《三毛流浪記》三年級讀后感500字8篇
品味完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時候抽出時間寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的《三毛流浪記》三年級讀后感500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《三毛流浪記》三年級讀后感500字1
暑假的一天,我讀了一本書,叫《三毛流浪記》,這本書經(jīng)常吸引著我去讀,使我吃不下飯,睡不著覺。這本書講述了舊社會時三毛的悲慘童年。
主人公三毛是個孤兒,沒有父母,每天只能打工賺一些錢。每當(dāng)他看到街上的小吃,總會流起口水,可是,他沒有錢啊,每次只能看看一兩眼,有時還聞一下味道,看到這里,我每次都會替三毛傷心,恨不得從我家的冰箱里拿面包、雞蛋、火腿、雞腿給他吃,可是,這是個天方夜譚啊!有時,還會被人打罵,受盡侮辱。讀到這里,我眼前仿佛看見了有錢人打三毛的情景。他的生活太苦了,太可憐了。
與三毛的生活相比,我的生活無憂無慮,自由自在,父母每天無微不至的照顧我,我吃著可口的飯菜,穿著漂亮的新衣服,我還有零花錢……三毛的痛苦童年讓我明白,我過著這么幸福美好的日子,是父母創(chuàng)造給我的。
這使我想起我身上發(fā)生的一件事:小時候,我看到一件很漂亮的衣服,便心動了,就叫媽媽給我買。媽媽不答應(yīng),我便哭了起來,可媽媽才沒心軟呢,死硬著把我拽回了家。媽媽沒有打我,則語重心長的說:“兒子,爸爸媽媽的錢不是風(fēng)刮來的,也是一點一點辛苦賺來的。你應(yīng)該讀讀《三毛流浪記》,三毛沒有父母,只能打工賺一點錢,吃也吃不飽,穿也穿不好,可他還是頑強的生活了下來。你現(xiàn)在應(yīng)該珍惜自己的幸福童年,不能挑吃挑穿。我聽了媽媽的話,讀了《三毛流浪記》這本書,終于明白了媽媽的苦心,大這天,我便很節(jié)約爸爸媽媽的錢。
《三毛流浪記》這本書告訴了我這樣的道理:每一個人的童年都不一樣,有的幸福,有的悲慘,要學(xué)會珍惜我們今天的幸福童年。
《三毛流浪記》三年級讀后感500字2
最近我讀了張樂平寫的《三毛流浪記》,他筆下的三毛頭頂有三根枯黃的頭發(fā),瘦小的身子,好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。他沒有親人沒有家,是一個孤兒。橋洞、空油桶、垃圾車……是他晚上睡覺的地方;稻草、報紙……是他的被子。為了生計,他賣過報紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是他吃盡了千辛萬苦還是吃不飽穿不暖。他的悲慘遭遇不禁讓我潸然淚下。
三毛雖然過著艱苦的生活,但他卻很善良、勇敢、樂于助人。他曾不顧個人安危,救出了落水男孩;他曾自己餓著肚子,把食物讓給饑餓的兄妹倆;他曾幫拉貨的老大爺推過車……他的這種精神讓我敬佩。
現(xiàn)在的我就像生活在蜜罐中,不愁吃、不愁穿,我要什么爸爸媽媽就給我買什么。記得有一次,我看見商店里有一款玩具賽車,那可是我夢想多日的F1賽車,我就嚷著要爸爸給我買。爸爸一看價格198元,就對我說:“這玩具賽車太貴了,下次再買吧!”我可來氣了,帶著哭腔對爸爸說:“我可等不及了,就要今天買,不然我就不走了!”在我的軟磨硬泡下,爸爸終于“投降”了。
讀了《三毛流浪記》后,我為那天的行為感到羞愧。爸爸媽媽辛辛苦苦地賺錢,供我吃穿,上學(xué)。我現(xiàn)在應(yīng)該把主要精力放在學(xué)習(xí)上,不應(yīng)該整天想著玩,還給爸爸媽媽提過分的要求。我想對小伙伴們說一句話:“大家千萬不要身在福中不知福,要好好地珍惜現(xiàn)在的生活,好好讀書、天天向上,不辜負爸爸、媽媽的一片苦心,不浪費老師的耐心教導(dǎo)。要像三毛那樣,勇敢去克服一個個困難,爭取取得優(yōu)異的成績!”
