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讀后感的作文600字

時(shí)間:2021-05-26 11:19:31 讀后感600字 我要投稿

關(guān)于讀后感的作文600字錦集10篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的讀后感的作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于讀后感的作文600字錦集10篇

讀后感的作文600字 篇1

  我在《貓的獸醫(yī)》這本書(shū)中認(rèn)識(shí)了一位害羞的獸醫(yī)。他討厭熱鬧,是一個(gè)形單影只的毫不起眼的普通人,他每天過(guò)著機(jī)械的、沒(méi)有激情的、波瀾不驚的生活。獸醫(yī)覺(jué)得過(guò)日子本該如此:安安靜靜,井井有條。他按時(shí)做事,從不把金錢(qián)、時(shí)間浪費(fèi)在不必要的東西上_直到一只流浪貓闖入他的生活為止。雖然是只貓,但它的性格與獸醫(yī)恰恰相反。它能言善辯,在獸醫(yī)家里天天搗亂,后來(lái)甚至帶來(lái)一只小黑貓。而看上去十分小氣的獸醫(yī)實(shí)際心地善良。盡管對(duì)貓的要求十分反感但最終都會(huì)滿(mǎn)足它;當(dāng)貓生病了,他放棄了自己好不容易找來(lái)的兼職為貓治療……不過(guò),獸醫(yī)還是覺(jué)得自己的生活質(zhì)量受到嚴(yán)重威脅。終于,他決定把貓們趕走?墒牵婀值氖虑榘l(fā)生了,當(dāng)獸醫(yī)發(fā)現(xiàn)家里真的又剩下他一個(gè)人的時(shí)候,忽然覺(jué)得心里空落落的,以至于上班時(shí)護(hù)士以為他心情不佳。他無(wú)精打采地回到家,驚喜地發(fā)現(xiàn)貓又回來(lái)了,而且還編了個(gè)外面流行鼠疫的借口。獸醫(yī)什么也沒(méi)說(shuō),但他的心中多么開(kāi)心、多么踏實(shí)呀!因?yàn)楂F醫(yī)和貓都非常舍不得對(duì)方,所以,就算他們之間鬧點(diǎn)小矛盾也會(huì)很快化解。不知不覺(jué)中,一個(gè)長(zhǎng)久習(xí)慣了孤單的人再也不愿過(guò)孤單的生活。

  頑皮的貓過(guò)生日時(shí),非要舉辦生日宴會(huì),它一口氣向獸醫(yī)要了許多東西,讓原本富裕的獸醫(yī)忍無(wú)可忍,但善良的他最后沒(méi)有拒絕貓,因?yàn)樗J(rèn)為貓能過(guò)的生日畢竟比人的少得多。為了滿(mǎn)足貓的心愿,一向不好客的他費(fèi)盡心思,為貓邀請(qǐng)了許許多多的動(dòng)物客人來(lái)參加他的生日宴會(huì)。當(dāng)讀到這里的時(shí)候,我覺(jué)得獸醫(yī)不僅是一個(gè)善良的人,更是一個(gè)可愛(ài)的人,他在為別人創(chuàng)造幸福的過(guò)程中幸福著,他在為別人謀求快樂(lè)的過(guò)程中快樂(lè)著,他不再是一個(gè)孤單的人了。

讀后感的作文600字 篇2

  從《白雪公主》,《灰姑娘》中我學(xué)會(huì)了善良,從《勇敢的小裁縫》中我學(xué)會(huì)了勇敢,從《鋼鐵是怎樣煉成的》中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……

  當(dāng)我躺在媽媽的懷抱里,聽(tīng)著《丑小鴨》、《灰姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),不禁感嘆作家們的思想和神奇,他們能創(chuàng)作出如此的經(jīng)典故事。我期待自己也能像他們一樣。

  幼兒園時(shí),我迷上了《丑小鴨》,《賣(mài)火柴的小女孩》,《灰姑娘》,〈〈白雪公主〉〉。,而現(xiàn)在,我迷上了四大古典小說(shuō)——〈〈西游記〉〉

