《丑石》的讀后感范文600字（通用6篇）
讀完一本名著以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的《丑石》的讀后感范文600字（通用6篇），希望對(duì)大家有所幫助。
《丑石》的讀后感600字1
文章寫(xiě)了：賈平凹家門(mén)口的那塊丑石，什么用途也“沒(méi)有”，“我們”都嫌棄它。一位天文學(xué)家來(lái)訪，發(fā)現(xiàn)了丑石，并且說(shuō)丑石是一塊隕石，這發(fā)現(xiàn)讓“我們”很驚訝。
“我”一開(kāi)始并不知道丑石是一塊隕石，以為只是一塊普普通通的石頭。“我們”想讓它壘墻，它不行;“我們”想讓它做臺(tái)階，它不行;“我們”想讓它做磨石，它也不行�！拔覀儭倍颊J(rèn)為它很無(wú)用，“我們”都咒罵它，嫌棄它，罵它無(wú)能，嫌它礙事。而天文學(xué)家的到來(lái)是丑石一生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。天文學(xué)家將丑石從一塊被人咒罵的頑石，變成了一塊稀有的隕石。人，總是有丑的一面和美的一面，沒(méi)有人是十全十美的：有些人外表美麗卻內(nèi)心惡毒，有些人卻外表丑陋卻內(nèi)心善良;有些人熱愛(ài)生活卻身有殘疾。
你們看，海倫˙凱勒就是這樣熱愛(ài)生活的人。小時(shí)候因?yàn)榘l(fā)高燒而失去視力和聽(tīng)力，可是她并沒(méi)有為此而放棄自己，她沒(méi)有失去對(duì)著世界的渴望。在安妮˙莎莉文來(lái)到之前，海倫˙凱勒是個(gè)心智未開(kāi)，任性無(wú)知，被寵壞的孩子。在安妮˙莎莉文的教育下，她迎接了種種挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出種種奇跡。
像海倫˙凱勒這樣的人無(wú)處不在。我還知道一位大哥哥，他叫竺子健，他的爸爸有小兒麻痹癥，雙腿癱瘓，母親有很?chē)?yán)重的白內(nèi)障，竺子健也患有白內(nèi)障，黑板上的字都看不清，上課只能靠聽(tīng)。但他沒(méi)有放棄，他開(kāi)始在A4紙上只能寫(xiě)一個(gè)字，一直練到和田字本格子一樣大為止。他通過(guò)自己的努力以691的高分考入浙大，也由“丑石”蛻變成“隕石“。美與丑，相互對(duì)質(zhì)，但在心靈上是相通的。
《丑石》的讀后感600字2
《丑石》是一篇令人反省的文章。講的是關(guān)于一顆從天而降的隕石。本是稀世珍寶，卻被世俗的眼光看成一個(gè)奇丑無(wú)比的石頭。最后，來(lái)了一個(gè)天文學(xué)家，他用一句話，證明了“丑石”的珍貴無(wú)比!是的，丑到極處，便是美到極處�！罢�?yàn)樗皇且话愕念B石，當(dāng)然不能去做墻，做臺(tái)階，不能去雕刻，它不是做這些玩意兒的，所以常常就遭到一般世俗的譏諷�！弊詈�，它讓那些世俗的人們，全部目瞪口呆了。
是啊!為什么奶奶和石匠都覺(jué)得“丑石”是一個(gè)毫無(wú)用處的石頭呢?因?yàn)槟菈K石頭對(duì)他們沒(méi)有用處。在奶奶的眼里，“丑石”就是個(gè)只能積點(diǎn)雨水，躺在上面看月亮的一塊破石頭罷了。而在石匠的眼中，“丑石”不過(guò)是一個(gè)什么都做不了的石質(zhì)太細(xì)的爛石頭而已。為什么天文學(xué)家卻覺(jué)得“丑石”是個(gè)稀世珍品呢?法國(guó)著名雕刻家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“世界不缺少美，卻缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！倍@位天文學(xué)家就擁有這樣一對(duì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。所以他覺(jué)得“丑石”是個(gè)珍貴無(wú)比的隕石。古人云：“人不可貌相，海不可斗量。”看來(lái)，這句話還真是有一定的道理呢!
其實(shí)，我們的身邊也有許許多多的，各種各樣的美的東西。它可以是一束鮮花，也可以是一張白紙，還可以是一支鉛筆……而我身邊的美的東西，是我的好朋友-----劉皓陽(yáng)。他是一個(gè)胖胖的小伙子他與我從幼兒園開(kāi)始就與我是好朋友。有可能是因?yàn)榕职桑慨?dāng)同學(xué)們笑他是豬的時(shí)候，他總是一笑而過(guò)，從不和他們計(jì)較�？赡谴沃螅瑢W(xué)們對(duì)他的態(tài)度變了，來(lái)了一個(gè)一百八十度大翻轉(zhuǎn)!
