有關(guān)幸福讀后感作文600字4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的幸福讀后感作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幸福讀后感作文600字 篇1
提醒幸福這篇文章其實(shí)在初中課文里就學(xué)過,當(dāng)時(shí)就覺得很好,但是那是的自己還小,讀不出其中的深意。后來陸續(xù)又讀過一些畢淑敏老師的文章,覺得很多都說出了自己的心聲,最近重溫提醒幸福,心靈再次受到洗禮。
文章開頭說“我們從小就習(xí)慣了在提醒中過日子。天氣剛有一絲風(fēng)吹草動,媽媽就說,別忘了多穿衣服。才相識了一個(gè)朋友,爸爸就說,小心他是個(gè)騙子。你取得了一點(diǎn)成功,還沒容得樂出聲來,所有關(guān)切著你的人一起說,別驕傲!你沉浸在歡快中的時(shí)候,自己不停地對自己說:“千萬不可太高興,苦難也許馬上就要降臨……”文章中的這些描述和現(xiàn)實(shí)中的我太相似了,我已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過日子,看得見的恐懼和看不見的恐懼始終像烏鴉盤旋在頭頂,很少有時(shí)間去享受生活的樂趣。
所以,畢淑敏說幸福也需要提醒真的很對,她還說,幸福,就是沒有痛苦的時(shí)刻。我覺得這句話說得有些純粹了,作為一個(gè)人,不可能事事順心沒有一點(diǎn)痛苦,但是,即使有痛苦,也未必就不幸福。我常常寫日記,把開心,幸福的瑣事記錄下來,那就是一個(gè)提醒幸福的過程,因?yàn)槊看螌懼_心,幸福,心里那種滿滿的知足感,真的會讓你感嘆:“我很幸福!”。我也常常把不開心,把痛苦的時(shí)刻記錄下來,在那一刻,的確感受不到幸福,但當(dāng)我回頭去看那些經(jīng)歷過的痛苦的時(shí)候,我知道,我過來了,我成長了,我進(jìn)步了,每當(dāng)那時(shí),我還是能感受不一樣的幸福。就算你正經(jīng)歷著苦難,你也同樣可以感受到幸福,因?yàn)樾腋2皇鞘虑,不是?jīng)歷,而是一種心靈的感覺。
幸福就是:在那一刻,你并不是期盼能得到更多,而是慶幸自己已經(jīng)擁有了這些。所以,我想引用畢老師的話結(jié)束我的文章:“當(dāng)我們一無所有的時(shí)候,我們也能夠說:我很幸福。因?yàn)槲覀冞有健康的身體。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候,那些最勇敢的人可以依然微笑著說:我很幸福。因?yàn)槲疫有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候,那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說:我很幸福。因?yàn)槲以?jīng)生活過!
幸福讀后感作文600字 篇2
寒冷寂靜的深夜,一切都早在黑暗里睡去,幸福來臨時(shí)讀后感(張文茜)。只有一扇小小的窗戶里透出溫暖的光。一個(gè)紅發(fā)小女孩捧著一本書坐在窗前。窗外,孤獨(dú)的小樹沒有長著代表希望的葉子。但是,從窗里映出的溫馨的光卻使深藍(lán)色的夜晚和枯樹格外美麗。夜空,美麗的仙女正在灑下幸福的花瓣。精美的封面吸引了我,翻開書,孤兒院灰沉的食堂映入我的眼簾。
主人公哈玲卡是一個(gè)生活在孤兒院的十二三歲的女孩,她內(nèi)心封閉,性格孤僻,所以她沒有朋友。偶然一次的打抱不平,使她獲得了尊重和友誼。一次募捐,因?yàn)槟季杩钭疃啵@得了去公園遠(yuǎn)足的機(jī)會,面對精美的石刻雕像,哈玲卡認(rèn)識到,友誼和美雖然不像面包一樣是生活的必需品,但卻可以使自己的生活變的更有意義。正是因?yàn)槿绱,她才更加珍惜友情、珍惜來之不易的幸!?/p>
哈玲卡擁有一本自己編寫的警句本,里邊記錄了許多意味深長的生活俚語,他們確實(shí)發(fā)人深省。如:“永遠(yuǎn)不要把希望寄托于奇跡,即使奇跡會發(fā)生!边@句話對我有很大的幫助,它告訴我,凡事不要幻想自己會得到一個(gè)好成績,只有靠自己努力,才能獲得真材實(shí)料的好成績,即使奇跡會發(fā)生,那也是幾次的僥幸!凹词乖谝恋閳@,獨(dú)自一人也是不幸”。這句話告訴我,友情是最重要的,當(dāng)你有快樂或煩惱都可以與朋友承擔(dān)或分享。俗話說的好:“二人同心,其力斷金!边@更凸顯出朋友之重要。
精美的封面,作者米亞姆·普萊斯勒細(xì)膩樸實(shí)的筆觸,文中閃爍著作者智慧光芒的生活俚語,令人深省的劇情,讓人體會到生活的`幸福。樸實(shí)中蘊(yùn)含著生活的真諦。
一直灰暗色調(diào)子的電影里,我終于看到了溫暖的亮景,聽到了發(fā)自內(nèi)心的歡笑。也許,只要點(diǎn)亮愛的心燈,無論在怎樣黑暗的夜里,幸福都會如花瓣片片灑落。
幸福讀后感作文600字 篇3
讀王三陽老師的《做幸福的老師》一書,讀來心情時(shí)而沉重時(shí)而喜悅。在書中強(qiáng)調(diào)“沒有愛,便沒有教育”,他說我們教育對象的心靈絕不是一塊不毛之地,而是一片生長著美好思想道德萌芽的肥沃的田地。是啊,教師的責(zé)任首先在于發(fā)現(xiàn)并扶正學(xué)生心靈土壤中的每一棵幼芽,讓他不斷壯大,最后排擠掉自己缺點(diǎn)的雜草。如果我們用成人的冷漠去對待孩子的真誠,那么一切“語重心長”的教育都無濟(jì)于事。
“童心是師愛的源泉”,我們真要和孩子相處,就不要拿大人的思想來衡量孩子,他們思想還很幼稚,還會做錯(cuò)很多事,所以我們要允許孩子犯錯(cuò),犯了錯(cuò)允許他們?nèi)ジ恼,讓孩子在曲折中成長。我們要相信每一位學(xué)生都是優(yōu)秀的,至少我們關(guān)注的焦點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)和好的一面,而不是總盯著他們的缺點(diǎn)和短處,只要你相信你的學(xué)生是優(yōu)秀的,他們就能做的更好!
