關(guān)于《弟子規(guī)》讀后感500字(精選32篇)
品味完一本名著后,相信你心中會有不少感想,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的《弟子規(guī)》讀后感500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《弟子規(guī)》讀后感500字 篇1
上學(xué)期剛開學(xué),學(xué)校就發(fā)了本《弟子規(guī)》,還要全文背誦。剛開始,我只是應(yīng)付著讀讀。后來,讀著讀著,我學(xué)會了許多為人處事的道理,也意識到了自己的不足。特別是《弟子規(guī)》中的《入則孝》給我留下了深刻的印象。
俗話說得好:百善孝為先。讀了《入則孝》后,讓我感到十分慚愧。我原以為為父母做幾件家務(wù)事就是“孝”了,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實(shí)什么是“孝”,我一點(diǎn)都不懂。而父母對我百依百順,照顧入微,我想要的東西他們會想方設(shè)法地滿足我,那時(shí)的我還覺得父母為自己做的是理所當(dāng)然,有時(shí)候甚至?xí)䶮┧麄儗ξ业膿?dān)心。想起這些,我覺得自己實(shí)在是太不應(yīng)該了。
想起:當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),是他們用溫暖的大手緊握我的小手;當(dāng)我生病時(shí),是他們將我擁入溫暖的懷抱;當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),是他們?yōu)槲夷托牡刂v解……
于是,每天清晨我會給他們一個(gè)最美最甜的微笑,每晚入睡前我會向他們輕輕地道一聲“晚安”,每當(dāng)他們勞累時(shí)我會為他們?nèi)嗳嗨嵬吹募绨,遞上一杯清茶,每當(dāng)有空我會主動與家務(wù)“親密接觸”……我發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽臉上的笑容多了,而我好像“忙碌”了好多卻快樂了好多。
我在《弟子規(guī)》的教導(dǎo)下,一點(diǎn)點(diǎn)地改變著,一步步地成長著,一次次地感受著。愛,原來可以這么簡單!
《弟子規(guī)》讀后感500字 篇2
“弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信……”自從我背著小書包,走進(jìn)了小學(xué)的課堂,我們就在老師的帶領(lǐng)下背起《弟子規(guī)》。
弟子規(guī)就是三個(gè)字半句話,六個(gè)字一句話的一本書嗎?剛開始背誦《弟子規(guī)》,我們都這么覺得。漸漸的,我才知道,那不是幾個(gè)字,那里面藏著一個(gè)個(gè)故事,講著一個(gè)個(gè)道理呢!
有一天放學(xué),我們班居然發(fā)生了一件“失蹤事件”。一個(gè)女同學(xué)沒等她奶奶過來接,就跟一個(gè)同學(xué)去她家玩了。她奶奶發(fā)現(xiàn)孫女不見了,把學(xué)校的每一個(gè)角落都找遍了也沒找到,著急得都要哭了。后來所有老師都幫她尋找,結(jié)果也沒有找到,最后還是那個(gè)同學(xué)的媽媽打電話過來,才讓大家放下了心。第二天,我們了解了這件事,也懂得了“出必告,反必面”是多么的重要。
聽說老師下班回家,她兒子就給她拿拖鞋換上,還給她拿枕頭靠著……我懂得了“首孝悌入則孝”;兄弟姐妹之間、同學(xué)之間不能為了一點(diǎn)小事就吵架,要互相謙讓,互相幫助。我明白了“兄弟睦孝在中”;約好同學(xué)去社區(qū)做好事,約好幾點(diǎn)就應(yīng)該幾點(diǎn)過去,哪怕臨時(shí)有事也要想辦法信守諾言。因?yàn)槲抑馈胺渤鲅孕艦橄取;讀了“幾案潔筆硯正”,我每次做完作業(yè)都會把學(xué)習(xí)用品收拾好,把書包整理好……
現(xiàn)在,《弟子規(guī)》一千零八十個(gè)字都藏在了我的心里。我覺得讀《弟子規(guī)》,就是讀生活里的故事,讀做人的道理。我們在讀《弟子規(guī)》中慢慢長大……
《弟子規(guī)》讀后感500字 篇3
《弟子規(guī)》是一部流傳已久的經(jīng)典名著。它備受古今中外學(xué)者推崇,內(nèi)涵廣博精深,很值得一讀。
《弟子規(guī)》是以《三字經(jīng)》的形式,從接人待事方面給我們以指導(dǎo)。兒童對人的一生而言,就像一張白紙,以后怎么定,起筆很重要。在這里,《弟子規(guī)》也給我們提出了很好的方向。它有利于我們將來走向社會,樹立正確的人生觀。當(dāng)然《弟子規(guī)》對于我們小學(xué)生來說對它的內(nèi)容和文字的理解有一定的難度。不過“讀書百遍,其義自見”通過老師、家長的指導(dǎo)下,再加上自身不斷的背誦,不斷的理解,自然而然地朗讀水平、記憶力、行為品德等多有較大的提高。
我讀完《弟子規(guī)》后,覺得自己受益不淺!兜茏右(guī)》讓我懂得了什么叫愛,什么叫孝,什么叫信任,什么叫寬容,什么叫友誼;叵肫饗寢岅P(guān)心我,教導(dǎo)我的情景;同學(xué)幫助我,鼓勵我的情景;老師教導(dǎo)我,教育我的情景,我心中一陣陣激動。是啊!他們對我多好!我以后,不,我現(xiàn)在就要做一個(gè)知恩圖報(bào)的人。比如我每天幫媽媽多做一些家務(wù),考出好成績來回報(bào)老師,同學(xué)有困難熱心幫助……總之,我要善待他人,與他們和睦相處,自己的心情也就好很多的。
同時(shí),我也要時(shí)刻的提醒自己,善待每一位同學(xué),尊敬每一位老師,孝順自己的父母,遇事要多為他人著想,讓我們用自己的一片真心,換來一個(gè)和諧,融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,相信我們的成績會不斷進(jìn)步的!
總之,讀了《弟子規(guī)》后,我的收獲真不少。
《弟子規(guī)》讀后感500字 篇4
記得我在讀大班時(shí),爸爸曾教我學(xué)了幾句《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》,那時(shí)只知道嘰里呱啦讀幾句,背幾句,覺得順口好玩。
去年春節(jié)的一天,我在找東西時(shí)又翻出了那本圖畫精致的小書本——《弟子規(guī)》。翻了幾頁,有些看不懂,不知什么意思,就去找爸爸,爸爸說你現(xiàn)在讀二年級了,這些字會讀就要知道它的意思。這本書是教導(dǎo)我們怎樣先學(xué)做人再學(xué)做事。也就是告訴我們?nèi)绾涡⒕锤改、長輩,關(guān)愛兄弟姐妹和待人接物的態(tài)度和禮儀,以及怎樣發(fā)奮讀書、立志、做一個(gè)有用的人。在爸爸的指導(dǎo)下使我知道“父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承,出必告,返必面”的道理,就是要我們孝敬父母、親人,他們所說都是為我們好,我們都要聽從他們的教誨;還有“用人物,須明求,借人物,及時(shí)還。凡出言,信為先”等一些待人接物的道理……
現(xiàn)在我在家學(xué)會做家務(wù),明白自己的事自己做,回家、外出都能問侯爸媽好,見到客人和鄰居的叔叔阿姨能主動問好,他們都夸我越來越懂禮貌是個(gè)乖巧懂事的好孩子。在學(xué)校,我能自覺遵守課堂紀(jì)律,尊敬老師認(rèn)真聽講,能團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助朋友,自己覺很開心很自豪!這都是我學(xué)《弟子規(guī)》的結(jié)果使我有了這些進(jìn)步,今后我要把這個(gè)習(xí)慣保持下去,做一個(gè)有用的“弟子”。為我加油吧!
