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《曹操》讀后感范文
讀完一本書以后，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家整理的《曹操》讀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《曹操》讀后感范文1
前幾天,媽媽給我買了一本《曹操》,因為我比較喜歡歷史一類的書,特別是歷史人物的故事,所以我僅花了一個星期不到的時間就看完了這本共209頁的書。
當(dāng)我們一提起曹操，人們就會不由自主地想到他那陰險的笑聲，想起他那種種惡行�？墒�，自從我讀了這本書后，才覺得曹操了有很多優(yōu)點，比如：曹操打破了漢末以來依照門第高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn);能求訪人才;戰(zhàn)爭中能以人之長，補己之短------
我這個中隊長，也很受啟發(fā)，學(xué)會了取長補短這個道理，還知道了不少歷史知識。最后，我還要提醒大家，以后可不要說曹操是白臉奸臣了，那可是些守舊的'看法，曹操可是個了不起的人物，我們甚至在某些地方還要向他學(xué)習(xí)呢!如果有時間的話，也請大家去讀一讀曹操寫的詩《短歌行》，也許你也會體會到曹操那種求才心切的心情。
《曹操》讀后感范文2
大家都知道，干凡事都要努力，要認真對待，不能半途而廢，曹操的秘密日記讀后感。只有堅持不懈，努力拼搏才一定會成功。
寫日記，也是同一個道理，雖然說起來簡單，但是，往往有很多人無法堅持下來。不管寫得好不好，都會半途而廢。另外，那些能堅持下來的人才會真正成功。今天，我總算看完了《曹操的秘密日記》，而且，還令我大有感悟。
除了道理，書中的文采和日記里的寫作手法也大大吸引了我。老師曾說過，寫作文，一個好的題目就等于成功了一半。一開始，我一看見這本書的題目就大大驚訝，也誤以為這是一本關(guān)于古代戰(zhàn)爭的書。因為，“曹操”是將軍來的嘛，加上“秘密日記”肯定是寫著如何打敗對手的重大策略的啊。直到買回了這本書，答案才水落石出，這就是一個叫曹操的小孩的再平常不過的日記罷了，讀后感《曹操的秘密日記讀后感》。
每一篇日記雖然簡短，但讓我們很輕松地明白了日記中的意思，今天寫什么，明天寫什么。從曹操的日記中，我還了解到了他的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀的國旗手；他是一個有目標(biāo)，會追求自己的理想的孩子；他很樂觀，不輕易放棄；他喜歡助人為樂，還幫助了一名老奶奶找回了她丟失的狗，老奶奶為了感激曹操，還帶曹操去了他夢寐以求的`地方：“國旗護衛(wèi)隊訓(xùn)練地”。他的理想不正是想當(dāng)一名國旗手的嗎？所以，我為他離自己的夢想又靠近了一點而感到開心。每個人都有自己的夢想，但是，不能光說不做。要為了自己的目標(biāo)而堅持，努力，奮斗。
說回日記這方面，我真得覺得我都比不上曹操，頓時十分慚愧。記得，上學(xué)期剛開始的時候，老師就要讓我們每天都寫一篇“每日一得”（日記）。但后面，由于時間的緊迫關(guān)系，我們很少再寫，最后，幾乎沒有寫了。于是，我開始自己寫起了日記來。剛開始還會堅持，到后來，竟然覺得寫日記沒什么用了，就隔兩三天才統(tǒng)一寫一次。最后，我寫都不想寫，把日記本給扔了！直到現(xiàn)在，看了這本書后，我下定決心，以后每天開始重新寫日記！
只要不放棄，我相信：“堅持才會成功”！
《曹操》讀后感范文3
曹操，是一個有爭議的人物，是一個謎一樣的男人，他是英雄還是梟雄？是奸雄還是奸雄？這個總是人們眾口紛紛，我以前也十分疑惑，直到讀了《卑鄙的圣人——曹操》后，我方才有了自己的見解。
《卑鄙的圣人——曹操》主要講了曹操的生平、身世，全書完美充分地演繹了曹操人生的跌宕起伏，他官渡之戰(zhàn)大勝后意氣風(fēng)發(fā)；奉天子以令不臣時躊躇滿志；張繡反叛后痛失愛將時悲痛痛欲絕……從字里行間，我感受到了曹操體恤百姓，部下的圣人情懷，又感受到曹操用各種方式，使對手心服口服的卑鄙程度。
