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《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感

時(shí)間:2020-12-01 15:28:03 讀后感 我要投稿

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感

  讀完一本書以后,相信大家的收獲肯定不少,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感1

  最近,我看了一本書,這本書的名字叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。這本書主要講:文中的主人公蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”。她是班長(zhǎng),是老師的寵兒,是爸爸媽媽驕傲的女兒。甚至有時(shí)她犯錯(cuò)時(shí),就連老師們也會(huì)盡量護(hù)著他。但是,作為“好學(xué)生”的蔡一心卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂。同學(xué)的不理解,老師和父母的期待,都讓她感到自己活得很累……

  我是班里數(shù)學(xué)組長(zhǎng),結(jié)果這次考試不好受到了父母嚴(yán)厲的批評(píng):“你不僅辜負(fù)了我們,還辜負(fù)了老師對(duì)你的期望啊!”;受到了老師的“鼓勵(lì)”:“一鳴,怎么每次考試都要出一點(diǎn)小問題啊!”;受到了同學(xué)們質(zhì)疑的目光,從那眼神中,我清楚地知道,他們想說:“張一鳴,平時(shí)考的也沒這么差,這次怎么才考到92分哪?”我想發(fā)泄:“怎么我就不能考92分!”,我好想罵出來,但只能憋在心里,怕被別人抓住話柄,說我不是“好學(xué)生”

  我想:唉!做“好學(xué)生”真的有點(diǎn)累啊!但累也值得,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呢?

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感2

  假如你是一名學(xué)生,那你就一定有好壞之分。如果你是一個(gè)差生,那么,你可否了解這些好生們的煩惱呢?唉……

  陽光姐姐伍美珍的《做好學(xué)生有點(diǎn)累》令我印象深刻。它告訴我們,其實(shí)一個(gè)好學(xué)生的背后卻隱藏著許許多多的汗水和期望……

  蔡一心是一個(gè)好學(xué)生,成績(jī)優(yōu)異,老師喜歡,父母也以有這樣一個(gè)女兒而感到為榮。而且,她也比任何一個(gè)人都努力。在班級(jí)里,一次考試,老師提醒她的錯(cuò) 題,讓她得了100分,可是,她沒有承認(rèn)錯(cuò)誤,因?yàn)樗且粋(gè)好學(xué)生;上科學(xué)課時(shí),蔡一心得罪了科學(xué)老師,在寫檢查時(shí),她全部寫自己的錯(cuò)誤和反思,科學(xué)老師 不對(duì)的地方,就只字不提……

  為什么?

  我自己也同樣是一個(gè)好學(xué)生,我卻覺得自己一點(diǎn)兒也不累,該玩的時(shí)候還是玩,該學(xué)時(shí)仍然一絲不茍地學(xué)習(xí)。只是,和蔡一心不一樣的是,她有“人見人逃四 人組”有三個(gè)死黨:項(xiàng)心儀,胡晶晶,陶非然。而我卻沒有很好的人緣。評(píng)選三好學(xué)生,優(yōu)秀班干,特長(zhǎng)生時(shí),即使我是候選人,但是票數(shù)仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被甩在后 邊……難道我得罪了誰么?我相信我沒有。

  好學(xué)生是累的,但是我不累。但是我會(huì)做得更加優(yōu)秀,讓我自己變得有許多好朋友。加油!

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感3

  這段時(shí)間,我一直在看一本書 ,這本書名叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》,看完了以后,我深有感觸 。

  據(jù)我所知,現(xiàn)在有將近百分之七十的家長(zhǎng)在同學(xué)們的周末或假期給同學(xué)們報(bào)補(bǔ)習(xí)班。偶也是“受害者”啊!爸爸媽媽給我報(bào)了n多補(bǔ)習(xí)班,有羽毛球,有鋼琴,有跳舞,還有英語課......他們希望我成為全面發(fā)展的好孩子,但卻從未想過我的感受。書中的主人公蔡一心也是如此,她的爸爸媽媽也幫她報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班,為此她感到很累。而有的同學(xué)卻很幸福,他們只要做完作業(yè)就能休息了,就能做自己想做的事,而我卻要補(bǔ)課,每次補(bǔ)完課,我都只能眼睜睜地看著樓下的小朋友自由自在地玩耍,聽著他們歡快的笑聲,但可惜這一切都并沒有發(fā)生在我身上。真惋惜。

