《不上補習班的第一名》讀后感
當細細地品讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的《不上補習班的第一名》讀后感，歡迎大家分享。
《不上補習班的第一名》讀后感1
以下是關于一篇題名為《不上補習班的第一名》讀后感文章，YJBYS整理編輯，僅供參考。
放學后，我回到家從書柜里隨意拿起一本書《不上補習班的第一名》主要內容是小米的媽媽總是幫她做好所有的事情，也從來不讓小米做家務．小米什么事都不用做，沒有自己的興趣，整天懶洋洋的過日子．有一天，班上來了一個新同學智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以有些早熟，什么事情都自己做，而且不上補習班，成績總是第一名．小米對智律感到非常好奇，于是開始挖掘他不為人知的秘密……也從他那里學會了自律我看完后，開始自我反省并且慢慢地改變觀念．成為自己人生的主人．看著小米慢慢改變的身影，我不自覺地受到莫名的感動而露出會心的一笑．我毫不懷疑地相信，領悟了自律的重要性，往后會更懂得用功念書，進而成為一個有所作為的大人．
我認為自律這樣的習慣并不是單靠孩子自己的意志，或是父母親的期望就能成形．一定要是孩子自身要改變，父母親的想法也必須改變才能成就自律性，才能看到“自律”的驚人力量．
我也從中學會了獨立自主，學習有計劃；有進步的生活．我想對自己說一聲：“加油吧！”
《不上補習班的第一名》讀后感2
這是一個關于獨立自律的故事。
這本書講述了一個叫小米的五年級女孩的學習經歷小米的媽媽總是幫她安排好所有的事情，比如說補習班之類的學習生活，從來不讓小米分擔家事，小米什么事都沒有自己嘗試去做，也沒有自己的興趣愛好，整天懶洋洋地過著看似充實卻讓小米厭倦的日子。有一天，班上來了一位新同學叫智律，他跟年邁的奶奶一起生活，家里的條件并不是很好。因為奶奶年紀大了，所以智律便承擔了家中的所有事情，什么都會做，像個小大人似的，而且從來不上補習班，卻此次考試全班第一名，這讓學習成績一向不好的小米感到萬分好奇，便開始挖掘智律不為人知的秘密，并向智律學習。
我認為一個學生學習成績的好壞并不全部取決于有沒有上補習班，那個補習班有多好，而是要學會主動學習，要獨立，不依賴他人，但相反，假如你越不主動學習，就越不想學，不能從中感受到學習樂趣的所在之處，對他人的依賴性就越發(fā)更強，腦子里只想著：有人會幫我安排的，我不用管，這其實就是個惡性循環(huán)，像小米和她媽媽就是一個典型的例子：小米的學習習慣很差，成績總是上不去，還不主動自律的學習，經常問為什么一定要上學？為什么每天都要寫作業(yè)？顯然她對學習充滿了厭倦，而小米的媽媽做得更過分，因為小米早上起床總是一拖再拖，所以媽媽便幫她穿衣服、梳頭、喂早飯吃。考試前幫小米整理好所有的學習資料、重點。小米最討厭寫什么作文心得，這些媽媽也會為她一一準備好參考資料。甚至為了小米連十幾年都沒見的高中同學辦的同學會都沒去參加，以有事為借口拒絕了。盡管媽媽的做法有些過分但畢竟也是為了小米好，可小米卻不以為然，好心當成驢肝肺，成績不僅沒上去，還退步了好多，最后反倒是媽媽對學習內容了如指掌。其實真正能提高學習成績的應該是培養(yǎng)自動自發(fā)的學習能力，而不是靠在家長的監(jiān)督下死讀書。