《弟子規(guī)》讀后感500字 篇5
在二年級時(shí),老師發(fā)給我們一本《弟子規(guī)》,我愛不釋手。
我有時(shí)愛發(fā)脾氣,雖然平時(shí)不愛生氣,但不代表我不會生氣,性情十分暴躁,想快一點(diǎn)寫好,但又快不了。下載,我想到了《弟子規(guī)》里的“事雖小,勿擅為”。腦中就幻想除了我當(dāng)時(shí)發(fā)脾氣時(shí)的情景,如果我當(dāng)時(shí)冷靜一點(diǎn),就不會為這些小事情來生氣了。
在我周圍的一些同伴,經(jīng)常會做出一些不文明的舉動,或是出口粗話,這是壞的一面,好的一面是可以讓我不孤單,我又想到了《弟子規(guī)》中這樣的一句話“同是人,類不齊,流俗眾,仁者希!币馑际牵何覀兌际侨,但是素質(zhì)不同,經(jīng)常大人,罵人的很多,但是懂得謙讓的人卻很少。
讀《弟子規(guī)》時(shí),我最忘記不了的就是“父母乎,應(yīng)勿緩,行勿懶”,意思是:父母呼求時(shí)要趕快做,父母命令時(shí)不能懶。我還記牢一句“親有疾,藥先嘗,晝夜待,不離床!币馑际牵焊改赣屑膊×耍瑧(yīng)該趕緊給他們吃藥,不管白天還是晚上都要不停地服侍,不離開他們半步。
還有很多如“物雖小,勿私藏,茍私藏,親心傷。父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承”等等,詞和句我都牢牢記在心里,從而每時(shí)每刻告誡和提醒自己,要孝敬自己的父母,要聽從他們的話。
在世界上,父母吧我們養(yǎng)大,那么疼愛我們,我們一定要孝敬他們,聽從他們,服侍他們。
《弟子規(guī)》讀后感500字 篇6
“弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信……”如果你不經(jīng)意間經(jīng)過我的家,你準(zhǔn)會被這瑯瑯的書聲吸引。
暑假里,老師讓我們學(xué)習(xí)背誦了《弟子規(guī)》,這使我懂得了很多做人、做事的道理。書中有一句話讓我感觸最深,那就是:“父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承!币馑际钦f,父母教導(dǎo)我們的時(shí)候,我們要仔細(xì)地聽;父母批評我們的時(shí)候,我們也要虛心順從。
記得從我上幼兒園起,爸爸媽媽就經(jīng)常對我講,看書、看電視時(shí)要愛護(hù)眼睛,保護(hù)視力?晌覅s偏偏不聽?措娨暋㈦娔X的時(shí)候,與電器挨得很近,大人提醒我,我還對他們發(fā)脾氣;沉迷于課外書中,常常一個(gè)半天都不讓眼睛休息一下,甚至為了一時(shí)的痛快,躺在床上看書,光線太暗也不知道開燈。大人們的嚴(yán)厲警告,我都不以為然。漸漸地,漸漸地,我的視力越來越差。最后,我成了名副其實(shí)的近視眼。現(xiàn)在,眼鏡成了我每天形影不離的負(fù)擔(dān),到哪兒都要帶著它。吃東西的時(shí)候熱氣一熏,我就什么也看不見了。爸爸說,如果我再不注意的話還會影響到我將來的學(xué)習(xí)、工作和生活。直到這時(shí),我才后悔當(dāng)初沒有聽爸爸媽媽的話,可為時(shí)已晚。因?yàn)獒t(yī)生說,近視以后視力想恢復(fù)是幾乎不可能的事。正所謂“不聽父母言,吃虧在眼前。”
《弟子規(guī)》讓我懂得了很多,它就像我的一面鏡子,使我看到了我在生活中的缺點(diǎn)。
!我終于知道了老師叫我們讀《弟子規(guī)》的用意了——學(xué)會做人,做一個(gè)孝順父母、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、珍惜時(shí)間、誠實(shí)守信、認(rèn)真學(xué)習(xí)的人!
《弟子規(guī)》讀后感500字 篇7
最近,讀了《弟子規(guī)》這本書,真是受益匪淺。
《弟子規(guī)》是一本國學(xué)教材的書,也是兒童啟蒙的經(jīng)典讀物。讓我們從思想上樹立正確的是非觀念,讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。其中,我感受最深的是“或飲食,或坐走,長者先,幼者后!彼囊馑际牵翰徽撚貌、就座或行走,都應(yīng)該年長者優(yōu)先,年幼者在后。這讓我想起了三年前的事,那時(shí),我還小,是家里的“小霸王”。只要家里一開鈑,我就健步如飛地奔到座位上,一屁股坐了下去,就開始自顧自的吃起來,還沒等爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,他們坐下吃飯時(shí),我已經(jīng)將菜盤給攪得一片狼籍,只剩下一些殘羹了。想到這,我真為以前的不懂事而感到羞愧。自從學(xué)了《弟子規(guī)》后,我懂得了應(yīng)該如何尊敬長輩,做一個(gè)有禮貌的人。之后,每當(dāng)吃飯時(shí),我總會先把年邁的爺爺、奶奶給攙扶到座位上,等全家人都到齊了,我才開始動筷吃飯。
通過《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),我還懂得了許許多多的道理,如父母吩咐你的事,你不能拖延;你出門前,要和父母打一聲招呼,回來時(shí)要面見父母,讓他們知道你的習(xí)慣,這些雖然都是日常生活中微不足道的小事,但都要我們?nèi)フJ(rèn)真學(xué)習(xí),養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》不但可以提高一個(gè)人的修養(yǎng)過程,而且還是一個(gè)思想升華的過程。我會好好學(xué)習(xí)其中的道理,時(shí)時(shí)刻刻來鞭策自己,無論從思想上、品德上、學(xué)習(xí)上都要努力做得更好。
《弟子規(guī)》讀后感500字 篇8
近一段時(shí)間,我和朋友們一起讀《弟子規(guī)簡說》,明白了很多做人的道理。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》我感觸最大的是“入則孝”中的“冬則溫,夏則清。晨則省,昏則定。出必告,反必面”一段。短短十八個(gè)字卻詳細(xì)的告訴我們?yōu)槿俗优畱?yīng)該關(guān)心自己的父母的冷暖,不論早上,晚上都應(yīng)該探望一下父母,離家,回家都應(yīng)該告訴父母一聲,免得讓父母擔(dān)心。
讀了幾句,我明白了我國歷來把“孝”列在做人準(zhǔn)則首位的道理。孝順長輩也是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。
在寒冷的冬天,我媽媽帶我騎車畫畫,北風(fēng)呼呼地吹,媽媽給我戴上了一頂帽子,一副手套,穿上一件棉外套,暖和極了。我舒服地坐在媽媽背上。突然,我發(fā)現(xiàn),在我“舒服”的時(shí)候,是媽媽在前面給我遮擋寒風(fēng),她沒有手套,頂著寒風(fēng)努力地騎著。我心中很感動。媽媽幾乎將自己的一切精力地都放在我的身上,幾乎將所有的愛都給與了我。我只是享受著父母的關(guān)愛和無私的奉獻(xiàn),習(xí)以為常,不知回報(bào)。
作為子女的我們應(yīng)該為父母做一些你能做的事情。只要你盡全力去做,父母都會開心的!出門和回家的時(shí)候和父母打招呼,為父母端茶遞水,關(guān)心父母的身體。養(yǎng)育之恩無以回報(bào),我們能做的就是心懷孝順,在日常生活中報(bào)以一聲問候,一份關(guān)心,一句祝福。
《弟子規(guī)》讀后感500字 篇9
親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢。它的.意思是:不管父母、親人愛不愛你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。
其次是〈出則弟〉,它是教我們怎么和別人相處的。比如兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要為你們操心,和睦,就少了父母親的一份擔(dān)憂,就等于是孝敬父母了。所以,我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處,這樣我們的父母看了才會從心里面為我們感到高興,我們也會因此更快樂的。
我們生活中做什么事,時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)慎。俗話說:無規(guī)矩,不成方圓。穿衣服要系鈕扣,要整潔,還要符合自己的身份;喝酒要適量,不要喝醉了,否則容易被別人說閑話。尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L短,這樣是不好的,也是不道德的。
人不要自私,要大方,不計(jì)較小事,這樣人也會變得很快樂。
仁,代表仁慈、親仁。對外人仁慈,對親人仁慈,對朋友仁慈,對同事仁慈現(xiàn)在什么人都有,但有幾個(gè)是做到仁的?俗話說的好,人無完人嗎!只要我們盡量做好自己應(yīng)做的,至于別人怎么說,那就是他們的事情了!
