⒁鈱(duì)這幾種價(jià)值進(jìn)行判斷,不要混淆。

  高考生物必考題型

  題型一

  曲線類答題模

  正確解答曲線坐標(biāo)題的析題原則可分為識(shí)標(biāo)、明點(diǎn)、析線三個(gè)步驟:

  1。識(shí)標(biāo):弄清縱、橫坐標(biāo)的含義及它們之間的聯(lián)系,這是解答此類習(xí)題的基礎(chǔ)。

  2。明點(diǎn):坐標(biāo)圖上的曲線有些特殊點(diǎn),明確這些特殊點(diǎn)的含義是解答此類習(xí)題的關(guān)鍵。若為多重變化曲線坐標(biāo)圖,則應(yīng)以行或列為單位進(jìn)行對(duì)比、分析,揭示其變化趨勢(shì)。

  3。析線:根據(jù)縱、橫坐標(biāo)的含義可以得出:在一定范圍內(nèi)(或超過(guò)一定范圍時(shí)),隨“橫坐標(biāo)量”的變化,“縱坐標(biāo)量”會(huì)有怎樣的變化。從而揭示出各段曲線的變化趨勢(shì)及其含義。

  注:若為多重變化曲線坐標(biāo)圖,則可先分析每一條曲線的變化規(guī)律,再分析不同曲線變化的因果關(guān)系、先后關(guān)系,分別揭示其變化趨勢(shì),然后對(duì)比分析,找出符合題意的曲線、結(jié)論或者是教材中的結(jié)論性語(yǔ)言。

  題型二

  表格信息類

  題型特點(diǎn):它屬于材料題,但又不同于一般材料題?捎卸喾N形式,但不管是哪一種題型,其反映的信息相對(duì)比較隱蔽,不易提取,因而對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)有一定的難度。

  表格題的一般解題步驟:

  (1)仔細(xì)閱讀并理解表格材料,明確該表格反映的是什么信息。

 。2)對(duì)表格材料進(jìn)行綜合分析,并能準(zhǔn)確把握表格與題干間的內(nèi)在聯(lián)系。

 。3)將材料中的問(wèn)題與教材知識(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)加以論證。

 。4)對(duì)材料分析及與原理結(jié)合論證的過(guò)程進(jìn)行畫龍點(diǎn)睛的總結(jié),以起到首尾呼應(yīng)的答題效果。

  題型三

  圖形圖解類

  題型特點(diǎn):生物體的某一結(jié)構(gòu)或某一生理過(guò)程均可以用圖形或圖解的形式進(jìn)行考查。這類題可包含大量的生物學(xué)知識(shí)信息,反映生命現(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展以及生物的結(jié)構(gòu)、生理和相互聯(lián)系。

  解答該類試題的一般步驟:

  1。審題意:

  圖解題要學(xué)會(huì)剖析方法,從局部到整體,把大塊分成小塊,看清圖解中每一個(gè)過(guò)程,圖像題要能識(shí)別各部分名稱,抓住突破口。

  2。找答案:

  (1)理清知識(shí)點(diǎn):該圖解涉及哪幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),是一個(gè)知識(shí)點(diǎn),還是兩個(gè)或兩個(gè)以上知識(shí)點(diǎn),要一一理清。

 。2)兩個(gè)或兩個(gè)以上知識(shí)點(diǎn)的圖解要思考這些知識(shí)點(diǎn)之間的區(qū)別與聯(lián)系、相同與不同等。

  題型四

  實(shí)驗(yàn)探究類

  題型特點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究型試題主要包括設(shè)計(jì)類、分析類和評(píng)價(jià)類。主要考查考生是否理解實(shí)驗(yàn)原理和具備分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的`能力,是否具有靈活運(yùn)用實(shí)驗(yàn)知識(shí)的能力,是否具有在不同情景下遷移知識(shí)的能力。

