【熱門】讀后感作文500字合集5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的讀后感作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀后感作文500字 篇1

　　巴爾扎克是十九世紀(jì)法國(guó)最偉大的小家，朔造典型的巨匠，舉世聞名的現(xiàn)實(shí)主義大師。曾經(jīng)有人斷言：“自莫里哀的《吝嗇人》以后，不會(huì)再有人寫吝嗇鬼了！”莫里哀筆下的阿巴公已將吝嗇鬼的性格表現(xiàn)得淋漓盡致，分享一顆糖。然而巴爾扎克不僅大膽地拾起了這個(gè)題材，并賦予了最深刻的歷史內(nèi)容。

　　《歐也妮葛朗臺(tái)》的故事沒有駭人聽聞的事件，沒有絲毫傳奇色彩。這是一出“沒有毒藥，沒有尖刀，沒有流血的平凡悲劇�！痹诎蜖栐�克的作品中主宰一切的是金錢內(nèi)容清新雋永葛朗臺(tái)老頭的形象便體現(xiàn)了金錢的主宰力量。

　　巴爾扎克固然以大量筆墨描繪金錢的威力，畫龍點(diǎn)睛的一筆卻是指出金錢拜物教的荒謬，指出金錢固然給人帶來權(quán)勢(shì)，卻不能給人帶來幸福。至少，在人類的感情領(lǐng)域，金錢是無能為力的。葛朗太稱雄一世，積累了萬貫家財(cái)，一文也帶不進(jìn)墳?zāi)�，除了一種虛幻的滿足感，可以說一無所獲。在巴爾扎克看來，葛朗臺(tái)的聚斂癖，是當(dāng)代社會(huì)的一種情欲。向歐也妮這類心地單純的姑娘，金錢與她既不是一種需要文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味.文章開頭引人入勝，吸引讀者.…點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng).也不是一種慰藉，只有人性已經(jīng)異化，完全為貪欲所支配3人，才會(huì)將金錢視為人生的最高需要。

　　葛朗臺(tái)這樣的人，表面上是金錢的主人，其實(shí)是金錢的奴隸。

讀后感作文500字 篇2

　　暑假里，我看了殷健靈的一部著作《野芒坡》。

　　這是一個(gè)好看又感人的故事，它講述了一個(gè)不幸的孩子幼安，出生時(shí)便失去母親，成長(zhǎng)中遭到繼母的欺負(fù)，偶然的機(jī)會(huì)通過自己執(zhí)著的追求去實(shí)現(xiàn)理想的故事。

　　帶領(lǐng)五歲的幼安從心中地獄般的黑暗世界走出來的人——卓米豆，獲得了幼安的第一份友誼。這個(gè)同樣是五歲的小女孩，活潑，俏皮，從不為自己不知道父母是誰而感到悲傷，她開朗樂觀的性格影響了幼安。在野芒坡幼安還結(jié)識(shí)了好友若瑟和菊生，他們共同的童年生活讓幼安逐漸擺脫了心靈的孤獨(dú)，是友情幫助了他成長(zhǎng)。

　　終于有一天，在圣依納爵教堂，當(dāng)幼安的目光被一幅幅壁畫，一尊尊雕塑和一扇扇彩繪所震撼的時(shí)候，那顆小小的心靈發(fā)出的共鳴促成了他堅(jiān)韌而偉大的追求——繪畫。他的決心，他的毅力，使他在破例經(jīng)過考試后成功從寫作班轉(zhuǎn)到繪畫班，也獲得了院長(zhǎng)安仁齋神父的認(rèn)同與愛。是追求讓幼安不再碌碌無為。

