【精選】讀后感作文500字錦集六篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的讀后感作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀后感作文500字 篇1

　　大約一刻鐘的時(shí)間翻完了這本繪本，就像它的上一季《阿貍.夢(mèng)之城堡》一樣，看書的過(guò)程不是永恒，但卻在心中的某個(gè)角落留下溫暖的灼熱感。

　　這是一本成人的繪本，小孩子也許只會(huì)專注于那一頁(yè)頁(yè)美好的畫面，對(duì)于字里行間的深意似懂非懂，少年們也只會(huì)沉醉于表面那貌似45度角仰望天空的所謂憂傷、所謂惆悵。只有經(jīng)歷了一些歲月，經(jīng)受過(guò)些許打擊的年輕人才能看的懂，看到心底隱隱的哀傷，所以我推薦身邊的朋友們翻翻這本小冊(cè)子，和阿貍一起體嘗喜怒悲歡。

　　上一本冊(cè)子講了人生中的各種情感，和母親的親情、和桃子之間的青春萌動(dòng)、和大熊的友情還有對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。這一本愛情偏多，或者說(shuō)這一本有著淡淡的緋紅色。阿貍坐在駛向永遠(yuǎn)站的公交車上，沿途不停地有人在誓言站、理想站、喧鬧站和分手站下車，上演著一幕幕分和離散，只有阿貍一刻不停地期盼著永遠(yuǎn)站。它的影子告訴它“永遠(yuǎn)”只是比“時(shí)間”多了一秒。

　　你抵達(dá)不了的地方就叫做永遠(yuǎn)。這是讓人絕望的一句話，它比太陽(yáng)升起的地方還遠(yuǎn)，比講電話能達(dá)到的距離還遠(yuǎn)，比深深的海底還遠(yuǎn)嗎，比再也回不去的童年還遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)就是永遠(yuǎn)渴求不到的地方，很多人敗給了時(shí)間，這并不讓人沮喪，反而那些敗給了比永遠(yuǎn)近的人更讓人惋惜，比如分隔兩地的戀人、因誤解而離散的朋友、因時(shí)間而陰陽(yáng)兩隔的親人。永遠(yuǎn)只比時(shí)間多一秒，但是很多人永遠(yuǎn)將不能跨過(guò)。

讀后感作文500字 篇2

　　我一進(jìn)書城就被《長(zhǎng)腿叔叔》這個(gè)書名給吸引住了，我拿了一本仔細(xì)看了起來(lái)，立即被書中的故事給吸引住了。趕快賣回家，認(rèn)真讀起來(lái)……

　　該書講述的是一個(gè)女孩認(rèn)真求學(xué)、奮發(fā)向上的感人故事。

　　女主人公茱蒂是一個(gè)孤兒，她從小在孤兒院長(zhǎng)大。她每天都在繁忙中度過(guò)，既要完成孤兒院的工作，又要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。她卻堅(jiān)強(qiáng)地克服了各種困難，后來(lái)，她在好心人“長(zhǎng)腿叔叔”的資助下讀了大學(xué)。茱蒂的大學(xué)生活并不是很順利的，由于她生長(zhǎng)在孤兒院，她有些自卑，有些無(wú)知……面對(duì)同學(xué)的嘲笑和鄙視，茱蒂?zèng)]有泄氣，而是加倍努力地開擴(kuò)自己的視野。經(jīng)過(guò)一次次的嘗試，她終于成了一名作家。她幾乎每周都有要給恩人“長(zhǎng)腿叔叔”寫信，寫的大多數(shù)是學(xué)校的趣事。在第一封信中寫道：“如果你不介意的話，我想叫你一聲長(zhǎng)腿叔叔�！倍�最后一封信是這樣寫的'：“這是我寫的第一份情書……”

　　讀完成這本書，我懂得了堅(jiān)定的信念是成功的階梯。我被書中女中人公茱蒂深深打動(dòng)，她天生樂(lè)觀、坦誠(chéng)、堅(jiān)強(qiáng)，特別是她那刻苦學(xué)習(xí)的精神和積極向上的性格，給我留下了深刻的印象：知道自己犯了錯(cuò)誤，能夠正確對(duì)待，并不斷改進(jìn)。她用讀書來(lái)平衡和正常家庭長(zhǎng)大的孩子的差距；她學(xué)會(huì)了愛，并開始感恩，勇于承認(rèn)自己犯過(guò)的錯(cuò)誤，愿意為此而道歉；這個(gè)平凡的姑娘努力要自己變得不平凡，用自己的努力去爭(zhēng)取屬于自己的幸福。

