讀后感500字初中精選大全
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《為中華之崛起而讀書》讀后感500字
前幾天,我們學(xué)習(xí)了《為中華之崛起而讀書》這篇課文。
課文講述了12歲的周恩來來到沈陽讀書,聽到了伯父說“中華不振”,后來他在租界里看到了一個(gè)婦女的親人被洋人的汽車軋死了,有理沒處說,這時(shí)他才真正體會到了“中華不振”的含義。于是,他立下了遠(yuǎn)大的理想:“為中華之崛起而讀書”的讀書目標(biāo)。
讀完這篇課文,我深有感觸,以前,我讀書的目標(biāo)是渺小的,總認(rèn)為讀書只要成績好就可以了,學(xué)習(xí)不就是為了長大后能找到一份好工作,掙更多的錢,以后過上好日子,養(yǎng)活父母,報(bào)答他們嗎?現(xiàn)在,我來到了城里讀書,周圍的有些同學(xué),吃好,穿好,玩好,上課卻不認(rèn)真聽講,不是分神,就是玩小動作,作業(yè)不做,課文不讀,生活中只有吃、喝、玩、游戲,學(xué)習(xí)沒有什么目標(biāo)。讀了這篇課文,從中我感悟到:只有創(chuàng)造一個(gè)全新的中國,一個(gè)繁榮昌盛的中國,一個(gè)富裕文明的中國,才能使我們的生活變得更加和諧安閑,讓全世界的人對中國刮目相看!
所以,從現(xiàn)在開始,我一定要努力學(xué)習(xí),長大后為祖國富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量,為祖國的文明出自己的一點(diǎn)力。
《烏塔》讀后感500字
最近學(xué)了《烏塔》一課后,我深有感觸。
課文講述的的是一個(gè)叫烏塔的14歲小女孩獨(dú)自游歷歐洲,在羅馬的青年旅館里認(rèn)識了旺曉潔的故事。
小女孩烏塔對旺曉潔說:“我叫烏塔,已經(jīng)14歲了。我是德國人,住在漢堡。這次趁暑假游歷歐洲,已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后還要去希臘。”
中國的父母一定會忍不住驚訝地問:“啊,你一個(gè)人嗎?你的父母不擔(dān)心你?”
我們看看烏塔是怎樣回答這個(gè)問題的:“我在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請求幫助。再給家里撥個(gè)電話或寄張明信片。”
你一定會想,這么小的孩子獨(dú)自出門旅行,旅費(fèi)肯定是家人給的吧。但事實(shí)卻并非如此,其實(shí)就連旅費(fèi)也是烏塔自己一點(diǎn)一點(diǎn)咱的。她用了三年的時(shí)間來準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍;為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩子玩。
烏塔小小年紀(jì)卻如此自立,反觀中國的孩子,我聽說過一個(gè)這樣的故事:一個(gè)學(xué)生考上了一所名牌大學(xué),但他卻因?yàn)椴粫匆路、疊被子,甚至不會整理書包而被迫輟學(xué)。
我想對中國的父母們說:請為孩子撐起一片獨(dú)立自主的藍(lán)天,請讓愛更完美,請讓愛更充實(shí)!
《隔窗望雀》讀后感500字
麻雀,一個(gè)小小的,不起眼的動物,大部分人都認(rèn)為麻雀并沒有什么用,我也不例外。它不能像大的飛禽那樣直上白云蒼穹之間做大俯瞰,也不能像別的禽獸那樣強(qiáng)壯?墒,自從我讀了《隔窗望雀》這篇課文以后,我對麻雀的看法再也不是歧視和輕視,而是佩服和尊敬。
這篇課文主要講了作者在觀察麻雀的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了麻雀的生活態(tài)度和精神品質(zhì)——忙碌而不羞愧,平庸而不自卑。我們?nèi)祟惒皇且矐?yīng)該這樣嗎?不能因?yàn)橐淮问『缶突倚膯蕷,不能因(yàn)樽约旱牟煌昝蓝员啊?/p>
記得有一次,我數(shù)學(xué)考試只考了78分,看著班上大部分同學(xué)都考了90多分,我感覺原來萬里無云的天空,一剎那變得烏云密布,心情一下子跌到了谷底;丶业臅r(shí)候,路邊的小草都好像在嘲笑我,“你瞧你,只考了78分,哈哈!”因害怕媽媽的責(zé)備,離家愈近,我的心情愈加低落,我變的灰心喪氣起來。
回到家以后,媽媽欣喜地問我“考的怎么樣?”我怯怯地說到“78分。”“啊!才78分?”但媽媽并沒有埋怨我,勸我不要灰心,并告訴我下次考試一定要認(rèn)真,爭取考出好成績……,聽著媽媽的開導(dǎo),想到小麻雀鍥而不舍地精神,我的心情由雨轉(zhuǎn)晴了,又變得信心滿滿。