我已經(jīng)知道做人、做事的道理了,可光知道還不行,還要學(xué)會做。怎么才能做呢?學(xué)知識。怎么學(xué)呢?學(xué)習(xí)可分為直接學(xué)習(xí)和間接學(xué)習(xí),我們可學(xué)別人的,別人的也不一定全對,我們要取其精華,去其糟粕,該學(xué)的學(xué),不該學(xué)就不學(xué)。我覺得《弟子規(guī)》對我們的一生都會有幫助,我會時(shí)時(shí)刻刻用這本書來鞭策自己的。
《弟子規(guī)》讀后感500字 篇10
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》使我受益非淺。其中有些道理很簡單,但就是沒有真正去體會其中的道理。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后才真正的懂得!兜茏右(guī)》增長了我的智慧,震撼了我的心靈。通過對《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)我有三點(diǎn)體會:
一、做人要懂得感恩。
對一個(gè)人而言,應(yīng)該報(bào)答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩,所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》感恩之心體現(xiàn)在一個(gè)“孝”字上,“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶”“父母教須敬聽父母責(zé)須順承”,想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求,但我卻有很多沒有做到。通過這次學(xué)習(xí),希望自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中加倍努力,希望能給操勞的父母幸福的生活。
二、待人接物要懷著恭敬之心,為人要謙虛。
恭敬與謙虛是分不開的,沒有內(nèi)在的謙虛很難做到對人恭敬。“滿招損謙受益”、“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,雖然從小就念過許多這樣的名言警句,但我卻沒有意識到謙虛是一種品質(zhì),反而常常爭強(qiáng)好勝,驕傲自滿。
三、要找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)。
《弟子規(guī)》教人向善,長養(yǎng)人的德行,目的是讓人活得有意義。而我也是通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》明白和學(xué)到了做人的道理,人生是一個(gè)過程,過程如何很大程度上取決于你選擇了一個(gè)什么樣的人生目標(biāo)。
《弟子規(guī)》讀后感500字 篇11
見未真,勿輕言,知未的,勿輕傳;事非宜,勿輕諾,茍輕諾,進(jìn)退錯(cuò)。 ——《弟子規(guī)》
我從中讀到了無論說話,還是辦事,都應(yīng)實(shí)事求是。下面介紹一個(gè)實(shí)事求是的典故。
劉德是漢景帝劉啟的十四個(gè)兒子中的一個(gè)。封在河間(今河北河間縣一帶)為河間王,死后謚獻(xiàn),所以稱“河間獻(xiàn)王”。他一生酷愛藏書,曾從民間收集了很多先秦時(shí)期的舊書,并且整理得整整齊齊。他腳踏實(shí)地,刻苦鉆研,使很多讀書人深為贊嘆,都愿意和他一起進(jìn)行研究。劉德收藏古籍,有不少是出了高價(jià)收買來的,因?yàn)樽詮那厥蓟史贂,古文書籍比較少見。他不僅收藏古舊書,而且進(jìn)行認(rèn)真地研究整理。因此,東漢史學(xué)家班固在編撰《漢書》時(shí),替劉德立了“傳”,并在“傳”的開頭對劉德的好學(xué)精神作了高度評價(jià),贊揚(yáng)劉德“修學(xué)好古,實(shí)事求是”。意思是說,劉德愛好古代文化,對古代文化的研究十分認(rèn)真,總是在掌握充分的事實(shí)根據(jù)以后,才從中求得正確可靠的結(jié)論來。
現(xiàn)在,人們運(yùn)用這個(gè)成語,一般是指從實(shí)際情況出發(fā),找出事物的內(nèi)部聯(lián)系,探求事物發(fā)展的規(guī)律性。也有指說話、辦事符合實(shí)際情況,既不夸大,也不縮小。
我們老師在說話、辦事時(shí)也應(yīng)該實(shí)事求是。在學(xué)習(xí)時(shí),我們有不懂的就要不恥下問,孔子曰:知之為知之,不知為不知,是知也。和學(xué)生交往時(shí),說一就是一,不能出言而又反悔。在與別人打交道時(shí),不浮夸,不說謊。這樣別人才會喜歡你,敬重你。
《弟子規(guī)》讀后感500字 篇12
閱讀弟子規(guī)我們會一次次受到感動,使我們感悟最深的,也許就是人間的真諦。使我感悟最深的就是“父母呼,應(yīng)無緩;父母命,行無懶;父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承!边@不正是古今流芳百年的孝敬父母的文明行為嗎?是呀!在這個(gè)信息時(shí)代,我們往往在吃穿方面挑來揀去,這不正是俗話說的:“身在福中不知福嗎?”學(xué)了《弟子規(guī)》之后我明白了不少道理。
首先是《入則孝》,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的,所做的都是為了我們好,所以無論如何,我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。還有就是,不管他們愛不愛我們,我們都要用自己的真心去愛他們。因?yàn),畢竟是他們生下了我們,養(yǎng)大了我們,我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?更何況弟子規(guī)里面也有寫到“親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢!彼囊馑际牵翰还芨改浮⒂H人愛不愛你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。
我們一起仰望這一片屬于我們的天空。我們需要更多的互動,來交流彼此的心扉。我們需要那一抹溫柔的微笑,來包容對方。我們需要伸出每一雙手編織美麗了未來!讓愛佇立在心中,要我們擁有偕同前進(jìn)的夢想,做人就是得這樣,聽父母的話,正所謂“不聽父母言,吃虧在眼前!庇纱耍覀円驳眯⒕锤改,因?yàn)楦改甘俏覀兊睦蠋煟塘宋覀冊S多道理,關(guān)心,照顧了我們一輩子。讓我們也關(guān)心他們一點(diǎn),尊敬他們一點(diǎn),好好學(xué)習(xí),將來考上大學(xué),回報(bào)父母的這份情。
《弟子規(guī)》讀后感500字 篇13
上個(gè)學(xué)期,學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,我從中得到了一些收獲,也悟出了許多道理。例如:我們要孝敬父母、尊敬師長、嚴(yán)于律己……