  命題方向:設(shè)計(jì)類實(shí)驗(yàn)是重點(diǎn),包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)方案、實(shí)驗(yàn)改進(jìn)方法等。

  解答該類試題應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  1。準(zhǔn)確把握實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

  明確實(shí)驗(yàn)要解決的“生物學(xué)事實(shí)”是什么,要解決該“生物學(xué)事實(shí)”的哪一個(gè)方面。

  2。明確實(shí)驗(yàn)原理:

  分析實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的科學(xué)原理是什么,涉及到的生物學(xué)有關(guān)學(xué)科中的方法和原理有哪些。

  3。確定實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn):

  找出自變量和因變量,確定實(shí)驗(yàn)研究的因素,以及影響本實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量;構(gòu)思實(shí)驗(yàn)變量的控制方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的獲得手段。

  4。設(shè)計(jì)出合理的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)操作,得出預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論。

  題型五

  數(shù)據(jù)計(jì)算類

  題型特點(diǎn):考查核心在于通過(guò)定量計(jì)算考查學(xué)生對(duì)相關(guān)概念、原理和生理過(guò)程的理解和掌握程度。

  命題方向:定量計(jì)算題的取材主要涉及蛋白質(zhì)、DNA、光合作用與呼吸作用、細(xì)胞分裂、遺傳育種、基因頻率、種群數(shù)量、食物鏈與能量流動(dòng)等方面的內(nèi)容。首先要明確知識(shí)體系,找準(zhǔn)所依據(jù)的生物學(xué)原理。

  題型六

  信息遷移類

  題型特點(diǎn):以生物的前沿科技、生命科學(xué)發(fā)展中的熱點(diǎn)問(wèn)題、社會(huì)生活中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、生物實(shí)驗(yàn)等為命題材料,用文字、數(shù)據(jù)、圖表、圖形、圖線等形式向考生提供資料信息。分析和處理信息,把握事件呈現(xiàn)的特征,進(jìn)而選擇或提煉有關(guān)問(wèn)題的答案。

  命題方向:運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力和理解文字、圖表、表格等表達(dá)的生物學(xué)信息的能力,以及搜集信息、加工處理信息、信息轉(zhuǎn)換、交流信息的能力。

  解題的一般方略為:

  1。閱讀瀏覽資料、理解界定信息:

  通過(guò)閱讀瀏覽資料,明確題目事件及信息的類型,了解題干的主旨大意,界定主題干下面次題干的有無(wú),確定解題思路。

  2。整合提煉信息、探究發(fā)掘規(guī)律:

  對(duì)于題干較長(zhǎng)的題目來(lái)說(shuō),可快速瀏覽整個(gè)題干,針對(duì)題目設(shè)問(wèn),分析所給信息,找到與問(wèn)題相關(guān)的信息。

  3。遷移內(nèi)化信息、組織達(dá)成結(jié)論:

  緊扣題意抓住關(guān)鍵,根據(jù)整合提煉的信息,實(shí)施信息的遷移內(nèi)化。信息遷移分為直接遷移和知識(shí)遷移,直接遷移即考生通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)、閱讀消化題干新信息,并將新信息遷移為自己的知識(shí),直接作答。

  題型七

  遺傳推斷類答題模板

  題型特點(diǎn):遺傳推理題是運(yùn)用遺傳學(xué)原理或思想方法,根據(jù)一系列生命現(xiàn)象或事實(shí),通過(guò)分析、推理、判斷等思維活動(dòng)對(duì)相關(guān)的遺傳學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解決的一類題型。該題型具有難度大,考查功能強(qiáng)等特點(diǎn)。

  命題方向:基因在染色體上的位置的判斷、性狀顯隱性的判斷、基因型與表現(xiàn)型的推導(dǎo)、顯性純合子和顯性雜合子的區(qū)分、性狀的遺傳遵循基因的分離定律或自由組合定律的判斷等等。

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