有人說：“靠自己踏出去的步伐是很了不起的！”，有人說：“能獨立自主不依賴他人是個好習慣，這個好習慣比起哈佛大學的證書更重要！”是啊，這就是一個目標，做比說更難，要靠自己的力量踏出每一步，走向成功，這是可貴而偉大的，只有做到堅持這個目標才能成為一個自律的人，這也需要足夠的勇氣和決心，所以我佩服所有能做到這點的人，就比如說智律。但同時，自律的習慣也并不是只靠孩子自己一個人的意志就能完成的，不能像小米的媽媽那樣：小米她并不喜歡彈鋼琴，爸爸媽媽的意見想法是截然不同的。爸爸尊重小米自己的決定，媽媽堅決不同意，就算小米再三請求也毫不改變自己的決定，這樣一來，小米就更想早點脫離媽媽的鏈環(huán)了！所以父母也必須改變想法，才能成就自律性！
現(xiàn)在我知道了自發(fā)自律有多重要，我也會去努力養(yǎng)成這個好習慣，親身體驗“自律”神奇、驚人的力量！
《不上補習班的第一名》讀后感3
許多家長認為不上補習班怎么會得第一名。聽了這句話，我心里有了一個很大的恐懼。生怕哪一天我的學習成績下降，說不定爸爸，媽媽就會馬上把我送去補習班，接受殘酷地訓練。
不，其實只要用功，不上補習班也可以得第一名。我曾經就有過一段親身經歷。早上去學校讀書，放學后還要到補習班去做課外作業(yè)，一做就做到晚上九點多，被弄的免疫力下降，還生病，甚至發(fā)燒，時不時還流鼻血，這種癥狀已經有了一年多了，而且成績還是沒進展，到了四年級我就解放了，我就輕松多了，爸媽見我不用像以前這么累，成績反倒有進步就不讓我去了。
所以不能強迫我們學習，倒不如自己心甘情愿去自學，反而會有進步。
《不上補習班的第一名》讀后感4
《不上補習班的第一名》的作者是韓令熙，這本書講了主人公小米，從懶惰、害怕學習的一個小女孩漸漸變成一個自動自發(fā)的小女孩，給我最大的啟示是：自律才是個好孩子。
書中的主人公小米是什么事都依賴媽媽的孩子，比如，老師布置的作文，就讓他媽媽幫忙寫好，然后自己再抄上，最后媽媽將寫好的作業(yè)放進書包里整理好；早晨呢，媽媽也要叫好多遍，小米才肯起床，慢慢走到沙發(fā)上，讓媽媽喂早飯、穿衣服、梳頭，最后才懶洋洋的來到學校......而新同學智律，卻每天與他奶奶生活著，智律家的事幾乎都是智律一個人做的，簡直就是個小大人，智律從不上補習班，自己的事情自己做，但是成績還是第一名的。
小米覺得智律和她的生活習性截然不同，所以他決定要向智律學習，她單獨去了好幾個地方，后來才發(fā)現(xiàn)我行我素并不是自律，在智律的幫助之下，小米終于成為了一個自律的好孩子。
從小米的身上我似乎也發(fā)現(xiàn)了自己的影子，我有時會像小米一樣懶，經常依賴家人，也和小米一樣沒有自動自發(fā)自律的習慣。在生活中，一些我力所能及的事，我都會當作沒看見，繼續(xù)做我自己的事，在我學習上沒人督促時，有些簡單的題目都會因為我的一個不留神做錯了。
有時候你努力，卻沒有成功，但是如果你不努力，就一定沒有成功。再回過來想一想，智律和我年齡差不多，但是他洗衣、做飯、打掃......他樣樣精通，我呢，只會一些簡單的家務活，和他比我簡直就是微不足道��！
再想想，我身上的毛病還真不少呢！看了這個故事，我深有感觸。我雖然也是一個小女孩，但是我卻和已經學會自動自發(fā)自律的小米差了一點，所以，我以后呢，也要自己的事情自己做，有些事我做起來可能會弄得一團糟，但是，我要向小米一樣努力嘗試自己解決問題�？傆幸惶欤視兂梢晃华毩⒆灾�、自動自發(fā)、自律的孩子。
《不上補習班的第一名》讀后感5
在暑假的漫長時光里，閑也閑不住，便想找一本書來看�？墒�，書海茫茫，找哪一本書看呢？聽別人說《不上補習班的第一名》很好看，便拿來瞧瞧。
