美德小故事讀后感范文400字
美德小故事讀后感范文1
我們中國(guó)有千千萬(wàn)萬(wàn)的人口,而這千千萬(wàn)萬(wàn)的人里面,也擁有各種各樣的美德。為了讓我們深入的了解美德,學(xué)習(xí)美德,學(xué)校發(fā)下了《中華傳統(tǒng)美德小故事》這本書。我一翻開(kāi)這本書,就被古人關(guān)于美德的小故事深深地吸引了。
在這么多的故事當(dāng)中,我最喜歡的就要數(shù)《鄭成功收復(fù)臺(tái)灣》和《于謙粉身為大明》了。鄭成功從小學(xué)習(xí)努力,苦練殺敵本領(lǐng),閱讀各種兵書,還樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,那就是:收復(fù)寶島臺(tái)灣!他團(tuán)結(jié)軍心,民心,不斷地置辦兵器,運(yùn)輸糧食,壯大軍隊(duì),招兵買馬,說(shuō)明成功的背后有充分的準(zhǔn)備和付出常人難以想象的艱辛,任何成功都不是一蹴而就的。
后者于謙是浙江杭州人,在公元1449年,明軍在土木堡戰(zhàn)敗,明英宗被抓,歷史上稱土木堡之變。消息傳到北京,文武眾官不知如何是好。于謙等大臣讓英宗的弟弟來(lái)當(dāng)皇帝,稱其為明景帝。景帝剛即位,就任命于謙為兵部尚書,指揮明軍戰(zhàn)斗。于謙受命后,連打勝仗。瓦刺軍只好求和,把明英宗送了回來(lái)。明英宗回國(guó)后,一心想奪取弟弟的王位。他串通曹吉祥,石亨,徐理等奸臣,制定了陰謀詭計(jì),發(fā)動(dòng)了歷史上的“奪門之變”。
英宗重新上臺(tái)后,殺戮異己勢(shì)力,于謙被抓,但他仍不服罪,昏君奸臣們只得將于謙殘酷的殺害了。于謙之子于冕也被發(fā)配。冤案仍是冤案,明憲宗成化初年,于冕才被赦,上書為父伸冤,才得到平反昭雪。憲宗恢復(fù)了于謙生前官職,還把北京崇門內(nèi)西裱褙胡同于謙住宅,改為“忠烈祠”。后人還把愛(ài)國(guó)屈死的于謙稱為忠肅公。
我們小學(xué)生現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)鄭成功,于謙等英雄從小刻苦努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為國(guó)盡忠為人民造福的精神。
美德小故事讀后感范文2
近日,我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》這部好書,它向我們講述了許多歷史人物的美德故事,非常引人入勝,它既增長(zhǎng)了我的歷史知識(shí),又使我深深地受到了啟發(fā)。
我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),在浩翰的歷史長(zhǎng)河中,出現(xiàn)了許許多多可圈可點(diǎn)的歷史人物。這部書通過(guò)一個(gè)個(gè)歷史人物故事,向我們展示了勤奮好學(xué)、熱愛(ài)祖國(guó)、自強(qiáng)不息、誠(chéng)信不渝、勤勞節(jié)儉、尊師敬老等種種中華傳統(tǒng)美德。
書中《勤奮好學(xué)》篇講述了一些歷史人物勤學(xué)苦練、刻苦讀書的故事,深深地吸引了我。我印象最深的是孔子,他是個(gè)大思想家、教育家,也是一個(gè)謙虛好學(xué)的學(xué)生。他向師襄子學(xué)琴,同一首曲子,他不停地練呀練呀,連續(xù)幾個(gè)月,從清晨練到深夜,手指尖都沁出了血,最后終于領(lǐng)悟到樂(lè)曲的深?yuàn)W之處,連老師也對(duì)他佩服得五體投地。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的縱橫家蘇秦每次讀書到深夜,倦意襲來(lái)時(shí),就拿起錐子狠扎自己的大腿,他發(fā)奮苦讀,使學(xué)業(yè)大進(jìn),終于成功地說(shuō)服六國(guó)君主,合縱攻秦。還有西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕癡狂學(xué)畫、明朝文學(xué)家宋濂抄書苦讀,等等。這些故事我很喜歡,也從中知道了一個(gè)道理:只有勤學(xué)苦練,付出艱辛的汗水,才能獲得成功。
歷史上那些很有學(xué)問(wèn)、事業(yè)輝煌的人,都具有勤奮好學(xué)的'優(yōu)良品德。他們?cè)谏詈芾щy、條件很惡劣的情況下,能夠咬緊了牙關(guān),克服許許多多的困難,以堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力刻苦讀書,這難道不是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的傳統(tǒng)美德嗎?
勤奮好學(xué)是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德,也是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具備的品德。我們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)文化的過(guò)程中,要發(fā)揚(yáng)孜孜不倦、勤學(xué)好問(wèn)的精神,才能讀好書,才能自強(qiáng)、自立,將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。“書山有路勤為徑”,我們只有艱苦跋涉,奮勇攀登,才能到達(dá)一個(gè)又一個(gè)知識(shí)和品德的高峰!
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