《弟子規(guī)》中有一句話:“出必告,反必面”。意思是說:我們出去做什么事情時(shí),要提前告知父母一聲,在征求他們同意后再出去,這樣以免他們擔(dān)心。我們外出回家中之后,要立即通知父母一聲,以免他們牽掛。今年暑假我和爸爸回南昌老家探親,就發(fā)生了一件事令我終生難忘的事。
一個(gè)炎熱的下午,我和表姐正在她家里玩,姑姑正好有事情要出去,就叮囑我們在家里玩。我和表姐在家里玩了一會兒,覺得沒什么意思,表姐就提議說:“我們出去玩吧!本瓦@樣我們兩個(gè)人就跑到大街上去玩了。就在我們兩人在外面吃著各種美味的小吃,玩得不亦樂乎的時(shí)候,姑姑回到家不見了我們倆的蹤影,大吃一驚,趕緊打電話到奶奶家問:我們倆人有沒有去那邊。我爸爸和奶奶聽說我們倆人不見了,也十分著急。大家等了一會兒,見我們還沒有回來,爸爸就趕到姑姑家,準(zhǔn)備和姑姑一起出去找我們,后來在姑姑家樓下碰到我們倆回來了。爸爸和姑姑嚴(yán)厲地批評了我們倆人:只顧著自己出去玩得開心,一點(diǎn)也不考慮大人們會擔(dān)心。我和表姐不得不低頭認(rèn)錯(cuò),表示以后出去玩一定會和家里人打招呼,以免引起大家不必要的擔(dān)心。
我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,不僅僅要會背誦,而且還要深入理解,貫徹到生活中的一言一行里,這樣我們的明天才會更美好。
《弟子規(guī)》讀后感500字 篇14
這個(gè)暑假,大隊(duì)部給每位同學(xué)布置了一項(xiàng)任務(wù),就是寫一篇《弟子規(guī)》的征文,于是,我讓媽媽買了一本《弟子規(guī)》。仔細(xì)閱讀起來,《弟子規(guī)》講的是怎樣做一個(gè)真人君子,怎樣為人處事,做一個(gè)正直的人,品德高尚的人,怎樣尊老愛幼。里面的一句句話語里,都有一個(gè)個(gè)大道理,如:父母呼,應(yīng)勿緩……
父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承,讓我們聽父母的話,孝敬父母,遵重長輩,讓我最受教悔的是孝子王祥,王祥經(jīng)繼母經(jīng)常在他的父親面前說王祥的壞話,因此,父親不再像以前那樣寵愛他,并讓他天天地干粗重的活,折磨他,但王祥對繼母卻毫無怨言,而且侍奉她更加的周到細(xì)致。真孝順!有時(shí)候媽媽喊我有事,我裝聾作啞,愛理不理。有一次,我做錯(cuò)了事,媽媽過來教訓(xùn)我,我就跟媽媽吵了起來,看看王祥,他的繼母這么對他,他都周到的孝順父母,而我,卻為了一點(diǎn)小事和父母吵吵鬧鬧,連王詳?shù)囊稽c(diǎn)也比不上,王祥為了繼母想吃魚,在冬天不顧天寒地凍,下水捉魚,還有一次他繼母想吃烤熟的黃雀,來刁難,于是王祥就想盡方法,千辛萬苦,王祥的真心感動了上天,蒼天成全了他,王祥才捕捉到一只黃雀,而且親自燒烤,雙手拿給繼母吃。王祥因此就成了遠(yuǎn)近聞名的大孝子。
我要向王祥學(xué)習(xí),愛父母,尊長輩,保護(hù)弱小,培養(yǎng)良好道德品質(zhì),做一個(gè)有文化有教養(yǎng)的好孩子。
《弟子規(guī)》讀后感500字 篇15
在聽完錢先生對《弟子規(guī)》的解讀之后,我很感慨,在高強(qiáng)度、高壓力的今天,有人為生計(jì)奔波,有人為了能過上更好的生活而拼搏,但大多數(shù)家長討論的往往是孩子的學(xué)習(xí)、孩子的出息,很多是會與經(jīng)濟(jì)連在一起?戳隋X文忠的解讀《弟子規(guī)》頗為感慨,我們好像忘了本,我們太世俗,我們原來應(yīng)該這樣,我們是倒退了,這本書讓我們凈化了心靈,我們還能接受,但我們的孩子接受好像不能完全做到,但我們需要這樣做。
本書提到了“孝”,孝的結(jié)構(gòu)是“上老下子”,意思是強(qiáng)調(diào)血緣延續(xù)的重要性。每個(gè)人,不管你壽命多長,都只不過是人類生命長河中的一個(gè)極其渺小的環(huán)節(jié),今天的長輩是昨天的小輩,今天的小輩就是將來的長輩。小輩不孝敬長輩,你又怎么能夠指望當(dāng)你成為長輩以后,你的小輩會孝順你呢?這話是對的,孩子其實(shí)是看父母怎么做會潛移默化受影響的。
我是很孝順的,所以很能接受,每天和父母通電話是必不可少的功課,平時(shí)報(bào)喜不報(bào)憂,會專程帶父母去玩,掃除父母的一切后顧之憂。自己和父母相處的時(shí)光告訴我,其實(shí)真正的孝順是要真正懂得他們需要什么,其實(shí)多陪伴父母說話,告訴他們你的快樂,比給他們金錢更有價(jià)值。一家人都受到我的影響,知道對老人要哄著的,孩子也會尊重你好多。
其實(shí),很希望我們的教材也能處處透出這些做人的道理的,社會需要凈化,需要一片溫馨。
《弟子規(guī)》讀后感500字 篇16
弟子規(guī)是一部流傳已久的經(jīng)典名著。它備受古今中外學(xué)者的推崇,內(nèi)涵廣傅精深,很值得一學(xué)。
弟子規(guī)是以《三字經(jīng)》的形式,從接人待事方面給我們以指導(dǎo)。兒童對人的一生而言,就像一張白紙,以后怎樣定,起筆很重要。在那里,弟子規(guī)也給我們提出了很好的方向。它有利于我們將來走向社會,樹立正確的人生觀,社會觀。當(dāng)然《弟子規(guī)》對于我們小學(xué)生來說對它的資料和文字的理解具有必須的難度?墒恰皶x千遍,其意自見”經(jīng)過教師、家長的指導(dǎo),再加上自身不斷的背誦,不斷的理解,自然而然地朗讀水平、記憶力、行為品德等多有較大的提高。
我讀完弟子規(guī)后,覺得自我受益不淺。弟子規(guī)讓我懂得了什么叫愛,什么叫孝,什么叫信任,什么叫寬容,什么叫友誼;叵胍郧皨寢岅P(guān)心我,教導(dǎo)我的情景;同學(xué)們幫忙我,鼓勵我的情景;教師輔導(dǎo)我,教我的情景,我的心中一陣激動。是!他們對我多好!我以后,不,我此刻就要做一個(gè)知恩圖報(bào)的人。比如每一天幫媽媽多做一些家務(wù),考出好成績來回報(bào)教師,同學(xué)有困難熱心幫忙……總之,我要善待他人,與他們和睦相處,自我的心境也就好多了。同時(shí),我也要時(shí)刻地提醒自我,善待每一位同學(xué),尊敬每一位教師,孝順自我的父母,遇事要多為他人著想,讓我們用自我的一片真心,換來一個(gè)和諧,融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這樣的環(huán)境中,相信我們的成績會蒸蒸日上的。
《弟子規(guī)》讀后感500字 篇17
暑假,我閱讀了一本書名叫《弟子規(guī)》,它描述的是一本圣人對晚生的教導(dǎo),是學(xué)生學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則。