  在〈〈西游記〉〉中,我感受到了孫悟空的機(jī)智靈敏,豬八戒的好吃懶做,沙僧的忠厚老實(shí),唐僧的執(zhí)迷……他們四人到西天(印度)去取真經(jīng),遭受了九九八十一難,但這對(duì)于孫悟空來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟,他打敗了所有妖魔鬼怪,救出了唐僧,取回了真經(jīng)。描寫(xiě)了一只敢做敢為、活潑可愛(ài)、勇敢、樂(lè)觀(guān),從石頭縫里蹦出來(lái)的石猴……

  我遨游在書(shū)的海洋里,盡情地享受著書(shū)帶給我的快樂(lè)。書(shū),就像是一位不出聲的老師,哺育了我們。書(shū),就像是太陽(yáng),滋潤(rùn)了我們。

  當(dāng)我們痛苦的時(shí)候,誰(shuí)都靜靜地離開(kāi)了,可是只有書(shū),它依然躺在桌子上,睜著大眼睛看著我,似乎在說(shuō):“不要傷心了,打開(kāi)我吧!我會(huì)讓你的笑容綻放!蔽掖蜷_(kāi)了書(shū),看到書(shū)中那一幕幕有趣的場(chǎng)景,我笑了。書(shū)在我們痛苦的時(shí)候讓我們開(kāi)心起來(lái),讓我們的笑容綻放。

  當(dāng)我們寂寞的時(shí)候,是誰(shuí)又靜靜地陪伴這我們,是書(shū),是我們最好的朋友。

  書(shū),教會(huì)了我們做人的道理,讓我們從中獲得了知識(shí),讓我們收獲了人生的喜怒哀樂(lè)。書(shū),是我們成長(zhǎng)的搖籃。笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。這話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),通過(guò)看書(shū),我的作文水平提高了,學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好了。

  書(shū),時(shí)刻都閃爍著迷人的耀眼的光芒。

讀后感的作文600字 篇3

  前幾天看見(jiàn)了新書(shū)推薦《失落的文明》,便好奇的讀了起來(lái),其中那些描寫(xiě)樸素時(shí)代經(jīng)典語(yǔ)句吸引了我……

  恒古如一,來(lái)面臨復(fù)去,永不停留。我聽(tīng)見(jiàn)歲月的腳步聲正在大地上回響……

  它是一條河,沒(méi)有人能阻擋它永恒流動(dòng)。天地宇宙是它的流域,浩瀚人心是它的河床。它是寒風(fēng)中飄零的落葉,它是陽(yáng)光一盛開(kāi)的花朵,它是春雨里剛剛萌動(dòng)的幼芽。它是步履蹣跚的老人,是英姿勃發(fā)的青年,也是滿(mǎn)目雅氣的幼兒。它伸出一張無(wú)形的手,冷靜地將日歷頁(yè)一頁(yè)的住后翻,人世是沒(méi)有任何力量能鎖住這雙手?陀^(guān)存在把今天變成昨天,把昨天變成歷史。當(dāng)熟悉的領(lǐng)帶逐漸遠(yuǎn)去的時(shí)候,陌生的未來(lái)正一步一步臨近。

  它像一把雕刻刀,永無(wú)休止地雕琢著世間萬(wàn)物,也雕刻著形形色色的人生。所有一切都是它雕刻的對(duì)象,誰(shuí)也無(wú)法逃避。天上的云,地上路,海里的浪花,河面的橋梁,森森里的樹(shù)木,城市中的高樓……老人頭上的白發(fā)和臉上的壽斑是神經(jīng)質(zhì)作品。少男少女 眼神中的清純和激情是它的劃痕。

  它把一個(gè)又一個(gè)難忘的瞬間留在旅途中,這些瞬間,或輝煌,或許可怕的似陷阱,或許是千人矚目的成功,或許是永不能彌補(bǔ)的遺憾……你想耽留達(dá)些瞬間,陶醉于你的歡樂(lè)和成功,或者沉湎于斧憂(yōu)傷和愁苦,它卻毫不理會(huì),依然以不變的步伐走向遠(yuǎn)方,把你的拋在客觀(guān)存在的身后。面壁十年或者曇花一現(xiàn),在腳步中都中是過(guò)去的一瞬間。