看完整本書后，不覺令人引起深思，本書的主角是一位叫“小米”的學生。小米的媽媽是巨細靡遺為孩子一一打點所有的生活才能夠放心的一位典型的“經紀人”媽媽。另個主角“智律”則是一位非常自律的學生。智律并沒有人跟在身邊為他安排一切，他總是主動地設定目標，并且十分自律的.念書，所以在學校成績一向名列前茅。小米和小米媽媽以智律為典范，開始自我反省并且慢慢地觀變觀念。小米在主動向父母親宣布“以后我要自動自發(fā)的人”的自律宣言之后，經歷各種行為上的錯誤之余，一點點改變，慢慢成為自已人生的主人。為什么現(xiàn)在的孩子會這樣，這不僅與家長有關，還與教育政策，祖國一向把孩子視為花朵，很少讓孩子拉觸社會，為什么歐美國家十幾歲的孩子就可以自已去打拼，而中國的孩子不行，我們應該讓小朋友多去接觸，了解社會，讓孩子真正獨立。
《不上補習班的第一名》讀后感6
寒假里，我讀了韓令曦的：《不上補習班的第一名》。
讀了這本書后，我知道主人公小米是一個什么都依靠父母的小女孩，她的母親給她報了許多的輔導班，可她的成績并沒有得到提升，反而是中下游的水平�？闪硪幻鹘侵锹窙]有一個輔導班，成績卻總是年級第一，在小米的嚴問追加下智路無奈的說出自己一天的行程，原來只是玩玩玩，子侓地過好每一天。 這本書告訴我們，生活不需要最好的，只要過得多姿多彩就好！
《不上補習班的第一名》讀后感7
暑假里，我看了一本書——《不上補習班的第一名》的書。書中講的是一個叫小米的女生，什么事都是媽媽幫她做的，連早上吃飯也是躺在沙發(fā)上，媽媽喂著吃的。她的媽媽只要她學習就行。所以，小米整天昏昏沉沉，沒有自己的愛好和興趣。直到有一天，班上轉來了一位叫智律的同學，他成績很好，不上補習班的第一名，而且事事都自己做，還要照顧自己的奶奶，表現(xiàn)的像小大人似的，他的身世引起了小米的好奇，便開始挖掘他不為人知的秘密……
這本書使我印象很深，它形象地反映出了現(xiàn)在許多小孩子的表現(xiàn)，家長都只要求孩子認真學習，不用做家務，所有的事情都是家長幫著做的，沒有自己的想法，甚至一天的計劃都是家長安排好的。從中我明白了，只有對自己感興趣的事才會對其進行深入的研究。我希望家長能多聽聽我們的心聲，多和我們交流，也希望家長能多讓我們鍛煉一下。我們也是小大人，有自己的想法和思考權，希望家長能夠理解我們。
《不上補習班的第一名》讀后感8
我看了《不上補習班的第一名》這本書，我覺得書里的人物很值得我學習。
書里的人物叫韓智律，他是一個五年級的學生，他的父母在國外讀書，他是和奶奶生活在一起，她是個懂事、勤奮、好學，愛生活愛勞動的好孩子。
他的學習從不讓奶奶操心，也不上補習班，全靠他平時刻苦學習，功課哪里學的熟與不熟都拿小本子記下來，做好復習的準備，他還愛看很多課外書。
智律的奶奶年紀大了，家里的家務他也都學著做，他會洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生。奶奶病了，還會照顧奶奶。韓智律在學校是同學們的榜樣，在家里是奶奶的好幫手。他很值得我向他學習。
《不上補習班的第一名》讀后感9
剛剛看過韓令熙的《不上補習班的第一名》，小米的轉變令人深思。
五年級的小米是一個依賴性很強的孩子，自己的什么事情都有媽媽包辦，媽媽也從來都樂此不疲。一個典型的場景，上五年級的小米在媽媽的強拉硬拽下起了床，渾身有氣無力的歪倒在沙發(fā)上，由媽媽把飯團賽到她嘴里。這個場面是一貫性的，不到周末，小米一般都是這樣吃飯，所以基本用不到餐桌。她媽媽為了她歪著吃飯方便，一般把飯做成像紫菜飯團等容易躺著吃的食品。
