《送東陽馬生序》課文讀后感600字
蓋余之勤且艱若此。合上課本,我反復回味著剛讀完的《送東陽馬生序》,心中久久不能平靜。
在《送東陽馬生序》中,宋濂借自己幼時勤且艱的求學經(jīng)歷來勸告馬生要好好讀書,不知道馬生看到這篇文章時,會是什么樣的心情?也許和我的感受一樣,震撼且有受益匪淺吧。
天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。在當今社會,像宋濂這樣抄書的精神,還有幾個人有呢?我們借到一本書,大多人只是翻一翻,囫圇吞棗,一目十行,尚未領悟其中的意思,便大呼讀完了,實際上,自己連這本書的皮毛都沒學到;只有少數(shù)人想留下這本書多多鉆研,最多只會去復印,而根本不會自己去抄一遍,雖然書的內(nèi)容沒變,但是,古人那種求學好學的抄書精神已經(jīng)改變了。
我也是這大多數(shù)人之中的一個,平時,我總是不認真看書,以為書中的知識沒有什么大不了,可是,宋濂的故事讓我醒悟了。
古人云書中自有黃金屋。宋濂就是通過讀書改變了自己的命運,書中的知識是無窮無盡的,難道我要讓這些知識白白溜走嗎?現(xiàn)在,我們都是生活在溫室里的花朵,在爸爸媽媽給予的`優(yōu)越環(huán)境中成長。坐在明亮的臺燈下,不用因擔心沒有書讀而抄書,不用擔心沒有好的老師,不用在寒風中跑好幾十里山路去求學可是,我們卻把這些優(yōu)越的學習條件當成了揮霍的資本,坐在明亮的教室里卻不認真聽課;面前擺放著一本本飄著墨香的書卻不認真讀;做作業(yè)時總想一天拖一天
比起宋濂,我們這些現(xiàn)代有著優(yōu)越環(huán)境學習的學生是多么慚愧呀!
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