《假如給我三天光明》讀后感500字（通用11篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《假如給我三天光明》讀后感500字（通用11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《假如給我三天光明》讀后感500字1
在這個(gè)暑假里面，我讀了很多的課外讀物，例如《一千零一夜》、《三國(guó)演義》等等�？墒亲屛矣洃洩q新的還是海倫的《假如給我三天光明》。
這本書主要講了海倫在9歲時(shí)因?yàn)橐粓?chǎng)大病而導(dǎo)致她雙目失明，可憐的小海倫從此生活在了黑暗之中，直到她的老師——安妮.莎莉文的出現(xiàn)才讓她開始了新的人生。但盡管不幸落到了她的頭上，可是海倫始終沒(méi)有放棄，她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，即使在別人誤會(huì)她的時(shí)候，她還是勇往直前、坦然面對(duì)、接受各種挑戰(zhàn)。她這種頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的精神直得我們大家學(xué)習(xí)，我深深地被她的堅(jiān)強(qiáng)所震撼。
文中，海倫寫出了她想看見光明的欲望，也在文章最后寫了她要是能看見三天的光明，每天最想看見的事物。她第一天最想見的是親人，因?yàn)樗行⑿模肟纯匆恢辈浑x不棄陪伴在她身邊的家人。第二天她最想看見自己的莎莉文老師，因?yàn)槭撬o了海倫無(wú)盡的愛、無(wú)私的付出，讓她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、努力、不放棄，增長(zhǎng)了很多見識(shí)，她一定要回報(bào)她的恩師。而第三天她最想看見的是周圍美好的景色，她想把世界的美好永遠(yuǎn)留在自己的心中。多么有意義的三天啊，真希望海倫能夠?qū)崿F(xiàn)�。�
讀了這本書以后，我第一次發(fā)現(xiàn)盲人的生活原來(lái)是如此痛苦。再比較自己，我突然覺(jué)得擁有健康明亮的眼睛是多么幸福的一件事��！可是因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有注意用眼衛(wèi)生，我現(xiàn)在的眼睛視力下降了一點(diǎn)，變近視眼了。以后我要更加珍惜好自己的眼睛，懂得保護(hù)自己的眼睛，因?yàn)檠劬κ悄敲粗匾�！同時(shí)，我還知道了，遇到任何事情都不能放棄，而是繼續(xù)堅(jiān)持，因?yàn)橹挥羞@樣，才能讓自己更加地堅(jiān)強(qiáng)，才能成為真正的強(qiáng)者！
《假如給我三天光明》讀后感500字2
人生是一條充滿坎坷的道路，路上會(huì)有很多挑戰(zhàn)和困難，在這一秒，你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么�！都偃缃o我三天光明》這本書的作者以自己的親身經(jīng)歷，告訴我們要珍惜時(shí)光和現(xiàn)在擁有的一切……
故事的主人公海倫·凱勒小時(shí)候一次生病一直高燒不退，經(jīng)過(guò)好多個(gè)日日夜夜好起來(lái)的她卻雙目失明，雙耳失聰，生活在黑暗之中。在發(fā)現(xiàn)自己不能像別人一樣說(shuō)話時(shí)，經(jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)肝火，喪失了理智。這樣的自己，使她很不習(xí)慣，她漸漸暴躁起來(lái)。那時(shí)，只有廚師的女兒瑪莎才愿意和她玩，服從她的命令。直到莎莉文老師的到來(lái)，徹底改變了她的命運(yùn)，最后海倫凱勒考上了美國(guó)名�！鸫髮W(xué)。
從一個(gè)無(wú)法感觸到世界的人，到后來(lái)為世界做出卓越貢獻(xiàn)，成為著名的作家，期間經(jīng)歷了許多我們無(wú)法感受到的痛苦。
海倫·凱勒做到了許多常人都做不到的事情，即使自己身體不如正常人，有許多不完美，但她卻比身體健康的普通人更加刻苦堅(jiān)強(qiáng)，更有成就。