  只有未來(lái),是它還來(lái)不及淹沒(méi),來(lái)不及雕刻,來(lái)不及定型的領(lǐng)域。那么,就讓我們格外地珍惜未來(lái)吧!讓我們?yōu)橛蛹磳⑴R近的未來(lái)做好準(zhǔn)備。當(dāng)未來(lái)像一片新芽冒出地面,當(dāng)未來(lái)像一縷霞光照亮天空,當(dāng)未來(lái)輕輕地叩響今日之門(mén),我們便不至于手足無(wú)措。

  站在歲月的河畔,我看見(jiàn)未來(lái)的浪潮正洶涌而來(lái),每一個(gè)人都是浪中的船,每只船都在抵達(dá)港口……

  迎接歲月的同時(shí),我們正在創(chuàng)造歷史。

讀后感的作文600字 篇4

  我第一次看這本書(shū)是九歲的時(shí)候,那時(shí)候,我最喜歡看的是童話(huà)小說(shuō),接觸《悲慘世界》這樣的外國(guó)名著還是第一次,也僅是這一次接觸,讓我喜歡上了這本書(shū)。

  《悲慘世界》講的是這么一個(gè)故事:主人公冉阿讓因?yàn)橥狄黄姘慌行,加上越獄,共坐牢十九年。 出獄后他處處遭白眼,發(fā)誓報(bào)復(fù)社會(huì),此時(shí)善良的米里哀主教感化了他。冉阿讓化名馬德拉,辦工廠(chǎng),成為富翁,樂(lè)善好施,被選為市長(zhǎng)。在這期間他認(rèn)領(lǐng)了可憐的柯賽特為義女,并為救一個(gè)酷似他的無(wú)辜者承認(rèn)自己的真實(shí)身份,落入正追捕他的警察沙威之手,但設(shè)法逃脫。多年后,他救了沙威,沙威被他的舉動(dòng)感動(dòng),投河自盡。后來(lái),他的“女兒”柯賽特嫁給馬呂斯,孤單的老人終于死在了柯賽特的懷中。

  我喜歡這本書(shū)的原因是喜歡故事中的人物。主教是令我敬佩的人。當(dāng)冉阿讓受到人們的白眼時(shí),只有主教留他過(guò)夜。冉阿讓因?yàn)橥盗酥鹘痰你y燭而被警察抓到了主教面前,主教非但沒(méi)有責(zé)罰他,反而對(duì)捕獲他的警官說(shuō):“他是不是對(duì)你們說(shuō)過(guò),是一個(gè)神父老頭把這些銀器送給他的,還留他在家過(guò)了一一夜?那個(gè)老頭就是我,這完全是場(chǎng)誤會(huì)!敝鹘痰倪@句話(huà),改變了冉阿讓的人生。這句話(huà)也讓我明白:只要你對(duì)人以誠(chéng)相待,再怎么無(wú)知的人,也會(huì)被你所感動(dòng)。

  我最喜歡的人物當(dāng)然是冉阿讓了,自從他被主教感化以后,他便為人們做了許多好事:救濟(jì)窮人、救援割風(fēng)老人......后來(lái),他還救了是他為仇人的沙威。最后,他用自己的一生與血肉養(yǎng)育著芳汀的女兒——珂賽特。冉阿讓的精神讓我敬佩。

  但是,我認(rèn)為最偉大的人還是芳汀。因?yàn)樗秊榕畠杭羧チ俗约旱拈L(zhǎng)發(fā),賣(mài)出了自己潔白的牙齒,甚至獻(xiàn)出了自己的生命。是她為珂賽特飽嘗了人間的憂(yōu)患與痛苦,換來(lái)了珂賽特的幸福。

  這就是我最喜歡的書(shū)——《悲慘世界》,因?yàn)樗暮芏嗟胤蕉贾档米屛覀兿矏?ài)!