在《要習(xí)慣夸獎孩子》一篇中所舉的例子讓我感觸頗深。他說夸獎孩子是成功教育的重要手段,適時(shí)適度的夸獎會給學(xué)生的信心加碼。故事里的韓老師用五顏六色的貼花,寫著各種獎項(xiàng)的彩色卡片,還有給家長的喜報(bào),這一系列的做法都說明韓老師的用心良苦,以此來激勵學(xué)生更大的進(jìn)步。
我們要學(xué)會用該寬容。是的,人無完人,金無足赤。我們在欣賞學(xué)生可愛嬌憨的同時(shí),也要容忍他們的任性與調(diào)皮;在享受他們給你帶來快樂的同時(shí),又要面對他們所犯的錯(cuò)誤。
我們要享受課堂,一個(gè)懂得享受上課的人,課堂便自然成為其享受幸福的重要舞臺。我們也要享受學(xué)生,教師職業(yè)幸福感的最重要的源泉是學(xué)生的成功。要讓學(xué)生感恩你,你必須學(xué)會感恩學(xué)生、呵護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生。
對幸福的老師來說,教育不是犧牲,而是享受;教育不是重復(fù),而是創(chuàng)造。讓我們做幸福的老師,陪伴學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)、成長,讓我們從學(xué)生的快樂成長中獲得幸福,在平凡的工作中感受幸福,并將我們的幸福傳遞給一個(gè)又一個(gè)學(xué)生。
幸福讀后感作文600字 篇4
當(dāng)我看完《建設(shè)幸福中國》,給我留下了深刻的印象,同時(shí)也帶給我深深的震撼。
想到文中的那位父親,為了讓自己的兒子能夠讀書,而四處奔波籌錢,可籌到的錢實(shí)在太少。他只好帶著忐忑不安的心和那些并不多的錢到學(xué)校,并表示過些日子會把差額補(bǔ)齊?衫蠋焻s告訴他說,可以不用交錢,因?yàn)樾W(xué)階段國家免除課本費(fèi),雜費(fèi),文具費(fèi)……
我仿佛看到了那位為了讓兒子讀書而愁眉苦臉的父親,也仿佛看到了為了兒子能不花錢而能夠讀書而喜出望外的表情。我好像看到山里那些為了能讀書而歡歌笑語的孩子們。
爺爺奶奶輩們常說:“現(xiàn)在的小孩多好,想想我們以前,哎!”以前總是不明白他們?yōu)槭裁磿䥽@息,可是看了這本書后,我覺得我們真的是身在福中不知福。不用和我們爺爺奶奶他們比,只要想想山里的那些孩子。
當(dāng)我們騎著心愛的自行車在平坦的水泥路上飛快地前進(jìn)著,可他們有可能在為山路寬了一點(diǎn),不再崎嶇而開心。
當(dāng)我們在大喊大叫,說自己一丁點(diǎn)也不幸福的時(shí)候,他們有可能在為了能不用花錢而能夠讀書而覺得自己是天下最幸福的人。
當(dāng)我們在炎熱的夏天,教室里有風(fēng)扇而沒有空調(diào)而埋怨時(shí),他們有可能在為了能夠坐在教室里而在夢里笑醒。
想著這一切,我們還有什么好埋怨的呢。所以,我決定好好讀書,學(xué)好知識,讓家人放心。用學(xué)好的知識,讓更多的人過上幸福的生活。
點(diǎn)評:小作者在簡單地總結(jié)提煉《建設(shè)幸福中國》一書內(nèi)容后,用“我仿佛……”引出自己的聯(lián)想,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法,同時(shí)反映出我們這個(gè)時(shí)代的幸福。
可貴的是,小作者并沒有局限于此,而是聯(lián)系自己的實(shí)際生活,通過對比,表達(dá)了要珍惜現(xiàn)在美好生活的情感,并且說“用學(xué)好的知識,讓更多的人過上幸福的生活”,有一種“達(dá)則兼濟(jì)天下”的責(zé)任感。如果能把文章一開頭的病句加個(gè)主語改過來就更好了!
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