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創(chuàng)造適合學(xué)生的教育讀后感600字

時間:2021-01-09 17:59:56 讀后感600字 我要投稿

創(chuàng)造適合學(xué)生的教育讀后感范文600字

  童話故事里,惡毒的后母,善良的公主更我們留下深刻的印象,讓我們第一次有意識的明白了什么是善惡。其中,起著推波助瀾的魔鏡,讓當時的好奇的我著實震驚,也羨慕不已,在多少個夢里,也一遍遍地問:“魔鏡,魔鏡你告訴我,天為什么是藍的?”“小朋友為什么不喜歡和我一起玩。”……它能真實的反映這個世界,它視野的廣闊,勇敢無謂,準確通透也給如今身為人師的我些許啟發(fā)。冥冥之中,一直在尋尋覓覓,一面能指導(dǎo)我的.教育實踐,擺脫困頓狹隘觀念束縛,引導(dǎo)我不斷展望未來,亦師亦友的“魔鏡”。

創(chuàng)造適合學(xué)生的教育讀后感范文600字

  “當老師就要當中國最好的老師。”這是馮恩洪校長自己的人生目標也是勉勵年輕教師的一句話。聽著訪談中的這句話,它每個字著著實實的落進了我的心里,我不禁抬頭把他自信的臉龐收進眼里,忖度著:是什么力量,讓他如此的自信,是什么思想,讓他的光芒如此耀眼?偶然的機會,有幸捧起了《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》這本專著,翻開細細品味,合上慢慢回味,閉眼字字體會:他的嘔心瀝血、成就他人,發(fā)展自己的崗位愛;他的張弛有度、亦師亦友,“處心積慮”卻潤物無聲的學(xué)生愛;他的先行者般的披荊斬棘的不斷開辟中國教育的新天地,他的英雄般的毫不畏懼的為此實踐著這一教育理想……對了!這就是那面最值得擁有的“魔鏡”。

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