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讀后感作文500字

時(shí)間:2021-05-29 20:34:14 讀后感500字 我要投稿

實(shí)用的讀后感作文500字錦集十篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的讀后感作文500字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的讀后感作文500字錦集十篇

讀后感作文500字 篇1

  在學(xué)校里發(fā)的《北園小學(xué)學(xué)生心中的100位名人》書中,有非常多的名人,例如包拯,杜甫,李白......,在這本書中我最敬佩的人是海倫·凱勒,她出生于1880年6月,她是個(gè)美國著名聾盲作家,她寫的《假如給我三天光明》這本書很出名,被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無與倫比的杰作”。

  凱勒的童年是苦澀和點(diǎn)單調(diào),她出生還不到19個(gè)月,患了一場急性腦充血。她連日高燒不退,昏迷不醒。等她醒過來的時(shí)候,大人發(fā)現(xiàn)她眼睛瞎了,耳朵聾了。從此,她便生活在黑暗和死寂中。

  凱勒不知世界是有聲有色的。她無憂無慮的在大家的關(guān)愛中成長,以為大家和她一樣。直到凱勒5歲那年,她才知道自己和別人不一樣,從此她開始變得浮躁,常常在屋子里又踢又喊。直到莎莉文老師得到來,她才靜下心來。莎莉文老師為了讓她知道怎樣發(fā)音,便讓凱勒把手放在莎莉文老師的臉上,感覺她的舌頭和嘴唇是怎么動的。白天學(xué)習(xí)字,黃昏時(shí)分,海倫和母親并排坐在湖畔的石椅上。在莎莉文老師的幫助下,海倫學(xué)會了寫字、手語。后來,她還學(xué)了會了說話,并能和其他人進(jìn)行交流。

  海倫很小的時(shí)候就自信地說:“有朝一日,我要上大學(xué)!而且我要去哈佛大學(xué)!”1899年,經(jīng)過嚴(yán)格考試,她以優(yōu)異的成績的考入哈佛大學(xué)學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。

  19xx年6月,海倫從拉德克里夫女子學(xué)院畢業(yè),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。

  雖然她失去了聽覺和視覺,但她并沒有放棄信心。

讀后感作文500字 篇2

  《名人傳》中的《貝多芬傳》,講述了貝多芬生活上的種種困苦——貧窮,愛情的幻滅,及對音樂家而言致命的耳聾,也講述了貝多芬對革命的熱情,對美好的堅(jiān)定不移的追求以及堅(jiān)韌不屈的樂觀。但這次,我想說說貝多芬激烈的情感,黑白分明的性格。

  作為令人敬佩的藝術(shù)家,貝多芬激情澎湃,至情至性,令人尊敬。正如他的作品筆記和書信中表現(xiàn)的那樣。因?yàn)樗囆g(shù)家本身就需要傾注于大量的情感到作品上,也只有這樣的作品才算得上是優(yōu)秀的甚至是偉大的,所以便也造就了情感色彩非常濃烈的貝多芬。我很欣賞這樣的激情澎湃,正因他的激情,世界才會被繪出如此絢麗的顏色。這是一種值得欣賞的率真的人生態(tài)度。但他的至情至性、和暴躁,使得與他不相熟的人皆以為他是孤傲、粗魯、陰郁。當(dāng)他的保護(hù)人和朋友們死的死,被捕的被捕時(shí),他就再也沒有人能夠理解他了。因此他的晚景凄涼是必然的。

  貝多芬的至情至性讓我想起一部小說里和他截然不同的一位男主角。這個(gè)男主角他一生中沒幾句話是由心而發(fā)的。他年紀(jì)輕輕就已經(jīng)成為了官場老油條,玩詭計(jì)時(shí)毫不避忌陰狠的手段。但是他死死地維護(hù)住了家庭的富貴平靜和溫馨。

  這是兩種不同的人生態(tài)度。一種是至情至性的;而另一種是違心的,為家庭利益的。但是我們不能說貝多芬愚蠢,也不能說那位男主角虛偽。因?yàn)樗麄冎皇菆?jiān)持的東西不同,利益的出發(fā)點(diǎn)不同罷了。像貝多芬他喜歡熱愛音樂性格堅(jiān)韌,所以哪怕他在貧病交加中死去,在他看來只要能與音樂相伴,與命運(yùn)做了抗?fàn),他就是幸福的。而在那位男主角看來,只要能看著自己的家庭溫馨快樂和睦就是幸福,因此他不在乎用什么樣的手段去守護(hù)它。所謂人各有志,道不同不相為謀,便也如此。