  正如可中所唱的:“爸爸聽我說,媽媽聽我說,我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳;爸爸聽我說,媽媽聽我說,我也喜歡和你們打打鬧鬧......”爸爸媽媽,我希望你們關(guān)注我,但 我不希望你們關(guān)住我。

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感4

  暑假期間,我讀了一本書,使我真正明白了“好學(xué)生”的意思。

  書中的主人公是一名叫蔡一心的女孩,她是班長(zhǎng),是老師眼里的好學(xué)生,同學(xué)們眼中的好榜樣。她做錯(cuò)事時(shí),老師盡量袒護(hù)她。每一次考試,老師都會(huì)幫她檢查卷子,當(dāng)老師看到錯(cuò)題時(shí),總是會(huì)小聲地提醒她。所以雖然每一次考試蔡一心都會(huì)考滿分,但她卻覺得這些滿分都是虛偽的。她經(jīng)常覺得做好學(xué)生很累,但是她不能辜負(fù)老師、家長(zhǎng)對(duì)她的期望······

  讀完這本書后,我也產(chǎn)生了共感。我是班里的好學(xué)生,老師處處袒護(hù)我,同學(xué)處處讓著我。但是當(dāng)我考試考得不好時(shí),老師會(huì)說“我對(duì)你太失望了······”同學(xué)會(huì)在背后拿我開涮。我很想當(dāng)個(gè)壞孩子,不用考慮分?jǐn)?shù);被老師吵時(shí)可以厚著臉皮狡辯;可以不顧別人的眼光,做最真的自己。但是,我知道我做不到,因?yàn)槲蚁矚g被別人捧在手心里,永遠(yuǎn)不服輸?shù)母杏X。唉,做個(gè)第一名真的不像別人想象的那么風(fēng)光和簡(jiǎn)單。

  但是,好學(xué)生的痛苦,大多都來自他們的虛榮心。在這里,我想告訴所有的“好學(xué)生”們,當(dāng)別人給你戴上好學(xué)生的`榮譽(yù)時(shí),不要太在意,因?yàn)檫@些榮譽(yù)都是一時(shí)的。你越是在意它,它就會(huì)變得越來越重,直到自己承受不了。在學(xué)習(xí)上,大家本來就是你追我趕,“第一名”就會(huì)像一個(gè)球一樣,被傳來傳去。所以,拋開所有的榮譽(yù),做最真的自己吧!

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感5

  當(dāng)我翻到這本書的時(shí)候,就被它深深地吸引住了。我感到從來沒有過的親切,好像找到了一個(gè)知心朋友。

  這本書主要寫班長(zhǎng)蔡一心是一個(gè)好學(xué)生,但她很累,爸爸媽媽想讓她上北大清華,她都快要變成一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器的故事。

  書里的蔡一心簡(jiǎn)直就是我們這些所謂好學(xué)生的翻版。她和我們一樣,考試考差了會(huì)難過。做完作業(yè)了還要復(fù)習(xí),每天都在忙碌中度過。周末還有許多的補(bǔ)習(xí)班,不能像其他人一樣可以盡情痛快地玩爽……一切的一切都讓我感到十分的熟悉、親切。這不就是我們好學(xué)生的模樣嗎?害怕考試考差,希望天天能玩,討厭補(bǔ)習(xí)班。當(dāng)個(gè)好學(xué)生真的很累,可誰又能真正了解呢?不知道的人還天真地認(rèn)為好學(xué)生學(xué)習(xí)很輕松,成績(jī)又好一般考試都能保持在90分以上。其實(shí)那是跟我們的勤奮、努力、堅(jiān)持是分不開的。

  當(dāng)個(gè)好學(xué)生真不容易!