媽媽為小米整理書包，把書按當天的課程表排好。拿好每天需要穿的衣服，如果當天有體育課，那就一定是裙子，方便換體育服。更別說什么時候該去上什么輔導班，小米只要按媽媽說的去做就是了。為了小米的成績能進步，媽媽為她在輔導班的選擇上費勁了腦子，誰知小米的成績不但不進步，反而在不斷退步。而且小米每天都在做著自己不想做的事情，也找不到絲毫的快樂。
這種狀況得以變化是因為樓下來了一個新鄰居，和小米同班的智律，這個男孩子和奶奶住在一起，不僅成績好，能考到全班第一名，而且沒有上任何補習班，還經常幫助奶奶做飯、洗衣、捶背，還能獨自到很遠的地方去體驗生活。
小米對智律的生活充滿了好奇，心中有一個疑問“他要做那么多的事情，又不上輔導班，怎么考的第一名?”再加上受不了媽媽沒日沒夜的嘮叨，也想像智律一樣，做一個自立的人。
一開始當然也遇到了一些困難，比如早晨不想起床，帶的東西丟三拉四的，但那個地方做的不到了，她都能及時在本上記下來，下次就好了。碰巧，小米的爸爸在外地出差時住進了醫(yī)院，媽媽去照顧爸爸，顧不得她了，小米及時抓住了時機，嘗到了學習的快樂，終于提高了成績。
媽媽回來后，小米做完早餐喊爸爸媽媽吃，他們真不敢相信自己的眼睛。本來媽媽對小米的期末考試成績是不抱任何希望的，認為自己這短時間這么忙，沒有為小米整理復習重點。但是，小米的成績卻比以往的任何時候都好，而且進步很大，小米的媽媽再次睜大了眼睛。
我也和小米的媽媽一樣，再反思自己，孩子都小學畢業(yè)了，也該放手了，這才是明智的選擇。
《不上補習班的第一名》讀后感10
這是給女兒買的一本童書，女兒很喜歡，我也看了一遍，很有啟發(fā)。當社會越來越多的家長成為孩奴，很多孩子過著衣來伸手，飯來張口的日子，獨立能力很差。但很多孩子們并不輕松，每日忙著應付一個個的補習班和興趣班。孩子們在一天天地長大，我們家長應該給孩子自由的空間，讓孩子學會自理，自律。
書的內容非常接近生活，小米的媽媽很愛小米，五年級了，每天早晨，一催再催才把她叫醒。為了節(jié)省時間，早飯不得不用喂的�？吹竭@里，或許我們很多做家長的認為有點夸張，又會暗暗自喜，自己的孩子早就自己吃飯了。但是現(xiàn)實生活中，還是有很多小學生存在著起床難的問題。吃飯也存在著這樣那樣的問題，令家長頭痛不已，有的挑食，有的邊吃邊玩，有的邊吃邊看電視等等。
小米的媽媽對小米是無微不至，在生活上如此，在學習上亦是如此。為了提高小米的成績，她給小米報了很多補習班，而且給她各門功課做好了筆記，圈好重點，甚至給她寫好作文，讓她抄。但是小米的成績卻越來越差了。小米的媽媽不是虎媽，她沒有責備小米，卻認為自己做得還不夠，認為補習班的老師可能不行，要換補習班；認為自己做得不夠，還要向有經驗的家長學習。其實成績不好，并不是媽媽做得不夠，而是小米自己不努力，補習班上得多，但精力不夠，上課注意力不集中。在家里總是媽媽說了算，媽媽讓她干什么她就干什么，離開媽媽的指揮就不知道要干什么。而且大多數(shù)時間是媽媽讓她干什么，她自己并不樂意做，效果可想而知。媽媽讓她做的事情，除了學習還是學習，卻是越學越差，不僅如此，學習以外的事情，一樣也不會做，連獨自出門都從未有過。
讓人覺得不可思議的是樓下剛搬來的鄰居，小米的同班同學自律，他和奶奶生活在一起，他的爸爸媽媽出國深造去了，凡事他都能自理，自己常常去買菜做飯，自己去圖書館看書，自己安排好學習和生活。不僅如此，他還得照顧生病的奶奶。他一個補習班也沒進，因為進補習班要花很多錢，還要花很多時間，還不如自己讀書。自律的學習方法是，把書本里不會的部分挑出來，加強練習，自覺自愿地認真地做題，認真地讀、背。把時間花在自己還不會的知識上面，對于會的部分，不花太多時間。因為方法好再加上是自己主動去學習，讀自己喜歡的書，因此學習的效率高。在班上成績名列前茅。和小米媽媽完全不一樣的奶奶，根本不知道什么補習班，也不知道考試的重要性，她希望自律凡事自己能做好，大人不在的時候能夠照顧好自己。自律不但懂事，凡事能自理，而且成績好。