其中有幾句是這樣寫得,“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,應(yīng)勿懶!边@句話講道:爸爸媽媽叫你時(shí),你要立刻答應(yīng)一聲,讓你做事情時(shí),你的行動不能懶惰。記得周末的一個(gè)早上,媽媽吩咐我起床后疊被子,我假裝沒聽見,一聲不吭地繼續(xù)做我的事情,結(jié)果媽媽狠狠地將我批評了一番,從此后我長了記性!皩︼嬍,勿揀擇;食適可,勿過則!彼嬖V我們:吃飯時(shí)不應(yīng)該挑三揀四,不要饑一頓飽一頓。我呀從小都不喜歡吃青菜,印象中有一次全家人在吃午飯的時(shí)候,爸爸給我碗里夾了一口青菜,我立刻將其夾給了奶奶,生氣的爸爸吹胡子瞪眼睛,又給我碗里夾了更多的青菜,一直看到我將其吃光光才罷休。“過能改,歸于無;倘掩飾,增一辜。”這句話的意思是:犯了錯(cuò)誤,能夠及時(shí)改正,就等于沒有犯錯(cuò)誤,如果犯了又沒有意識到,并且還給自己找借口,那就是錯(cuò)上加錯(cuò)。記得5歲那年冬季,我將媽媽的手表不小心掉到了水盆里,媽媽問是不是我干的,我害怕的搖了搖頭,撒謊道:“不知道,不是我!”后來還是被媽媽知道是我干得,于是我被“雙打”啦。ㄎ业募乙(guī):如果撒謊,爸爸媽媽同時(shí)會揍我的)
《弟子規(guī)》這本書值得我學(xué)習(xí)一輩子,它時(shí)刻教導(dǎo)我要努力成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好少年。
《弟子規(guī)》讀后感500字 篇18
國學(xué)如潮,向著我們澎湃而來,五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化沖洗著我們的心靈。讀《弟子規(guī)》,我進(jìn)一步得到了優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的熏陶。從接受啟蒙的孩提到現(xiàn)在熱血沸騰的青年,一路的成長,我們都離不開國學(xué)思想的擺渡!兜茏右(guī)》,讀它千遍萬遍也不倦。
《弟子規(guī)》是以孔子言論為核心的思想啟蒙教材,中國作為傳統(tǒng)的禮儀之邦,通過它所蘊(yùn)含的優(yōu)秀傳統(tǒng)道德倫理來規(guī)范舉止言行,激發(fā)引導(dǎo)人性向善發(fā)展是在這個(gè)多元化的全新社會的必要。
萬事孝為先,這正是中國傳統(tǒng)美德的精髓:董永賣身葬父,木蘭為父從軍,黃庭堅(jiān)滌親溺器···歷史的長河淘不盡英雄的故事,歲月的長風(fēng)吹不老傾城的容顏。誠實(shí)守信乃立足社會之本,謹(jǐn)慎與否決定事業(yè)成敗,可見“謹(jǐn)信”是何等重要!胺簮郾姟敝苯涛覀儭袄衔崂希约叭酥;幼無幼,以及人之幼”,親仁學(xué)文實(shí)是社會發(fā)展的需要,但不是才需要,如是因現(xiàn)在殘酷的競爭環(huán)境而凸顯。要想站立潮頭唱大風(fēng)就必須德才兼?zhèn)!凹核挥,勿施于人”,這一字一句都教我們?nèi)绾螢槿颂幨馈?/p>
大學(xué)時(shí)期是人生道德意識形成、發(fā)展和成熟的一個(gè)重要階段,而作為大學(xué)生的我們,肩負(fù)著祖國的未來,得到國學(xué)思想的熏陶,實(shí)是讓自己的思想覺悟得到升華,這其實(shí)是現(xiàn)實(shí)形勢的需要。讀《弟子規(guī)》,我更深一層了解了中國傳統(tǒng)的倫理道德,學(xué)會了如何為人處事,讀它,我受益匪淺!
《弟子規(guī)》讀后感500字 篇19
假期時(shí),我按照老師的安排,學(xué)習(xí)背誦了國學(xué)文章《弟子規(guī)》,文章中雖然有很多的意思不太明白,但也學(xué)習(xí)到了很多東西,自己也按自己的理解,做了很多事情。文章中印象最深的是:弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 守孝悌 次謹(jǐn)信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學(xué)文 這段文字的意思是:在日常生活中要做到孝敬父母和長輩,關(guān)心愛護(hù)兄弟姐妹;其次,一切言行中,要謹(jǐn)慎,要講信用;和大眾交往時(shí)要平等仁和,要時(shí)常親近有道德的人,向他學(xué)習(xí)。假期中,我做到了尊敬爸爸媽媽,爺爺奶奶,姥姥姥爺。聽他們的話,為他們做自己力所能及的事。今后,我會更多的學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中的知識,更好的理解。
《弟子規(guī)》對我的幫助很大很大,今后我一定把他背的熟熟的,作為我以后行為的量尺,相信在這個(gè)好朋友的監(jiān)督下,在我自己的努力下,我一定會成為一個(gè)非常優(yōu)秀的小學(xué)生!
我覺得學(xué)習(xí)國學(xué),就是學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化,能讓我們更文明,更有禮貌,更懂事,更有利于我們現(xiàn)在的小學(xué)生成長。所以我以后要多讀書,特別是國學(xué)方面的書,多學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化,等我長大了,好做一個(gè)傳播中國國學(xué)的學(xué)者。這本書產(chǎn)生的時(shí)代畢竟是封建社會。有它的歷史局限性,我們要站在現(xiàn)今時(shí)代的高度評判學(xué)習(xí)這本書。有繼承,有摒棄,傳承健康的歷史文化精髓,維護(hù)民族文化遺產(chǎn),使中華民族的精神永遠(yuǎn)流傳下去。
《弟子規(guī)》讀后感500字 篇20
《弟子規(guī)》是我們生活的典范,讓我看了深有體會。這本書是根據(jù)先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們許多道理,在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛兄妹,在一切言行中,要謹(jǐn)慎?匆妱e人有了進(jìn)步,就要虛心向他學(xué)習(xí),在和大眾交往時(shí),要平等仁慈……“凡出言,信為先”這句話在這么多道理中,是對我印象最深的。它的意思是:人與人之間,只要是說出口的話,就要講信用,不能食言。這讓我想起了博玄說過的一句話:“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信!币馑际牵簩θ苏\心誠意,本來不堅(jiān)信,也會堅(jiān)信了;但對人虛偽無信,就是本來堅(jiān)信的,也再不敢堅(jiān)信了?矗f得多有道理!在“信”這一章,古人這樣說:“凡出言,信為先。詐與妄,奚可焉。”這教育我們開口說話時(shí),誠信為先。我們答應(yīng)別人的事情,必須要遵守承諾。當(dāng)我們沒有潛質(zhì)做到的事不能隨便答應(yīng)。至于欺騙或花言巧語,我們更不能用來騙人!兜茏右(guī)》的“信”篇還教我們怎樣說話:“說話多,不如少。惟其是,勿佞巧。奸巧語,穢污詞,切戒之。”說話多不如說話少和好。說話要恰到好處,起到畫龍點(diǎn)睛的作用,與此同時(shí)我們該說的就說不該說的就決對不能說。在我們跟他人交談時(shí),談話的資料要實(shí)事求是、口齒清晰。不好聽信花言巧語,正因
這些話雖然好聽卻靠不住。奸詐取巧、下流骯臟以及無賴粗俗的語言,都盡量不好沾染。誠信并不難做到:我心想。只要人人認(rèn)真去做,那么誠信的世界離我們還會遠(yuǎn)嗎。
《弟子規(guī)》讀后感500字 篇21