在這巨大的成功背后，海倫·凱勒付出了比別人更多的努力。我們感受不到她遇到過(guò)多少困難，又經(jīng)歷了多少失敗的挫折又重新嘗試……她所付出的努力，是我們永遠(yuǎn)感受不到的，她比任何人都更加頑強(qiáng)。
像海倫·凱勒這樣身體有殘疾但卻憑靠自己的努力取得成功的人物并不算很多，但像我們這樣生活幸福，身體健康的人，又有幾個(gè)是能像海倫·凱勒獲得這樣的成功呢？這讓我深思。
人生充滿荊棘和挫折，《假如給我三天光明》將激勵(lì)我正視生活中的挫折與磨難，一步一步地實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。
《假如給我三天光明》讀后感500字3
我讀完《假如給我三天光明》這本書，被作者的堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂(lè)觀與勇氣深深地感動(dòng)了。本書的作者是海倫凱勒，原來(lái)是位健康活潑的小女孩，在19個(gè)月大時(shí)，因一場(chǎng)急病導(dǎo)致失明、失聰和失語(yǔ)，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨(dú)。直到七歲，她在充滿愛心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語(yǔ)言的神秘，領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。從此，海倫凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
“假如給我三天光明”，海倫凱勒將仔細(xì)端詳自己的莎莉文老師、親人、朋友，還有環(huán)視自己生活的環(huán)境；到森林進(jìn)行一次遠(yuǎn)足，放縱一下自己的眼睛；到博物館對(duì)世界的歷史與未來(lái)、人類進(jìn)步的奇觀作匆忙一瞥；看看黎明時(shí)由黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡；到劇院或電影院享受色彩、優(yōu)美和動(dòng)作的完美結(jié)合；瀏覽城市中令人敬畏的建筑藝術(shù)；漫步在大街、公園，瞧瞧萬(wàn)花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不輕易放過(guò)一件小事，它爭(zhēng)取密切關(guān)注它所看的的每一件事物�！薄按撕螅颐矫考锲�，我的記憶都將鮮明地反應(yīng)出那件物品是個(gè)什么樣子�！�
這三天對(duì)于海倫凱勒真的是奢望。而我們已經(jīng)擁有了三千多天的光明，讓我們反省一下，我們是否都充分利用這天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好了嗎？“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難�！�
的確，我們太幸運(yùn)了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……從今天起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對(duì)厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值！
《假如給我三天光明》讀后感500字4
活得幸福，活得有意義！就一定要用心去感受世界，用心享受生命，這就是我從《假如給我三天光明》這本書所告訴我的道理。同時(shí)也讓我感受到了要想從黑暗中脫逃是多么困難。但是我們可以通過(guò)不斷努力來(lái)讓自己重見光明，讓人生更加陽(yáng)光。
《假如給我三天光明》講述了海倫.凱勒對(duì)大自然的熱愛。講了她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨(dú)自一人深夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下的荷塘美景，去參觀博物館，“聽”音樂(lè)，去“欣賞”歌劇……海倫.凱勒是多么想要三天光明，如果真能擁有，她第一天要奉獻(xiàn)給自己生命和無(wú)生命的朋友，第二天，向自己顯示了人與自然的歷史，第三天我將在日常生活中度過(guò)。