讀后感作文500字 篇3

  本次我讀了《在人間》。我看了《在人間》這本書后,我真的覺得人生的艱難和艱苦,全在高爾基的人生中展現(xiàn)出來了?高爾基在小時(shí)候,飽受他的外祖父的打,每次要個(gè)好久才能見到自己的親生母親一面,而每次他見到他媽媽的時(shí)候就覺得他媽媽對她很好,但是有一次他去找母親的時(shí)候,被他的外祖父發(fā)現(xiàn)了,他的外祖父又是一陣毒打,對他的媽媽也是,差點(diǎn)連外祖母都打了。高爾基終于成長了,到了15歲,他的外族父讓他去打工,雖然賺得很少,但是卻讓他得到了豐厚的經(jīng)驗(yàn),雖說還是有點(diǎn)苦,但是他還是撐了下來,他的外祖母也總是拿高爾基給她的錢,去買面包,給比她們更窮的人,她帶著高爾基一起去發(fā),一開始高爾基十分不解,但是后來外祖母和他說,多積德,多幫助別人,上帝會看見的!后來高爾基準(zhǔn)備去學(xué)習(xí)更多的知識,也是他之前和書解下的不解之緣。高爾基這本書讓我感受頗深。高爾基小時(shí)候的生活十分悲慘,而他卻沒有畏懼生存之艱難,而奮勇向前,面對外祖父的打,還是十分的堅(jiān)守自己的理念。雖然他們是窮人,但并不是沒有尊嚴(yán),雖然他們經(jīng)常被軍隊(duì)的人所欺壓,更可氣的是他們讓他的外祖父打高爾基,就是因?yàn)樗蛙婈?duì)的人的兒子們成為了朋友,雖然有些奇葩,但是就是因?yàn)檫@個(gè)原因讓高爾基受了一陣毒打。高爾基雖然非常的聰明,但是那是畢竟是弱肉強(qiáng)食的世界,再聰明沒有實(shí)力,也是廢柴,所以高爾基終于準(zhǔn)備學(xué)習(xí)了。其實(shí)高爾基這種精神很另我們學(xué)習(xí),因?yàn)楦郀柣@種頑強(qiáng)的精神,現(xiàn)在有許多人都沒有這樣的精神所以我要學(xué)習(xí)!

讀后感作文500字 篇4

  自信,不害怕權(quán)威

  認(rèn)識自我,了解對手,影響他人。讀了《墨菲定律》之后,我受益匪淺,里面講的是關(guān)于怎么駕馭人生,比如:人性定律,人際定律等讓我受益匪淺。

  讓我記得最深的一句話是:人微則言輕,人貴則言重。這是南朝劉勰《文心雕龍》中的一句話,說明了人卑微,說出的話就沒什么影響,人高貴,說出的話就會有影響力。

  自信是突圍負(fù)面“權(quán)威效應(yīng)”的利器。只要我們有自信就能不怕權(quán)威。與之類似,我想到了下面是一個(gè)令人深思的真實(shí)故事:

  一位導(dǎo)師,每天晚飯后都要去散步,散步之前,他會給一位學(xué)生留一道題。這天,這位學(xué)生發(fā)現(xiàn)老師留的兩道題,他很快就做完了,后來他在老師的書上發(fā)現(xiàn)了一道題:“如何用一支圓規(guī)和一把沒有刻度的尺子畫一個(gè)正十七邊形?”到深夜時(shí),他苦思冥想,終于找到了答案。之后,老師看到答案后非常驚訝,因?yàn)槟堑李}是非常難的。那位學(xué)生就是高斯。

  試想,如果高斯當(dāng)時(shí)知道是數(shù)學(xué)界一道難題的話,也許不會這么快找到答案。這個(gè)故事告訴我們不要害怕權(quán)威,要自信!比如:我在學(xué)習(xí)炒菜時(shí),不要覺得很難,就這樣自我提醒,認(rèn)真地做,最終完成了這道菜——小炒牛肉。

  生活中就是要自信,挺起胸膛,不要害怕權(quán)威,權(quán)威是不可怕的,只要你認(rèn)真,努力,腦海不去想那個(gè)好難,這個(gè)好難,就放棄了。