雖然，我覺得有些地方可作者也有點夸張了，但還是很切合實際的。我也開始反思，自己身上是否也有小米媽的影子。我要不斷地放手，適當?shù)亟o她獨立的機會，適當?shù)亟o她自由的空間，讓咪咪試著獨立，孩子也很樂意做一些力所能及的事情，比如掃地、洗碗、洗澡我讓她自己拿換洗的衣服，自己洗。我給她新買了一個鬧鐘，讓咪咪自己調好時間，從起床到上學，我不催促她，讓她自己看時間。看了這本書后，女兒每天自己調好鬧鐘行事，吃飯、做作業(yè)也快了很多。她似乎也在以書中的人物為榜樣。每天按時起床，有事就早點進去，要早點進去就早點起床，要早點起床就提前調好鬧鐘。
我讓咪咪自己安排去同學家玩的時間，允許她請同學回家玩，但前提是必須注意安全，并且讓家長知道不讓家人擔心。周末，咪咪常常去同學家玩，開始還有兩次在同學家吃飯了，還有一次回來晚了，我挺擔心的。從這以后，她知道了，在同學家玩也要看時間，到時候如果不回家要給媽媽打電話。平時放學后，咪咪也常常和同學一起做作業(yè)，或者是去書店看課外書，或者去小公園。不再要我跟著了，我只是叮囑幾句，知道她的去向，就由她自己去自己回了，她怕我擔心，每次都做得很好，晚上8點之前就到家了。現(xiàn)在她去同學家或者是和同學出去玩，我都會同意，也不再擔心了。
在看課外書方面，我也盡可能多地給咪咪自由。我盡量挑咪咪喜歡的書買，還給她辦了一張圖書館的借書證，周末有空的時候，我?guī)D書館，由她自己挑，有時她也用零花錢買漫畫。看到她書包里有漫畫，我也不禁止，但我要求她自己管好自己，健康的書都可以看，看書要看環(huán)境知道保護眼睛，不能影響學習，要按時完成老師布置的作業(yè)。咪咪說：“媽媽我知道的，我們班有同學上課看漫畫書，老師發(fā)現(xiàn)了很生氣，我是不會這樣的�！币驗槭亲约合矚g的書，咪咪很喜歡看課外書，為了有時間看課外書，做作業(yè)的速度也快了一些。
這學期初，我問咪咪：“我們要不要上個奧數(shù)班，我們沒上過，可能你對奧數(shù)很有興趣呢！”咪咪直搖頭：“我不喜歡奧數(shù)，我不想上�！庇谑俏覜]去給咪咪報奧數(shù)班。聽同事說上個英語班學好音標以后背單詞比較容易，我回家跟咪咪商量：“你要不要周六去外面學一下音標�！边溥湟灿蒙塘康目谖歉艺f：“媽媽，我可不可以不去呢，我們老師也開始講音標了，我上課認真聽，用心學可以嗎？”我尊重孩子的意見，沒有報英語班。咪咪的成績在班里不算是最好的，但也基本穩(wěn)定，我覺得她也挺優(yōu)秀的，我非常滿意。不是因為分數(shù)，而是她知道自己要干什么，如何去做，懂得尊重家人，有事和家人商量，敢于向我表達她自己的想法。可能書中的人物和故事也給她很多啟發(fā)，給她很大的勇氣。看完這本書，一方面咪咪更加向往自由，自己的事情喜歡由自己來決定，另一方面她也希望得到我的支持。暑假快到了，我也在猶豫是不是讓咪咪上一個月新概念英語呢？朋友告訴我五下的英語很難的，要背的也多，而且出現(xiàn)了英語作文。我也比較擔心，暑假里我要上班，咪咪一個人在家會不會無節(jié)制地看電視或是上網打游戲。但是我又想給孩子一個快樂的暑假。前幾天咪咪跟我商量道：“媽媽，暑假我想參加學校組織的為期三天的夏令營，我不想去新概念學校，我自己在家看看英語書，聽讀英語童話故事好嗎？”
