【精選】讀后感的作文600字合集八篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的讀后感的作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

讀后感的作文600字 篇1

　　上星期仔細(xì)讀了邢群麟的作品《帶著思想來(lái)工作》，感觸頗多，受益匪淺。這本書(shū)圍繞“帶著思想來(lái)工作”這個(gè)中心，選擇了九個(gè)重要的關(guān)鍵問(wèn)題，從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面進(jìn)行雙向推演和論證。強(qiáng)烈地激發(fā)了我們的思想力量，使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上充滿了信息、戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。讀完這本書(shū)的第一章，主要有以下體會(huì)：

　　一、要學(xué)會(huì)有效思考。每個(gè)人都會(huì)有自己的特長(zhǎng)。只有利用自己的特長(zhǎng)，我們的生活才會(huì)有意義，我們才會(huì)用我們的靈魂去工作。有了靈魂的支撐我們會(huì)想辦法去做好每一件事情，這樣我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查清問(wèn)題，解決問(wèn)題，杜絕同樣的問(wèn)題再次的發(fā)生。同在在這樣的工作環(huán)境下，我們會(huì)想辦法把我們的工作做的更快更準(zhǔn)更理想。如果你對(duì)一切都隨遇而安、得過(guò)且過(guò)，或怨天尤人，那有一天你一定會(huì)后悔莫及的。為什么那么多人一事無(wú)成？就是因?yàn)樗麄儾欢�得思考。只有不�?‰的人能認(rèn)識(shí)到通過(guò)鍛煉思考能力可以取得巨大的成就。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生也說(shuō) “頭腦不用也會(huì)生銹，經(jīng)常思考才會(huì)反應(yīng)敏捷”、如果思考能得到應(yīng)有的重視，每個(gè)人該取得多少進(jìn)步，多大成功�。〔荒芟聸Q心培養(yǎng)自己愛(ài)思考習(xí)慣的人，失去的將是人生最大的樂(lè)趣。

　　二、在這一個(gè)汽車(chē)安全帶行業(yè)快速發(fā)展，行業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，我們站在不進(jìn)則退的風(fēng)口上，員工不動(dòng)腦，就意味著將被淘汰出局。我們?cè)谡衅高^(guò)來(lái)的人員適用期中，因當(dāng)了解到此人會(huì)不會(huì)主動(dòng)工作，會(huì)不會(huì)動(dòng)腦？因?yàn)椴粍?dòng)腦，他就沒(méi)有創(chuàng)造力，所以構(gòu)想消失了：因?yàn)闆](méi)有構(gòu)想，所以他的工作不會(huì)改進(jìn)，因?yàn)闆](méi)有改進(jìn)，所以他跟不上公司的發(fā)展。

　　三、在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的創(chuàng)新。多想多做。

讀后感的作文600字 篇2

　　《橡樹(shù)上的逃亡》寫(xiě)的是一名名叫托比、只有1.5毫米高的男孩被大橡樹(shù)民族追捕的故事：托比與父母桑和美婭原本幸福地生活著，但由于桑為了保護(hù)大橡樹(shù)的環(huán)境，不肯將一項(xiàng)足以加快橡樹(shù)衰落的發(fā)明秘密公開(kāi)，他們一家遭到了追捕，《橡樹(shù)上的逃亡》讓我感覺(jué)不像是一部虛構(gòu)的小說(shuō)，而是一個(gè)真實(shí)的故事。里面的人都是有血有肉的，一愛(ài)一麗莎的率真，美婭的善解人意，喬.密西的丑惡，阿羅哈夫人的吝嗇，以及其他人的特點(diǎn)都真實(shí)的展現(xiàn)在我眼前，當(dāng)然主人公托比更是不例外。

　　托比是善良的，他原諒了奧爾梅西夫婦，把牢房鑰匙給了他們。因?yàn)閵W爾梅西夫婦為了眼前的利益，狠心出賣(mài)了只有13歲的孩子，不給牢房鑰匙，是他們應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。還 有一次，即使羅洛克想把他折磨的半死不活，他也在羅洛克的生死關(guān)頭上救了他一命，沒(méi)有殺死他。

　　托比是熱一愛(ài)一生活的，有一次他被困在雪洞里長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月,但他硬是憑著霉菌和雪水存活了下來(lái)，并且在樹(shù)洞里畫(huà)出了一副巨大且美麗的畫(huà)卷。