然生活在黑暗，但是我們卻可以通過(guò)做有意義的事，讓自己內(nèi)心世界充滿陽(yáng)光，不在那么害怕，要讓自己開心快樂(lè)。這讓我不知不覺(jué)地想起了隔壁鄰居雙眼失明的小弟弟，他雖然雙眼失明，但他卻一直通過(guò)自己的努力，讓自己不在害怕黑暗，光明能永遠(yuǎn)在內(nèi)心，把內(nèi)心照得金燦燦的。這些身體殘疾的孩子能做的如此堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，更何況我們是身體健康的，我們又應(yīng)該怎么做呢？我們應(yīng)該用百分之百的努力去迎接陽(yáng)光燦爛的明天！
《假如給我三天光明》讀后感500字5
今天我與媽媽有空一起看起了《假如給我三天光明》這本書，我翻開書，接著看了下去。
突然，媽媽對(duì)我說(shuō)：“蕾蕾啊!看看海倫凱勒，多么了不起啊！聽了媽媽的話我想：是��！我們這個(gè)世紀(jì)比她們的好的多，我們學(xué)習(xí)也要比她們好��！”
時(shí)間一分分過(guò)去了，我的這本書也接近了尾聲。
這是讓我回想起：《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒的命運(yùn)是非常不幸的。1880年6月27日出生后的第19個(gè)月就染上了猩紅熱，奪去了她的視力和聽力。不久，她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。然而，就在這黑暗而又寂寞的世界里，海倫凱勒自強(qiáng)不息，用頑強(qiáng)的毅力克服了生理缺陷所造成的痛苦，成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人及美國(guó)的20世紀(jì)著名的盲聾女作家、教育家和演講者；還入選了美國(guó)時(shí)代周刊評(píng)選的“人類十大偶像”之一，并被授予“總統(tǒng)自由獎(jiǎng)?wù)隆�。她真是個(gè)受人尊敬的了不起的人物。
而我們呢？身心發(fā)育很健康，各方面條件比她不知要好多少倍，更沒(méi)有任何理由不把書讀好。我們是祖國(guó)的花朵，我們一定要學(xué)習(xí)海倫凱勒不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏、克服困難、爭(zhēng)創(chuàng)奇跡的精神，樹立堅(jiān)定的信心和決心，刻苦鉆研，努力把學(xué)習(xí)搞上去，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)。長(zhǎng)大了，為建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)大祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
《假如給我三天光明》讀后感500字6
寒假里面我讀了海倫.凱勒的《假如給我三天光明》這本書，很有感觸，對(duì)人生和夢(mèng)想又有了新的認(rèn)識(shí)。
海倫.凱勒小時(shí)候得了一場(chǎng)大病，從此就成了盲聾人，她的一生都是生活在無(wú)聲的黑暗中。她在沙利文老師等人的幫助下，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用自己的意志和不懈的努力，戰(zhàn)勝了種種困難，一步一步地走上成功之路，取得了正常人都難以取得的成就。
海倫的成功，首先歸功于不屈不饒、頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)。她克服了種種困難：看不見、聽不到、不能獨(dú)立讀書、寫不了字，她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，克服了難以想象的困難，掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言，最終畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克里夫?qū)W院，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
