世界五千年讀后感

時(shí)間：2020-11-14 17:33:42 讀后感我要投稿

世界五千年讀后感

　　認(rèn)真讀完一本名著以后，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的世界五千年讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

世界五千年讀后感

世界五千年讀后感1

　　今天，我讀了〈〈世界五千年〉〉，我翻到了牛頓的故事。

　　牛頓是出生在英國(guó)伍爾索普通農(nóng)民家庭。他從小學(xué)習(xí)非常勤奮，尋找發(fā)明、創(chuàng)造是他的樂(lè)趣。

　　牛頓長(zhǎng)大后，提出牛頓三大定律，根據(jù)開(kāi)普勒總結(jié)的行星運(yùn)動(dòng)三大定律，推出萬(wàn)有引力。牛頓還謙虛的對(duì)人說(shuō)：在科學(xué)的道路上，還很漫長(zhǎng)。我只不過(guò)是一個(gè)在海邊玩耍的頑童，偶爾拾到了幾個(gè)美麗的石子。至于真理般的大海，我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢!

　　我也要向牛頓學(xué)習(xí)，學(xué)好每天的功課，取得好的成績(jī)!

世界五千年讀后感2

　　幾千年來(lái)，有多少流芳百世的事，又有多少沉浮史海的人；有多少往事如煙，又有多少人悄然逝去……這一切構(gòu)成了人類浩瀚的歷史長(zhǎng)河，也孕育了人類璀璨輝煌的文明。

　　這本《世界上下五千年》以故事的形式，濃縮了世界上下五千年的滄海桑田，帶我們跨越時(shí)空。

　　《世界上下五千年》分成了八個(gè)階段，為我們講述了從人類最初的文明，到第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束的故事，我很喜歡大約在公元前1200～公元元年的“古代帝國(guó)”這一階段的《空中花園巴比倫》。

　　在世界歷史上曾經(jīng)先后有過(guò)兩個(gè)巴比倫國(guó)，一個(gè)是古巴比倫王國(guó)，還有一個(gè)是建造出世界八大奇跡之一空中花園的新巴比倫王國(guó)�？罩谢▓@是一座大假山，假山分成了三層，每層鋪上浸透柏油的柳條墊，然后在上面一層一層地放上肥沃的泥土，上面長(zhǎng)滿美麗的花草樹(shù)木，整座花園樹(shù)木掩映，鮮花錦簇。更為漂亮的是從幼發(fā)拉底河引導(dǎo)出來(lái)的水流在花園內(nèi)化成洶涌的噴泉，直射藍(lán)天，形成了一道道絢麗的彩虹。在幽靜的花園里小道曲折蜿蜒地延伸著，小溪緩緩流淌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去這些花木遠(yuǎn)看好象長(zhǎng)在空中，所以叫做“空中花園”�？勺罱K滾滾的黃沙還是毫不不留情的將這座輝煌的古城掩埋了。

　　沒(méi)想到在幾千年前，就有這么偉大的建筑，雖然考古學(xué)家也的確在遺址里發(fā)現(xiàn)了大量種植花木痕跡，但是到目前為止，在所發(fā)現(xiàn)的巴比倫文獻(xiàn)中還沒(méi)有找到確切的記載。因此，考古學(xué)家的解釋是否正確仍需進(jìn)一步研究�？傊�，傳說(shuō)中的“空中花園”，它的真實(shí)面目依舊隱身于歷史的迷霧之中。