　　隨著繪畫學(xué)習(xí)的深入，幼安逐漸顯示出了一個(gè)藝術(shù)天才的潛質(zhì)。他通過繪畫來尋找生活的突破，他這種藝術(shù)之愛與上帝之愛，雖有重疊卻并不一致。幼安就是這么一個(gè)對(duì)藝術(shù)十分執(zhí)著的人，他不再滿足于繪畫，他開始學(xué)習(xí)雕塑，他在自己未知的領(lǐng)域一步一步地探索著。雖然命運(yùn)一而再、再而三地戲弄著他，直到他收到了洛倫佐教授的邀請(qǐng)，到意大利佩魯賈美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)雕塑。就這樣，生活困苦不堪，黑暗無邊，幼安卻在這條藝術(shù)之路上一直堅(jiān)持著……是堅(jiān)忍不拔的精神支撐起了他的'理想燈臺(tái)。

　　《野芒坡》是值得多讀幾遍的好書，它絕不僅僅是一個(gè)故事，它適合每一個(gè)正在尋找自我價(jià)值的少年。《野芒坡》，一個(gè)穿越百年依然可以在大小讀者心中激起共鳴的故事。

讀后感作文500字 篇3

　　讀了這本好書，作者把想要講得道理當(dāng)作圓球，這個(gè)道理的圓球外面包了一層又一層荒唐可笑、不敢相信、夸大其詞的小故事。

　　比如四四格一口氣竟然能吃六頭大象、七頭牛、幾千幾百幾十個(gè)雞蛋……能把人變成雞蛋吃；哈叭的肚子像山一樣，而且把臭蟲當(dāng)寵物，臭蟲死了還開追悼會(huì)；

　　哈叭的被子竟然是百元大鈔制成的，最荒唐的是，他以為大林是天使送他的兒子，于是對(duì)大林百般寵愛，給了他200個(gè)聽差，讓大林走上了好吃懶做、愚蠢之極的道路。大林成了100個(gè)人都抬不動(dòng)的肥唧唧了，樓梯也不能走了，運(yùn)動(dòng)會(huì)上大林和蝸牛、烏龜跑步比賽，竟然烏龜?shù)谝�、蝸牛第二、大林第三，讓人太不可思議。

　　小林走上了貧窮的道路。他和喬喬一起，遇見了大好人中麥伯伯，中麥伯伯是一個(gè)非常專業(yè)的火車司機(jī)，小林也學(xué)會(huì)了開火車，雖然生活艱苦，但是很快樂；面對(duì)邪惡富人不管災(zāi)民的死活，小林堅(jiān)決不給他們開火車，其他善良的火車夫也是寧愿自己死掉也不愿意災(zāi)民受苦。

　　結(jié)果富人的火車，駛?cè)肓舜蠛＃�受到了上帝的懲罰。最后大林漂泊到了富人島，雖然全都是金錢，但是他長(zhǎng)期以來好吃懶做、不動(dòng)腦子，結(jié)果只能在富人島上渴死、餓死了。我想作者要告訴我們的道理圓球是，善良的人，他的路會(huì)越走越大越光明；邪惡的人，他的路會(huì)越走越窄越黑暗。

讀后感作文500字 篇4

　　“啞舍”，看到這個(gè)名字，就有一種滄桑之感，一種古色古香之感。而“啞”字，表示不會(huì)說話，讓人有一種難以用語言敘述的無奈、凄涼，那是一種無人傾訴的悲哀。

　　在一個(gè)名叫“啞舍”的古物店里，陳列著許多古物。每一件古物都有自己的故事，每一件都與眾不同，甚至每一道裂痕和缺口都有著獨(dú)特的歷史。誰還能說，古物都是人家用過的器物，是沒有生命的死物？

　　《啞舍》這本書令我印象最深的，也是令我最感動(dòng)的就是第一章《古鏡》，講的是現(xiàn)代女孩阿瑤和西漢將軍霍去病穿越了兩千年時(shí)光的愛戀故事。他們的故事，輕輕地?fù)軇?dòng)著我的心弦。但我讀完了后仔細(xì)地想了想，其實(shí)主角并不是那一對(duì)男女，而是

　　一面滿是滄桑和歷經(jīng)世事的銅鏡。若不是那面鏡子，那一對(duì)男女就不會(huì)認(rèn)識(shí)；若不是那面鏡子，他們就不能傾聽對(duì)方的心聲；若不是那面鏡子，兩個(gè)時(shí)間的相思就不可能架起心靈的橋梁。那是一件古物的使命——為自己的主人效命。所以，它，才是這篇故事的主角。(.)