《丑石》的讀后感600字3
中華民族是世界上最古老的民族，它擁有五千年生生不息的歷史，它創(chuàng)造了五千年?duì)N爛輝煌的文明，它還經(jīng)歷了五千年此起彼伏的創(chuàng)傷;我本想阻止您，可是看您那氣憤的樣子，我只得打消了這個(gè)念頭。開(kāi)始，我不知道是什么花，我去問(wèn)姨，姨說(shuō)是杜鵑花。只見(jiàn)“飛毛腿”和“機(jī)靈鬼”左一下，右一下，可真狡猾！
我，曾經(jīng)丟棄過(guò)許多丑石，那是因?yàn)槲矣X(jué)得它是丑得不能再丑的丑石了。我挑出喜歡的石頭，但卻扔掉了丑陋的石頭。我尊重美石，卻忽略了丑石的感受。現(xiàn)在想想，我太卑鄙了！
在我周?chē)�，有丑有美。我們班是一個(gè)整體，而有些人不完成作業(yè)，中午吃完飯以后回班就說(shuō)話，紀(jì)律委員喊破嗓子，沒(méi)人聽(tīng)。站在校門(mén)口的人都能聽(tīng)見(jiàn)我班的聲音。他們沒(méi)有責(zé)任心，不為我們集體著想而有些同學(xué)在專心做作業(yè)，不說(shuō)話。這是為什么？就是因?yàn)樗鼈冇屑w榮譽(yù)感。在集體環(huán)境中，不是一個(gè)人品德好全班就好，而一個(gè)人品德不好就影響了整個(gè)班。到午自習(xí)上課鈴響了好長(zhǎng)時(shí)間，仍然有人說(shuō)話。紀(jì)律委員管不了，老師也發(fā)愁。
哎，這是為什么呢？都說(shuō)我班是好班，但我卻從沒(méi)說(shuō)過(guò)，不是覺(jué)得丟臉，而是說(shuō)不出口。曾經(jīng)在洗手間見(jiàn)著一個(gè)一班的同學(xué)，她問(wèn)我在哪班，我說(shuō)在4班，她驚訝地說(shuō)：“你學(xué)習(xí)真好！”我只是微微笑了一下，沒(méi)有說(shuō)什么。什么好班、平班？教我們的老師除了極個(gè)別的老師之外，都說(shuō)：“你們是4班，對(duì)待你們4班要……”只要有什么活動(dòng)我們都是優(yōu)先考慮的。這太不公平了！多媒體只有4、5、6班有，那1、2、3班呢？同樣都是學(xué)生，為什么有如此之差別呢？1、2、3班同學(xué)在默默地追趕我們，他們不正是那塊丑石嗎？
《丑石》的讀后感600字4
俗話說(shuō)的好；“人不可貌相，海水不可斗量�！庇姓l(shuí)會(huì)想到那樣一塊石頭會(huì)有那樣大的價(jià)值。它沒(méi)有鉆石那般的漂亮，卻比鉆石更有價(jià)值。誰(shuí)會(huì)想到所謂的“丑石”竟是一塊隕石呢？所以“丑石”也不可貌相。
其實(shí)對(duì)待什么東西都是這個(gè)道理，外表丑陋并不代表內(nèi)心丑陋不堪，外表的丑陋也不能代表這個(gè)人的未來(lái)會(huì)一事無(wú)成。
看人要看內(nèi)心，丑和美并不是外表能決定的，從小就有人教我們這個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻沒(méi)有幾個(gè)人真正地從內(nèi)心在觀察。有些外表看似光鮮美麗的人就像外面包著薄薄一層美玉的砂石，內(nèi)心卻是那么的粗糙，這樣的玉石只會(huì)被外行人所喜愛(ài)。
用各類(lèi)石頭形容人是再合適不過(guò)了�？催^(guò)“新東方”的董事長(zhǎng)俞敏洪演講的人都知道，他經(jīng)常拿阿里巴巴的董事長(zhǎng)——馬云來(lái)做例子。馬云就好比被丑陋的泥沙石包裹的一塊大金子。別人都只看到了他的外表——他長(zhǎng)得丑。可誰(shuí)也不曾想，有一天他發(fā)揮了內(nèi)在作用，內(nèi)心的金子閃閃發(fā)光。他在用他的行動(dòng)告訴別人，他是金子，他在發(fā)光，他外表丑陋，可那卻只是外表。他創(chuàng)造了阿里巴巴，證明了他是塊金子，他的外表再丑，也遮不住他的內(nèi)心，他用他的能力證明了他自己，他的內(nèi)心與外表確實(shí)不同，這種創(chuàng)造的實(shí)力就是他與眾不同的內(nèi)心美。其實(shí)，只要內(nèi)心是金子再厚的泥土也遮擋不了你的光芒。
每一個(gè)人都是一塊石頭，但要是什么石頭，都要看自己的內(nèi)心。做什么石頭不是看外表而是看內(nèi)心。人這種石頭跟真的石頭不同，真的石頭性質(zhì)是不變的，而人只要努力，是可以從砂石磨成黃金的。
“人不可貌相，海水不可斗量。”我相信，不漂亮的我是一塊包著泥沙的玉石，總有那么一天，我會(huì)脫穎而出，變成最美的玉。
《丑石》的讀后感600字5
這篇文章講的是一塊石頭因?yàn)殚L(zhǎng)得不好看而被大家譏諷，而最后人們體會(huì)到丑石的偉大。
這個(gè)從故事中讓我深深的懂得：任何時(shí)候都不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑;遇到問(wèn)題要學(xué)會(huì)換位思考;學(xué)會(huì)換位思考。