她熱愛生活，會(huì)騎馬、滑雪、下棋，還喜歡戲劇演出，喜愛參觀博物館和名勝古跡。她致力于慈善事業(yè)，不僅為殘疾人樹立了榜樣，還創(chuàng)建了一座座福利院，無(wú)私幫助全世界需要幫助的殘疾人。雖然海倫看不見，聽不到，但在她心里也有她自己的世界，也會(huì)充滿陽(yáng)光、充滿笑聲，她對(duì)命運(yùn)的不公沒(méi)有任何抱怨，只有對(duì)世界的感恩與微笑，她覺(jué)得自己也很幸福。
每個(gè)人的一生都會(huì)遇到或多或少的挫折或苦難，沒(méi)有人萬(wàn)事都會(huì)如意，海倫用她的`自身事跡告訴世人任何時(shí)候都絕不能向困難低頭認(rèn)輸，保持良好心態(tài)，堅(jiān)持不懈努力，刻苦學(xué)習(xí)提高，最終定能取得成功，收獲幸福。
《假如給我三天光明》讀后感500字7
前幾個(gè)星期，我看了一本書，它的名字叫《假如給我三天光明》，這本書的作者是海倫凱勒。書中記敘了她從小到大發(fā)生的事：從19個(gè)月高燒帶來(lái)的厄運(yùn)到畢業(yè)于哈佛大學(xué)后四處演講。
小時(shí)侯她是一個(gè)活撥聰明的女孩，6個(gè)月就學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，剛滿1歲就學(xué)會(huì)走路。她比一般的孩子乖得多，也好學(xué)得多然而好景不長(zhǎng)，幸福的時(shí)光總是結(jié)束得快，在一個(gè)鮮花朵朵的春天，一場(chǎng)突如其來(lái)的高燒帶走了小海倫的聽力和視覺(jué)，同時(shí)也失去了語(yǔ)言表達(dá)能力。六歲前后，只要有人讓她不高興就要大發(fā)雷霆，火發(fā)得就像火藥桶似的，誰(shuí)也碰不得，動(dòng)不動(dòng)就要發(fā)瘋似的直到筋疲力盡，而親人們就處處從容她，不分是非對(duì)錯(cuò)，一切都聽她的，只要讓海倫高興，她們就心滿意足了。看到這里，我真為海倫捏一把汗，她現(xiàn)在這個(gè)樣子，她的親人又這么處處從容她，長(zhǎng)大了該怎么辦呢？還會(huì)不會(huì)是盲聾的呢？但在蘇莉文老師的降臨，改變了海倫一生的命運(yùn)。蘇莉文老師先糾正她的壞脾氣，再教海倫起碼的文明和禮法，接著教她手法和語(yǔ)言表達(dá)。在她的幫助下，海倫會(huì)了盲文拼寫等一些國(guó)家的語(yǔ)言。蘇莉文老師的方法與眾不同，她的課具有磁鐵般的吸引力，讓人上了還想上。此時(shí)此刻，我那揪著的心總算落了下去，我安心了，同時(shí)我也為海倫所祈福。
海倫凱勒真頑強(qiáng)，竟然能失去視覺(jué)和聽覺(jué)了，還可以學(xué)得那么好，而我們呢？現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)還這么不好，有時(shí)還被爸爸、媽媽、老師批評(píng)�？珊悘男【瓦@么乖，這么好學(xué)，讓我值得佩服。今天我下定決心要好好學(xué)習(xí)、天天向上，向海倫凱勒學(xué)習(xí)，朝滿分前進(jìn)！
《假如給我三天光明》讀后感500字8
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我在家里看完了《假如給我三天光明》這本書。
這本書是由美國(guó)著名作家海倫凱勒創(chuàng)作的。海倫凱勒是美國(guó)歷史上最偉大的女性之一。一生只有19個(gè)月的光明與聲音的她，卻給全世界的人們帶來(lái)了無(wú)窮的光明與希望�！稌r(shí)代周刊》在曾評(píng)海倫凱勒為“20世紀(jì)美國(guó)十大偶像之一”。
《假如給我三天光明》這本書又分為上篇、中篇和下篇。上篇主要講我生活的故事。中篇主要內(nèi)容是：我長(zhǎng)大以后的故事，也是中流。下篇才是寫“假如給我三天光明”這篇文章。