“修身齊家治國平天下”這句名言每個(gè)人都是知道的,但真正理解這句話并腳踏實(shí)地去踐行的卻少之又少。人們有時(shí)把目光放的太遠(yuǎn)而忽視了自身的修養(yǎng),唯有“修身”才能“齊家治國平天下”,而《弟子規(guī)》是古人的修身之道,今天仍可以借鑒。
當(dāng)今社會,經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,物質(zhì)充裕,但精神文明卻滯后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展,導(dǎo)致了各種不文明的社會現(xiàn)象,折射出個(gè)人素質(zhì)需待提高。《弟子規(guī)》所講的都是孔子等圣人的言論,即要先孝敬父母,順從兄長,謹(jǐn)慎少言,誠實(shí)守信,愛周圍的大眾,親近仁德的賢人,有富余的精力應(yīng)該多讀書學(xué)習(xí)。它涵蓋了為人基本準(zhǔn)則,對提高個(gè)人素質(zhì)有很大幫助。
中國自古就是禮儀之邦,各種優(yōu)秀的傳統(tǒng)經(jīng)典更是數(shù)不勝數(shù),《弟子規(guī)》只是其中之一。可能有的人會問,這本書籍是小孩讀物呀,不適合大人閱讀呀;這本書籍確實(shí)是小孩讀物,但對能提升自身素質(zhì)的讀物我們不應(yīng)該拒絕,有時(shí)間看一看、讀一讀、品一品,回味無窮。也有人會問,我們應(yīng)該閱讀更加出名、深奧的書籍,小書籍,不值得一閱;“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,每一階段都要反復(fù)閱讀、思考,同時(shí)也需要反復(fù)閱讀最基礎(chǔ)的書籍,方能更上一臺階。
希望我們能在浮躁的社會中留有一方靜土,精心耕耘、有始有終。
《弟子規(guī)》讀后感500字 篇22
上小學(xué)以后,老師教我們讀《弟子規(guī)》,還一邊教我們讀一邊告訴我們什么意思。學(xué)完了《弟子規(guī)》也讓我明白了很多道理。
“凡是人,皆需愛,天同覆,地同載”這句話的意思是人和人之間要相互關(guān)心、愛護(hù)。有一天,我在學(xué)?吹轿覀儼嗟囊粋(gè)同學(xué)因?yàn)橛幸粋(gè)小朋友罵她傷心了,我就去哄她。我覺得她這個(gè)時(shí)候很需要別人的關(guān)心,后來,她就開心了,我也覺得很高興。
“但力行,不學(xué)文,任己見,昧理真!边@句話的意思是要去讀書學(xué)習(xí),才能明白真正的道理,如果不去讀書學(xué)習(xí),就永遠(yuǎn)不會明白道理。學(xué)了這句話以后,我明白了讀書、學(xué)習(xí)很重要。我現(xiàn)在很喜歡學(xué)習(xí),也很喜歡看書,每天晚上洗腳的時(shí)候,我都拿一本書看,而且我決心要努力做個(gè)好學(xué)生。
“或飲食,或坐走,長者先,幼者后!边@句話的意思是對待長輩要有禮貌,有好吃的東西先讓長輩吃,然后自己再吃。我生日那天,爸爸媽媽給我買了生日蛋糕,吃蛋糕的時(shí)候,我先給爺爺、奶奶切了蛋糕。奶奶讓我先吃,我閉上眼睛,搖頭晃腦地說道:“或飲食,或坐走,長者先,幼者后!蹦棠谈吲d地笑了,夸我真懂事。
學(xué)完了《弟子規(guī)》以后,我會在平時(shí)的生活中更加注意我的行為和語言了,而且更加愛護(hù)同學(xué);愛學(xué)習(xí),愛讀書;對長輩也更有禮貌。我要爭取努力做一個(gè)好孩子。
《弟子規(guī)》讀后感500字 篇23
《弟子規(guī)》主要是講述一些兒童應(yīng)知應(yīng)盡的生活禮儀與道德規(guī)范。我背了《弟子規(guī)》里面的“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承。”有所感。
這句話的意思是:在家中,父母呼叫我們時(shí),應(yīng)該一聽到就立刻回答,不能拖拖拉拉。父母有事要我們?nèi)プ,要趕快行動,不要借故拖延,或者懶得去做。父母在教導(dǎo)我們時(shí),我們必須恭敬而不可隨便,要將話聽到心里。我們犯錯(cuò)了,父母責(zé)備我們,應(yīng)當(dāng)虛心接受,并且承擔(dān)過失,不可頂撞父母,讓他們傷心。
在生活中,爸爸叫我起床,像蜜蜂一樣“翁嗡嗡”地叫,煩死人了;有時(shí)候媽媽叫我干一件很重要的事,我就拖拖拉拉的,我心里暗暗地想:憑什么讓我干,干這事多累。挥幸坏罃(shù)學(xué)題很難,我都會了,可爸爸還在那講,像麻雀一樣“嘰嘰喳喳”的,太羅嗦了;有一次,我犯了一個(gè)特大的錯(cuò)誤,我整個(gè)上午都沒有學(xué)習(xí),在家里為所欲為,爸爸媽媽就嚴(yán)厲地把我訓(xùn)斥了一頓,當(dāng)時(shí),我心里恨死他們了?墒俏易x了《弟子規(guī)》這本書后,我覺得自己做得太過分了,我就向爸爸媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。我決定改正平時(shí)的一些壞毛病,今后要孝順父母,要關(guān)心父母,聽從父母的話,這才是好孩子。
父母是給予我們生命的人。父親如陽光,給予我剛強(qiáng)和熱情,讓我的意志獲得了磨煉;母愛如月亮,給予我溫情與詩意,讓我的靈魂得到洗禮。父母對我們的愛是多么偉大呀!我們要好好愛自己的父母!
《弟子規(guī)》讀后感500字 篇24
又到讀書時(shí)間,我們拿出了《弟子規(guī)》大聲地朗讀了起來:“弟子規(guī),圣人訓(xùn)……父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶”當(dāng)我讀到這句時(shí),媽媽的呼喚聲猶在耳邊。
每天媽媽都在我耳邊叫“快點(diǎn)起床了,不然會遲到了”“快點(diǎn)吃吧,不要再說話了”“快出來吧,你已洗澡快半個(gè)小時(shí)了”……我一聽媽媽這些話就覺得厭煩,經(jīng)常愛理不理,也不回答她,叫我做事我老是慢吞吞的,搞得媽媽經(jīng)常生氣。還記得有一次爸爸回到家興沖沖地對我叫道:“妹妹,出來,我有東西給你看。”我聽了還在房里一聲不吭,繼續(xù)玩我的東西。爸爸又叫了我兩聲,我還是沒答應(yīng),爸爸在房間找到了我,但是掛在臉上的喜悅沒有了原來,他想送我一份小禮物,因?yàn)槲业膽B(tài)度,后來他給了哥哥。想到這里我的臉開始發(fā)紅了。
當(dāng)我讀到“兄弟友,弟道恭,兄弟睦,孝在中”時(shí),更恨不得在地里找個(gè)洞鉆下去。昨天,我才因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和哥哥吵架甚至打了起來,氣的媽媽怒火中燒。原來在遠(yuǎn)古時(shí)候,我這些行為對父母已經(jīng)是不孝,而在今天,爸爸媽媽一再的寬容著我。每次寫文章寫日記的時(shí)候,我都寫如何要做一個(gè)孝順父母的好孩子,可是現(xiàn)在連平常這些小事都沒做好,又怎么能成為一個(gè)孝子呢?我陷入了沉思。
百善孝當(dāng)先。“入則孝”不但要求我們心里面念念不忘父母對我們的養(yǎng)育之恩,而且還要用心照顧好父母。爸爸媽媽,對不起,我一定會用我的實(shí)際行動來報(bào)答你們對我的養(yǎng)育之恩的!