《三毛流浪記》三年級讀后感500字3
在今年,我讀過一本書,書的名字叫做《三毛流浪記》,這本書的作者是張樂平。我是懷著十分激動的心情看完了這本書。
三毛是一個孤兒,他沒有真正的家,只能到處去流浪,以乞討為生,晚上只能睡在大街上。如果討不到東西吃,那只能一整天餓著肚子了。不僅僅是這樣,他還常常受到了別人的欺負,身上到處都是傷疤。
而我們現(xiàn)在的生活卻和三毛的生活不一樣。就比如我吧,我呢,從小就過著衣食無憂的生活,爸爸和媽媽從小就把我照顧的很好,什么都會為我考慮到的,我要什么,爸爸媽媽就會給我買什么。可能爸爸媽媽從小就慣著我,因此,我還會時不時的發(fā)脾氣,弄得大家都會很不高興,F(xiàn)在想起來我是多么的不應(yīng)該是這樣子呀。
再看看流浪兒------三毛呀,他的生活是那么的悲慘呀!三毛小小的年紀就要靠乞討和打工來維持他的生活,我們現(xiàn)在的生活和三毛的生活相比,簡直是一個天,一個地呀。冬天還沒到,媽媽早就給我準備好了厚厚的毛衣;晚上我睡在輕柔、溫暖又舒適的被子里,而三毛常常沒有地方。晃也粌H僅吃的很好,還常常換換口味,而三毛卻沒有東西吃;我每天都可以坐在寬敞又明亮的教室里學(xué)習(xí)新的知識,而三毛不能去上學(xué)……和三毛這樣一對比,讓我想了很多很多的東西。
《三毛流浪記》這一本書,讓我知道了以前的生活是多么艱難的,想吃一點也很困難,我想這本書告訴我們,我們應(yīng)該珍惜好我們現(xiàn)在所擁有的的一切,珍惜好現(xiàn)在的時光,珍惜好可以坐在明亮又寬敞的教室里學(xué)習(xí)。
《三毛流浪記》三年級讀后感500字4
今天,我看了一本書,名叫《三毛流浪記》,里面的故事令我很傷心。
故事講的是:一個名叫三毛的,不幸被爸爸媽媽拋棄了,在外面流浪發(fā)生的事情。當(dāng)我翻開第一篇故事的時候,那還是冬天,看到三毛瘦骨如柴,衣服也很破舊,而且只有一件上衣和一條褲子,跟我們相比真是天壤之別,我們冬天穿四件上衣和三條褲子外面還裹著一件羽絨服,可是三毛呢,單單兩件衣服,哎!