《我的生活》是海倫凱勒的處女作。作品于1903年結(jié)集發(fā)表，立即在美國(guó)引起了轟動(dòng)。被稱為“世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作”�！段业纳睢分粚懙胶悇P勒大雪一年級(jí)的生活為止。而《假如給我三天光明》才是海倫凱勒發(fā)表在美國(guó)《大西洋月刊》上的著名散文，感動(dòng)了全世界無(wú)數(shù)讀者。
書中生動(dòng)描寫了海倫凱勒從小到大學(xué)一年級(jí)的故事。她與安妮莎莉文這位老師共同成長(zhǎng)。安妮莎莉文是海倫凱勒的家庭教師。認(rèn)真細(xì)致的向海倫凱勒傳達(dá)自己的知識(shí)與方法。使她成長(zhǎng)的很快。海倫凱勒也非常熱愛大自然，愛生活中的一切。她對(duì)動(dòng)物也十分有愛心。連小鳥、貓、狗都愿意與她交朋友呢！人類社會(huì)中的好朋友更是不計(jì)其數(shù)。她還去外面四處演講和贈(zèng)錢給需要的人們。而且不遺余力的開辦基金會(huì)，甚至還建立了一個(gè)盲人樂(lè)園。因此她深受世界各地許多人的喜愛，令人敬佩。
海倫凱勒的一生，是創(chuàng)造奇跡的一生。她用驚人的毅力面對(duì)困難，用苦難成就奉獻(xiàn)，用愛心擁抱世界。她的去世，被認(rèn)為是整個(gè)世界的損失。
我看完這本書后，頓時(shí)淚流滿面了。我想我們大家都應(yīng)該有一顆善良、熱情的心。要學(xué)會(huì)體貼、寬容和包容別人。要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，待人平等。這樣社會(huì)才會(huì)變得更加美好。
《假如給我三天光明》讀后感500字9
《假如給我三天光明》這本書寫的是一個(gè)真實(shí)、感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。
這本書的主要講述了海倫·凱勒這一個(gè)盲聾啞人坎坷的一生。剛剛開始的時(shí)候，海倫不但用消極的思想去面對(duì)所有的一切生活，而且她的脾氣暴躁，很少人能跟她合得來(lái)。但是后來(lái)，在海倫父母的尋求下，還是幫海倫找到一個(gè)老師，她的名字叫安妮·莎莉文，每位學(xué)生都叫她莎莉文老師。在各位和藹可親的老師的關(guān)愛下，以及父母的幫助，海倫不光學(xué)會(huì)了許許多多的字，也學(xué)會(huì)了閱讀。海倫漸漸長(zhǎng)大，在她的求學(xué)生涯中認(rèn)識(shí)了許多朋友，但難免還是會(huì)受到挫折，可她沒(méi)有放棄。正是海倫不屈不撓的精神使她學(xué)會(huì)了說(shuō)話和寫作。后來(lái)，海倫的艱辛努力成就了她期待已久的放飛夢(mèng)想，她進(jìn)了著名的哈佛大學(xué)，最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。她始終致力于殘疾人事業(yè)，為每一個(gè)殘疾人加油鼓勁。成為了一名杰出、著名的慈善家、演講家和教育家。
在這本書中，還有一個(gè)偉大的人物，那就是莎莉文老師。是她，給了海倫“又一次的生命”。在這個(gè)世界上，像莎莉文這樣的老師還有很多很多。想到我自己也是一位老師，但與莎莉文老師比起來(lái)，卻相差太遠(yuǎn)了，雖然自己也勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待工作，但與孩子的心靈溝通方面，對(duì)孩子的愛還是沒(méi)有做到像莎莉文老師這樣的細(xì)心、耐心，她將成為我的榜樣，激勵(lì)我不斷努力。
這本書讓我懂得了要珍惜自己的生命，懂得了自強(qiáng)不息的含義。所以我要學(xué)習(xí)海倫的這種頑強(qiáng)拼搏，不怕困難的精神。當(dāng)然，作為老師，我會(huì)不斷的提高自己，將自己的愛無(wú)私的奉獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。在新學(xué)期中，我將要迎來(lái)新一輪的一年級(jí)新生，我一定會(huì)加油，加油，再加油！