　　托比是勇敢的，他為了父母可以冒著巨大的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)入恐怖的地獄“冬伯爾”，還 將自己困在了蠟石棺里，誰(shuí)能說(shuō)他不勇敢？

　　如果是我，我不會(huì)有托比這樣的大度，放過(guò)可惡的羅洛克；如果是我，我沒(méi)有像托比那樣頑強(qiáng)的斗志成功活下來(lái)；我沒(méi)有這樣強(qiáng)大的勇氣和毅力，去救出自己的父母。讀了這本書(shū)以后，我更加敬佩托比，我要學(xué)一習(xí)一托比身上的諸多優(yōu)秀品質(zhì)，如：寬容，堅(jiān)韌，勇敢，對(duì)巨大的利益仍可以不變心，一愛(ài)一護(hù)所有自己的親朋好友......等等。

　　我要學(xué)一習(xí)一他，讓自己更優(yōu)秀。

讀后感的作文600字 篇3

　　剛開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候我就被深深地吸引，身邊但凡讀過(guò)這本書(shū)的人，沒(méi)有說(shuō)不好的。這本書(shū)的語(yǔ)言十分平實(shí)，很認(rèn)真也很吸引人。

　　《平凡的世界》講述的是七十年代中期到八十年代中期的中國(guó)城鄉(xiāng)社會(huì)生活。通過(guò)農(nóng)村兩兄弟少安與少平的生活和奮斗經(jīng)歷，刻畫(huà)出在時(shí)代大背景下那一代人的生活勞動(dòng)方式、愛(ài)情與現(xiàn)實(shí)的沖突、對(duì)理想追求的奮斗、以及日常生活的痛苦和喜悅。

　　我讀這本書(shū)最大的感受就是真實(shí)與吸引人。他再現(xiàn)了七十年代中下階層的真實(shí)生活，反映了社會(huì)所經(jīng)歷的曲折道路。讀起來(lái)讓人覺(jué)得愛(ài)不釋手，雖然現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)與當(dāng)時(shí)相差很大，但他所具備的時(shí)代意義在現(xiàn)在也是有價(jià)值的。正如路遙本人在書(shū)里說(shuō)的那樣，不能因?yàn)闀r(shí)代的局限性而不肯定一部作品，因?yàn)閷?duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)再深刻的作家也無(wú)法超越整個(gè)時(shí)代的大背景。

　　他帶給我最大的影響，就是讓我思考作為一個(gè)平凡人的努力。世界很大，社會(huì)也很大、很復(fù)雜，很多東西對(duì)于整個(gè)社會(huì)而言是微不足道的，但對(duì)于我們自身而言卻可能是至關(guān)重要的。很多的歡樂(lè)與痛苦，一旦上升到社會(huì)的大層面上，可能就會(huì)顯得那么渺小，但對(duì)于我們每一個(gè)生活在其中的普通人，卻又實(shí)實(shí)在在影響著我們的痛苦、喜樂(lè)與生活。少安對(duì)于愛(ài)情的選擇，讓我們思索社會(huì)觀念、貧窮差別對(duì)于自由選擇的阻礙；少平不甘于被囚禁于小鄉(xiāng)村的奮斗，和他強(qiáng)烈的對(duì)于讀書(shū)、知識(shí)的渴望又讓我欽佩一個(gè)平凡人的努力。

　　可能每個(gè)人的心里面都偶爾會(huì)有不甘于平凡的雄心壯志，但在偌大的世界里我們又不可避免的成為平凡的那個(gè)人。就算是這樣，這本書(shū)也讓我意識(shí)到平凡的人所做的努力也是偉大的，任何一個(gè)人所做的一切努力和奮斗都有著不可取代的意義。

讀后感的作文600字 篇4

　　媽媽給我買(mǎi)了許許多多的書(shū)，其中的伊索寓言里就有一個(gè)有趣的故事，叫《農(nóng)夫與他的三個(gè)兒子》，讓我來(lái)講給你聽(tīng)聽(tīng)吧。