于是我接著往下讀,讀到第十篇的時候,看見兇巴巴的司機將三毛打了一巴掌,并打倒在地,頭上立刻腫起了大包的畫面,我真為司機的所作所為感到生氣,為三毛感到心疼。我再往下讀,讀到,看見三毛餓的支撐不住了,就把貼標(biāo)語的糨糊喝光了,三毛真可憐啊,我們吃飯菜,他餓了只能吃一些雜東西、不衛(wèi)生的東西。我越來越感興趣了,便接著往下讀,讀到第二十六篇的時候,看見一個小女孩不小心摔倒了,三毛上前攙扶,小女孩的哭聲引來了她的媽媽,那個阿姨不分青紅皂白,就對著三毛破口大罵,三毛明明做的是好事,結(jié)果得到的卻是破口大罵,我都為三毛忿忿不平。再讀到第三十三篇的時候,看見三毛見義勇為,救了落水的小男孩,小男孩的爸爸知道后便收留了三毛,并讓三毛和小男孩一起上學(xué),我真為三毛感到高興啊。可是好景不長,一天,三毛和小男孩放學(xué)回家時,看見家著火了,他們沒法再收留三毛了,三毛又開始了流浪生活。
這本書的主人公三毛真可憐啊,我比他的生活好多了,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、天天向上。
《三毛流浪記》三年級讀后感500字5
《三毛流浪記》我已經(jīng)讀了無數(shù)遍,每次讀的時侯我的.心里都是酸酸的,想打了五味瓶。也給了我很多的感受。
三毛是一個可憐的孤兒,他孤苦伶仃,四處流浪,過著饑寒交迫的日子。他見小羊有母羊地疼愛,小雞有母雞地照顧,小狗有母狗地喂養(yǎng),可是他卻什么都沒有,他傷心極了。三毛在舊社會四處流浪,他把垃圾桶當(dāng)成床,把報子當(dāng)成被子,把溫暖的太陽當(dāng)成爸爸,把純潔的月亮當(dāng)成媽媽。
為了生活,三毛做過很多事,比如:學(xué)藝,擦鞋,拉車等,可是都做不長,還常被人打罵,被人欺負。不論他的生活多么艱苦,他一直保存著善良的優(yōu)秀品質(zhì).比如有一次,他被一個壞蛋利用做壞事,事先他還一點也不知情,他知道事實的真相后寧愿自己吃苦,也不被利用做壞事.三毛還是個善良、堅強、樂觀的好孩子。
三毛看見一位老人摔了一跤,連忙上前攙起老人。他還把身上僅有的一塊燒餅全給了老爺爺,自己卻餓著肚子。三毛也很愛看書。三毛干完了活,就拿起了書看,可老板看見就說三毛浪費電……與生活在舊社會的三毛的相比,我們的生活是多么幸福啊。我們擁有爸爸媽媽的呵護,老師的關(guān)愛,擁有明亮的教室,嶄新的書本,擁有著衣食無憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里,我們更要珍惜現(xiàn)在的生活。向三毛學(xué)習(xí),做個懂事的孩子,不怕苦,不怕累,長大了做個對社會有用的人。
《三毛流浪記》三年級讀后感500字6
《三毛流浪記》這本書,讓我悟出了許多道理,《三毛流浪記》中的三毛讓大家感到他是那么的可憐!
今天我讀到:三毛他天天在大街上流浪,他把地當(dāng)成床。把報紙當(dāng)成被子;把溫暖的太陽當(dāng)成爸爸,把純潔的月亮當(dāng)成媽媽,哪里都是三毛的家!三毛看到了許多好吃的?墒撬麤]錢買,只能看著別人吃,餓了只能系緊褲腰帶。
三毛有時還被有錢人家的孩子欺負,拿著好吃的,讓三毛口水直流。三毛他常盡了我們無法想象的苦,如果我是三毛我一天也活不下去了,我真佩服三毛的堅強意念。
我讀完了《三毛流浪記》這本書我就想哭了,就馬上想到了我們平時實在是太幸福了,一點也不節(jié)約用錢,三毛的生活實在是太辛酸了。我們的生活和三毛的生活根本不發(fā)相比。我們有的同學(xué)還不珍惜現(xiàn)在的美好生活,天天和爸爸媽媽撒嬌,讓爸爸媽媽買好吃的。瞧,人家三毛只要一個餅就已經(jīng)很滿足了,我們哪能和三毛比呀?
