《男孩和蘋果樹》讀后感
《男孩和蘋果樹》講了一個(gè)男孩子和一棵蘋果樹之間的故事。他們是一對(duì)很要好的朋友。男孩從小和蘋果樹玩，從陪玩到索取，蘋果樹都義無(wú)反顧地滿足男孩的要求，直到只剩下老樹墩，還讓男孩坐下休息，蘋果樹還是快樂的。
一直地給予，男孩從蘋果樹那里總能得到自己想要的，我第一遍讀時(shí)直接就想到，如果我有一個(gè)這樣的“樹”朋友多好，不會(huì)總是一個(gè)人玩，“樹”朋友總是能在我需要的時(shí)候幫助我，為我解決我的難題和煩惱。可是我再次讀后發(fā)現(xiàn)，“樹”真是太偉大了，總是對(duì)男孩有求必應(yīng)，男孩真是貪得無(wú)厭，總是對(duì)蘋果樹提出各種各樣的要求，一味地向“樹”朋友索取，并沒有想到回饋“樹”朋友的付出。這種關(guān)系讓我聯(lián)想到了母親與孩子之間的關(guān)系，母親總是無(wú)償?shù)馗冻�，不求回�?bào)，孩子總是一味地接受，當(dāng)母親年老體弱時(shí)需要回報(bào)時(shí)，孩子也成為母親（或者父親）向他自己的`孩子進(jìn)行新一輪的付出。但是，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝”，連動(dòng)物都奉行的準(zhǔn)則，我們更要具備這些美德，滴水之恩，涌泉相報(bào)，飲水思源，喝水不忘挖井人，珍惜自己的朋友和親人，施予愛，給予愛，接受愛，回饋愛，讓施與愛之間，愛與被愛生生不息。
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