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感6

  最近,我讀了一本書——做好學(xué)生有點(diǎn)累,這本書主要講的是一個(gè)在班級(jí),學(xué)校都名列第一的女孩——蔡一心的故事。

  一心是大家眼里的"好學(xué)生",她是班長(zhǎng),是老師的寵兒,爸爸媽媽也以這個(gè)出色的女兒而感到驕傲與自豪。甚至在她犯錯(cuò)誤時(shí),老師也會(huì)盡量護(hù)著她,但是,一心作為"好學(xué)生",她卻感到自己并非如同別人所想的那樣輕松與快樂。同學(xué)的不理解,老師和父母的期待,都讓一心感覺好累,好累······

  而在現(xiàn)實(shí)生活中,又何嘗不是這個(gè)樣子的呢?所以,同學(xué)們請(qǐng)不要認(rèn)為好學(xué)生是好當(dāng)?shù),?qǐng)慢慢地去了解他們,家長(zhǎng)們也給他們減少壓力,給他們快樂,給他們輕松,給他們幸福!

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感7

  這個(gè)暑假我雖然看過很多書,但有一本書讓我影響深刻這本書的名字叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。當(dāng)我從書架上看到這本書名時(shí),我就有些好奇了:那些成績(jī)很好的學(xué)生不是應(yīng)該很開心的嗎?為什么會(huì)很累呢。我?guī)н@好奇心打開了這本書。

  這本書主要講了班級(jí)班長(zhǎng)蔡一心,她是大家眼里的"好學(xué)生"。爸爸媽媽為她驕傲,老師也寵著她,就連她甚至犯了錯(cuò)誤,老師也會(huì)盡量護(hù)著她。但是最為"好學(xué)生",她卻并不快樂。每一次考試前都要拼命的趕,當(dāng)考了個(gè)好成績(jī)時(shí),同學(xué)們嫉妒她,所以也沒幾個(gè)同學(xué)跟她玩,蔡一心每天都很孤獨(dú),很想得到更多的關(guān)愛和友情。

  這本書讓我明白了其實(shí)我們更要關(guān)心班級(jí)學(xué)習(xí)好的同學(xué),他們的學(xué)習(xí)壓力更重,只是表面上做的很開心而已,但是也很累很幸苦。

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感8

  爸爸,今天給我買了一本叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》的書。這本書是伍美珍阿姨寫的。內(nèi)容非常的豐富有趣。這本書主要講地是一位學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生擔(dān)任她們班長(zhǎng)。做什么都要做的讓老師滿意,如果有一丁點(diǎn)做的不對(duì)同學(xué)和老師將會(huì)不滿意。而且老師對(duì)她的學(xué)習(xí)成績(jī)要求的很高。

  讀到這里我想到了我們的班長(zhǎng)。她不是和我們的班長(zhǎng)一樣嗎?我們打架時(shí)她來拉我們、我們吵架時(shí)她來勸我們、我們不會(huì)時(shí)她來教我們、我們有困難時(shí)她來幫我們。

  她就是我們活雷鋒。班長(zhǎng)一直為我們班級(jí)默默的奉獻(xiàn)著。我以后也要聽的班長(zhǎng)的話,讓我們的班長(zhǎng)也好當(dāng)一些。

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感9

  這個(gè)暑假,我讀了一本叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》的好書,它講的是在一個(gè)叫蔡藝馨的小女孩身上發(fā)生的事。

  蔡藝馨是班里的好學(xué)生,老師眼里的寵兒,就連在老師最生氣的時(shí)候,她的一句話就能讓老師變得心平氣和。她還是同學(xué)們最羨慕的班長(zhǎng),能讓爸爸媽媽感到驕傲的一個(gè)女孩子。然而,蔡藝馨并沒有感到快樂,她覺得自己很累,因?yàn)橄抡n時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,而她卻在教室里整理作業(yè)……

