《教育的目的》讀后感500字
相信大家都看過曾經熱播的一部電視劇,虎媽貓爸,電視里的父母對于女兒截然不同的教育理念引發(fā)了眾多老師和家長的思考,我們到底該如何看待孩子的教育?我們教育的目的到底是什么?
沒有思想更新的教育是可悲的。古代的教育是可悲的。古代教育的`目的,不外乎兩種,一種是教人守規(guī)矩,一種是教人追求遠大的前程。這兩種都抹殺了人的個性。因此近代中國進行了轟轟烈烈的教育革命,然而革命到最后,我們的革命家也提不出高明的方法,只能取其精華,去其糟粕,所以應試教育仍是當今社會主流教育。
隨著政府對教育的投入越來越大,越來越多的教育家意識到中國現今的制度很難培養(yǎng)出真正的人才,改革迫在眉睫。正如懷特海在《教育的目的》中指出,學生是有血有肉的人,教育的目的是為了激發(fā)和引導他們額自我發(fā)展之路。
捫心自問,我們在日常的教學中,常常告誡自己的學生要做一個又聽話,又懂事的孩子。在學校聽老師的話,在家聽父母長輩的話,規(guī)定他們什么該做,什么不該做。如果孩子稍有異樣,便覺得是危險,千方百計來扭轉這“自由的危險”,卻想不到這樣造就的只是一群毫無特色的玩偶,這是孩子的悲哀,也是老師和父母的悲哀。
其實,教育最重要的是引導的作用,而不是強制。就像我們稍加施肥,植物就能綻放出美麗的花朵。我們只是需要教會孩子們最本質的做人的道理,而人生的道路那么寬廣,必須讓他們自由地選擇。愿每一朵鮮花都開滿校園。
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