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《阿長與山海經(jīng)》讀后感600字

時(shí)間:2020-09-13 09:34:28 讀后感600字 我要投稿

《阿長與山海經(jīng)》讀后感600字

  曾經(jīng),我學(xué)過一篇魯迅的《阿長與山海經(jīng)》。這篇文章講述了魯迅先生因不同的事件對(duì)長媽媽產(chǎn)生的看法。

《阿長與山海經(jīng)》讀后感600字

  翻開文章的第一頁,課文的內(nèi)容中的“阿長”便吸引了我的眼球,一個(gè)個(gè)問號(hào)在我的腦海里時(shí)隱時(shí)現(xiàn):為什么魯迅先生稱“阿長”?為什么不稱“長媽媽”?即使她是魯迅先生的傭人,那也不應(yīng)該直呼她的名字吧!這里到底發(fā)生了什么呢?

  我耐心的讀下去,便找到了問題的答案:原來是長媽媽謀害了魯迅先生的小隱鼠。但為什么后來魯迅又開始敬佩長媽媽了呢?原來是一個(gè)不識(shí)字的阿長從集市上給魯迅帶來了他最喜愛的《山海經(jīng)》。

  讀到這里,我的心不由得一震:為什么魯迅先生對(duì)阿長的情感變化的'這么快?我認(rèn)真地思考了這個(gè)問題,心里不由得起了一種慚愧,我想起了我自己,和同學(xué)發(fā)生過的一些雞毛蒜皮的小事之后,還一味地否認(rèn)同學(xué),同時(shí)也沒有換個(gè)角度,換個(gè)思維想一想。平時(shí),不愛上哪個(gè)老師的課,在課上就老是走神,老師給自己提出的種種建議,換來的是仇恨的眼神,感覺他說什么都是錯(cuò)的,讀完這篇課文之后,我才明白了很多。

  任何事物都有它的對(duì)立面,包括人,動(dòng)物。在與同學(xué)交往時(shí),我不能只抓住同學(xué)的缺點(diǎn)不放,來給他的人格下定義,有時(shí)人的性格不是這么簡單就可以隨便形容的,有些時(shí)候必須往深處去挖掘。難道你覺得這個(gè)讓你特別反感或得罪過人的人處處都讓你反感嗎?難道你覺得這個(gè)人沒有優(yōu)點(diǎn)值得你去欣賞嗎?這些問題在我的腦海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),給我增加了更多的慚愧感。

  我覺得人與人交往不可以只抓住他的小辮子不放,如果他有幫助過你或關(guān)心過你的話,還是要把心放寬,忘記曾經(jīng)的矛盾,還是多想想對(duì)方的好處吧!

  畢竟人與人交往交得是一顆心!

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