與愛同行讀后感
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《與愛同行》這本書講述的是一個個與愛有關(guān)的故事,其中,我最喜歡的是《一把斷尺》。
這個故事的大概內(nèi)容是:作者在英語培訓(xùn)班考試時,忘帶了尺子,因?yàn)槭沁B線題,線不直會被扣分,所以她很著急。這時,她的好朋友Ann把新尺子掰成了兩段,遞給了她。因?yàn)檫@把斷尺,作者的考試才能得到A+,所以她十分感謝Ann,并把Ann給她的斷尺收藏了起來,當(dāng)成了自己的心愛之物。
這把斷尺帶給作者的不僅僅是幫助,更重要的是同學(xué)之間值得珍藏一生的友情。
在生活中,我也遇到過類似的經(jīng)歷,這些事現(xiàn)在回想起來還歷歷在目。
我在曉音學(xué)雙排鍵,有一次,我們彩排集體項(xiàng)目《拉德斯基進(jìn)行曲》,而那天我沒帶書,但曲子又背不下來,我心想:這次肯定要被老師批評了。我心里越想越著急。這時,我突然感覺到身后有人碰了一下我的肩,我回過頭一看,原來是我的好朋友柯溯源。他說:“干嗎呢?”“我的音樂書沒帶,這下,一定要被批評了。”柯溯源安慰我道:“這樣吧,我把音樂書借給你不就行了。”在他的百般勸說下我信以為真,結(jié)果,他在那里亂彈一通,原來他也沒有背出來,被老師看出來后,狠狠地批評了一頓?粗椭^,我心里充滿了愧疚和感激。
還有一次,在我讀四年級時,我們班的.女同學(xué)謝怡然腳崴了,她行動不便,心里很傷心。就在這時,全班同學(xué)伸出了援助之手,有的女同學(xué)扶她上廁所,有的同學(xué)在課余時間帶她走走,有的同學(xué)下課后陪她說說話……只要有困難,全班同學(xué)便會積極幫助她,不讓她被煩惱所困擾。我們盼望著讓她早些恢復(fù),這成了全班的夢想。過了幾天,她終于好了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)欣喜若狂,為她的康復(fù)而感到高興。
“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,同學(xué)的關(guān)愛,是春天的一絲暖風(fēng),帶著沁人心脾的芳香。讓我們互幫互助,使生活變得更加快樂!
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