讀后感作文500字

時(shí)間：2021-03-23 20:10:05 讀后感500字我要投稿

【必備】讀后感作文500字6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的讀后感作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】讀后感作文500字6篇

讀后感作文500字篇1

　　大家一定看過(guò)《巧克力工廠(chǎng)》吧！它的作者就是《女巫》的作者——羅得·達(dá)爾。

　　書(shū)中講述了這樣的故事:首先告訴大家，女巫是很討厭小孩子的，見(jiàn)到孩子，一定要先將他(她)變成什么東西。主人公是個(gè)8歲的孩子，在失去父母后，與外祖母一起生活。一次外出度假時(shí)，偶然的機(jī)會(huì)，不小心被關(guān)到了女巫們開(kāi)會(huì)的會(huì)議室，并偷聽(tīng)到了女巫大王與群女巫的談話(huà)，得知她們準(zhǔn)備在糖果店投放一種名為變鼠藥的液體。正當(dāng)女巫們要走時(shí)，他卻不幸被發(fā)現(xiàn)了，被迫服下了變鼠藥，變成了一只小灰鼠(老鼠人)。最后，他利用自己的聰明才智，使女巫們喝下含有變鼠藥的菜湯.使那群邪惡的女巫，罪有應(yīng)得，成為老鼠……

　　讀完《女巫》，我既為小主人公機(jī)智勇敢而高興，又為群女巫的下場(chǎng)感到大快人心……而最令人感到有無(wú)窮的魅力是作者高超的寫(xiě)作水平，給人一種清新的感覺(jué)。閱讀過(guò)程中，你會(huì)覺(jué)得自己似乎也變成了書(shū)中的人物，與女巫斗智斗勇，在情節(jié)中如癡如醉……

　　而在我們生活中，象小主人公這樣的例子不在少數(shù)。一名小學(xué)生，在放學(xué)途中，不幸被窮兇極惡的歹徒挾持，他并不慌張，而是撫平歹徒情緒，并且記下路過(guò)的地點(diǎn)與歹徒的

　　模樣。最后，他終于逃脫。根據(jù)記憶，將歹徒繩之以法。如果我們肯多動(dòng)腦筋，認(rèn)真思考，那么看似困難的事，也會(huì)被我們的機(jī)智化解。

　　愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，《女巫》是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

讀后感作文500字篇2

　　誠(chéng)信如春天里盛開(kāi)的鮮花，給人以芳香；如夏天里的一陣清風(fēng)，給人送來(lái)涼爽；如秋天里的果園，讓人感到絲絲香甜；如冬天里的一堆篝火，給予人溫暖。

　　讀了《曾子殺豬》這個(gè)故事后，我受益匪淺：有一天，曾子的妻子要上街，孩子哭鬧著也要去，曾子的妻子便對(duì)孩子許諾，回來(lái)后殺豬給他吃。妻子回來(lái)后，曾子趕忙去豬圈，他的妻子阻止說(shuō)：“我只不過(guò)是跟孩子鬧著玩的�！痹诱f(shuō)：“和孩子是不能鬧著玩的。小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)�，F(xiàn)在你哄騙他，就是教他騙人��！”說(shuō)著，曾子便把豬給殺了。

　　在現(xiàn)實(shí)中，我也有過(guò)失信的經(jīng)歷。有一次，我向同學(xué)借了一本《草房子》，說(shuō)好三天后還她。后來(lái)，我看這本書(shū)看得津津有味，便遲遲沒(méi)有還她。最后，直到她討要的那一天，我才還她。還有一次，我和朋友約好周末一起出去玩，可是我在家寫(xiě)完作業(yè)后，便悠閑地看著心愛(ài)的書(shū)，早就把那對(duì)朋友許下的諾言?huà)伒骄畔鲈仆馊チ�。星期一，她�?duì)我說(shuō)：”你周末的時(shí)候。怎么沒(méi)有來(lái)呢？害我白等了！”“��？”我愣了一會(huì)兒，最后才恍然大悟。事隔幾個(gè)星期后，她才肯理我，我七上八下的心終于落下了。讀了《曾子殺豬》這個(gè)故事后，我明白了：做人要誠(chéng)實(shí)、守信用，不然就會(huì)失去別人對(duì)你的尊重和信任，同時(shí)也明白了答應(yīng)別人的事，無(wú)論大小，都應(yīng)該認(rèn)真辦好，即使忘了也要誠(chéng)懇地向?qū)Ψ降狼�，并取得�?duì)方的諒解。于是，我下定決心，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。

　　誠(chéng)信是金，正如《中彩那天》中所說(shuō)：“一個(gè)人只有活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富�！�

讀后感作文500字篇3

　　也許你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立一座小丘，為天空添一份美麗；也許你長(zhǎng)不成參天的大樹(shù)，但你依然可以挺立一棵青松，為生命添一份綠意；也許你變不成哄烈的太陽(yáng)，但你依然能變成一顆星星，為路人指引方向。