《假如給我三天光明》讀后感500字10
這學(xué)期，根據(jù)老師的推薦書目，我讀了《假如給我三天光明》這本書。書中安妮．莎莉文這位主人公海倫·凱勒的老師讓我記憶深刻。
安妮·莎莉文是海倫·凱勒的家庭老師，她教會(huì)了海倫．凱勒這個(gè)聾盲啞小女孩很多，讓她在感知不健全的情況下懂得了很多詞語(yǔ)，比如：父親、母親、妹妹、老師……但在眾多詞語(yǔ)中，讓海倫感到迷茫和困惑的是“水”這個(gè)詞。
水，對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)十分平凡普通的名詞，每天都能接觸得到，生活中也離不開水，但對(duì)海倫來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)抽象、很難理解的詞。安妮老師多次用各種方法來(lái)教海倫，但海倫并沒(méi)有學(xué)會(huì)。安妮老師又想出了一個(gè)方法來(lái)——一天，安妮老師帶著海倫來(lái)到噴水池邊，她讓海倫將手放在噴水孔下，讓清涼的泉水濺溢在海倫的手上。接著，安妮老師又在海倫的手心，寫下“水”這個(gè)字，第一次將水流放慢，安妮老師寫的就慢一點(diǎn)；第二次水流快了，老師的拼寫速度就快一點(diǎn)。這兩次雖然一次快一次慢，但在海倫的手上，她第一次感到水是一種可以流過(guò)的清涼而奇妙的東西。所以這次她很快就學(xué)會(huì)了。
安妮老師把一位感觀不健全、急燥的孩子的每一天，都變得美好了，生活也多了很多期待。有些人會(huì)覺(jué)得是安妮老師的知識(shí)和她的經(jīng)歷改變了這一切，而我覺(jué)得是她的愛心、耐心和責(zé)任心才改變了海倫·凱勒這個(gè)聾盲啞小女孩。是的，這是一種多么高貴而無(wú)私的品質(zhì)呀！這正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的！雖然我們不一定會(huì)象安妮·莎莉文老師那樣，會(huì)有什么樣的成就，但愛心、耐心和責(zé)任心在我們生活中是必不可少的，我們就是要用這樣的心情去對(duì)待生命中的每一天！
《假如給我三天光明》讀后感500字11
十幾天前，漫無(wú)目的地徜徉在圖書館的書海里，不知究竟想看哪本，挑了一位著名作家的散文集，又隨便地逛逛，偶然看到這本《假如給我三天光明》，就好像發(fā)現(xiàn)了一件珍寶，毅然將那本散文集放了回去，懷著興奮、好奇的心情，夾著這件“珍寶”快步回家。
海倫.凱勒的故事聽說(shuō)過(guò)，很多年前還看過(guò)根據(jù)她的故事拍攝的電影，也聽說(shuō)過(guò)她的故事曾給了很多人生活的激勵(lì)，卻沒(méi)花心思和時(shí)間好好讀一讀海倫的書。
當(dāng)我跟著海倫的手指看到她“張開心靈的眼睛”，在安妮.莎利文老師的幫助下，滿懷“信心與希望”地“走出黑暗與寂靜”，不禁感嘆：文字！多么奇妙的東西！它竟能讓一個(gè)盲人“看見”高山峽谷、日月星辰，能讓一個(gè)聾人“聽見”音樂(lè)的旋律、愛的呼喚，能讓一個(gè)啞巴開口說(shuō)出自己的心聲。真是奇跡！
從萬(wàn)年前人類用符號(hào)記錄他們的日常點(diǎn)滴，到今天人們又發(fā)明了如此豐富的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)，人類的大腦真是有著難以估量的能力！試想有哪種動(dòng)物能用難以計(jì)數(shù)的符號(hào)來(lái)記錄事件，來(lái)表達(dá)思想，來(lái)傳遞信息，并留下多姿多彩、形態(tài)各異的文化，生為人類，真是幸運(yùn)！
而身為能看、能聽、能說(shuō)、能寫、能讀的我，卻惰于學(xué)習(xí)前人留下的燦爛的文化與精髓、惰于學(xué)習(xí)如何駕馭文字的魅力、惰于探索自然的奧秘、惰于參悟人生的意義，真是羞愧！
感謝編譯者精彩的翻譯，讓我們能一窺一個(gè)盲聾人豐富多彩的內(nèi)心世界，“與一顆偉大的心靈對(duì)話”！
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