讀后感的作文600字 篇5

  讀了《熱愛(ài)祖國(guó)唱響和諧》這本書(shū)后,使我感受非常深刻,因?yàn)槲抑雷鳛橐幻W(xué)生,我應(yīng)該怎樣去熱愛(ài)祖國(guó),去暢想和諧。海星曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“熱愛(ài)自己祖國(guó)是理所當(dāng)然的事!甭欞斶_(dá)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“祖國(guó)更重于生命,是我們的母親,我們的土地!彼,我們每個(gè)人作為祖國(guó)的子女,更應(yīng)該愛(ài)我們的母親,因?yàn)槟赣H給了我們生命,給了我們自信,給了我們光榮,給了我們財(cái)富。如果沒(méi)有了祖國(guó)的母親,我們?nèi)缤诖蠼稚仙⒘说哪缸影,兒子害怕著,沒(méi)有任何依靠,沒(méi)有任何人的幫助,只有一個(gè)人獨(dú)自哭泣!所以,熱愛(ài)我們的祖國(guó)非常重它不僅體現(xiàn)出了我們的愛(ài)國(guó)主義精神,還體現(xiàn)出了我們知恩圖報(bào)的美德。

  我們作為新時(shí)代的中學(xué)生,更應(yīng)該懂得感恩,更應(yīng)該懂得感恩,更應(yīng)該懂得回報(bào)。世界上沒(méi)有什么愛(ài)是無(wú)私的,當(dāng)你對(duì)他人有愛(ài)時(shí),他人也會(huì)對(duì)你有愛(ài),如果光是一方面的愛(ài),那么愛(ài)將很快的枯竭,母親對(duì)我們的愛(ài),我們要感恩,我們要回報(bào)。肖邦說(shuō),祖國(guó),我永遠(yuǎn)終于你,為你獻(xiàn)身,用我的琴聲永遠(yuǎn)為你歌唱和戰(zhàn)斗。難道熱愛(ài)祖國(guó)就是獻(xiàn)身嗎?就是戰(zhàn)斗嗎?不是,也許是一個(gè)舉動(dòng),一些語(yǔ)言就可以表達(dá)你對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),在國(guó)旗升起時(shí),你肅然起敬,當(dāng)看到北京申奧成功時(shí),你激動(dòng)萬(wàn)分,這都可以體現(xiàn)你對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

  如果一個(gè)國(guó)家沒(méi)有和諧,那么這個(gè)國(guó)家就會(huì)破裂,就會(huì)衰敗。所以國(guó)家的和諧十分重要,小到人與人的和諧,大到國(guó)與國(guó)的和諧,和諧是國(guó)家的富強(qiáng)。從自己做起,只要我們學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)幫助,讓我們的世界變得更加美好。美好的明天需要我們從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起。(.)

讀后感的作文600字 篇6

  《草房子》是著名的兒童文學(xué)作家曹文軒的代表作。小說(shuō)通過(guò)對(duì)桑桑、陸鶴、紙?jiān)、杜小康等少年性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫(xiě),讓我感受到了孩子們之間那毫無(wú)瑕疵的真情。

  書(shū)中的內(nèi)容讓人目不轉(zhuǎn)睛,一個(gè)個(gè)有趣感人的故事,都蘊(yùn)含著不同的感情,每一種感情都包含著寓意,讓我受益匪淺:禿鶴為了維護(hù)自己的尊嚴(yán),做出了反常之舉,結(jié)果事與愿違,使油麻地小學(xué)丟失了連續(xù)兩年的會(huì)操第一。但在文藝匯演需要一個(gè)禿頭演員時(shí),他毅然承擔(dān)起了這個(gè)重要角色,并演得活靈活現(xiàn)。從中讓我明白一個(gè)人必須要有集體榮譽(yù)感,為集體多做好事,才能得到大家的認(rèn)可;杜小康的生活充滿(mǎn)了戲劇性,他從全村首富的兒子成為一個(gè)輟學(xué)兒童,但是他還是勇敢地站起來(lái),并負(fù)擔(dān)起了生活的重?fù)?dān)。在逆境中,他成長(zhǎng)了……讀過(guò)此書(shū)后,讓我感觸最深的還是孩子們那顆純潔的心和真摯的情感。它們或多或少使一些大人的人性經(jīng)歷了“二次成長(zhǎng)”。在桑桑和其他孩子“奶奶——”的深情呼喊中,垂老的秦大奶奶堅(jiān)硬頑固的心被喚醒了,使她奮不顧身地去解救落水的女孩。漸漸地,她受到了油麻地小學(xué)師生的尊敬和愛(ài)戴,而她為了油麻地小學(xué)也自覺(jué)放棄了曾經(jīng)的夢(mèng)想,搬出了草房子。再比如桑喬和他的兒子桑桑在一起對(duì)抗病魔時(shí),他的人格提升了。他成功地解開(kāi)了自己身世低賤的郁結(jié),放棄了對(duì)榮譽(yù)的汲汲追求……有時(shí)大人會(huì)對(duì)我們說(shuō):“小孩子,懂什么!大人的事你們管不了!”其實(shí),我們心中的遠(yuǎn)方,高掛著一些大人們想象中也沒(méi)有的彩虹;我們心中的明天,變幻著一些大人們從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景;我們內(nèi)心的純真和真摯的情感,也正是大人們所漸漸失去的。是的,大人可以教育孩子,但正如《草房子》所告訴我們的一樣,孩子反過(guò)來(lái)也可以教育、影響大人。