　　讀完《香菜開(kāi)花》我感慨萬(wàn)分。《香菜開(kāi)花》這篇文章主要講了香菜一開(kāi)始是不起眼的，就算片地都是，便沒(méi)人去看它一眼。但是，如果你讓自己變得美麗起來(lái)，還會(huì)令人不起眼嗎？所以，其實(shí)我一開(kāi)始點(diǎn)并不喜歡香菜，我那時(shí)種了蔥，一個(gè)花池里都種了蔥，但我發(fā)現(xiàn)，蔥一直長(zhǎng)不大，鄰居告訴我說(shuō)是土壤肥力下降了，我這才知道。但是過(guò)了幾天竟然有三根香菜從花池里冒出來(lái)，這引起了我對(duì)它的關(guān)注，又過(guò)了幾天，香菜便滿(mǎn)池都是。它神奇般地開(kāi)花了，這更美麗了。我對(duì)它的關(guān)注便又深了一層。

　　現(xiàn)在，我佩服香菜，我佩服香菜的頑強(qiáng)力，積極向上的那種品質(zhì)、精神。香菜在蔥長(zhǎng)不大，土壤沒(méi)有肥力的情況下，竟然生長(zhǎng)出來(lái)，不僅生長(zhǎng)出來(lái)，還開(kāi)了花，一般來(lái)說(shuō)香菜開(kāi)花就是很少了。而這幾棵香菜不僅在非常惡劣的環(huán)境下冒了出來(lái)，而且還越長(zhǎng)越多。I

　　一般來(lái)說(shuō)，在生活中常常要俱有頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的意志力。堅(jiān)持不解、積極向上也是不可少的。例如：在生活中，如果你有頑強(qiáng)的生命力，你可以抵抗很多困難和挫折。其實(shí)對(duì)于我而言，挫折就是一種磨煉，挫折是可以讓你磨煉出很多好品質(zhì)。但前提是你要以體觀(guān)的心態(tài)去面對(duì)挫折。要是自生自滅，好品質(zhì)不可能給你的。我的建議是：樂(lè)觀(guān)面對(duì)挫折，你會(huì)越來(lái)越好。

　　正所謂，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹：我們要學(xué)習(xí)香菜那種頑強(qiáng)、奮斗、積極樂(lè)觀(guān)的精神。在挫折中綻放自己自的光芒，讓挫折磨煉自己。

讀后感作文500字篇4

　　在最近，我讀了《愛(ài)是不自私》，讓我受益匪淺……

　　這本書(shū)的作者是梁泰錫，他畢業(yè)于泰國(guó)首爾文藝創(chuàng)作系，平時(shí)十分熱衷于分享和義工服務(wù)。

　　這本書(shū)的內(nèi)容大概是這樣：尚宇自從爸爸去世后，就變成了一個(gè)名符其實(shí)的壞孩子，打架就是家常便飯，過(guò)度傷心的媽媽也不知道開(kāi)導(dǎo)他。有一天，同學(xué)介紹他參加兒童義工隊(duì)，利用業(yè)余時(shí)間去養(yǎng)老院和福利院獻(xiàn)愛(ài)心，幫助那些孤苦伶仃的老人和小孩，漸漸地，尚宇發(fā)現(xiàn)幫助別人的時(shí)候自己也很開(kāi)心，所以他不再迷茫，終于找回了迷失的自己。

　　讀了這本書(shū)以后，我也仿佛懂得了什么是分享快樂(lè)。分享就是讓你我一起感受幸福，分享就是一顆美麗的星星鑲嵌在深藍(lán)的夜空中向我們眨著眼睛。分享，并不是擁有很多的財(cái)富和才干才能做到的事情。只要心里有關(guān)愛(ài)他人的心，那么誰(shuí)都能把分享落實(shí)到日常生活中。

　　被拋棄的小貓和小狗好幾天沒(méi)有吃飯，你是不是會(huì)心疼？當(dāng)你對(duì)別人的不幸感到悲憫時(shí)，就是準(zhǔn)備將分享融入你的生活了，這樣的心態(tài)就是分享的種子。

　　分享的對(duì)象就是我們生活周?chē)拿恳粋€(gè)人，無(wú)論是親人、同學(xué)、朋友、鄰居，都可以是分享的對(duì)象。當(dāng)我們用關(guān)懷的目光對(duì)待他人時(shí)，自然而然心底分享的種子就會(huì)發(fā)芽開(kāi)花，茁壯成長(zhǎng)，變成一顆參天大樹(shù)。