讀了這本書后，我認為曹操是位奸雄，因為他奸詐狡猾，迎奉漢獻帝至許昌，占了政治上的絕對優(yōu)勢。他還是一位英雄，郝壁大敗后，仍開懷大笑，他豁達的.胸懷使我欽佩。他知人善任，使他帳下智士，猛將象星星一樣，無窮無盡。郭嘉，荀彧，程昱才高八斗，諸褚，張遼，徐晃勇不可擋，他用兵如神，兵在遠遠比不過對手時，他背水一戰(zhàn)，大破袁紹，平定了北方，成為當(dāng)時的“霸主”。
但他在晚年時，殺了許多有才之士，有功之臣，他的殘暴和睿智一起銘記在了人們心中。
讀了《卑鄙的圣人——曹操》，我進一步了解了曹操，我要向他他的襟懷坦蕩，做一個“宰相肚里能撐船的人”。
《曹操》讀后感范文4
最近閱讀了《卑鄙的圣人——曹操》，我感覺書寫的還是不盡人意。
1.作者雖然閱讀了大量的史書，但是這些史料以小說的方式寫出來，寫的有些生硬，給人感覺他讀書沒有融匯貫通。
2.作者的文字功底，語言表達能力還有些欠缺。
3.這本書還是落入了俗套。比如，曹操英雄救美，對卞氏的描寫等。
4.這本書的思想不夠深邃，作者的'思想也不夠深邃。反之，“當(dāng)年明月”雖然文字功底比他還差，但是他在寫《明朝那些事》的時候，思想境界要高許多�！爱�(dāng)年明月”真正把史書讀透了，也理解透了，而且有自己獨到的見解。
5.書中寫的喬玄的女兒是大喬小喬，這點不符合歷史。
總之，我認為可以多讀一些解放前的人寫的書，無論從文學(xué)功底還是思想內(nèi)涵都比現(xiàn)在的書強許多。給大家推薦一套書，蔡東藩寫的演義，從《前漢演義》一直到《民國演義》，共有十一部。好多影視作品，書籍都參考了這些書。比如：電視連續(xù)劇《成吉思汗》就是參考的《元史演義》。
《曹操》讀后感范文5
這是一本我在課外讀的書，這是一本獨一無二的好書，他講述了曹操如何收拾三國群雄的卑鄙、陰險狡詐，但曹操也是一個體恤天下眾生的圣人。
一說到三國，我就會想到曹操；一說到曹操，我腦海里立刻就浮現(xiàn)出那個一張白臉、陰險狡詐、挾天子以令諸侯的一代奸雄曹操。曹操的卑鄙。常常突破道德底線，使對方頭昏腦脹；曹操的慈悲，讓人深深記在心中。曹操有著過人的'特點，他善于招攬人才、劍術(shù)、詩文，善于使用兵法。救過被迫害的義子，做過地方的父母官。但曹操也有自己的煩惱，因為曹操是宦官的后人，可以算是閹人之后，這使曹操一輩子都抬不起頭來，這對曹操造成了很大的影響。()
曹操小時候因為救過通緝犯何顒，被父親轟回洛陽，從而認識了嚴厲的七叔，勇猛的夏侯兄弟。四年后，曹操回到了洛陽，在酒桌上認識了袁。而最后因為宋氏牽連而滿門罷官。
我的感受是，我們做事不要太在意別人的看法，走自己的路，讓別人說去吧！
《曹操》讀后感范文6
敬愛的作者（段立欣）小姐：
您好！
讀完您這本《曹操的秘密日記》后，腦海里還浮現(xiàn)出那一幅幅畫面。那一幅幅畫面，不這是我們生活中的事嗎？我們一起打過，一起罵過，一起吵過……
好了，什么都不說，我們先說它講的什么吧。這本書講的是一群五（一）班的孩子，為了自己的`“中國夢”而奮斗。其中，主要講曹操為了“中國夢”——成為升旗手付出了什么。和在向著自己目標(biāo)進發(fā)的事。他們幾個小伙伴一起跌跌打打，一起開開心心。
這本書寫得非常好。雖然書中沒用一些華麗的詞語句子，但用那簡單純樸詞句足以深深地打動我了。這些句子詞語中帶著幾分搞笑，搞笑中帶著幾分幽默，幽默中帶著幾分滑稽�？戳酥蟪３Ｊ谷伺醺勾笮�。
好的地方還有就是作者深入了進去，所以才將我們生活中不起眼的“小事”，寫成了“大事”。達到這種將“小事”，變成“大事”時，就說明這本書已經(jīng)成功了。作為老師、作者，她并未站在“老師看學(xué)生”的立場上，而是深入其中，也是像一個小孩一樣，用微笑看待一切事物，讀后感《曹操的秘密日記讀后感700字》。我覺得這就是這本書成功的關(guān)鍵。
這本書主題明確。這篇作文的主題一直圍繞著“中國夢”。在每件事情中，作者都圍繞“中國夢”發(fā)展，從未離題。并且在每件事中暗示：“每個人都應(yīng)該有自己的“中國夢”，每個人都應(yīng)該為自己的“中國夢”而奮斗。這個道理是非常好的。這也是吸引我的地方。
這本書用了許多修辭手法。比如：環(huán)境描寫、設(shè)問、反問等等。其中，用的最多的是語言。語言是個好東西，但是老師說，用了太多會過于頻繁。所以，我覺得這本書的“缺點”就是語言太多。雖然語言很搞笑、很滑稽，但真的有點多。這一點，希望作者在以后的書中不會有類似的事發(fā)生。