《弟子規(guī)》讀后感500字 篇25
學(xué)校發(fā)給我們一本《弟子規(guī)》小書。開始我走馬觀花的看了一遍,不懂什么意思。今日,在教師的指導(dǎo)下又把《弟子規(guī)》拿出來認(rèn)真地讀了一遍,原先《弟子規(guī)》是中國傳統(tǒng)圣賢教育的書籍,它把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀的思想道德理念傳承給我們。使我們懂得了什么叫尊老愛幼,孝敬父母,勤儉節(jié)儉,寬容很多,什么是親情,友情等等……
以前我不懂得孝敬父母,常常惹父母生氣。有一次,媽媽把飯做好以后放到桌子上,喊我吃飯,我被精彩的電視劇迷住了,沒有答應(yīng)。媽媽一而再再而三的喊我吃飯,我不耐煩的回答:“你們?nèi)コ月,我一會再來,喊我干什么嘛!眿寢屨f:“飯快涼了,快點(diǎn)來吃吧!”我還是等電視劇完了之后才到飯桌上去吃飯。還有一次,媽媽正在廚房里干活,叫我?guī)退训貟咭粧。我根本就沒有理她,只是在電腦上盡情的打游戲。媽媽過了一會又喊了:“你把地掃了沒有?”我還是沒有聽見。媽媽生氣的說:“你這孩子,沒有聽見我叫你嗎!”
今日,我讀了《弟子規(guī)》的入則孝,我很后悔。尤其是有看見后面的父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。意思是說“父母叫我們,應(yīng)當(dāng)及時(shí)回答,不要慢吞吞的。父母有事交代,要立刻動身去做,不可拖延或者推辭偷懶!狈此嘉易晕业男袨椋呃⒅挠迫欢。勇于承認(rèn)錯(cuò)誤是一種美德,此刻,我已經(jīng)認(rèn)識到了自我的缺點(diǎn)。
《弟子規(guī)》讀后感500字 篇26
誠信,自古以來就是我國的優(yōu)良傳統(tǒng),還記得春秋末期魯國的儒學(xué)家曾參嗎?還記得他為了遵守諾言將自己家中的豬殺掉的故事嗎?他當(dāng)時(shí)對妻子說過一句話:“孩子是不能欺騙的,他不懂事,還沒有辨別能力,首先接觸到的是父母,所以什么都跟父母學(xué),你現(xiàn)在哄騙他,等于是在潛移默化的教他學(xué)會欺騙!边@不正是弟子規(guī)中的“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉”嗎?如果一個(gè)人連自己的家人都騙,那么,他肯定也不會像華歆一樣對待生人了吧?所以肯定是一個(gè)不可交往的人,是一個(gè)沒有誠信,對社會起不到良好的作用的人。
除了誠信,我們還要懂得“忠言逆耳利于行”的道理,要悉心聽取他人的意見,而不要一說你不好就翻臉,所謂“聞過怒聞譽(yù)樂損友來益友卻,聞譽(yù)恐聞過欣直諒士漸相親”就是這個(gè)意思吧。
其次還有“見人善即思齊縱去遠(yuǎn)以漸躋,見人惡即內(nèi)省有則改無加警”我們明白:“看見別人的優(yōu)點(diǎn),就要努力去學(xué)習(xí),看見見別人的缺點(diǎn),就要先看看自己有沒有同樣的缺點(diǎn),然后想辦法去改正。就連儒家的創(chuàng)始人孔子不也說過嗎:“擇其善者而從之,其不善者而改之”嗎?
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過程,我想,不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過程,更是思想升華的過程,這將對一個(gè)人的成長帶來十分重要的作用,只有這樣,生活才會變得更加踏實(shí)和美好,社會才能變得更加和諧。
《弟子規(guī)》讀后感500字 篇27
在中國,有著這樣一本書,書中講讓人們尊師重道、尊老愛幼、誠信待人、知恩圖報(bào)……那就是《弟子規(guī)》。
“孝”、“悌”、“仁”、“愛”是《弟子規(guī)》的核心思想。它教導(dǎo)我們在家中要孝順父母,體諒父母,出門在外要敬重兄長,說話也要恭敬、謹(jǐn)慎。為人處事要講誠信,說話文明,尊敬他人學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn),改正自己身上的缺點(diǎn),做到“有則改,無加警”。假如還有余力的話,那么,再去讀其他的書,去講求其他的學(xué)問。
《弟子規(guī)》講:"親有疾,藥先嘗;晝夜侍,不離床。"它讓我們這樣對待父母。我們應(yīng)當(dāng)繼承和弘揚(yáng)。則對待兄弟姐妹,親朋好友也應(yīng)該尊敬,禮貌,對待老人更應(yīng)該尊敬,做“敬老尊賢”。
"事雖小,勿擅為;茍擅為,子道虧。物雖小,勿私藏;茍私藏,親心傷。"我明白了一件事情,哪怕再小,再微不足道,小輩去做之前,也要去征求一下長輩的意見,不要擅自主張。否則就是我們今天講的自說自話,不問別人意見,自己就做了
學(xué)了《弟子規(guī)》之后我明白了不少道理,其核心是做人的“道”和“德”,就是“道德”。我們都應(yīng)該遵守道德。
我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,不僅僅要背誦,而且還要深入理解,實(shí)施到生活中的一言一行里,這樣明天才會更美好。
《弟子規(guī)》讀后感500字 篇28
“弟子規(guī),圣人訓(xùn);首孝弟,次謹(jǐn)信……”我正在大聲讀《弟子規(guī)》一書,感悟里面的精華所在。
《弟子規(guī)》是一本寫道德禮儀崇孝上進(jìn)的書。在這本書中,每一段話都配有一個(gè)相關(guān)的故事,每一個(gè)故事都蘊(yùn)涵著一個(gè)道理,而這些道理就是這本書的精華。
我最記憶深刻的就是“對飲食,勿揀擇,食可適,勿過則!