  一部好書(shū),一個(gè)故事,一段真情,一片哲理。細(xì)細(xì)品味《草房子》這本書(shū),我們每個(gè)人都將在書(shū)中漸漸成長(zhǎng)……

讀后感的作文600字 篇7

  讀完《送東陽(yáng)馬生序》后,我覺(jué)得,宋濂也是一塊金子。而這塊金子,是因?yàn)樗?jīng)歷了無(wú)窮的磨難還有還有它那堅(jiān)持不懈的精神,才得以煥發(fā)出永遠(yuǎn)奪目的光芒。

  宋濂從小就特別愛(ài)好學(xué)習(xí)、讀書(shū),但因?yàn)榧彝l件的限制而不能如愿以?xún)。勤奮好學(xué)的他不得不借書(shū)抄書(shū),就算天氣再惡劣,也不會(huì)有一絲松懈,也要把書(shū)及時(shí)歸 還。因?yàn)樗氖匦,許多人都把書(shū)借給他,他也因此得以廣泛遍讀群書(shū)。長(zhǎng)大后,宋濂的求學(xué)經(jīng)歷更是艱難,他聽(tīng)從前輩的批評(píng),認(rèn)真地吸取知識(shí),最后收獲了很多 學(xué)問(wèn)。他曾因?yàn)榍髮W(xué)路途漫長(zhǎng)、天氣寒冷而倒下,但他好學(xué)、堅(jiān)定不移的心卻熱情著、跳動(dòng)著。他從來(lái)不顧自己的生活,他覺(jué)得能讀書(shū)就是最快樂(lè)的。

  宋濂能夠有現(xiàn)在的成就,正是因?yàn)樗那趭^好學(xué)和堅(jiān)持不懈,正是因?yàn)樗麑?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度和對(duì)老師的恭敬.......這一切都成為他能夠取得成功的重要因素。

  現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想,宋濂在那樣艱苦的條件下都學(xué)有所成了,當(dāng)今我們的學(xué)習(xí)環(huán)境及條件都非常優(yōu)良,是不是更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)、珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境呢?即使我們做不到宋 濂那樣大的成就,但我們應(yīng)該使自己在提升一個(gè)層次、讓自己的學(xué)習(xí)態(tài)度再端正一些、使自己的讀書(shū)熱情更高漲。其實(shí),客觀(guān)的條件并不是最重要的,重要的是主觀(guān) 上的努力。

  宋濂的成功也離不開(kāi)他的言必行的優(yōu)秀品質(zhì)。他不管天氣有多惡劣,都不放棄抄書(shū),也不把書(shū)晚些歸回。所以,他得到了人們的認(rèn)可,人們都愿意把書(shū)借給他,這正是他用實(shí)際行動(dòng)換來(lái)的行必果。

  勤勵(lì)奮勉是我從宋濂身上看到的刻苦;勤學(xué)好問(wèn)是我從宋濂身上學(xué)到的態(tài)度;言必行,行必果是我從宋濂身上得到的忠告。

  我會(huì)用這些收獲,換取一個(gè)更加愛(ài)學(xué)習(xí)、更加會(huì)學(xué)習(xí)的自己。

讀后感的作文600字 篇8

  《男生賈里全傳》這本書(shū)的作者是秦文君阿姨,主要講男生賈里可不是個(gè)平平常常的人物,在他的背后有趣、好玩的故事可真不少!這個(gè)大男孩聰穎機(jī)智、熱情俠義,他周?chē)幕锇閭円粋(gè)個(gè)也都不同凡響,經(jīng)常會(huì)做出點(diǎn)令人意想不到的舉動(dòng),干出點(diǎn)令人刮目相看的事情呢!