世界五千年讀后感3

　　這本書(shū)既是學(xué)習(xí)的好助手，又能讓你了解世界上從古到今的事。它還能提高你作文水平，這本書(shū)就是《世界上下五千年》。

　　在無(wú)意中的一次我看到了這本書(shū)，好像是在新華書(shū)店里看的。那段精彩的時(shí)間，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。在開(kāi)始看這本書(shū)的時(shí)候，我就聞到了書(shū)香，恨不得馬上全看下來(lái)。我打開(kāi)書(shū)本才看了一兩頁(yè)，就情不自禁的嘖嘖贊嘆道：“真是一本好書(shū)�。　蔽矣珠_(kāi)始看，忽然，這里面的“真是一本好書(shū)��！”我又開(kāi)始看，忽然，這里面的“十字軍東侵”吸引住了我，里面的國(guó)家企圖負(fù)隅頑抗，但是到最后一樣被打敗了。可憐的不是那些弱小的國(guó)家，而是被欺騙的農(nóng)民們，羅馬就是用這種奸詐貪婪的手法騙了農(nóng)民們，讓它們當(dāng)上了十字軍。還說(shuō)有享受不盡的榮華富貴。誰(shuí)知，到最后幾乎全軍覆沒(méi)了。有的農(nóng)民們上有老、下有小。這樣一個(gè)幸福美滿的家庭就這樣被羅馬給毀了�？吹竭@兒的時(shí)候，我快哭了。但我還是忍住了，我又換了故事看看。

　　然而，我懂得了這樣一個(gè)道理，就是說(shuō)：“人活在這個(gè)世界上，就要去創(chuàng)造人生的道路，讓生命開(kāi)花結(jié)果。不要去貪圖榮華寶貴�！�

　　下一個(gè)故事是“麥哲倫。”麥哲倫一生都忠于職守。在他一生中做的最值得的事是“環(huán)繞地球一周，讓人們知道地球是圓的。”在他起航的那天，他就想到這次他不會(huì)活著回來(lái)，然而，他的猜想果真沒(méi)錯(cuò)。在快到原點(diǎn)時(shí)，他的幾只大船都被毀了，他自己也隨著輪船沉入了陰森可怖的深淵。到了陸地時(shí)，麥哲倫的船隊(duì)僅剩下了兩只大船。船只和水手也廖廖無(wú)幾。這件事的犧牲是多么大，但又是多么的值得。他一生的心血都沒(méi)為自己和家人，而是為國(guó)家和人民。麥哲倫沒(méi)有為這件事而追名逐利，而是為人民做出了無(wú)畏的犧牲。古人說(shuō)的：“淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)”，就是這個(gè)道理。

　　從這個(gè)故事，我又得到了一個(gè)啟示：“做人不要追名逐利，一定要持之以恒，勇敢的去面對(duì)另一個(gè)自己。做事也不要半途而廢，要以滴水穿石的精神堅(jiān)持下去。”

　　書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯，更是人類學(xué)習(xí)的源泉。

世界五千年讀后感4

　　這篇文章寫(xiě)了，貝爾知道了用電流強(qiáng)度模擬出聲音的變化就可以用電流傳遞語(yǔ)音，便準(zhǔn)備創(chuàng)造一個(gè)電話。

　　年5月，貝爾和沃特森研制出兩臺(tái)粗糙的樣機(jī)。這兩臺(tái)樣機(jī)是在一個(gè)圓筒底部蒙上一張薄膜，薄膜中央垂直連接一根炭桿，插在硫酸液里。這樣，人對(duì)著它講話時(shí)，薄膜受到振動(dòng)，炭桿與硫酸接觸的地方電阻發(fā)生變化，隨之電流也發(fā)生變化；接收時(shí)，因電流變化，也就產(chǎn)生變化的聲波。由此實(shí)現(xiàn)了聲音的傳送。

　　可是，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，這兩臺(tái)樣機(jī)還是不能通話。試驗(yàn)失敗。

　　一天夜晚，貝爾站在窗前，鎖眉沉思。忽然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了悠揚(yáng)的吉他聲。那聲音清脆而又深沉，美妙極了

　　貝爾聽(tīng)到后，覺(jué)得應(yīng)該制作一個(gè)音箱，提高聲音的靈敏度。

　　年6月2日，他們又對(duì)帶音箱的樣機(jī)進(jìn)行試驗(yàn)。貝爾在實(shí)驗(yàn)室里，沃特森在隔著幾個(gè)房間的另一頭。貝爾一面在調(diào)整機(jī)器，一面對(duì)著送話器呼喚起來(lái)。

　　忽然，貝爾在操作時(shí)，不小心把硫酸濺到腿上，他情不自禁地喊道：“沃特森先生，快來(lái)呀，我需要你!”