麻雀,一個(gè)小小的動物,忙碌而不羞愧,平庸而不自卑。
《詹天佑》讀后感500字
我懷著崇敬的心情一遍又一遍的讀了這篇文章,我感受到了詹天佑爺爺偉大的愛國情懷。
《詹天佑》一文主要記敘了清政府安排詹天佑為總工程師,他不怕困難,也不怕外國人的嘲笑,堅(jiān)持在野外工作,勇于創(chuàng)新,在他的主持下,京張鐵路不滿四年就全線竣工了。
這篇文章最讓我感動的是,他遇到困難,堅(jiān)持不懈的做斗爭,他這樣做是因?yàn)樵从谒麑ψ鎳臒釔酆拖霝樽鎳鵂幑獾臎Q心。
在生活上,我是一個(gè)十足的馬大哈,做作業(yè)不檢查,洗碗拿洗發(fā)露,一次,老師留了作業(yè),我趕忙寫完了,我檢查了四五遍計(jì)算題,但是對填空題連看都沒看。結(jié)果,老師檢查時(shí),計(jì)算題錯了好幾個(gè),填空題卻是一個(gè)沒錯。所以我就養(yǎng)成了這個(gè)壞習(xí)慣。還有一次,我洗碗的時(shí)候,隨手拿了一個(gè)瓶子,我以為是洗潔精,我就擠出一點(diǎn),正刷著,媽媽來了問我說:“你這用的什么洗碗的,我說洗潔精呀,媽媽說:“你自己看看”我拿起瓶子一看,結(jié)果瓶子寫著洗發(fā)露三個(gè)字。弄得媽媽哭笑不得。
讀了《詹天佑》這篇文章后,我知道我們應(yīng)該都要詹天佑爺爺學(xué)習(xí),我決定在生活上,學(xué)習(xí)上甚至在以后工作上,都要細(xì)心再細(xì)心。
學(xué)了《詹天佑》這一課,讓我明白了凡是做事都要認(rèn)真,有毅力,不能再像從前那樣遇到困難就退縮,要勇敢的去面對,去克服,終究會戰(zhàn)勝困難,走向成功的.。
《老人與海》500字讀后感
經(jīng)過一星期的堅(jiān)持,我終于讀完了《老人與!愤@本外國名著。這本書給我留下了深刻印象,使我無法忘記它。這本小說主要寫了一位老人獨(dú)自在海上打魚。他釣到了一條大魚,把魚頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了鯊魚,老人使出了渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃到的魚肉都吃了卻還有800磅左右。
看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:“做人不應(yīng)該被任何困難所壓服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
桑提阿果爺爺?shù)挠补穷^精神實(shí)在令我佩服。每當(dāng)我讀到爺爺與鯊魚進(jìn)行激烈的搏斗時(shí),我的心情不知是要緊張還是要為爺爺擔(dān)心,可是爺爺,總是保持著樂觀的精神去面對一些極大的困難。看到這里,我不由得想起了自己,每當(dāng)我遇到了一些困難時(shí),總是覺得很不順心,覺得很煩,很想逃避現(xiàn)實(shí)。再看看人家桑提阿果爺爺,不管遇到任何困難也毫不退縮,而是勇敢地去面對!
做人也應(yīng)該這樣,不要一副貪生怕死的樣子,要對自己有信心。即使我們遇到重重困難,也絕不應(yīng)該讓它給打倒,應(yīng)該勇敢地去消滅它。
我相信,在我的努力下,我一定會變得像桑提阿果爺爺那樣勇敢,那樣勇于拼搏。
《百年孤獨(dú)》讀后感500字
黑暗與光明,只有著一線之差,不是么?
蠟燭有時(shí)也會中途熄滅,就像人生的事故,使我們折斷身軀。
我在黑暗中尋找光明的出口,留給我的只是一扇緊閉的大門。
大門中漏出的一道光芒,給身心俱疲的我一絲安慰。
黑暗……
我在迷宮中尋找著出口,因?yàn)橹挥姓业搅瞬拍茏屛一钕氯。我在一道道岔道中尋找著光明?/p>
啊!我感覺到了一陣風(fēng)!我以為是出口要到了!就隨著風(fēng)往前走,一個(gè)人……
后來才知道,這股風(fēng)一直在這個(gè)迷宮里,從未出去過,就這一股風(fēng)……
黑暗……
我在黑暗中吸取力量,一心想著要出去,至少也要再看一次,藍(lán)天、大地……
我的努力成功了,我的到是心靈的出口,心靈的大門一下敞開,我奔跑了出去……
我看見了離別以久的天地,呼吸到了新鮮空氣,看到了分別那么長時(shí)間的陽光!太陽!
光明!!!
百年孤獨(dú),卻有著陽光伴著我。黑暗的出口就是光明,光明的入口就是心靈,塵封以久的心靈大門在黑暗的恐懼下和光明的期盼下打開了!
孤獨(dú),其實(shí)并不孤獨(dú),有著陽光,雨露伴隨著你。陽光并沒有偏愛誰,并沒有少給一個(gè)人,多給一個(gè)人,對每個(gè)人都是公平的……
百年孤獨(dú),在第一百零一年的時(shí)候,破裂了……
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