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你在為誰工作讀后感

時(shí)間:2023-03-31 08:47:55 讀后感 我要投稿

你在為誰工作讀后感

  當(dāng)籠罩在我們上空的政治迷霧漸漸散去,意識(shí)形態(tài)控制的手段也隨之壽終正寢。這是一大進(jìn)步。從夢(mèng)幻中醒來的人們變得越來越現(xiàn)實(shí)而理智,于是如何對(duì)員工進(jìn)行思想教育再次成為當(dāng)今企業(yè)面臨的一大難題。要說目前通用的招數(shù),不外乎經(jīng)濟(jì)的胡蘿卜加生存的大棒。相對(duì)于前者的頗有威力,后者卻使人頗有微詞。《你在為誰工作》無疑也是其中的“一棒”,也無疑又是綿軟無力的一棒。

你在為誰工作讀后感

  近年來諸如此類的小冊(cè)子很是流行,之前就見過《誰動(dòng)了我的奶酪》,據(jù)說是利欲熏心者炮制的,卻冠以“美利堅(jiān)進(jìn)口”之偽名。后來又有《送給加西亞的信》,令人費(fèi)解的是,中國傳統(tǒng)文化中教人誠信敬業(yè)者可謂多之又多,何必非要舍近求遠(yuǎn)呢?這樣說并非是因?yàn)楸埵厝北种阕哉,而是其中明顯迎合了國人迷外的媚俗傾向。僅從題目上看,前兩者還有些許象征意味,而這次的《你在為誰工作》卻是直白無誤由說教演變?yōu)橛?xùn)導(dǎo)。但三者的共性都是:因?yàn)闇\白所以流行,因?yàn)闇\陋所以武斷,因?yàn)榇直┧詿o效。

  讓我們瞧瞧《你在為誰工作》是如何完成上述三大使命的。

  1.從形式到內(nèi)容到方法的淺白。全書共分五章,各章有五至七節(jié)不等,各章節(jié)有其題目,各小節(jié)圍繞本章展開,形式上有序而不亂,可使讀者一目了然輕松進(jìn)入正文閱讀。再看精心設(shè)計(jì)的內(nèi)容:“為什么要努力工作”,“你珍惜目前的工作機(jī)會(huì)了嗎”,“敬業(yè),最完美的工作態(tài)度”,“決不拖延,立即行動(dòng)”,“從優(yōu)秀到卓越”。如果我是企業(yè)主,我也會(huì)對(duì)此青眼有加,用最少的語言概括除了最需要的東西,這是多么符合老板的心態(tài)呀!而各小節(jié)的題目,十之八九都是口號(hào),口號(hào)也許會(huì)打動(dòng)人,但也只是一剎那的事,隨后便是如聞癡人說夢(mèng)般的愕然。

  全書內(nèi)容可以翻譯為:提高認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變態(tài)度——馬上行動(dòng)起來趕快努力工作——太偉大啦你成功了,這簡(jiǎn)直就是一部題為《王者之歌》的優(yōu)美三部曲?赡軉?也許只有在剛上班的頭三個(gè)月我會(huì)相信。而從本書的論述方法來看,以大量的舉例引證加主觀闡發(fā)最為突出,前者多為名人富豪之言行范例,后者又言之鑿鑿語氣肯定無疑。表面看似案例分析,大有MBA教程之派頭,其實(shí)卻是簡(jiǎn)單的模仿秀加教父口吻的混合體。

  2.學(xué)理和邏輯上的淺陋!赌阍跒檎l工作》整部作品都建立在一個(gè)假設(shè)之上,也即凡是依靠本人的勞動(dòng)而獲得薪酬的行為均為工作。所以作者告訴我們工作是人們要用生命去做的事,這話本身沒錯(cuò),但是用錯(cuò)了地方。其實(shí)國外理論中早有“工作”與“勞作”之分,但也不得不悲觀的承認(rèn),由于人類社會(huì)尚處于極不完善的發(fā)展階段,真正擁有工作者少之又少,能從事與之才智、興趣相吻合進(jìn)而實(shí)現(xiàn)其“自我”的人實(shí)屬鳳毛麟角,而絕大多數(shù)的人只不過是糊口謀生的勞作者。

  既然在學(xué)理上站不住腳,可以說我們都在工作,但不能要求我們?yōu)楣ぷ鞫悦嗖。就像梵高可以為畫畫割掉自己的耳朵,但我們不能。所以即便是抬出大名鼎鼎的斯皮爾伯格也不能使我們?duì)“努力工作便可實(shí)現(xiàn)自我”的空頭支票發(fā)生幻覺。而拿天縱其才的比爾•蓋茨說事就更顯荒謬,單其傳奇經(jīng)歷就和普通人毫無可比性而言。

  3.態(tài)度粗暴。說其態(tài)度粗暴,是因?yàn)闊o視人這一復(fù)雜而巨大的存在,故而論述中缺乏人性的關(guān)懷與溫暖。相反的,那種冷漠仿佛是針對(duì)機(jī)器的態(tài)度,說讓你ON就不得OFF,說讓你RUN那你STOP就肯定是錯(cuò)的。那么無效和反感都是必然的效果。請(qǐng)問:假如一位員工連同自己衣食住行養(yǎng)老撫幼上的困難都無法徹底解決的話,他還怎么與企業(yè)同舟共濟(jì)榮辱與共呢?

  當(dāng)然,這本書也并非毫無作用,它至少可使我們由此引發(fā)許多思考。而公司的用意也無疑是好的,但只有雙向的思考才是工作的改進(jìn)成為可能。

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