  我也是班里的好學(xué)生,老師眼里的寵兒,爸爸媽媽的驕傲。從一年級(jí)開始,我在班里擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表、美術(shù)課代表、音樂課代表、班長(zhǎng)、大隊(duì)委,每天上學(xué)課間除了送作業(yè)、替老師拿教材,還要在課間操的時(shí)候負(fù)責(zé)帶操、檢查紀(jì)律、開學(xué)生會(huì)等,可我沒有像她感到那么累,在學(xué)校里我感到非常快樂和幸福的,這取決于自己的良好心態(tài)和老師給予的鍛煉機(jī)會(huì),但我認(rèn)為這是十分寶貴的。正是因?yàn)榭梢詾槔蠋熀屯瑢W(xué)們服務(wù),讓我感到無比榮幸。幸福來自于付出,獲得的成就感是動(dòng)力,它驅(qū)使著我為學(xué)校、班級(jí)、老師和同學(xué)們服務(wù),這不但提高了我的管理能力,還在一定程度上發(fā)揮了我的聰明才智,大家也對(duì)我的工作能力認(rèn)可,這些都是我在學(xué)校中收獲的寶貴財(cái)富。

  蔡藝馨,我想對(duì)你說: “蔡藝馨,你能被評(píng)為班長(zhǎng)是因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)信任你,再就是大家相信你有這個(gè)能力,所以你是最棒的,放松心態(tài),改變自己,爭(zhēng)取做一個(gè)快樂的、輕松的好學(xué)生!

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感10

  我讀了陽光姐姐《做好學(xué)生有點(diǎn)累》后深有感觸,寫下了本文。

  本文主角蔡一心是個(gè)十二歲的孩子。她是班長(zhǎng),大家叫她獅子王,老大。她最大的心愿活得輕松。蔡一心是大家眼里的"好學(xué)生",爸爸媽媽也為她感到驕傲。甚至當(dāng)她犯錯(cuò)誤時(shí),老師也會(huì)盡量護(hù)著她。但是作為"好學(xué)生",她卻感到自己并非如別人想象地那么輕松和快樂。同學(xué)們的不理解,老師和父母的期盼,都讓她感到自己活得很累,背著三座大山壓的透不過來氣。

  有一次數(shù)學(xué)考試,蔡一心剛把卷子做完,老師就走過來幫她檢查卷子。老師檢查到錯(cuò)誤時(shí),老師想方設(shè)法不引起別的同學(xué)注意,提醒她寫出正確答案。

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感11

  最近,我看了一本書,名叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。我感覺這本書很適合我們學(xué)生看,因?yàn)檫@本書的主角是班長(zhǎng)蔡一心,她也像我們一樣,學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,得到了老師的寵愛。但是,她也犯過許多小錯(cuò)誤,比如,她誤拆過一封情書,還向老師撒謊,雖然她并沒有看信的內(nèi)容,但這也讓她很慚愧。她的爸爸因?yàn)樗呛脤W(xué)生,天天對(duì)她說要好好學(xué)習(xí),努力考上清華北大。而媽媽呢,只是因?yàn)橛幸淮尾桃恍目剂巳昙?jí)第一,大家都夸她,她媽媽便開始驕傲了。

  父母都只是盯著她的學(xué)習(xí)成績(jī),這快叫她喘不過氣了。頂著好學(xué)生的光環(huán),她只能奮力的做的更好,好像任何時(shí)候只許成功不許失敗,也不敢表達(dá)自己內(nèi)心的真實(shí)感受,一切只因?yàn)樗羌议L(zhǎng),老師和同學(xué)們眼中一名優(yōu)秀的好學(xué)生。她只能時(shí)時(shí)刻刻把自己最好的一面表現(xiàn)出來,這給她的心靈帶來了巨大的壓力。讀完這本書,讓我覺得好像找到了知心朋友,因?yàn)槲乙彩前嗌系囊幻脤W(xué)生,我很理解蔡一心的感受。好學(xué)生其實(shí)有著大壓力。我希望,除了學(xué)習(xí),好學(xué)生還有更多得發(fā)展空間,去嘗試各種興趣愛好,好學(xué)生還需要更多的理解和寬容,允許他們的失誤和犯錯(cuò)誤,在一個(gè)寬松的環(huán)境中,輕松快樂的做好學(xué)生。