　　從前有一個(gè)農(nóng)夫，他有一大片葡萄園。他整天都在葡萄園里辛勤地耕作�？墒撬�的三個(gè)兒子卻十分懶惰。農(nóng)夫想讓老大幫他，老大推托說(shuō)：外面太熱了，我好累還是讓老二幫你吧。于是農(nóng)夫去叫老二，老二推三阻四地說(shuō)：昨晚我沒(méi)睡好，今天全身酸痛，再說(shuō)我還沒(méi)吃早飯呢，你還是叫老三幫你吧。農(nóng)夫只好來(lái)到老三跟前，希望老三不再無(wú)所事事，能幫幫他�？衫先�回答：爸爸，對(duì)不起，我今天不太舒服。我頭疼。農(nóng)夫失望地回答：不會(huì)吧！上一次你說(shuō)你肚子疼。接下來(lái)的日子，農(nóng)夫長(zhǎng)年累月地勤懇勞動(dòng)。終于有一天，農(nóng)夫病倒了，他再也沒(méi)法下地干活了。農(nóng)夫想到自己快死了，他勞累了一輩子的葡萄園再也沒(méi)人管，他的.三個(gè)兒子也會(huì)餓死的，他非常擔(dān)心。小朋友，你們猜猜農(nóng)夫想了個(gè)什么主意呢？

　　農(nóng)夫把孩子們叫到床前說(shuō)：孩子們，我一輩子只有這片葡萄園和你們?nèi)齻�(gè)孩子。我一點(diǎn)都不偏心，在葡萄園里我給你們一人準(zhǔn)備了一份金銀財(cái)寶。只要你們翻遍整個(gè)園子一定會(huì)找到的。農(nóng)夫很快去世了。三個(gè)兒子在田里不斷地翻土、挖掘，不分白天黑夜地忙了好幾個(gè)月。秋天到了，孩子們沒(méi)找到金子，果園卻因?yàn)樗麄兊男燎趧趧?dòng)長(zhǎng)滿了成熟的葡萄。三兄弟賣(mài)了葡萄變得很富有。

　　讀了這個(gè)故事，我明白了農(nóng)夫并沒(méi)有騙他的三個(gè)兒子。他留給孩子們的金子是他們勤勞的雙手。是的，靠我們的雙手辛勤地勞動(dòng)，不怕困難就能創(chuàng)造財(cái)富。我要加油了，你呢？

讀后感的作文600字 篇5

　　兩根護(hù)攔；樓下的爺爺把露臺(tái)一分為二，一邊是“花園”，一邊是“果園”。我的心一直跳地很快很快。我的腳脫臼,猶如千萬(wàn)只螞蟻在廝咬著我的腳;他見(jiàn)鄭憶迎的手在空中飛舞，就讓她起來(lái)回答。二是：更讓我懂得了做什么事情都不能憑空想象，要有根據(jù)，要善于觀察事物，善于研究，從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

　　自從小白從綠狗山莊逃出來(lái)后，就一門(mén)心思的想找一戶新人家住下來(lái)。沒(méi)想到，剛剛脫離虎口的小白，又在櫻花巷經(jīng)歷了一場(chǎng)場(chǎng)噩夢(mèng)……而，對(duì)小白有好感的菲娜，很想讓小白和自己一起住在櫻花巷。于是便很熱心的幫助小白，帶他走遍了櫻花巷，并向他介紹了三戶人家：面善心不善的兩面派演員阿貝哥，坐吃山空的兩個(gè)“寄生蟲(chóng)”和喜新厭舊的一對(duì)夫妻。

　　在阿貝哥家，小白為了救阿貝嫂差點(diǎn)喪命在他的手里，讓我認(rèn)識(shí)到了：人，重要的美是內(nèi)在美而不是外表美。表里不一、虛偽的人總有一天會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)唾棄的！

　　在不勞而獲的夫婦那里，原本苗條的身材變得像一個(gè)球，讓我懂得了：如果自己什么也不做，全依賴(lài)別人生活的話，只會(huì)坐吃山空，象條寄生蟲(chóng)。可是，靠山能靠多久？失去靠山，我們的生存之道又在哪里呢？勞動(dòng)最光榮！用自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的成果，不論大小都是最寶貴、最有意義的。

　　在慈眉善目的夫妻那里，小白怕自己會(huì)像心肝兒一樣重蹈覆轍也被拋棄，離開(kāi)了他們。我明白了：喜歡一個(gè)事物，即使它再老也要好好對(duì)待它，不能因?yàn)樗�老了、丑了成為�?fù)擔(dān)了就喜新厭舊。對(duì)待老人們也是一樣。因?yàn)榭傆幸惶煳覀円矔?huì)變老變丑，如果別人也那么對(duì)待我們，我們也會(huì)傷心的。