  在這本書(shū)里我最喜歡的篇章是《神圣的.情感》這篇文章主要講的是六月一日賈里一家都在準(zhǔn)備慶祝這個(gè)一年一度的世界兒童日時(shí),李時(shí)光叔叔的妻子從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)電哭著告訴賈里爸爸一個(gè)噩耗:李時(shí)光永遠(yuǎn)不可能回來(lái)陪圓圓過(guò)“六一”了。就在叔叔準(zhǔn)備休假的5月30日早上,他再次走到油礦地酌定幾個(gè)數(shù)據(jù),在趕回駐地的歸途中,幾快大石頭從山頂滾下來(lái)砸中了他。

  這讓我聯(lián)想到為國(guó)捐軀的王小二和71年前的南京父老鄉(xiāng)親們,王小二為了不讓日本鬼子知道八路軍再哪兒,就設(shè)計(jì)了一個(gè)圈套,不料被日本鬼子給識(shí)破了,王小二這樣一個(gè)弱小的生命卻被日本鬼子給奪去了,但王小二是為了國(guó)家而死,他這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)呀!如今,已經(jīng)是12月份了,同學(xué)們你們知到12月13日是什么日子嗎?對(duì)了,是為了紀(jì)念南京30多萬(wàn)遇難同胞遇難71周年的紀(jì)念日呀!今天,警鐘長(zhǎng)鳴,因?yàn)榻裉焓侵袊?guó)人永生不能忘記的日子,是中國(guó)人的恥辱呀!有生就有死,是他們的死換來(lái)了我們的今天。

  我深深被那些犧牲的烈士感動(dòng)了,是他們用鮮血換來(lái)了我們未來(lái)的明天,有一位名人曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)是為了就國(guó),要救國(guó)就要讀書(shū)。但現(xiàn)在我想把這句名言改成:讀書(shū)是為了強(qiáng)國(guó),要強(qiáng)國(guó)就要讀書(shū)。同學(xué)們讀書(shū)是件好事,讓我們暢游在書(shū)的海洋,漫步在知識(shí)的道路,走向未來(lái)的明天吧!

讀后感的作文600字 篇9

  你向往那無(wú)拘無(wú)束的冒險(xiǎn)生活嗎?你想去領(lǐng)略那大自然的神奇美麗嗎?跟我一起走進(jìn)這本書(shū)的世界吧!

  這本書(shū)是大文豪馬克吐溫撰寫(xiě)的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。它是我8歲生日那天,媽媽送給我的。這是一本歷險(xiǎn),才讀了幾行,我就愛(ài)不釋手了。

  這本書(shū)主要講述了這樣一個(gè):湯姆是個(gè)不幸的孩子,幼年父母皆不在人世,住在姨媽家。他懷著樂(lè)觀(guān)、積極的心態(tài)去古墓地探險(xiǎn),抓住了一個(gè)殺人兇手;去郊游,找到了迷路的朋友,可村民卻以為他們被獅子吃了;去荒山冒險(xiǎn),找到了一大堆金光閃閃的財(cái)寶。作者用自己對(duì)童年的不舍勾勒出一個(gè)調(diào)皮、聰明、膽大心細(xì)的深入人心的角色。

  的主人公湯姆?索亞是個(gè)有理想、有抱負(fù),也有煩惱的男孩子。他叛逆,在他的心目中,強(qiáng)盜是劫富濟(jì)貧的英雄好漢,于是,“西班牙海上黑衣盜”、“血手魔王”、“海上霸王”便成了他十分向往得到的頭銜;他頑皮,在學(xué)?偸侨抢蠋燁^痛,還用巧妙的方法讓別人心甘情愿地幫他背黑鍋;他正直,去墓地探險(xiǎn),親眼目睹了一起兇殺案,在無(wú)辜者即將遇難時(shí)拔刀相助,指證出真正的罪魁禍?zhǔn);他勇敢,去郊游不僅救出了小伙伴佩琪,而且與兇惡的海盜周旋,把他們耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最終拿到了屬于自己的,價(jià)值連城的財(cái)寶。湯姆?索亞,一個(gè)貌似普通卻又不平凡的男生,他不尋常的經(jīng)歷已超過(guò)了我們所有人,內(nèi)心的成熟與他的年齡相比,超出甚遠(yuǎn)。湯姆不僅是一個(gè)多面性人物,更是一個(gè)為使我們夢(mèng)想童年、享受童年、回味童年而生的小精靈。湯姆告訴我們:只要有理想,有歡樂(lè),美夢(mèng)便可成真。啟示我們,要自由自在地發(fā)揮自己的天性,要過(guò)著不拘一格的生活,不斷磨練自己的意志力,創(chuàng)造出屬于自己的夢(mèng)幻天地。