　　茱蒂的精神使我慚愧，如今，父母為我們創(chuàng)造了最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可我卻不能像茱蒂一樣堅(jiān)強(qiáng)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)。缺少的正是茱蒂身上所擁有的堅(jiān)定的信念及頑強(qiáng)的意志。讀完這本書以后，使我知道了堅(jiān)定的信念是成功的階梯。生活需要奇跡，而最大的奇跡就是我們自己。我們只有用自己的努力去爭(zhēng)取屬于自己的幸福。

讀后感作文500字 篇3

　　《金銀島》是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。故事發(fā)生在十八世紀(jì)，杰夫。何金斯是一個(gè)小男孩，他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次，他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象，目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。讀了這本探險(xiǎn)故事，使我感觸良多。主人翁杰夫。何金斯原是一個(gè)膽小、害羞的孩子。父親去世后，他便開始了探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)之旅中，初時(shí)杰夫只是一個(gè)船艙裏的服務(wù)生，但他卻勇於與敵人搏斗，后來(lái)更從海盜手中奪回大船，并自命為新任船長(zhǎng)。雖然杰夫。何金斯經(jīng)常易於沖動(dòng)，但他所表現(xiàn)出來(lái)的非凡勇氣和過(guò)人膽識(shí)，足以令我佩服不已。杰夫。何金斯憑著勇氣與膽識(shí)，由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題，便自亂陣腳，不努力探討解決的辦法。試想想，若我們也有杰夫那種勇於嘗試和敢於探索的精神，許多難題不是都能迎刃而解嗎？在故事結(jié)尾，杰夫返航后，并沒(méi)提到他分到多少財(cái)寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾，夢(mèng)見大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng)，而不是富貴夢(mèng);一味追求物質(zhì)的滿足，最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理，恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭(zhēng)奪名利而不擇手段的事情了。

　　在斯蒂文森巧妙的安排下，浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界，引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的境域。一個(gè)接一個(gè)似明實(shí)暗、似松實(shí)緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿著孩童情趣的生動(dòng)對(duì)話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說(shuō)從努至終籠罩著一層神秘的色彩，而同時(shí)又洋溢著一股朝氣與熱情。

讀后感作文500字 篇4

　　他，被當(dāng)選為20xx“感動(dòng)中國(guó)”年度人物。大會(huì)給他的頒獎(jiǎng)詞中這樣寫道：“他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一位鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，已經(jīng)具有顛覆世界的權(quán)威和膽識(shí)；當(dāng)他名滿天下的時(shí)候，卻仍然專注于田疇，淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢(mèng)想，就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)袁隆平�！笔窃�隆平讓我們吃上了白米飯。如今，他已經(jīng)獲得了一系列的榮譽(yù)：獲得我國(guó)第一個(gè)特等獎(jiǎng)發(fā)明獎(jiǎng)“雜交水稻之父”，獲得第一個(gè)國(guó)家最高科技獎(jiǎng)……袁隆平也就此變成了身家超過(guò)千億的“富豪”、集團(tuán)董事、兩院院士，盡管這樣，他竟然還穿著35元的衣服。袁隆平取得這樣多的成就，是因?yàn)樗�小時(shí)候就下了個(gè)決心。

　　袁隆平年幼的時(shí)候，正是日本侵略中國(guó)，民不聊生的年代。那時(shí)，袁隆平隨父母到處遷徙。四處奔波的他早已看到過(guò)無(wú)數(shù)的尸體，他明白了一個(gè)道理：落后就要挨打。小時(shí)候的他就樹立了為祖國(guó)的強(qiáng)大而奮斗的志向。

　　1953年7月，袁隆平大學(xué)畢業(yè)了，他放棄了都市的好工作，懷揣著夢(mèng)想來(lái)到了農(nóng)村。在村里，他成了一名鄉(xiāng)村教師。課間，他來(lái)到田地里，偶然發(fā)現(xiàn)了一株鶴立雞群的水稻，基因突變可以培育出雜交水稻的大膽想法萌生了。以后，他每天都不知辛勞地培育、觀察水稻。盡管有很多人都不支持他，可他還是堅(jiān)持下來(lái)了。最終，他種植的南優(yōu)2號(hào)雜交水稻，每畝產(chǎn)量達(dá)到了1256斤。

　　我想，我們現(xiàn)在衣食不愁，爸爸媽媽都幫我們安排好了。常言說(shuō)：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦！”所以，我們一定要吃好每一頓飯，珍惜每一粒米，以實(shí)際行動(dòng)尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)。

