漫畫讀后感作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的漫畫讀后感作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
漫畫讀后感作文600字 篇1
現(xiàn)代生活中有許許多多漫畫,好的漫畫會(huì)使人得給我的到永生的啟示,但不好的漫畫隨時(shí)隨地使人走上錯(cuò)誤的道路。
今天,我看到一幅讓人深有感觸的漫畫,漫畫的內(nèi)容是:一位父親帶著孩子去書店買書,付錢的時(shí)候,可能因?yàn)槭蹎T的失誤,忘記給他算一本名叫貨
《孩子偷東西怎么辦》的書錢。孩子見到這個(gè)情景,呆在書店門口不愿意走,可他父親卻氣急敗壞地對(duì)孩子說:“快點(diǎn)離開這兒,這本書他們忘了算錢了。孩在一旁就像“啞巴吃黃蓮一一有苦說不出”的感覺,可他沒辦法,只好順從地跟著父親急匆匆地往前走去。
看完了這幅漫畫,令我感概萬千。孩子的父親買《孩子偷東西怎么辦》這本書的目的是想教育孩子不能偷東西,可是父親他自己卻這么做,難道這不是那教育自己?是啊,生活中有許許各多這樣的事,如:人們?cè)谫I東西時(shí),售貨員給他多找了錢,做卻無聲地走開了,當(dāng)人們買水果時(shí)售趕員給他算少了錢,他卻甜甜地笑起來,當(dāng)人們?cè)谏痰曩I許多東西時(shí),和上面漫畫一樣售貨員因一時(shí)的失誤,把某件東西忘了算,他卻興高采烈地離開了。如果每個(gè)人都這樣為了自己的利益而忽視到人,那我們世界會(huì)變成什么樣子吧?人們?yōu)槭裁匆@樣做難道人們不能以將心比心去對(duì)待一切嗎?這引起了我的心思,我想最關(guān)鍵的是人們?nèi)狈π袨。我肯定沒有一個(gè)人會(huì)這樣對(duì)待自己的親人朋友。要知道,生活的美好要靠因結(jié)!
!文明一一只差一點(diǎn),或許這點(diǎn),能讓世界變得美好,文明,只差
或許這一點(diǎn),能讓你、我、他會(huì)一笑!
漫畫讀后感作文600字 篇2
漫畫的含義就是一些搞笑、帶有一些諷刺意義的圖。每當(dāng)我看到有趣的漫畫,總會(huì)情不自禁地笑出聲來。可這次,看到華君武的這幅帶有諷刺意義的圖,我卻怎么也笑不出來。
仔細(xì)看這幅畫,在圖上的母子上車處的地方,有一群高大威武的男人。而被擠在一旁的卻是一位瘦弱的母親,她正抱著一個(gè)生著重病的孩子。從他們的衣著上看,那時(shí)正值寒冬臘月,下了班的`人何嘗不希望早點(diǎn)回家享受熱騰騰的飯菜?再看看那些站在母子上車處的男子,好像個(gè)個(gè)都不識(shí)字。
但從外表上看,四個(gè)五大三粗的男人都受過高等教育。第一個(gè)是先站在這里的,他好像在想:天氣這么冷,我得趕快回家,盡管上面寫著母子上車處,我也可以裝作是文盲,這樣豈不很好?第二個(gè)男子正閉著眼睛,好像在想著:他明明識(shí)字,為什么他可以站在這兒,我就不可以了?
他既然在這里大了個(gè)開頭炮,那我就接下去,也沒什么不可以的,就但個(gè)做沒看見或不識(shí)字好拉!第三個(gè)男子看到前兩個(gè)比他還年輕的在享受優(yōu)厚待遇,可能心里不平衡吧!于是也就站了上去。第四個(gè)男子戴著口罩,站在那里,大概是怕熟人認(rèn)出,才戴口罩的吧!他們都是為了圖個(gè)方便罷了,可卻不知道自己這樣的行為是不對(duì)的,就算知道了,也豁出去,不管了!
這幅圖的落款時(shí)間是1984年,離現(xiàn)在也有20多年了。但在二十年后的今天,這種現(xiàn)象還是屢見不鮮:在標(biāo)有未成年人禁止入內(nèi)的游戲廳、網(wǎng)吧里,一排排中小學(xué)生正在全神貫注地打游戲、上網(wǎng);插著腳下留情的牌子的草地,照樣被人們踩出一條條黃褐色的土徑;在寫有禁止吸煙的公共場(chǎng)合了,一位位假文盲正蹺著二郎腿在吞云吐霧難道他們不識(shí)字嗎?
不,不是的。這些人更多的是為了自己的舒適和方便,而造成別人的不方便和不舒適。
我希望在將來的世界里,人們都自覺遵守社會(huì)公德。到那時(shí),我們就會(huì)看到一幅祥和而有序的畫面!
漫畫讀后感作文600字 篇3
今天,我在家里閱讀了《花季信風(fēng)》上的一篇文章,題目是《漫畫上的漁翁》。這個(gè)故事我讀起來覺得既新鮮又有趣,更讓我深刻地感受到:我們不管做什么事都應(yīng)該全心全意地去做,不能三心二意,更不能像文中的羅小波那樣三天打魚,兩天曬網(wǎng)。要照著自己的目標(biāo)努力地去做,不能今天做這個(gè),明天卻去做那個(gè),那是不好的。
故事的主要內(nèi)容是這樣的:羅小波有很多理想。起初,他想當(dāng)一個(gè)小提琴家,可他彈不好。事情過后,他又想當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員,可又沒成功。最后,他又想當(dāng)數(shù)學(xué)家了,可他一見到算術(shù)題就厭煩,他又放棄了。后來,他讓班上的“小畫家”姚靖給他畫一幅關(guān)于他的理想的畫!靶‘嫾摇碑嬃艘环。畫面上:一輪太陽高高的照著,遠(yuǎn)處是湖泊,近處,一個(gè)漁翁蹺著二郎腿,手枕著頭在睡大覺,旁邊的竹竿上曬了幾張捕魚網(wǎng)……畫下面有一行字:“三天打魚,兩天曬網(wǎng)的漁翁”。羅小波一下子就明白了,臉變得通紅通紅。
在日常生活中,也有很多這樣的事例。比如說:有一位同學(xué),他想今后去當(dāng)音樂家,所以他計(jì)劃每天的某個(gè)時(shí)間練鋼琴、練唱歌?墒,當(dāng)每天是他練琴,練唱歌的時(shí)間到了的時(shí)候,他就找各種理由推脫,說:“我還是明天再練吧!”,“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”古人不是早就總結(jié)出這樣的教訓(xùn)了嗎?
我學(xué)過一篇課文《水滴石穿的啟示》,水滴目標(biāo)專一,一直滴在石頭的一個(gè)位置,堅(jiān)持不懈,這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,水滴終于把石頭滴穿了。
我們不應(yīng)該做三天打魚,兩天曬網(wǎng)的漁翁,應(yīng)該像水滴學(xué)習(xí),做任何事都目標(biāo)專一,持之以恒,這樣才能取得更大的成功。
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