　　“啞舍里的古物，每一件都有自己的故事，承載了許多年，卻無人傾聽�！边@是“啞舍”老板對(duì)“啞舍”的解釋。這讓我愈發(fā)覺得這里很神秘，藏著許多不為人知的往事。

　　書中的主人公他，是這家古物店的老板。他實(shí)在是太神秘了。他一年四季總是穿著一件衣服，一件身上有一條赤龍纏繞的衣服。那是一條會(huì)動(dòng)的赤龍……

　　讀完《啞舍》這本書，我的腦海里不時(shí)浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)故事中的人物、場(chǎng)景。時(shí)光飛逝，沒有人能攔得住它。生死輪回，誰又能真正知道，人生，究竟有多長(zhǎng)……在時(shí)間的流走中，所有人都忘記了自己的前世，或者根本沒有前世。所有人都忘卻了自己最重要的人，忘卻了自己最痛恨的事。

　　這，未嘗不是一種解脫……

讀后感作文500字 篇5

　　今天，我和媽媽親子閱讀的故事是《一條小面包》，講的是一位富有的面包師把城里最窮的20個(gè)小孩招喚來，對(duì)他們說：“在上帝帶來好光景以前，你們每天都可以來拿一條硯，每天早晨，這些饑餓的孩子蜂擁面上，圍住裝面包的籃子你推我嚷，因?yàn)樗麄兌枷肽玫阶畲蟮囊粭l面包。等他們拿到了面包，顧不上向好心的面包師說聲謝謝，就慌忙跑開了。

　　只有格琳琴，這位衣著貧寒的小姑娘，既沒有同大家一起吵鬧，也沒有與其他人爭(zhēng)搶。她只是謙讓地站在一步之外，等其他孩子離去以后，才拿起剩在籃子里最小的一條面包。她也從來不會(huì)忘記親吻面包師的手以表示感激，然后才捧著面包高高興興地跑回家。

　　有一天，別的孩子走了之后，小格琴得到了一條比原來最小的面包，她依然沒有忘記親吻面包師的手，并向他表達(dá)真誠(chéng)的謝意�；丶乙院�，媽媽切開面包，發(fā)現(xiàn)里面竟然藏著幾枚嶄新發(fā)亮的爭(zhēng)幣。媽媽趕緊讓格琳琴把錢送回去，她以為是面包師不小心揉面的時(shí)候掉進(jìn)去的。

　　當(dāng)格琳琴把錢送回去時(shí)，面包師卻說：不，我的孩子，這是我特意把他們放進(jìn)去的，我要告訴你一個(gè)道理：“謙讓的人，上帝會(huì)給予他幸福，愿你永遠(yuǎn)保持一顆寧靜，感恩的心�！边@些錢是上帝對(duì)你的獎(jiǎng)賞。

　　讀了這個(gè)故事，我覺得故事里的格琳琴非常懂事，知道謙讓別人，才會(huì)得到上帝的獎(jiǎng)賞。我自己做的就不太好，在家里，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽總是把最好吃的給我吃，而我總覺得好吃的都應(yīng)該我吃似的，很少想起來先讓爺、爺、奶奶、爸爸、媽媽吃。這位好心的面包師也很好，因?yàn)樗�知道幫助窮人。我要向格林琴學(xué)習(xí)謙讓，與小朋友相處時(shí)，也要學(xué)會(huì)謙讓；向面包師學(xué)習(xí)有錢了幫助需要幫助的窮人，爭(zhēng)取長(zhǎng)大了也能向面包師那樣幫助更多的人。

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