“好！”就這么決定了，我不僅同意她參加夏令營，也同意了不上興趣班。我的這個決定，讓咪咪雀躍不已，這個暑假由她自己安排，她還可以盡情地和同學玩，還計劃跟外婆學做飯做菜，真令人期待。咪咪很開心地向我承諾：“媽媽，暑假我一定在家自己聽讀英語，認真練琴參加考級�！蔽铱粗⒆拥男δ�，看著她一本正經的承諾，我想這個決定是對的吧：“好的，暑假還遠著呢，現(xiàn)在開始自己認真復習準備迎接期末考試，放假后除非你自己想參加的活動，其它的什么興趣班補習班一個不報�！痹掚m這么說，現(xiàn)在咪咪的課余時間大多數(shù)用來看看課外書或者是和好朋友一起玩，并沒有完全地投入到學習中去，我也沒有提醒她，或許這樣的童年更有意義。
這本書值得家長和孩子讀一讀，我決定試著做個懶媽媽，給孩子更多的鍛煉的機會。
《不上補習班的第一名》讀后感11
自律，我們馬上會想到軍人，鋼鐵的紀律，堅強的意志力，也讓我想起歌德的一句話“在今天和明天之間，有一段很長的時期；趁你還有精神的時候，學習迅速地辦事”，但在主人公小米的眼中“自律”就是那么困難，那么遙遠……
這本《不上補習班的第一名》是10歲時母親送我的生日禮物，也是這本書對我的生活方式以及學習態(tài)度產生了重要影響，因為在家里人看來，我就是第二個“小米”，你們一定很好奇，“小米”何許人也？
主人公小米是一個不喜歡做作業(yè)，什么事情都要依靠媽媽的人，自從意識到自律的重要性，成績從低到高，補習班從多到少，從量變到質變，最終成為自己人生的主人。
在書中讓我印象最深刻的是，小米的爸爸生病在外，媽媽去陪爸爸的那一段時間中發(fā)生的事情，他自己洗衣服、自己買牛奶喝、自己寫作業(yè)，自己……其實在這之前，小米就已經“自動自發(fā)”，只不過父母不允許罷了。在這一段時間中，小米的房間里貼滿了各種便利條來提醒自己，每個便利條都是他“動力火車”上的輪子，緩緩前進，加速……他開始有條不紊地安排生活，微風過處，他波瀾不驚，外面世界的挑逗對他來說已然是索然無味，也許小米早就該這樣，父母的教育太重要了，小米要做的事情，母親包辦代替，把孩子養(yǎng)成了所謂的“媽寶”。謹以此告誡所有的家長朋友，對待孩子要有的放矢，松弛有度，該讓他們獨立就要瀟灑放手，因為我們不是襁褓中的嬰兒。
其實我也有這樣的經歷，三年級開始，“懶蟲”侵蝕了我所有的細胞，能坐著絕不站著，能用嘴巴的就絕不用手，“媽，過來！”這句話每天無限循環(huán)，就這樣媽媽如保姆一般伺候了我無數(shù)個春秋。有一次，因為我放學就和同學們一起玩，忘記時間回家，結果堆積如山的作業(yè)正在等著我，在崩潰中，我敷衍了所有的作業(yè)。
直到一本書的出現(xiàn)——《不上補習班的第一名》，起初我被名字吸引，也被小米這個人物吸引，這不就是我嗎？但是看到后面，我漸漸意識到一些問題，讀書期間，我已經在發(fā)生變化，“媽媽，過來”這句話頻率變少了；自己拿東西的次數(shù)多了；被催寫作業(yè)的次數(shù)少了，媽媽的笑容多了。我給自己列了作業(yè)清單，按部就班做好所有的事情，漸漸成了習慣，每天最享受的時間就是閱讀，它改變了我！
自律可以改變一切！但是意識到自律的重要性過程也許很漫長，父母愿意等待，但是我們不能自我催眠，我以自己的例子告誡所有正在成為“媽寶”的孩子，趕緊醒醒，自主自發(fā)，戰(zhàn)勝自我，等你做到了，會覺得山頂?shù)娘L景真的很好！
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