　　“我聽(tīng)到了，我聽(tīng)到了�！蔽痔厣吲d地從那一頭沖過(guò)來(lái)。他顧不上看貝爾受傷的地方，把貝爾緊緊擁抱住。貝爾此時(shí)也忘了疼痛，激動(dòng)得熱淚盈眶。

　　我看了這篇文章覺(jué)得，我們要處處留意每一個(gè)細(xì)節(jié)，因?yàn)檫@樣我們才能懂得更多的知識(shí)！

世界五千年讀后感5

　　連著幾天明媚的秋光，在小山坡上背倚著大樹(shù)，迎面吹來(lái)一陣陣秋風(fēng)，在這種環(huán)境下讀書(shū)是最舒服的了。上次借來(lái)的一本書(shū)，書(shū)名是《世界五千年》。

　　這是一本讓人震心的歷史故事集，才讀了幾個(gè)小故事，我就愛(ài)不釋手了。

　　故事講的是世界各地的古代的發(fā)現(xiàn)的優(yōu)良文化遺產(chǎn)和勾心斗角的邪惡場(chǎng)面。其中我最喜歡的就是“斯巴達(dá)的教育”。

　　天剛剛露出魚(yú)肚色時(shí)，廣場(chǎng)上就擠滿了正在廝打的孩子，各個(gè)骨瘦如柴，長(zhǎng)襯衫還破破爛爛；這種嚴(yán)酷的訓(xùn)練從7歲到30歲。斯巴達(dá)人認(rèn)為：農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)都是被征服的人干的，而斯巴達(dá)人只從是軍事事業(yè)。孩子剛出生，就用烈酒給他洗澡，生病就讓他去死；沒(méi)有生病的孩子再給長(zhǎng)老去看，長(zhǎng)老認(rèn)為不健康的就扔到棄嬰場(chǎng)去。7歲以后，必須去參加訓(xùn)練，在訓(xùn)練中死去的人都會(huì)被瞧不起。女孩也一樣。兒子要出征，母親總是給兒子一個(gè)盾牌讓兒子拿著盾牌順利回來(lái)，或英勇戰(zhàn)死，讓別人用盾牌把尸體抬回來(lái)。

　　在別人眼里，斯巴達(dá)人肯定是十分兇殘沒(méi)有人性的，可在我眼里這是一個(gè)統(tǒng)制了世界古代的一條名言：“適者生存。”我們每一個(gè)人都要有一個(gè)強(qiáng)壯的身體，不能向弱者低頭。在黑暗和困難是我們應(yīng)當(dāng)戰(zhàn)勝它，而不是在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢中活下去，要不屈不撓。面對(duì)困難給我們的沉重打擊，我們不能坐以待斃，要拿起手中的武器去抗?fàn)幇�，這樣才能換回片刻的'安寧；嬌生慣養(yǎng)的人是經(jīng)不起困難的考驗(yàn)，不能再逆境中生存，就仿佛溫室里的鮮花經(jīng)不住暴風(fēng)雨的考驗(yàn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)斯巴達(dá)人這種自立自強(qiáng)的奮斗精神！我希望我自己也能成為一名斯巴達(dá)人，雖然不能遠(yuǎn)征善戰(zhàn)，但一定能在體育方面有所進(jìn)步。

　　我要好好的讀完這一套書(shū)，去擴(kuò)充自己的知識(shí)，去了解各國(guó)人民發(fā)生的不為人知的秘密。

世界五千年讀后感6

　　一本好書(shū)就像根燃一燒的蠟燭，照亮我們的心靈，滋潤(rùn)我們的心田，豐富我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野，《世界五千年》就是這樣的一本優(yōu)秀圖書(shū)。

　　《世界五千年》講述了世界五千年的發(fā)展史，當(dāng)我們循著歷史的長(zhǎng)河，踏著歷史的腳步，發(fā)現(xiàn)歷史的發(fā)展并非是一帆風(fēng)順，其中既有繁榮輝煌，也有曲折艱難。胡夫金字塔，讓我們體會(huì)古埃及及人的驚人地毅力，帝國(guó)的興衰，讓我們知道了壓迫總會(huì)讓一個(gè)國(guó)家走向滅亡；林肯當(dāng)上總統(tǒng)，讓我們明白了只要肯努力，就一定會(huì)獲得成功。

