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讀《釘子故事》有感
認(rèn)真品味一部名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編收集整理的讀《釘子故事》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《釘子故事》有感1
今天,我讀了一篇叫《釘子故事》的文章。
事情是這樣的。從前,有一個(gè)小男孩兒總愛(ài)發(fā)脾氣。一天,父親給了他一些釘子,對(duì)他說(shuō):“你每發(fā)一次脾氣就把一個(gè)釘子釘在柵欄上!弊詮乃麑W(xué)會(huì)了控制脾氣后,柵欄上的釘子就不在增多了。父親又對(duì)他說(shuō):“ 如果你堅(jiān)持一天不發(fā)脾氣,就從柵欄上拔下一顆釘子來(lái)!”終于,小男孩兒把那柵欄上所有的釘子都拔下來(lái)了。父親讓他看看柵欄上的小孔,對(duì)他說(shuō):“當(dāng)你向別人發(fā)脾氣時(shí),你的言語(yǔ)就向釘子一樣,會(huì)在人們的'心靈中留下疤痕!”
讀了這篇文章,我受益匪淺。那位父親說(shuō)的話對(duì)極了。如果,有誰(shuí)真的經(jīng)常發(fā)脾氣。就好比用刀子刺向了某人的身體,然后再拔出來(lái),無(wú)論你說(shuō)多少次對(duì)不起,那傷口都會(huì)永遠(yuǎn)存在。其實(shí),口頭上對(duì)人們?cè)斐傻膫εc傷害人們的肉體是沒(méi)什么兩樣的。我認(rèn)為——
一個(gè)人有崇高的偉大理想,還一定要有高尚的情操。沒(méi)有高尚的情操,再崇高、再偉大的理想也是不能達(dá)到的!
讀《釘子故事》有感2
最近,我讀了一則故事——《釘子的故事》這篇文章使我懂得了對(duì)別人寬容。
故事的情節(jié)是這樣的:從前,有一個(gè)小男孩脾氣很壞,父親為了教育孩子讓他改掉暴躁的脾氣想出了一個(gè)好辦法。一天父親給了小男孩一大包釘子要求他每發(fā)一次就必須在后院的柵欄上釘一顆釘子。讀到這里我不禁為小男孩抱不平,誰(shuí)不會(huì)發(fā)脾氣?小男孩愛(ài)發(fā)脾氣也是人之常情!這父親也太苛刻了。但第一天那小男孩竟然釘了37個(gè)釘子,這也太夸張了吧!
后來(lái)小男孩發(fā)現(xiàn)控制自己的情緒比在柵欄上釘釘子要容易得多,后來(lái)他發(fā)的脾氣越來(lái)越少。終于有一天,他一整天都沒(méi)發(fā)脾氣父親見(jiàn)兒子有轉(zhuǎn)變心里也很高興。便進(jìn)一步的向兒子提出要求:當(dāng)你一整天都不發(fā)脾氣的時(shí)候就可以在柵欄上拔去一顆釘子。不久小男孩就把所有的釘子都拔去了他把這個(gè)好消息告訴父親。讀到這里我也為小男孩叫好。
但父親之后的一番話讓我受益匪淺。父親很欣慰,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你做的非常好?赡憧丛谶@些柵欄上的孔,雖然你拔去了那些釘子,但這些孔是不會(huì)消失的。這好比一把無(wú)形的.刀插入別人的身體,再拔出來(lái)。雖然身體上的傷口可以愈合,但心靈的瘡口永遠(yuǎn)存在。
這個(gè)故事讓我想起了一件事,那是一次朋友之間的爭(zhēng)執(zhí)。一次我向同學(xué)借一本漫畫(huà),不論我是甜言蜜語(yǔ)還是威逼利誘,她就是死活不肯借我。最后,我被她惹急了,便向他大吼:“有什么了不起的呀!”便扭頭走了,但第二天,她卻主動(dòng)向我道歉并把書(shū)借給了我。我很驚訝,也很羞愧他的行為讓我想起了馬克吐溫的一句話:“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在了你的腳上,這就是寬容!