還有一個就是也是關(guān)于語言。這個就是作者在寫人物對話的時候，里面有一些臟話。比如說：“早你媽”，“鄉(xiāng)巴佬”等等。我知道，作者想因此得到好笑、幽默。但是，我覺得。說太多粗話，會覺得你語言太粗魯。甚至?xí)X得你這個人很沒寫作水平。當(dāng)然，以上這只是我的看法。
總體來說，這篇作文很不錯。希望作者考慮一下我的建議，希望您的書越來越好看。
祝您身體健康。
一個讀過您書的小孩
20xx年8月22日
《曹操》讀后感范文7
前幾天，我讀了《曹操》這本書，我對曹操這個人又有了新的認識。
每當(dāng)人們提起曹操，就會聯(lián)想到戲臺上那一位白臉奸臣，想起“挾天下子以令諸侯”這句話�？晌易x了《曹操》這本書后明白了，這不是對曹操的公正評價。其實，曹操是一個有本事的人，比如：經(jīng)過戰(zhàn)爭的洗禮，中原地區(qū)出現(xiàn)了“白骨蔽平原”的悲慘景象，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受極其嚴重的破壞。
于是曹操采用種種方針才使中原農(nóng)業(yè)得意恢復(fù)。
還有，曹操打破了漢末以來依照門第高低用官吏的標(biāo)準(zhǔn)，宣布重用那些出身微賤，門第低下，雖有偏短而有專長的人，只要有真才實學(xué)，就是生活作風(fēng)有些小缺點的人都可以良才任用。如曹操手下的張遼、徐晃??雖然出身低微，但有一技之長，都被提拔成了大將，所以當(dāng)時投奔到曹操門下的人也有很多，形成猛將如云，謀臣如雨的盛況，為他日后奪取天下打下了基矗
曹操不僅訪求人才，而且在戰(zhàn)爭中能以人之長，補己之短，把被動變?yōu)橹鲃�，化劣勢為�?yōu)勢，以少勝多，以弱勝強。比如：公元199年袁紹想以10萬大軍的優(yōu)勢兵力，一舉消滅曹操。曹操那時只有2萬兵力，當(dāng)他得知袁紹要發(fā)動總功時，便一同與謀士分析當(dāng)時的形勢，利用袁紹遲疑寡斷、內(nèi)部意見不統(tǒng)一的弱點，采用種種計謀打敗了袁紹，平定了北方。
讀了《曹操》這本書，使我看到了曹操是怎樣利用人才，怎樣以人之長，補己之短的。
通過讀這本書，我了解了許多課本上沒有的知識，知道了怎樣看一個人。最后，我還要提醒大家，以后可不要說曹操是奸臣，那可是些守舊的看法，曹操可是個了不起的人物!
曹操》是我在書店中無意中發(fā)現(xiàn)的，于是我放下手中的書，津津有味的看了起來，感覺挺有趣的，就叫爸爸買了下來。
《曹操》的作者是陳舜臣作家。曹操是一位偉大的人物，每個人都說他是白臉奸臣，都說曹操“挾天子以立諸侯�！痹任乙彩沁@樣想的，可是我看了這本書之后改變了人想法。我覺得曹操是個“官方教材;不念舊惡;生活節(jié)儉;勛勞宜賞的明主。
古往今來。罵曹操者無非兩個借口：一，汝南許劭曾經(jīng)評價曹操為：治世之能臣，亂世之奸雄也。既然如此，三國又是亂世，曹操當(dāng)然便是奸雄。況且曹操自己說：寧我負天下，不可天下人負我。這便是奸雄的確鑿證據(jù)，故天下義士以此為依據(jù)，視曹操為不義之人;其實，許劭的原話是：治世之能臣，亂世之英雄也。后來的反對者特別是那個寫《魏氏春秋》的史家，東晉的孫盛，為了自己貶魏抬蜀的目的，將英雄改成了奸雄。(我很奇怪，對于孫盛的.書，歷史上認同的人還很多，連司馬遷在寫《資字通鑒》的時候，都選用了他不少的章節(jié)和資料。包括這句話。)一字之差呀。唉，有時候，一個人就毀在一個字上，曹操就是這樣的。
二，挾天子以令諸侯。在一些人看來，世上之人，天子為大，天子事便是天下人的事。不是有句話嗎：天下乃皇帝的天下;普天之下，莫非王土，率土之濱，莫非王臣。至于這個天子有沒有本事，是不是明君都無所謂，作為他的臣民，就要聽他的，要你活，你才能活，要你死，你就得死，死還要謝恩。而曹操竟敢挾天子以令諸侯，上朝配劍，把皇帝當(dāng)傀儡，當(dāng)然是大逆不道的事情。所以曹操便成了不忠不孝的奸臣，應(yīng)該下十八層地獄，永世不得翻身的。
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