《90%的玄機》讀后感
讀了《90%的玄機》這篇文章,讀完后,令我感慨萬千。書中有這樣一道數學題:“90%×90%×90%×90%×90%=?”結果是59%。如果拋開數學意義,這個等式說明什么問題?很多人認為“把工作做到 60%太危險,會被公司炒魷魚;做到100%太辛苦,,也不太現實;把工作做到90%就很不錯了。”這種說法似乎很有道理,但工作的過程是由一個一個細微 的環(huán)節(jié)串聯(lián)而成的,每個環(huán)節(jié)都是以上一個環(huán)節(jié)為基礎,各個環(huán)節(jié)之間相互影響,環(huán)環(huán)相扣一系列過程結束后,“很不錯的分最終帶來的結果可能是59分,一個不 及格的分數,這就是過程控制效應。
這篇文章告訴我們應該認真地對待每一件事,應該把事情做到完美,這樣才能萬無一失。文章還告訴我們在執(zhí)行過程中不能打折,否則還要從頭再來,反而會浪費更多的人力、物力和精神。
比如修鐵路的工人每天只修歪那么一點點,那么到最后就會南轅北轍,再比如修房子地基打得不太穩(wěn),等到房子建好后,房子肯定不穩(wěn)定,還需要重新修建,浪費了更多的時間。
我們的學習也是一樣的.,在上課時有那么一小會兒精神不集中,日積月累,一個學期下來,我就會比別人少學到好多的知識?荚嚨臅r候,答題和檢查就差了一點仔 細,很可能就不會考出好成績,發(fā)揮出應有的水平。寫作業(yè)時為了圖快,字寫得很潦草,那么老師一定會讓你重寫,欲速則不達。
這個故事的玄機就在于,我們要認真對待每一件事情。做事情只要多那么一點認真、多費那么一點力氣,雖然表面上看吃虧了,但結果一定讓人滿意。
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