  做事就要充滿自信,不要害怕權(quán)威。

讀后感作文500字 篇5

  這個(gè)暑假我讀了一本書,名字叫《大林和小林》。這本書是張?zhí)煲韺懙模矣X得這是一本好書,讓我受益匪淺。

  大林和小林是一對兄弟,可父母雙亡。于是,他倆準(zhǔn)備去找工作?墒,他倆第一天就碰到了一個(gè)大怪物,他倆分頭跑,可到后來,他倆跑散了。

  小林被狗紳士撿到了,把他給賣了,原來是賣給了四四格。四四格是壓榨工人的大老板,他讓小林沒日沒夜地做金剛鉆,還要給四四格拿早餐,還會被打。他發(fā)現(xiàn),四四格吃的雞蛋都是孩子變的。有一次,四四格給他了一個(gè)鐵球,他用鐵球砸掉了一個(gè)雞蛋,那個(gè)雞蛋變成了一個(gè)女孩,女孩名叫喬喬,她說:“四四格是一個(gè)壞人,你用鐵球把四四格打死吧!”小林說:“沒問題!闭f著,小林把四四格打死了。他們跑呀跑,跑到了中麥伯伯家,中麥伯伯教他們開火車,他們勤學(xué)苦練,當(dāng)了一名真正的火車司機(jī)。

  大林他的運(yùn)氣好,被“天使包包”看到,問他是不是想當(dāng)大富翁,后來大林改名“唧唧”,他好吃懶做,什么事都不用做,長成了800斤的大胖子,最后掉進(jìn)了海洋,漂成了富翁島。因?yàn)樗粫睿粍幽X,所以就活活地餓死了。

  這個(gè)故事讓我明白了許多道理,我們不能像大林那樣,什么事都要別人幫他做,要學(xué)會自己生活,像小林學(xué)習(xí),要靠自己努力,才會有真正的收獲。

讀后感作文500字 篇6

  讀罷這則短文,我心中不禁對佛羅基奧和達(dá)middot;芬奇產(chǎn)生一絲敬意。一個(gè)教得好,一個(gè)學(xué)得苦,真可謂“天作之合”。而其中所包含的道理,更是我們工作、學(xué)習(xí)乃至做人的準(zhǔn)則。=

  當(dāng)我讀完全文前三個(gè)字—達(dá)middot;芬奇時(shí),腦中立刻浮現(xiàn)出《蒙娜麗莎》—世界繪畫藝術(shù)的頂極作品。那一絲古往今來的藝術(shù)家都難以揣摩的笑容,竟是從畫雞蛋開始的,這一切,難以想到,讀罷《畫蛋》,豁然開朗。

  的確,做事情就該如此,從基礎(chǔ)做起,從“細(xì)節(jié)”做起。社會上,唯獨(dú)有這樣一些人,“小事不做,大事不成”。他們好高鶩遠(yuǎn),生活中的一些“細(xì)節(jié)”不屑一顧,而他們又沒有做大事的“資本”,所以一事無成。什么是資本?達(dá)middot;芬奇畫蛋就是資本。連雞蛋間微妙的變化都可以掌握,何愁大事不成,何懼大志不成。

  其實(shí),基礎(chǔ)是最不易掌握的東西。因?yàn)槿藗兛偸呛雎云溟g的細(xì)節(jié)。就拿我在學(xué)習(xí)中的.一些事來說。在做題時(shí),有些題目一看,見過,覺得會做,便放了過去,而當(dāng)真做起來,即使思路清晰,解答過程也是一團(tuán)糟。這就是“不拘小節(jié)”的后果。

  在生活當(dāng)中有很多細(xì)節(jié)可以啟發(fā)人們的思路,揭示人生當(dāng)中的好多哲理。螞蟻過“河”,飛蛾撲火……這其間蘊(yùn)含的道理大家是否想過。再拿這次作文為例,許多同學(xué)覺得沒有“靈感”!办`感”從哪里來?當(dāng)然是生活!不注意細(xì)節(jié)的人永遠(yuǎn)寫不出好的文章來。

  基礎(chǔ),我又一次強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)。蓋樓要先打地基,寫文章要先學(xué)寫字,這樣的例子太多了。

  請大家把高高在上的心“請”下來,一塊去“畫雞蛋”,因?yàn),“畫好雞蛋”,就會畫出“蒙娜麗莎的微笑”!