讀后感作文500字 篇5

　　《千只鶴》是我們班被“校信通”評(píng)為“書香班級(jí)”后發(fā)的500元圖書獎(jiǎng)品中的一本。這本書共有9個(gè)故事。我特別喜歡看這本書。

　　我最喜歡看的是《紅蠟燭與美人魚》。它講的是一個(gè)美人魚覺得人類的生活很美好，想讓孩子過(guò)上幸福的生活，把它的孩子給了人類。后來(lái)一對(duì)賣蠟燭的老爺爺、老奶奶收養(yǎng)了小美人魚。小美人魚天天在蠟燭上畫畫，老爺爺、老奶奶的蠟燭很好賣。而且人們點(diǎn)上這樣的蠟燭之后還會(huì)得到平安。很多人都來(lái)賣他們的蠟燭。

　　一天，一個(gè)人要把小美人魚買去，老爺爺、老奶奶開始不同意。后來(lái)那個(gè)人來(lái)了好多次，還說(shuō)美人魚是不祥之物。老爺爺、老奶奶想到可以得到很多錢，就答應(yīng)把小美人魚賣了。小美人魚怎么求他們，他們都不愿意再留下小美人魚。等買小美人魚的人來(lái)帶小美人魚走的時(shí)候，她正在畫畫，她來(lái)不及給蠟燭涂色，就把蠟燭都涂成紅色的了。她還留下了二三根蠟燭。

　　一天晚上，一個(gè)女的來(lái)買老爺爺、老奶奶的蠟燭，她拿著紅蠟燭看了很長(zhǎng)時(shí)間，付了錢就走了。老奶奶來(lái)到燈下看見了貝殼，不是錢，她知道自己被騙了。從那以后人們只要點(diǎn)上紅蠟燭就要有災(zāi)難。老爺爺、老奶奶也說(shuō)是神明在懲罰他們，關(guān)了蠟燭店。

　　讀了這個(gè)故事，讓我知道了做人要善良，要多干好事兒，不做壞事兒。也不能只顧金錢，還要感恩。不能只聽別人的，自己也要有主見。

讀后感作文500字 篇6

　　今天，我去書店了，隨手拿起一本藍(lán)色封皮的小說(shuō)，看了一眼封皮，倒吸一口冷氣，嚯，好大的口氣！只見封皮上赫然寫著“本書最好帶手絹閱讀”，因?yàn)?00％你會(huì)哭。但哭過(guò)之后，你從此會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)！這引起了我的好奇心，立刻買下這本書，回家讀去了。

　　讀完了這本書，我的臉龐掛著幾顆晶瑩冰涼的淚珠。

　　大致內(nèi)容是：男生黃春榮和鐘雷都對(duì)女生宋佳玲有好感，兩人因此結(jié)仇。宋佳玲請(qǐng)了另外一位叫元帥的男孩去調(diào)解。而元帥想出的辦法是：讓黃春榮和鐘雷到郊外去決斗，他和俞前去當(dāng)裁判！宋佳玲為了阻止兩個(gè)人決斗，便和女同學(xué)顧芳芳一起趕到郊外制止。這個(gè)時(shí)候，大地震爆發(fā)了。六名少年被困在郊外，回不了鎮(zhèn)上。其中黃春榮的腿被亂石砸傷，顧芳芳的腰被一大塊石頭砸中。在缺水缺食又有人受傷的情形下，他們同舟共濟(jì)，共度難關(guān)，最終獲救。

　　書中有兩位人物是我最佩服的人，一位是何平老師，另一位則是初三女孩季潔。何平老師在地震發(fā)生的第一時(shí)間，想到的不是自己該如何逃生，而是自己的學(xué)生。原本就處于空曠地帶的何老師立刻調(diào)頭回到了教室，組織學(xué)生離開教室，他自己卻為了沒(méi)來(lái)上課的黃春榮而被埋在了廢墟底下。季潔、本已成功逃生的她，兩三次返回教室，成功救出兩位同學(xué)，在她第三次返回教室出來(lái)時(shí)，被一塊預(yù)制板砸中。這兩位人物的精神值得我們學(xué)習(xí)，令我們敬佩！

　　在作者的筆下，還設(shè)計(jì)了以地震為背景的更為宏大的社會(huì)場(chǎng)景。人性善的光芒在這個(gè)特殊的生存背景下熠熠生輝！喜歡這本書的朋友就去買一本細(xì)細(xì)閱讀吧。

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