　　歷史總蘊(yùn)含一著經(jīng)驗(yàn)與真知，無(wú)論是王朝帝國(guó)的興衰成敗，歷史人物的功過(guò)是非，還是重大事件的曲折內(nèi)幕，偉大創(chuàng)新背后的艱辛。這些歷史無(wú)不折射一出做人與做事的真理。學(xué)習(xí)歷史，從世界歷史的興衰演變中體會(huì)生存的智慧，從歷史人物的叱咤風(fēng)云中感悟人生真諦，我們要以整個(gè)世界歷史的發(fā)展中汲取營(yíng)養(yǎng)。

　　過(guò)去歷史的積累，鑄造成了今天燦爛的文明，而在未知的千年中，我們更加需要?dú)v史的光輝照亮前方未知的道路！

世界五千年讀后感7

　　世界有五千年的歷史，人類的文明經(jīng)過(guò)了五千年的發(fā)展，才有了現(xiàn)在我們的幸福生活。

　　讀了這五千年，我發(fā)現(xiàn)有很多戰(zhàn)爭(zhēng)，大大小小，非常多。在遠(yuǎn)古時(shí)期，各個(gè)部落常為領(lǐng)地發(fā)生斗爭(zhēng)。要不就是兩國(guó)人民發(fā)生糾紛，這一下子如果發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)，就不是一個(gè)人的事了，這會(huì)讓無(wú)數(shù)人失去生命，讓他們的親人痛不欲生。其實(shí)完全沒(méi)必要這樣發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，如果和平會(huì)談，雙方講清楚事情的經(jīng)過(guò)，讓大家都開(kāi)心，這樣人民也不用整日生活在戰(zhàn)亂之中了。

　　在這五千年里，我認(rèn)為各民族的生活只有很少一段時(shí)間過(guò)得幸福、開(kāi)心。在封建社會(huì)中，全國(guó)的百姓都是國(guó)王的奴隸，他們沒(méi)有人身自由。如果遇到一位造福百姓的明君還好，但要碰上暴君，又大肆修建王宮、寢陵，那樣人民的苦就說(shuō)不盡了。例如金字塔是用幾萬(wàn)名工匠花了五十年建造而成；龍門(mén)石窟、莫高窟、故宮、秦始皇陵。這些都是耗費(fèi)大量人力、物力、財(cái)力的大工程。

　　我從這本從史前到今天的全部記錄中懂得了一個(gè)恒古不變的真理，惡人必有惡報(bào)和落后就要挨打。日本大肆侵略其它國(guó)家，最后等待它的就是兩枚原子彈把它炸得魂飛魄散。19世紀(jì)的中國(guó)，閉關(guān)鎖國(guó)，最后只能看著別人占領(lǐng)本不屬于他們的土地。

　　我想現(xiàn)在就該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后造福人民，也不會(huì)再讓中國(guó)重唱起19世紀(jì)的悲鳴了。

世界五千年讀后感8

　　世界的文化多種多樣，在我們五千年的歷史中，歷經(jīng)了許多許多讓人難以忘懷、記憶猶新的事件。這其中有慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，有充滿著革命斗志的農(nóng)民起義戰(zhàn)斗，當(dāng)然，還有那些出賣國(guó)家的人……有這么一本書(shū)，它記載著世界那已知的五千年歷史，這本書(shū)就是《世界上下五千年》。

　　翻開(kāi)《世界上下五千年》這套書(shū)，跟隨著由這本書(shū)變成的時(shí)光機(jī)，我來(lái)到了古埃及。這是人類文明的起點(diǎn)，是地球上人類的第一個(gè)奴隸制國(guó)家。慢慢地，眼前的畫(huà)面開(kāi)始加快，我的眼前閃過(guò)一幅幅畫(huà)面，那是一個(gè)個(gè)激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，一個(gè)個(gè)面帶或仇恨、或緊張、或悲哀、或興奮的面容……很快，畫(huà)面又慢了下來(lái)，這是裴迪南大公被刺殺的地點(diǎn)，我仿佛看見(jiàn)了裴迪南大公那趾高氣揚(yáng)的神態(tài)，和人民心中那滾滾的烈火�？茨模粋€(gè)個(gè)英雄都因?yàn)榇虤⑽闯晒Χ瘧Q自殺，我又仿佛看到一個(gè)個(gè)英雄因刺殺成功而露出的開(kāi)心的笑容。以及有這些事件引發(fā)的一件意想不到的事情——第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)！還有許許多多的歷史事件都在這本書(shū)上展現(xiàn)，讓人好像回到了那個(gè)朝代，置身于其中。這本書(shū)很好的表達(dá)了世界五千年歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