讀后感作文500字 篇7

  “今天我要開始全新的生活,今天我要破繭成蝶,今天我要把智慧的果實(shí)摘下”,今天我要……!當(dāng)我手捧羊皮卷打開第一章,第一卷的宣言文字映入我的眼簾時(shí),一種無形的力量頓時(shí)從心中升騰而起。

  當(dāng)一個(gè)人真正有了為今天而行動的理想并付諸行動時(shí),命運(yùn)之神便在關(guān)于他的成功之時(shí)賦予某種意義,今天的行動意味著明天的成功,并為明天的成功打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),()明天的成功離不開今天養(yǎng)成的某種好習(xí)慣,成功并非一朝一夕能實(shí)現(xiàn)之事,但一個(gè)人只要有成功的信念和堅(jiān)持不懈的恒心與毅力,并把握每一個(gè)今天,想信他一定能讓理想之樹開花結(jié)果。

  人生最難得的就是能及時(shí)領(lǐng)悟到今天的重要,很多時(shí)候,大多數(shù)人都習(xí)慣把希望、理想及光明寄托于明天,卻往往忽略了把握今天的機(jī)會,于是總是在嘆息中蹉跎掉一個(gè)又一個(gè)美好的今天。

  記的一有首時(shí)間歌這樣寫道:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。從這首歌中可以看出今天的重要性和不可替代性,朋友,從今天開始,請好好把握今天的一切,從今天開始給自己的人生開始設(shè)立目標(biāo)。

  羊皮卷為我打開了一扇心門,讓我開始有了重新審視自己人生思想與理想的信念,今天我在宣讀這些激勵人心文字時(shí)更加堅(jiān)定了自己的人生目標(biāo),今天讓我們心動與行動同時(shí)進(jìn)行,來吧,朋友,讓我們成為今天的主人,今天你準(zhǔn)備好了嗎!

讀后感作文500字 篇8

  兩小兒辯日這篇文言文雖然很短,但是給我的感悟卻很深:這篇文言文主要講了孔子在東邊游學(xué)時(shí),看見兩個(gè)小孩兒在爭論,就去問他們爭吵的原因。一個(gè)小孩兒說:”我認(rèn)為太陽剛出來時(shí)離人進(jìn),而正午時(shí)離人遠(yuǎn)!傲硪粋(gè)小孩兒確認(rèn)為太陽剛升起來時(shí)離人遠(yuǎn),而正午時(shí)離人進(jìn)。一個(gè)小孩兒說:”太陽剛剛出來時(shí)大的就如車蓋,而正午時(shí)就如一個(gè)小盤子,這不是遠(yuǎn)的時(shí)候小而近的時(shí)候熱的道理嗎?!傲硪粋(gè)小孩兒說:”太陽剛剛出來時(shí),給人一種清涼的感覺,而正午時(shí)熱的就像把手伸進(jìn)熱水里,這不就是近的時(shí)候熱,而遠(yuǎn)的時(shí)候涼的道理嗎?“孔子不能判斷誰對誰錯。兩個(gè)小孩兒笑著說:”誰說你的知識淵博?“

  這篇文言文中給我感悟最大的有兩句話分別是:孔子不能決也。這句話告訴我們無論做什么,都要腳踏實(shí)地,實(shí)事求是,還有一句就是孰為汝多知乎?這句話告訴我們及使再聰明的人,也有回答不上的問題,這就是學(xué)無止境的道理。

  這讓我想起了我自己,前幾天,快考試時(shí),老師讓在家里復(fù)習(xí),我也復(fù)習(xí)了,可是有一道很難得題,爸爸來后,耐心的給我講了一遍,可我似懂非懂,爸爸看我一臉迷茫的樣子就又給我講了一遍,可我還是沒有聽明白,我害怕爸爸會批評我,就裝作會了點(diǎn)了點(diǎn)頭,可是在不久后的一次考試中,我遇到了與爸爸給我講的那道題極其相似的題,可是應(yīng)為那次沒有聽懂,想在又忘了,所以不會,這件事告訴我們要學(xué)習(xí)孔子那種”知之為知之,不知為不知。“的精神。