是啊,人與人之間難免會(huì)有大大小小的摩擦,這是寬容是人間的潤(rùn)滑劑,有了寬容,人間便會(huì)少一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)多一份美好,多一份安寧。在生活中,我們也應(yīng)該多寬容別人,與人友好相處。這則小故事讓我明白了這個(gè)人生的哲理。
讀《釘子故事》有感3
釘子的故事主要講述了:在爸爸的幫助下,一個(gè)脾氣爆燥的小孩子,怎樣改變自己,變成一個(gè)朋友眾多,人見(jiàn)人贊的好孩子。
故事是這樣的`:有個(gè)小男孩很愛(ài)發(fā)脾氣,一點(diǎn)點(diǎn)的不如意就會(huì)發(fā)火,好朋友至要言語(yǔ)不對(duì),他就和別人絕交,生氣是就亂摔東西來(lái)發(fā)泄,所有的人都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他總是一個(gè)人孤獨(dú)的呆著,自已很后悔,但是不知道怎樣才能改變。于是爸爸送給小男孩一袋釘子,讓他發(fā)火時(shí)就到圍欄上釘顆釘子,最多的一天,小男孩釘了三十七顆,小男孩漸漸有點(diǎn)明白自己錯(cuò)在哪里了,他開(kāi)始慢慢控制情緒,心情不好時(shí)就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),看看藍(lán)天,圍欄上的釘子漸漸釘?shù)纳倭。爸爸這時(shí)候要求他,每天不發(fā)脾氣,給別人提供幫助時(shí)后就從圍欄上拔掉一顆釘子。終于釘子拔完了,小男孩周?chē)矒碛辛撕芏嗯笥,他的臉上每天都洋溢著笑容。讀到這里,我心里不禁為小男孩拍手叫好。
讀完這篇文章,讓我明白:種下怨恨,只能收獲孤獨(dú);種下愛(ài)心,就能收獲真誠(chéng)的友誼。在生活中每個(gè)人都會(huì)碰到形形色色的人,只要大家用真誠(chéng)一定能換回真心。不要有爭(zhēng)吵,戰(zhàn)爭(zhēng),我們才能擁有和平,共享美好生活。不是有句歌詞中唱到:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。我想我們的明天也以定會(huì)更好!
讀《釘子故事》有感4
《釘子的故事》說(shuō)的是一個(gè)小男孩在爸爸的教育下 由暴躁的脾氣而轉(zhuǎn)變?yōu)橛泻芏嗪门笥训墓适隆?/p>
故事緊緊圍繞“釘子”來(lái)展開(kāi)情節(jié)。它記述了有個(gè)小男孩的脾氣很壞,他爸爸就給他買(mǎi)了一包釘子,要求他每發(fā)一次脾氣就在欄桿上釘一個(gè)釘子。
當(dāng)我看到故事開(kāi)頭時(shí),心里就為那小男孩打抱不平:發(fā)脾氣怎么了,人哪有十全十美的?小男孩發(fā)脾氣也是正常的.,釘什么釘子!可是,第一天,小男孩竟釘了三十二個(gè)釘子!他太愛(ài)發(fā)脾氣了。
隨著故事的發(fā)展,我的心變得熱乎起來(lái),小男孩學(xué)會(huì)了控制自己的情緒,他在欄桿上釘釘子的次數(shù)少了,學(xué)會(huì)了控制自己的壞脾氣。
他爸爸知道了他的轉(zhuǎn)變,就進(jìn)一步要求他:如果一天不發(fā)脾氣,就可以拔下一顆釘子。不久,欄桿上的釘子一個(gè)也沒(méi)有了?吹竭@里我不禁為小男孩叫好。
接下來(lái)爸爸對(duì)小男孩說(shuō):當(dāng)我們對(duì)別人發(fā)過(guò)脾氣后,我們的言語(yǔ)就像這些釘子一樣,雖然已拔掉,但是會(huì)留下釘孔。我們這樣做就好像用刀子刺某人的身體再把刀拔出來(lái),無(wú)論說(shuō)多少聲對(duì)不起,那傷口永遠(yuǎn)都會(huì)存在,我想口頭上的傷害跟身體上的傷害一樣。
《釘子》的故事讓我受益匪淺,我要把這個(gè)故事送給朋友,讓所有人欣賞這個(gè)故事。
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