  我讀了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書后,有了感想,所以我就寫下了這篇讀后感。

  《做好學(xué)生有點(diǎn)累》講的是一名十二歲的小女孩蔡一心的故事。蔡一心是班長(zhǎng),也是老師同學(xué)眼中的"好學(xué)生",爸爸媽媽也為有這樣的女兒而驕傲,一直想讓蔡一心考上北大或清華。老師也想讓蔡一心好好學(xué)習(xí),并經(jīng)常把一些任務(wù)交給蔡一心去做。所以蔡一心有時(shí)候會(huì)感到做"好學(xué)生"不是別人所想象的那么輕松和快樂。

  但是經(jīng)過一次活動(dòng),她明白了一些道理,這個(gè)活動(dòng)是:作者和學(xué)生手拉手,一同交流。在這次活動(dòng)中,蔡一心最佩服兩個(gè)人——她的同桌楊自熱和作者美美姐姐。蔡一心佩服楊自熱用智慧解決問題和有勇氣面對(duì)困難,也佩服美美姐姐的話,美美姐姐說:"不能用‘好生’和‘差生’來表示學(xué)習(xí)好壞的學(xué)生,因?yàn)椤蒙或湴辆蜁?huì)變成‘差生’,而差生一努力就會(huì)變成‘好生’。"

  美美姐姐的話也同時(shí)提醒了我,美美姐姐說的沒錯(cuò),"差生"能變成"好生","好生"也能變成"差生"。這時(shí),我忽然想到了一件令我羞愧萬分的事情,平常老師把我看成"好學(xué)生",可有一次的小測(cè)試,我卻只得了八十五分。那是因?yàn)槲易鲱}粗心,驕傲自大,所以一不留神就從"好學(xué)生"一下子降到了"壞學(xué)生"。過了幾天,又一次測(cè)試,這次我改掉了我的缺點(diǎn)又當(dāng)上了"好學(xué)生"。所以我一定要好好學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)保持"好生"的稱號(hào),智慧就是力量,沒有什么事情用智慧是解決不了的,我們要有勇氣面對(duì)困難。

  我和蔡一心的事情差不多,也都感覺做"好學(xué)生"有點(diǎn)累,但我想做"好學(xué)生"雖然有很多困難,但是很光彩。媽媽講過:"小時(shí)候多經(jīng)歷一些困難,長(zhǎng)大后就會(huì)多一點(diǎn)成就。"沒錯(cuò),姥姥也講過:"那些名人都是從小鍛煉,吃了多少苦,才有今天的成就。"我覺得如果沒有經(jīng)歷搓折,就不可能成功。

  我今后會(huì)好好學(xué)習(xí),不管遇到什么困難都勇敢去面對(duì),我還覺得做好學(xué)生也要和同學(xué)們友好相處,多做老師的小助手,多運(yùn)動(dòng),身體健康才能每天上學(xué)學(xué)到知識(shí)。因?yàn)橛幸淮卧诳荚嚨那耙恢芪疑×,最后一課我就沒有學(xué)會(huì),考試卷子上最后一課的題我都不會(huì)做,考下來的成績(jī)才不理想。

  我想對(duì)蔡一心說:"雖然你學(xué)習(xí)好,我還是要建議你好好學(xué)習(xí)一下楊自熱身上的優(yōu)點(diǎn),這樣你才能成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生。"

  讀完這本書,讓我懂得了許多道理,這些道理會(huì)使我終生受益。

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