讀后感作文500字 篇9

  讀了《重磨才能出細(xì)粉》這篇文章,對我感觸很大。

  《重磨才能出細(xì)粉》中的父親非常嚴(yán)格,干什么都一絲不茍,作者小時(shí)候倍感壓力,覺得父親很冷酷。

  有一次,父親在院子里磨米粉,可剛磨到一半,村子里有人需要父親幫忙,父親臨走時(shí)讓作者把剩下的那些米磨完。

  父親用的是重石磨,作者剛開始磨還覺得很輕松,磨了一會兒便撐不住了,他看到院子里還有一個(gè)輕的石磨,便用輕的石磨磨米粉,不一會兒便磨完了。父親回來后,看著作者磨的米粉,什么也沒說,只是皺了皺眉頭走了。顯然作者磨的米粉不好。聯(lián)系實(shí)際生活,作者小時(shí)候和我沒兩樣,都喜歡投機(jī)取巧,耍些小聰明,偷工減料。父親用作者做的米粉做了一塊糕,作者饞極了,迫不及待地吃了一小塊,感覺又粗又糙,口感一點(diǎn)沒有往常那樣好吃。( )

  是啊,只有重磨才能磨出細(xì)的米粉,只有用細(xì)的米粉才能做出口感好的糕,正如作者在最后說的“沒有壓力,人生將不復(fù)美麗!”

  我的父親也和作者的父親差不多,十分嚴(yán)格,三門考試都好分?jǐn)?shù),少一分一碗“皮帶炒肉絲”,因此我也對父親產(chǎn)生了不好的印象。

  有一次,我英語測驗(yàn)只考了91.5分,與父親規(guī)定的分?jǐn)?shù)還差了一大截,在學(xué)校里我心里急得直發(fā)慌,回家我慢吞吞地拿出卷子,心“砰、砰、砰”地跳著,本以為會嘗到一頓“皮帶炒肉絲”,誰料先是爸爸對我一頓臭罵,接著是一陳安慰,然后爸爸幫我分析試卷上失分的原因。這宛職一縷陽光射入我的心田,讓我覺得父親也有好的一面,我還以為父親會放過我,誰知最后爸爸來一句:“皮帶先欠在我這兒,大考考不好,一起算!”

  《重磨才能出細(xì)粉》讓我明白父親的良苦用心,也讓我明白了“沒有壓力就沒有動力”這句話的含義。

讀后感作文500字 篇10

  《厚黑學(xué)》主張"黑";但絕不是強(qiáng)調(diào)在世間行使惡;只是為了每一個(gè)人以合適的方式在一生中贏得真正屬于自己的那一份幸福。為人處世非有"厚"的功夫不可。古今之成大事者,必須臉厚黑心,并倡導(dǎo)人性本惡,善是后天誘導(dǎo)的結(jié)果。但我想說的是,你們看到的是表面,書中提及的"臉要厚"就是要人有忍耐力,強(qiáng)調(diào)一個(gè)"忍"字;而"心要黑"就是要人有果斷力,強(qiáng)調(diào)一個(gè)"斷"字。

  《厚黑學(xué)》內(nèi)容涉及到文學(xué)、哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)等諸多領(lǐng)域。書中的內(nèi)容宏博,見解深邃,啟迪心智。

  我一開始還讀得有趣,可漸漸發(fā)現(xiàn)這門學(xué)問的沉重之處。李宗吾先生盛贊厚黑,大肆宣揚(yáng)厚黑,無非是諷刺社會現(xiàn)實(shí)生活中那些真正實(shí)踐厚黑學(xué)的厚顏無恥,黑心肝之徒。同時(shí),他開創(chuàng)厚黑學(xué)的含意我也隱約明了:世間厚黑者太多,良善之人往往受其欺壓;若將厚黑者的厚黑的秘密或伎倆公諸于眾,厚黑者便無計(jì)可施,無法生存。

  此時(shí)我又想起包龍圖在教他侄子為官之道時(shí)說過:"對付奸官,自身必須比他們更奸。"我想此法用于對付厚黑者也不失為一種良方。畢竟明槍易檔,暗箭難防,你只有比對方更后更黑,對方才無法動你分毫。由此又可觀出,李宗吾先生所宣講的厚黑學(xué)說,不僅可用于防守,也可用于反擊。當(dāng)然,反擊的對象僅限于厚黑者,不然就失去原本學(xué)習(xí)厚黑學(xué)的意義,使更多良善之人受害。

  

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