《三毛流浪記》這本書中的故事很多,都反映了人們不關(guān)心流浪兒,而討厭流浪兒,沒有愛心。我多么希望每人多一份這樣的愛心,關(guān)心像三毛這樣的的流浪兒,給他們一份溫暖,一份真情,為他們伸出一只援助之手?赐赀@本書后,我想:我一定要好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的生活,不浪費現(xiàn)在的美好時光,我十分希望那些在街頭露宿的孩子們早日走出黑暗,邁向光明。
《三毛流浪記》三年級讀后感500字7
暑假里,我讀了《三毛流浪記》,受到很大的教育。這本書是張樂平爺爺創(chuàng)作的漫畫小說,小說的主人公叫三毛,他是個孤兒,生活在舊社會,過著到處流浪、無依無靠、忍饑挨餓、受盡欺負的悲慘生活,看了讓人心酸流淚。
盡管三毛的生活很凄慘,但在他身上展現(xiàn)了許多可貴的品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)。
三毛是一個富有同情心的小孩。他看見一位老人餓著肚子,就毫不吝惜地把自己收藏著舍不得吃的一塊燒餅?zāi)贸鰜矸忠话虢o老人,后來他看到老人沒吃飽,把另一半也給了老人,自己卻餓得肚子“咕咕”直叫。
三毛是一個富有正義感的小孩。他看到一個高個子大男孩在蠻橫地欺負一個小男孩時,不顧自己比對方矮一個頭的劣勢,勇敢地沖上去幫助弱者,回擊了那個欺負人的大男孩。
三毛是一個樂于助人的小孩。有一次,有個小孩子摘橋邊的野花,不小心落進河里,恰巧路過的三毛毫不猶豫地跳下河,把小孩子救上岸。
三毛還是一個不向命運屈服的小孩。三毛孤苦伶仃,有時吃的是漿糊,睡的是垃圾車,受盡苦難,但他始終沒有氣餒,沒有絕望,沒有放棄求生的希望,一直頑強地生活著、奮斗著。
和三毛過的暗無天日的生活比起來,我們作為生長在新中國的“國家的花朵”,現(xiàn)在的生活真是太美好、太幸福了。我認為,我們要懷著一顆感恩的心,珍惜今天來之不易的幸福生活,學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)秀品質(zhì),加倍努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),長大后回報國家,為社會多做貢獻。
《三毛流浪記》三年級讀后感500字8
我是一個小書迷,什么書都愛看。不過在我看的書中,給我印象最深的就要數(shù)《三毛流浪記》了。
提起三毛,想必大家都會想起那個經(jīng)典形象——頭上長著三根毛的頑皮小男孩。三毛那種不怕困難,在困難面前卻始終保持著樂觀的精神深深地感染著我,同時也給了我一些啟迪。
三毛是個孤兒,小時候,因為家里窮,養(yǎng)不起,父母便把他扔了,正好被一個好心的爺爺收養(yǎng),這個爺爺是以劃船擺渡為生的,有一次爺爺像往常一樣劃船,突然,河兩邊都來了人,都要過河,互不相讓,爺爺沒辦法做出決定,就兩邊都沒讓過河,結(jié)果就讓岸上的人用槍打死了,從此,幼小的三毛就開始流浪街頭,受盡了寒冷與饑餓,有時還要受到一些富人家的孩子的嘲笑與欺辱,從垃圾箱里找吃的,用廢舊的報紙當(dāng)被子,還用油漆畫在身上當(dāng)衣服穿……過著十分艱苦的生活。即便是這樣,三毛依然保持一顆快樂的心,克服了重重困難。
現(xiàn)在,我們的生活是多么美好啊!想吃什么就有什么,想玩什么玩什么,整天像個小公主、小王子一樣被爸爸媽媽伺候著,但有些小朋友依然覺得很不滿足,認為爸爸媽媽對自己不夠好。
有時我們大魚大肉都吃膩了,三毛卻為能吃到一頓面漿糊(春節(jié)貼春聯(lián)用的)而高興老半天呢!有一次春節(jié)去我奶奶家,奶奶正在貼春聯(lián),我嘗了一下漿糊,好難吃!
讀了《三毛流浪記》我真的是感慨萬千,比起三毛我們的生活是多么的幸福。∫虼,我更加堅定了一個目標(biāo):好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個對國家對社會的有用之才。
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