這句話的意思是:吃飯的時(shí)候,不要挑食,否則會營養(yǎng)不良;吃東西還要適可而止,不要暴飲暴食,吃飯過量就會損傷身體。我身邊正好有一對例子:我有兩個(gè)朋友,一個(gè)從小嬌生慣養(yǎng),愛挑食,假設(shè)有一盤帶有蔥的菜給她吃,她能用筷子一個(gè)一個(gè)把蔥挑出來再吃;另一個(gè)特別能吃,只要有好吃的她就一口氣吃完,所以肥嘟嘟的。而我正好,不挑食也不暴飲暴食。
讀了這本書后,我懂得了許多做人與孝敬父母的道理:“泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文”告訴我們要有愛心,與有道德的人親近,多學(xué)習(xí);“出必告,反必面;居有常,業(yè)無變!苯逃覀兂龌匾韧ㄖ改福蛔屗麄儞(dān)心;“借人物,及時(shí)還,人借物,有勿慳”是說借別人的東西要及時(shí)還,別人向你借東西,若有就借出去,不要小氣……
《弟子規(guī)》還有一個(gè)過人之處,就是簡練。此書把內(nèi)容容納概括為三字,讀起來流暢而壓韻,真實(shí)精妙絕倫。
我愛讀書,愛讀《弟子規(guī)》,愛它的每一個(gè)道理,讀完后,我自然也會用實(shí)際行動來崇孝,做一個(gè)孝女。
《弟子規(guī)》讀后感500字 篇29
《弟子規(guī)》給我留下最深的印象就是“入則孝”:父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承。
學(xué)完這一則,我為自己平時(shí)的表現(xiàn)而感到慚愧。平日里,我媽媽叫我去做事,比如取東西、倒垃圾,我每次都不立刻起身去做而是每次都說:“等一下”。媽媽喊叫幾遍,我才很不情愿的起身或者干脆就裝作沒聽見。
記得有一次,我在寫作業(yè),妹妹跑來,拿桌子上她的玩具車時(shí),把我心愛的鋼筆碰倒摔到地上,我一看筆尖摔壞了,這是媽媽送我的生日禮物,所以我非常生氣!澳氵@是故意的”“是我不小心的”,正當(dāng)我倆吵得不可開交時(shí),媽媽進(jìn)來了,問我怎么回事,我說她把我的鋼筆摔壞了!拔沂遣恍⌒牡摹彼终f。這時(shí)媽媽對我說:“你就讓著她點(diǎn)吧,她是你妹妹,已經(jīng)摔壞了,明天我再給你買一支!薄安唬揖鸵@個(gè),讓她給我賠!”媽媽勸了我半天,可我還是不肯原諒妹妹,媽媽很失望的樣子,抱起妹妹走了,只剩下我和摔壞的鋼筆。
通過這則《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),我知道應(yīng)該怎樣做了,父母呼喚時(shí),應(yīng)及時(shí)回答,不要吞吞吐吐的很久才答應(yīng)。父母有事交代,要立刻動身去做,不可拖延或推辭偷懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理,是為了我們好,應(yīng)該恭敬的聆聽。做錯(cuò)了事,父母責(zé)備教誡時(shí),應(yīng)當(dāng)虛心接受,不可強(qiáng)詞奪理,無理取鬧,使父母生氣、傷心、失望。我決心改正自己以前的做法。
《弟子規(guī)》讀后感500字 篇30
在現(xiàn)在這個(gè)高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)社會,越來越多的年輕人都不在自己的父母身邊,為了自己的事業(yè),為了養(yǎng)家糊口,背井離鄉(xiāng),遠(yuǎn)離自己的父母,父母的這種親情正在慢慢淡化!父母對我們的愛,永遠(yuǎn)都在。聽到你在外面過得很好的時(shí)侯,他們很高興,逢人都說。要是遇到什么麻煩時(shí),父母都會擔(dān)心的不得了,睡不著覺!為了讓我們?nèi)⑸舷狈輧,操心至極!所以,父母的愛,是無私的,是偉大的!
但是,現(xiàn)在我們很多人,卻忽略了父母的愛,認(rèn)為父母總是杞人憂天,嘮嘮叨叨,總會跟父母產(chǎn)生不一致的看法,甚至認(rèn)為父母不愛我們了,這個(gè)時(shí)侯,我們還會如何去孝敬父母呢?弟子規(guī)告訴了我們答案。不管怎么樣,我們聽從父母的意愿是對他們的尊敬,我們應(yīng)該更加寬容,體諒得照顧父母。對他們要有耐心,父母健康的時(shí)侯,我們會很自然的孝順父母,父母真正生病了,需要我們照顧的時(shí)侯,我們是否真的能夠做到耐心,孝心呢?
父母也有犯錯(cuò)的時(shí)侯,我們做子女的要幫助他們改正,對他們的不良嗜好,我們有責(zé)任去幫助他們,這也是一種孝心。但是一定得講究方法。
父母漸漸老去,我們也有自己的壓力,不管怎么,珍惜現(xiàn)在,珍惜與他們的每一刻。
做人就是得這樣,聽父母的話,正所謂“不聽父母言,吃虧在眼前!庇纱,我們也得孝敬父母,因?yàn)楦改甘俏覀兊睦蠋,教了我們許多道理,關(guān)心,照顧了我們一輩子。讓我們也關(guān)心他們一點(diǎn),尊敬他們一點(diǎn),好好學(xué)習(xí),將來考上大學(xué),回報(bào)父母的這份情。
《弟子規(guī)》讀后感500字 篇31
弟子規(guī)是國學(xué)啟蒙經(jīng)典,也是對小學(xué)生啟蒙教育中養(yǎng)成良好習(xí)慣的熏陶,學(xué)習(xí)最重要的事情不光是刻苦勤奮的付出,還需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而閱讀弟子規(guī),從中獲取國學(xué)素養(yǎng)和思想,大有裨益。
一直想閱讀弟子規(guī),但總是不得空閑,今天我閱讀了《弟子規(guī)》中的“謹(jǐn)而信,泛愛眾”這一句,特別有感觸,謹(jǐn)而信告訴我們不僅在做事的時(shí)候要謹(jǐn)慎一些,不能麻痹大意,讓我們學(xué)會從細(xì)節(jié)著手,把事情做得更加完美,而且還要懂得誠信,誠信的意義是十分重大的,我們從小就要學(xué)會做一個(gè)誠信的人,這是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。
平時(shí),我們也常說中國人缺乏信仰,也成為了一個(gè)社會話題,的確,我們對國學(xué)和傳統(tǒng)文化的不重視導(dǎo)致了這個(gè)結(jié)果,因此復(fù)興國學(xué)是多么重要。而“泛愛眾”就是告訴我們要有博愛之心,可見,缺失信仰只是我們沒有繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化罷了,并不是自古至今就如此。因此,我們要學(xué)會關(guān)愛同學(xué),推己及人,讓自己具有博愛之心,愛自己,也愛他人,做一個(gè)有愛心的學(xué)生。
讀弟子規(guī),就是要傳承和學(xué)習(xí)我們中華民族的優(yōu)秀文化,汲取精華,剔除糟粕,讓我們的國家變得更加富強(qiáng),社會更加和諧美好,因?yàn)椋荷倌陱?qiáng),則國強(qiáng)?梢,閱讀弟子規(guī)不僅是為了學(xué)習(xí),更是對國家的復(fù)興有積極的意義。
在這里,我推薦每個(gè)人都閱讀弟子規(guī),尤其是處于啟蒙階段的小學(xué)生,領(lǐng)悟國學(xué)的奧義,為復(fù)興國學(xué)文化做出一份貢獻(xiàn)!
《弟子規(guī)》讀后感500字 篇32
《弟子規(guī)》“入則孝”就是說要孝順父母。“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,應(yīng)勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承!钡莱隽嗽诩以鯓由剖赂改浮5谌粘I钪形覀儏s懂得很少,學(xué)《弟子規(guī)》之前我并不怎么懂得善事父母。
善事父母是做人的根本。以前父母叫我的時(shí)候一遍兩遍,我毫無反應(yīng)。父母命令我做事時(shí),我總會偷懶或者投機(jī)取巧。父母教我道理時(shí),我也從不好好聽。父母責(zé)怪我時(shí),我常常會隱瞞事實(shí),心里很不服氣。
以前的我總是頑皮,任性,把父母的話根本不當(dāng)一回事。如今我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,懂得了父母的苦衷。
由于父母工作繁忙,我大都時(shí)間一人在家,很少和父母交流。父母一下班不是休息、娛樂而是忙著做這做那,一刻也沒得清閑。而我卻可以隨心所欲地娛樂。學(xué)完《弟子規(guī)》之后,想了一想,自己閑著,父母那么忙,覺得自己真不應(yīng)該。別說父母叫我不聽,父母沒叫我做事的時(shí)候,我都應(yīng)該主動前去幫父母分擔(dān)點(diǎn)家務(wù),做些力所能及的事。父母在給我講道理的時(shí)候,我應(yīng)該安靜地聆聽,而不能反駁。在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,父母再怎么責(zé)備我,我都不應(yīng)該頂嘴,而應(yīng)該老老實(shí)實(shí)地聽取,并記心上加以改正。自己的事情自己獨(dú)立完成,少讓父母操心。
通過不斷地深入學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)自己的不少缺點(diǎn)和不足之處,同時(shí)也看到了自己的優(yōu)點(diǎn)。我一定要發(fā)楊自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),按《弟子規(guī)》的要求做人,做事,努力學(xué)習(xí),爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
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