大家覺(jué)得這石頭非常礙眼，做不了任何事，我認(rèn)為，這足以說(shuō)明這些人太膚淺了，對(duì)事物的根本沒(méi)有任何了解就下定論。我們不妨設(shè)想，如果天文學(xué)家也和大眾的看法一樣，那么這塊石頭就會(huì)被世俗的眼光所埋沒(méi)，甚至于某天被人們丟棄，最終的結(jié)局可想而知，正因?yàn)槿绱�，任何時(shí)候都不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑，俗話說(shuō)：“真理越辯越明”，尤其是當(dāng)別人的觀點(diǎn)和自己不同時(shí)，如果固執(zhí)己見(jiàn)，不采取有效的解決方式，就容易產(chǎn)生矛盾乃至沖突，甚至有可能將真理埋沒(méi)。
所以，我們遇到問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)換位思考，通過(guò)溝通，增強(qiáng)彼此之間的了解，以求認(rèn)同，理解和支持，在生活里也是一樣，對(duì)人，一定要尊重他人，俗話說(shuō)：“人人為我，我為人人。”，只有得到了他人的尊重，才能良好的溝通，雖然丑石不如《西游記》里的仙石，集日月精華于一身，也不像《紅樓夢(mèng)》里的那塊通靈寶玉，但是，丑石擁有驚人的堅(jiān)韌，和堅(jiān)定，所以大家不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，是沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，只要用心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)事物具有多面性。
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同，不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”“世界上沒(méi)有兩片一模一樣的樹(shù)葉。”其實(shí)，在我們的社會(huì)上，矛盾當(dāng)然是免不了的，但是，重要的`是如何解除矛盾。所以，我們一定要學(xué)習(xí)丑石的可貴的堅(jiān)韌、堅(jiān)定的品質(zhì)，尊重是我們做人的基本，只要學(xué)會(huì)尊重，社會(huì)就會(huì)變得更加美好;只要學(xué)會(huì)尊重，矛盾將會(huì)越來(lái)越少;只要學(xué)會(huì)尊重，一定會(huì)打造出屬于自己的精彩。
《丑石》的讀后感600字6
讀了《丑石》這篇文章，我感觸良多。
《丑石》講的是我家門(mén)前的一塊丑石，因?yàn)殚L(zhǎng)相丑陋，又不能刻字雕花，不能浣紗捶布，不能做石磨，不能壘山墻，甚至不能供孩子們玩�！�，所以，大家都討厭它，嘲諷它，唾棄它。直到有一天，一位天文學(xué)家告訴大家，它竟然曾經(jīng)是一顆給過(guò)我們先輩光明、希望的閃爍的星星，是一塊歷盡艱難險(xiǎn)阻來(lái)到地球上的隕石，它的命運(yùn)才再次被改變。
丑石乃天外之物。它不屑于去做可以雕花的漢白玉，不屑于做可做石磨的石塊，不屑于做可以壘山墻的平磚，它只做它自己——外表丑陋的隕石，這需要怎樣的自信呀！面對(duì)世俗的冷嘲熱諷，他依然堅(jiān)定的選擇做自己——“無(wú)用”的隕石，這需要怎樣的自信呢！
看著《丑石》我想到了自己。
說(shuō)來(lái)慚愧，以前的我作文從來(lái)沒(méi)有得過(guò)“優(yōu)加”，每次在作文課上，聽(tīng)著老師表?yè)P(yáng)其他同學(xué)，我是既羨慕又自卑。一天天的，我漸漸相信自己的作文水平很差，便也切斷了自我世界和外界的聯(lián)系，整天只知道憂傷的沉浸在書(shū)本里，與書(shū)本中的人物惺惺相惜，自怨自艾。而丑石呢，即就是在嘲諷中，在唾棄中，也沒(méi)有懷疑過(guò)自己，沒(méi)有失去自信，它默默的承受著一切，努力尋找著展現(xiàn)自己光彩動(dòng)人的一面的機(jī)會(huì)……其實(shí)，人生也是如此，不是嗎？即使外界所有的人都不認(rèn)可你，你也不能怨天尤人，破罐子破摔，從此墮落下去……不拋棄，不放棄，站起來(lái)，從頭再來(lái)。
沒(méi)有人的人生道路是平坦的，在哪里跌倒就在哪里站起來(lái)，千金散盡，都能還復(fù)來(lái)，我們還有什么可怕的！
告訴自己，我，能行！
【《丑石》的讀后感范文600字（通用6篇）】相關(guān)文章：
《丑石》的讀后感500字12-29
漢譯英佳作《丑石》欣賞11-06
小石潭記讀后感范文600字（通用10篇）03-09
《滴水穿石的啟示》優(yōu)秀讀后感范文600字（通用12篇）07-24
小石潭記讀后感500字（通用5篇）04-22
沈石溪的紅豺讀后感400字（通用5篇）11-27