課文修鞋姑娘讀后感500字
你們學(xué)過(guò)修鞋姑娘這篇課文嗎?接下來(lái)小編yjbys給你們帶來(lái)修鞋姑娘讀后感,歡迎大家閱讀與參考,希望對(duì)你們有幫助。
修鞋姑娘讀后感【一】
“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”今天我又結(jié)識(shí)了一位好朋友,她的名字叫“修鞋姑娘”。它講述了修鞋姑娘不計(jì)報(bào)酬多少,熱情周到地為“我”服務(wù)。起初“我”的猜疑,最后“我”被她真誠(chéng)的行為深深感動(dòng)的故事,贊揚(yáng)了修鞋姑娘真誠(chéng)、善良的美好心靈。
《修鞋姑娘》讓我懂得:不管做什么事,首先需要互相信任,只有信任別人,讓別人感受到自己的真誠(chéng),才能讓別人信任自己。
信任是朋友間的橋梁,是父母間的通話線,是師生間理解的媒介。一切美好感情,都源于信任,沒(méi)有信任就沒(méi)有感情。不要把一切都想的那樣不美好,人與人之間就需要理解、信任,這樣人與人之間才能溝通、交流,不要以貌取人,這樣是對(duì)別人的不尊重和不信任。
從《修鞋姑娘》中我感受到了人與人之間信任和被信任的喜悅之感,信任別人就是信任自己。這篇文章啟迪大家做事一定要真誠(chéng),一定要信任他人,給予他人被自己信任的喜悅之感。
《修鞋姑娘》中的信任是人人都需要,人人都缺少的東西,這是人與人之間情感的橋梁。信任讓社會(huì)多了份友誼,信任使社會(huì)進(jìn)步、發(fā)展,就連動(dòng)物世界也存在于信任。
讀了《修鞋姑娘》我知道了:人丑不一定心靈丑,人美不一定心靈美,所以不能以貌取人,要給予他人信任與安全感。
修鞋姑娘讀后感【二】
在這一個(gè)星期里,我認(rèn)為學(xué)那么多篇文章中,《修鞋姑娘》是最好的,而且還帶給了我許多收獲。
《修鞋姑娘》主要講了主人公想讓修鞋姑請(qǐng)娘修一只鞋,把那只鞋修好后,熱情的修鞋姑娘未征得顧客的要求,連另一只鞋也給修了。這是主人公就會(huì)覺(jué)得修鞋姑娘出很高的價(jià)錢(qián),但后來(lái)才知道只要6角錢(qián)。但是主人公給錢(qián)時(shí),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶錢(qián),善解人意的修鞋姑娘看到主人公沒(méi)帶夠錢(qián),并沒(méi)有去羞辱他,主人公被他的行為所感到慚愧,每天都去找這位修鞋姑娘,為了還修鞋姑娘那三角錢(qián),并向修鞋姑娘道謝。
在這篇文章里,不僅是讓我們明白其中的道理,還有很多寫(xiě)作方法來(lái)提高我們的能力,比如:外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、插敘、對(duì)比和倒敘等多種寫(xiě)法……
修鞋姑娘的品質(zhì)給我留下深刻的印象,她對(duì)待客人不僅熱情,還很盡職盡責(zé)?腿藳](méi)帶夠錢(qián),修鞋姑娘也不會(huì)像一些售貨員一樣挖苦客人,而是友善、寬容的`原諒他。這篇文章的“我”也有很多的心理描寫(xiě),如:“我”對(duì)修鞋姑娘的看法也改變了很多,起初她受到了“我”的懷疑,但后來(lái)“我”很懺悔,因?yàn)?ldquo;我”不應(yīng)該去懷疑她。
記得在二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校里有一個(gè)閑著沒(méi)事做的黑手,他亂傳謠言,說(shuō)在停車(chē)場(chǎng)那邊的女廁所有鬼。于是大家都聽(tīng)見(jiàn)后,都紛紛在門(mén)外去觀察,有一些不知情的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)后都信以為真,我也是其中的受害者之一(當(dāng)時(shí)我才二年級(jí),不太會(huì)明白事理),差點(diǎn)就遲到了。
《修鞋姑娘》帶給我的道理就是:做錯(cuò)事后,要誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)地向別人道歉,并及時(shí)改正。
修鞋姑娘讀后感【三】
一個(gè)普通的修鞋姑娘,心中既有誠(chéng)信,又有寬容的力量,為什么?今天,我學(xué)到了。課文講的是作者去修鞋,但卻不停地懷疑那個(gè)修鞋的姑娘,當(dāng)鞋修好時(shí),作者卻忘帶錢(qián)了,而修鞋姑娘卻原諒了他——讓他走了,致使作者至今還在“尋找”那個(gè)修鞋姑娘。修鞋姑娘很純真,而作者卻一直在懷疑她:對(duì)她的技術(shù)的懷疑;對(duì)她的品質(zhì)的懷疑。但修鞋姑娘卻不知,好像認(rèn)為所有人都像他一樣——純潔、善良、寬容、樸實(shí)、對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)。
好一個(gè)修鞋姑娘,人好,心好......
要是世界上所有的人都這么純真,那么人世間該多么美好!
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