  我印象最深的是索亞的這樣一句話(huà):“讓課本、作業(yè)見(jiàn)鬼去吧,我們?nèi)ヒ盃I(yíng)!”是啊,我從中看出湯姆并不是個(gè)書(shū)呆子,他向往那無(wú)拘無(wú)束、自由自在的冒險(xiǎn)生活,他堅(jiān)持“實(shí)踐出真知”,這就應(yīng)驗(yàn)了一句古話(huà):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”!這種精神實(shí)在是難能可貴。

讀后感的作文600字 篇10

  “我慢慢地,慢慢地了解到,所謂的父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你的他的緣分就是今生今世不斷地在目送她的背影漸行漸遠(yuǎn)!泵慨(dāng)我讀到這句話(huà)時(shí),心中總會(huì)不禁地一顫。

  這句話(huà)是出自作家龍應(yīng)臺(tái)《目送》中的一句話(huà),也是文章中最感人至深,催人淚下的一句話(huà),這句話(huà)也許正說(shuō)到了光大辛勞父母的心底里,一些懂事明理的孩子也許也能夠體會(huì)到這句話(huà)的真正含義。聽(tīng)了這句話(huà),明顯地就能夠感受到寫(xiě)話(huà)人的辛酸與無(wú)奈,也只有親身經(jīng)歷過(guò),才會(huì)發(fā)出這種發(fā)自?xún)?nèi)心的感嘆。作者所感受到的,不僅僅是看著子女的背影漸行漸遠(yuǎn)的無(wú)奈,也是看這長(zhǎng)輩父母逐漸老去的辛酸。人到這時(shí),已不再渴望得到什么,只是希望能和父母子女如往常一般親密無(wú)間。時(shí)間流逝,父母都慢慢老去,子女們也不愿再依偎在自己的懷抱中,而是自己要去遠(yuǎn)行,隨著自己年齡的不斷增長(zhǎng),身邊的人事物也都不斷地在離自己遠(yuǎn)去。正是因?yàn)樽髡邔?duì)生活的觀(guān)察細(xì)致入微,所以《目送》不僅僅是作者對(duì)自己生活的一個(gè)體會(huì)評(píng)價(jià)回顧與反省,更是說(shuō)透了許多人埋藏在心底里的真切感受,是廣大人們生活的真實(shí)寫(xiě)照。

  想到這里,我便回想起了童年時(shí)生活的一些細(xì)節(jié)點(diǎn)滴。記得很小的時(shí)候爸爸媽媽新年帶我回家去老家看望外婆,臨走時(shí),外婆顯得非常的不舍,不停地擦拭眼角旁的淚水,當(dāng)時(shí)的我當(dāng)然是不明事理,對(duì)此不以為然,如今再去后悔,為時(shí)已晚。平時(shí)上學(xué)每當(dāng)我臨走時(shí),母親眼中總顯一絲不舍之情,可我卻不當(dāng)回事,咣當(dāng)一聲把門(mén)一關(guān),而平時(shí)母親去上班與親切地說(shuō)聲再見(jiàn),我卻只是勉強(qiáng)附和一聲罷了,絲毫沒(méi)有一絲敬意,回憶起這些,我更加能夠理解作者寫(xiě)這句話(huà)時(shí)的真實(shí)感受。

  快趁我們年輕之時(shí),好好珍惜我們所擁有的,別再等到身邊的人都離自己漸行漸遠(yuǎn)時(shí),才追悔莫及。同時(shí),我們也要知道父母總會(huì)老去,離我們遠(yuǎn)去,子女也不可能永遠(yuǎn)陪伴在自己身邊。作者說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò),“有些路,只能一個(gè)人走”,這是真真切切的感受啊。

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