　　最終，小白通過(guò)直覺(jué)，在一個(gè)謎一樣的女人家里住下了，幫她寄信、收信、買(mǎi)點(diǎn)心，并找到了他活在世界上的意義。

　　一個(gè)謎一樣的女人的家，就是小白最好的歸宿。

　　從這本書(shū)中，我看到了小白的選擇，也看到了我的選擇！

讀后感的作文600字 篇6

　　當(dāng)我讀完《凡卡》這篇文章時(shí)，我不禁為故事主人公——凡卡﹒茹科夫悲慘的童年感到嘆息，同時(shí)也想起我那幸福的童年。

　　凡卡﹒茹科夫是一個(gè)9歲的小男孩，她被送到鞋匠那兒做了學(xué)徒。在圣誕節(jié)前夜，他在老板、老板娘和伙計(jì)們離開(kāi)后給他唯一的親人——他的爺爺寫(xiě)了一封信。信中凡卡一邊告訴爺爺，自己的學(xué)徒生活十分痛苦，希望爺爺接他回到自己的村子里去；一邊回憶自己和爺爺在一起時(shí)快樂(lè)的一幕幕。

　　當(dāng)我讀到“老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓”時(shí)，我便想起平時(shí)爸爸說(shuō)我?guī)拙�，我就大發(fā)脾氣的樣子，不由得感到自己的不對(duì)。讀“吃的呢，簡(jiǎn)直沒(méi)有。”這幾句時(shí)，我想起了我的經(jīng)常吃的麥當(dāng)勞、肯德基……讀到“他們叫我睡在過(guò)道里”時(shí)，我又想起媽媽給我買(mǎi)的“小獨(dú)樓”，不禁感到我是多么的幸福，多么的快樂(lè)呀！

　　和遠(yuǎn)在莫斯科的凡卡比起來(lái)，我們生活中的煩惱又算什么呢？對(duì)于這個(gè)在鞋匠那當(dāng)學(xué)徒自己卻沒(méi)有鞋子穿的孩子來(lái)說(shuō)，幸福是什么呢？恐怕只是在親人的懷抱里，喝一碗不是水的稀飯，吃一塊面包罷了！而對(duì)于我們，幸福又是什么呢？是去大餐館吃一頓？還是擁有一個(gè)幾百元的玩具？對(duì)于凡卡來(lái)說(shuō)，這是他想象不到的！

　　比起像凡卡這樣的窮孩子，我們是多么幸福！幸福是什么？對(duì)于饑寒交迫的人來(lái)說(shuō)，溫飽便是幸福；對(duì)于剛剛溫飽的人來(lái)說(shuō)，天天溫飽便是幸福……凡卡的幸福是多么的簡(jiǎn)單�。∷�只希望回到自己的村子和爺爺在一起。

　　和凡卡比起來(lái)，你是不是很幸福呢？！

讀后感的作文600字 篇7

　　她生活在舊年代的舊上海，用著老鐘時(shí)間慢一個(gè)小時(shí)的舊式家族。兄長(zhǎng)白四爺拉著跟不上生命的胡琴，三爺好賭又吝嗇，四奶奶尖酸刻薄，就連生了她的母親，能給她的也僅僅是幼年時(shí)慈善寬慰的少許記憶。

　　而更荒涼的是，那些許溫暖如今都給了未出嫁的七妹妹。白流蘇的一生，仿佛注定只能是悲劇的一生。但那么讓人驚異的是，盡管是這般孤立無(wú)援的境地里，她也能在鏡子里端詳出少許希望來(lái)。四爺胡琴里的忠孝節(jié)義，皆與她無(wú)關(guān)，她要給自己謀劃出下半輩子的“出路”。

　　范柳原出現(xiàn)了，他也許代表救贖，是把她拉出絕望生活的唯一希望，他也可能代表另一種屈就，他喜歡白流蘇低著頭，他既要壞女人的鮮艷動(dòng)人，又要她懂得低頭順從。

　　用現(xiàn)在的眼光看，他絕不是一個(gè)好歸宿。但白流蘇是特別的，她心中似乎有一口氣逼著她用前途做出一場(chǎng)豪賭，“如果她贏了，她可以得到眾人虎視眈眈的目的人物范柳原，出盡她心中這一口惡氣”但如果輸了，名聲掃地，她只會(huì)過(guò)得更差。但香港之行，她愿意賭一把。