讀后感作文500字篇5

　　《大拇指湯姆》選自《英國(guó)童話(huà)故事》，主要講述了一個(gè)農(nóng)夫與妻子因多年前款待了一位素不相識(shí)的乞丐，最終得到了兒子----湯姆，也得到了幸福。故事內(nèi)容比較長(zhǎng)，但是所選的事例卻較清晰，學(xué)生通過(guò)閱讀和教師的引導(dǎo)后，一起總結(jié)出了本課所寫(xiě)的幾個(gè)小故事標(biāo)題：差點(diǎn)被補(bǔ)鍋匠吃了；差點(diǎn)被奶牛吃了；差點(diǎn)被烏鴉吃了；差點(diǎn)被大魚(yú)吃了。同時(shí)他們也深刻感到了童話(huà)中的每個(gè)人物、每個(gè)角色都是善良的，他們的心都存在善良誠(chéng)實(shí)的一面，所以我在課文教學(xué)總結(jié)的時(shí)候說(shuō)：“同學(xué)們，通過(guò)湯姆的神奇經(jīng)歷，告訴我們給予他人幫助，也就是為自己創(chuàng)造幸福，這個(gè)世界上，從古至今，善良誠(chéng)實(shí)的人始終占大多數(shù)，所以我們記住，送人玫瑰，手有余香！”

　　整體反思本節(jié)課，由于我已經(jīng)有十多年沒(méi)有教小學(xué)了，學(xué)生與教師之間適應(yīng)的不太好，學(xué)生在課堂上表現(xiàn)得比較拘謹(jǐn)，不能放開(kāi)，學(xué)生不敢積極舉手發(fā)言，回答問(wèn)題也是比較淺顯，聲音也不夠洪亮。所以整堂課學(xué)生參與較少，大部分是我一個(gè)人在講，沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，整堂課上得都很死板，課堂氣氛不活躍，沒(méi)有體現(xiàn)新課標(biāo)的理念。

　　由于時(shí)間的原因，本想讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)在生活中幫助了哪些認(rèn)？有什么樣的感受？這些都沒(méi)有得到很好地拓展，今后教學(xué)還應(yīng)當(dāng)盡量地予以拓展。

　　本節(jié)課也有亮點(diǎn)，首先，我能緊緊抓住本文的語(yǔ)言，讓學(xué)生反復(fù)朗讀，多種形式的朗讀，學(xué)生逐步體會(huì)到農(nóng)民夫婦的善良，給自己帶來(lái)了幸福。其次，在這節(jié)課上，學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)、讀的能力都得到了培養(yǎng)。最后，我盡量發(fā)現(xiàn)學(xué)生的.優(yōu)點(diǎn)，讓他們積極參與課堂，大部分學(xué)生都能融入課堂。

讀后感作文500字篇6

　　《匹克威克外傳》是英國(guó)著名作家查理斯·狄更斯寫(xiě)的。這本書(shū)使他獲得了巨大的成功，成為了著名的寫(xiě)作家。

　　這本書(shū)主要寫(xiě)了善良、有錢(qián)的老紳士老匹克威克先生外出游歷的所見(jiàn)所聞。途中很高興結(jié)識(shí)金格爾先生并且當(dāng)做好友，而金格爾居然是個(gè)大騙子，在以后的相遇中，一次又一次地“坑害”他；老匹克威克先生好心關(guān)照和接濟(jì)寡婦巴德?tīng)柼�，卻被自作多情的巴德?tīng)柼缚厮皻壔榧s”。老匹克威克先生被陷害入獄。好人有好報(bào)，最終，他感化了大騙子金格爾，并且出了監(jiān)獄。

　　讀了《匹克威克外傳》，我對(duì)本文作者狄更斯先生非常感興趣。狄更斯生于1812年的一個(gè)海軍小職員家庭中，后因父親欠債全家進(jìn)入監(jiān)獄，小時(shí)候家境貧寒，所以沒(méi)有受過(guò)多少教育，幾乎完全是靠自學(xué)獲得的知識(shí)。出獄后，十六歲的狄更斯當(dāng)律師事務(wù)所的繕寫(xiě)員，二十三歲時(shí)做采訪(fǎng)記者，狄更斯從小就親身體驗(yàn)著窮人的苦難和辛酸，也耳聞目睹了富人的罪惡和丑態(tài)。狄更斯一生不知疲倦到處追尋生活的蹤跡，廣泛的接觸和艱難的生活使他更加了解下層社會(huì)的苦難和社會(huì)的不公。

　　英國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)等級(jí)森嚴(yán)，貧富差距巨大，即使犯了罪的人在監(jiān)獄里也有貧富貴賤等級(jí)之分。《匹克威克外傳》一書(shū)中，匹克威克在監(jiān)獄里住單間，其他犯人住有霉臭味的牢房，這里就反應(yīng)出當(dāng)時(shí)社會(huì)地位不同的差距是非常大的。小說(shuō)中凡是寫(xiě)到與法律有連系的人，不是被金錢(qián)收買(mǎi)，就是罪犯�！镀タ送送鈧鳌贩从吵隽说腋箤�(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)***的痛恨，對(duì)下層人民的苦難和反抗斗爭(zhēng)給予的同情和支持，宣揚(yáng)了博愛(ài)的思想。

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