　　《世界上下五千年》這本書(shū)震撼了我，讓我更加理解了當(dāng)今世界和平的重要，以及和平世界的來(lái)之不易！我們要珍惜和平，呼吁和平！

世界五千年讀后感9

　　《世界歷史五千年》分為古代卷，近代卷，和現(xiàn)代卷。《世界歷史五千年》是一部完整介紹世界各年代歷史的，珍貴的文學(xué)巨著。

　　古代卷：

　　古代是從人類社會(huì)開(kāi)始至17世紀(jì)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命。

　　在古代史中，每個(gè)國(guó)家明爭(zhēng)暗斗，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，在這期間，我們中國(guó)發(fā)展最快，于公元前221年就進(jìn)入了封建社會(huì)。在這期間，無(wú)數(shù)學(xué)者蜂擁而出，在文學(xué)，天文，歷史，數(shù)學(xué)等領(lǐng)域都取得了偉大的成就，如：希波克拉底，蘇格拉底，阿基米德，哥白尼，達(dá).芬奇，莎士比亞等。但是，歐洲爆發(fā)了三十年的戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)從1618年，先后有丹麥干涉，瑞典入侵，法國(guó)，德國(guó)，西班牙，英國(guó)等國(guó)參加。一直到1648年戰(zhàn)爭(zhēng)才平息，死傷人數(shù)竟有百萬(wàn)之多。

　　近代卷：

　　世界近代史是資本主義產(chǎn)生，確立和發(fā)展的歷史。

　　在這段歷史中，俄國(guó)爆發(fā)了十月革命，建立了人類歷史中第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家。

　　近代史是世界歷史中最和平的一段，基本上沒(méi)有爆發(fā)什么戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　現(xiàn)代史：

　　世界現(xiàn)代史大體上相當(dāng)于20世紀(jì)的歷史，20世紀(jì)是人類變化最大，發(fā)展最快的世紀(jì)，尤以1945年以后的半個(gè)世紀(jì)，變化則更大更突出。這是一段輝煌的歷史，也是一段空前慘烈的歷史，因?yàn)榻o人類帶來(lái)浩劫的兩次世界大戰(zhàn)就發(fā)生在20世紀(jì)。

　　世界悠久的歷史連綿不絕6000多年，人類靠著他們的智慧創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，阻止了很多很多應(yīng)該發(fā)生的悲劇，可是，他們的野心也隨著成功猛漲了起來(lái)，他們的貪婪已經(jīng)不屑于他們眼前的財(cái)富，就開(kāi)始剝奪他人的財(cái)富，于是戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始席卷整個(gè)地球。

　　希望，各國(guó)不要再發(fā)能戰(zhàn)爭(zhēng)，人類要團(tuán)結(jié)一心，相信在不久的將來(lái)，世界將跨入一個(gè)和平的新時(shí)代。

世界五千年讀后感10

　　放假期間，我讀了《世界五千年》著本書(shū)，我知道了古代埃及、巴比倫、印度、希臘和羅馬等世界文明的奴隸制國(guó)家的歷史，奴隸社會(huì)是繼原始社會(huì)以后出現(xiàn)人類歷史上第一個(gè)階級(jí)社會(huì)，是少數(shù)奴隸主殘酷的剝削和壓迫廣大奴隸的不平等的社會(huì)。但是，奴隸社會(huì)又比原始社會(huì)進(jìn)步。他在奴隸勞動(dòng)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造了燦爛的古代文明，使我知道了大西洋底的文明、龐貝古城、地下迷宮、世界七大奇跡等歷史遺跡和文明的由來(lái)；有楔形文字、希臘戲劇、伊索寓言、奧林匹亞競(jìng)技會(huì)、陽(yáng)歷和陰歷等古代文化、藝術(shù)、體育、科學(xué)創(chuàng)造。

　　我看了這本書(shū)我學(xué)了很多新的知識(shí)，這本書(shū)讓我看完又想看。

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