《狼和鹿》的讀后感600字

　　閱讀者就是閱讀的人，在我看來可以分為兩部分來理解。閱讀是傳播文字，而人則是展現(xiàn)生命，將值得尊重的生命和值得關注的文字完美結合。這就是我們的閱讀者。

　　很多人都覺得閱讀，是學生時代的'事了，或者說它只屬于一小部分的人。并不是，閱讀是屬于每一個人的。

　　我在閱讀課文閱讀《狼和鹿》時，我就在思考著:人類是愚蠢的,為了讓鹿群滋生導致了嚴重的后果，鹿兒們大面積死亡、感染疾病瘟疫，把生機勃勃的凱巴伯森林指向了悲慘的現(xiàn)在。有些人類為了金錢破壞環(huán)境，浪費資源，害得山洪暴發(fā)，一片片綠洲變成了一片片沙漠，害得小動物們沒有了家······

　　其實在我的身邊就有很多這樣的破壞浪費的現(xiàn)象。記得有一次，我們班平時頑皮得像猴子一樣的小安同學，拿一次性手套裝水來玩。他首先把一次性手套在手掌中揉了一揉，然后從手套口吹了幾口氣，手套就吹出了一個口。他把手套拿到水龍頭下節(jié)水。誰知水好像一個頑皮的孩子怎么也不肯進去，好像傷心地說：“你太浪費水了！”可是小安同學仍然沒有停手。他把一次性手套湊到了水龍頭下。一次性手套快裝滿了，可是白花花的水就這樣浪費了。正想去洗手的我看到了這一幕。我走到他的身邊，馬上嚴肅地說：“你不能用手套裝水來玩，你把水裝到手套里玩，這樣水就白白浪費�！毙“餐瑢W聽了，羞紅了臉低下頭，慚愧地說：“下次我不會玩水了�！�

　　換一種說法來說，閱讀也是最好思考的方式之一。

　　每當在教室聽見同學們的朗朗讀書聲，你會覺得他們讀得那樣輕快，那樣活潑啊。給人的感覺那是一路芬香、栩栩如生，仿佛把人們帶到了一個騰云駕霧，飄飄欲仙的意境來。

　　我認為，閱讀屬于每一個人的權力，只要想讀，就讀出來。讀出一篇生動的課文，讀出自己的個性和想法，這才是對閱讀最好的尊重，也是對別人最好的尊重。只有這樣才能組成一個最好的書香校園，完成自己人生的閱讀之夢。

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