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《父母課堂》讀后感500字

時(shí)間:2020-09-02 19:42:20 讀后感500字 我要投稿

《父母課堂》讀后感500字

  每次拿到新的一期《父母課堂》,我都會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地看一遍,因?yàn)樵诮逃耙龑?dǎo)孩子學(xué)習(xí)方面確實(shí)會(huì)受益匪淺。暑假里,正在為如何讓孩子寫好字困惑的時(shí)候,看到了《父母課堂》中“讓孩子養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣”這篇文章,對(duì)我的幫助很大!

《父母課堂》讀后感500字

  俗話說“字如其人”。我們每一個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子能把字寫得即端正又美觀。然而總有許多孩子潦草的字跡、不良的書寫習(xí)慣讓家長(zhǎng)們大為苦惱。其實(shí),我家孩子在上幼兒園時(shí)就經(jīng)常叮囑他一定要寫好字,“字是人的第二張臉面”、“甚至?xí)绊懣荚嚦煽?jī)”等這樣的話,說的多了,孩子有時(shí)也很重視,會(huì)一筆一畫認(rèn)真的`寫,學(xué)校書法課也會(huì)認(rèn)真對(duì)待,可是隨著學(xué)業(yè)的增加,為了求速度,書寫越來越潦草,字歪斜、分家現(xiàn)象不斷出現(xiàn),甚至?xí)鴮懽艘步?jīng)常達(dá)不到要求,不光影響了書寫也影響了視力。

  文章中說:不良書寫習(xí)慣形成的原因主要有內(nèi)因和外因兩方面。內(nèi)因即孩子的認(rèn)知水平不高,不能長(zhǎng)時(shí)間地進(jìn)行有意注意。外因即環(huán)境的影響,包括家庭環(huán)境和學(xué)校環(huán)境。

  結(jié)合不良書寫習(xí)慣形成的原因,我們家長(zhǎng)應(yīng)該從下面幾方面做起。1.跟孩子要明確寫好漢字的重要性。從而使之產(chǎn)生“我一定要把字寫好”的強(qiáng)烈愿望,形成矯正不良書寫習(xí)慣的內(nèi)在動(dòng)機(jī)。2.要孩子掌握正確的書寫方法,及時(shí)矯正不良的坐姿及執(zhí)筆姿勢(shì)。3.鼓勵(lì)引導(dǎo),持之以恒。經(jīng)常鼓勵(lì)孩子,通過正確的方法引導(dǎo),持之以恒地嚴(yán)格要求孩子寫好每一個(gè)筆畫,每一個(gè)字。4.用自身良好的書寫習(xí)慣影響孩子。父母的身教起著至關(guān)重要的作用,父母認(rèn)真寫字、練字,會(huì)給孩子良好的榜樣示范。

  其實(shí),在日常的學(xué)習(xí)生活中,老師們幾乎天天跟孩子強(qiáng)調(diào)這個(gè)問題。孩子的班主任趙娜老師就是嚴(yán)格要求孩子們下筆寫字就像對(duì)待考試一樣,再三強(qiáng)調(diào)要求孩子們的坐姿及書面整潔,在此也特別感謝趙老師的辛勤付出。

  培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的工作,需要我們家長(zhǎng)積極配合老師和孩子共同完成。我想在我們家長(zhǎng)積極努力配合下,一定會(huì)讓孩子們寫出一手漂亮、整潔的好字!

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