　　我驚嘆于她的抉擇，因?yàn)閮H憑她的能力，輸并不難以預(yù)料。她在范柳原面前低到了塵埃里，她名聲掃地的回了上海，又在范柳原的一封電報(bào)下再次別無(wú)選擇來(lái)到香港，甚至成為了她的情婦。

　　但她的命運(yùn)又并不僅僅如此，香港的戰(zhàn)火和淪陷最終還是成全了她，在戰(zhàn)火的呼嘯中她終于如愿得到了一個(gè)依靠，她終于靠得住她腔子里的這口氣，靠得住身邊躺著的這個(gè)人。似乎是傾城的，一座城市的淪陷仿佛終于成全了她，她是一場(chǎng)得以圓滿收?qǐng)龅膫髌妗?/p>

　　總有爭(zhēng)論關(guān)于傾城之戀是悲劇還是喜劇，但我不能得出準(zhǔn)確的結(jié)論，白流蘇是圓滿的，她終于得到了一個(gè)可以依靠家，是一座城成全了她，是她的一場(chǎng)豪賭成全了她，而她不曾負(fù)一座城，更沒(méi)有負(fù)了自己。

讀后感的作文600字 篇8

　　上課的時(shí)候我沒(méi)有再去全部看這篇文章，因?yàn)槲抑�道，如果我再去讀，我還是會(huì)流淚。兩個(gè)班上的學(xué)生中都有人在看的時(shí)候哭了。我突然想起一個(gè)學(xué)生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他不喜歡自己的媽媽?zhuān)�他甚至想和自己的媽媽斷絕母子關(guān)系。他的情況我是稍微了解一些的，聽(tīng)說(shuō)他的媽媽喜歡到自己的娘家拿東西，甚至他都曾經(jīng)說(shuō)過(guò)自己的媽媽?zhuān)�說(shuō)“你老是拿外婆的東西，你自己又給過(guò)外婆什么”。從這句話上我知道他是一個(gè)懂事的孩子，當(dāng)然，我也從這句話中知道，他有點(diǎn)瞧不起自己的媽媽。另外他的媽媽還比較啰嗦。其實(shí)說(shuō)白了，他的媽媽和天下很多媽媽一樣而已。今天，在看到這篇文章的時(shí)候，我想我明白我要和學(xué)生說(shuō)什么了，而這也是我自己的真切感受。

　　我自己在我的學(xué)生這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候，也曾有一段時(shí)間和媽媽關(guān)系很不好。那時(shí)候的我們上學(xué)還是以大學(xué)時(shí)唯一出路為中心思想的，所以高中的時(shí)候?qū)W習(xí)壓力還是蠻大的。我的媽媽是一個(gè)典型的農(nóng)村婦女，苦水中泡大的，所以不管生活多困難，她一定要讓我接受教育。從小到大，我是媽媽管教比較多，所以到了十七八歲的時(shí)候，很是感覺(jué)媽媽啰嗦，沒(méi)有文化。然而，上大學(xué)之后，我卻開(kāi)始戀家，喜歡和媽媽聊天。自己結(jié)婚生孩子了，才更明白媽媽的不容易。我慶幸自己還有機(jī)會(huì)還有時(shí)間來(lái)和媽媽好好相處，好好來(lái)感受母愛(ài)�？墒牵�不是每個(gè)人都有這個(gè)機(jī)會(huì)的。中國(guó)有句古話叫“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。

　　我對(duì)學(xué)生說(shuō)，如果現(xiàn)在又什么災(zāi)難發(fā)生的話，你的父母肯定會(huì)用自己的生命來(lái)保護(hù)你�？墒牵�是否一定要等到那個(gè)時(shí)候你才會(huì)感受到父母對(duì)你的愛(ài)？所以，盡量地寬容一些，說(shuō)到底，父母都是為子女著想的。

　　我不知道這群十七八歲的孩子能明白多少，又能做到什么程度，但是我想，有觸動(dòng)總是好的，起碼還有一顆去感受的心。

　　動(dòng)物如何，人何以堪？我們每個(gè)人在日常生活中，其實(shí)應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行反思的。如果連自己父母的愛(ài)都感受不到，那么，我們是不是連動(dòng)物都不如了呢？

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